我的小伙伴記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的我的小伙伴記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴記敘文1
記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū)，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢(qián)，給了老人。老人收下錢(qián)，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴記敘文2
我有許多“小伙伴”，有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著我，是我的好伙伴，好朋友。最可愛(ài)的要數(shù)小熊了，它一身雪白，爪子像肉墊一樣，眼睛瞇成一條線，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圓形的球一樣，嘴巴被雪白的皮毛蓋住了，一看就是一只剛剛出生的小熊，每天它跟我一起睡覺(jué)一起起床。
最聰明的是外星人了，它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)能讓它走路，一個(gè)能和它交流，要是兩個(gè)同時(shí)按3秒鐘就可以看時(shí)間，兩個(gè)同時(shí)按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲，從一個(gè)小洞里可以喂食，有時(shí)他感到孤獨(dú)，它就會(huì)放一段動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)些話，如果你還不理它，那么5分鐘之后它就自動(dòng)睡覺(jué)，它還喜歡你給他鼓掌，它有時(shí)還唱歌呢，它的臉形也在變個(gè)不停，要是屏幕上顯示有個(gè)小人跳來(lái)跳去，就是它生病了，它的屁股也有個(gè)小洞，用牙簽扎一下，病就治好了。最可怕的是小龍，嘴巴旁邊有兩條胡須，一身綠色，背上、尾巴上全長(zhǎng)滿了刺，皺起了眉頭，它有一對(duì)角，豎起了兩只耳朵，最奇怪的是頭大身子小，我想這是一個(gè)創(chuàng)意，可以讓我們玩得更有意思。
最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圓溜溜的眼睛，有許多斑點(diǎn)，古銅色的身體，耳朵豎起來(lái)，尾巴耷拉了下去，白白的肚皮，看起來(lái)它像是在找食物或是迷路了，正在找媽媽呢！這些小伙伴和我一起長(zhǎng)大，陪我一起睡覺(jué)，一起度過(guò)快樂(lè)的'9年，我經(jīng)常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽，捉迷藏和武術(shù)……它們各有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如說(shuō)：外星人撞圍墻可以但武術(shù)不行，小熊撞圍墻不行但武術(shù)總是拿第一，豹子雖然長(zhǎng)跑不行，但它的短跑是冠軍，它們的能力都不相同，但它們都給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
我的小伙伴記敘文3
一次，上體育課，由于全班同學(xué)的表現(xiàn)太差，體育老師罰我們做200個(gè)深蹲，沒(méi)辦法，大家只好一個(gè)一個(gè)開(kāi)始做。當(dāng)同學(xué)們做到100個(gè)時(shí)，都有些體力不支了，而彭鑫凱呢？仍在一個(gè)一個(gè)輕松地做著。我對(duì)他著說(shuō)：“彭鑫凱，我太佩服你了，做這么多次，連大氣也不喘一下�！彼卮鸬溃骸斑@就是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果�！弊詈�，他第一個(gè)做完。
老師又叫我們圍著跑道跑五圈，全班大多數(shù)同學(xué)都在慢跑或走路，但彭鑫凱卻在飛速地奔跑著，當(dāng)我們大家還在跑第三圈時(shí)，他就已經(jīng)跑完了，而且跑完之后沒(méi)有一點(diǎn)兒氣喘，又拿著籃球跑到籃球場(chǎng)上去打球了。
他不但是一個(gè)體育健將，而且還是一個(gè)“大力士”呢！
一天，我們班有同學(xué)想和他扳手腕比力氣，結(jié)果一下子被他打敗了，然后又有不少人想去和他比一比，卻被他一一打敗，并且都在10秒以內(nèi)扳倒對(duì)方。我不服氣，也想去和他比一高低，這時(shí)，我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開(kāi)始，我就一直被他往下壓，不到五秒鐘就敗下陣了。我便問(wèn)他：“彭鑫凱，你為什么這么大力？”他說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常練舉啞鈴，你也要常練啊！”
看來(lái)，平常多些鍛煉，真是很好�。�
這就是我的好朋友——彭鑫凱。
我的小伙伴記敘文4
我有一個(gè)小伙伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學(xué)校宿舍里，我和他從小一起長(zhǎng)大，兩家人關(guān)系很好，我還叫他媽媽干媽呢！他活潑可愛(ài)，個(gè)兒不高，濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，可機(jī)靈了！他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了！
別看他比我小，可有時(shí)可關(guān)心人呢！記得有一次，我們?nèi)シ莱歉鄣暮＿厸_浪。在海邊玩耍時(shí)，我們抓了很多小螃蟹。可回家的時(shí)候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣！這時(shí)正正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“羅寶寶，你怎么了？”我說(shuō)：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正說(shuō)：“我給你幾只吧！”我高興地說(shuō)：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只見(jiàn)，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛(ài)的小動(dòng)物，想：正正今兒怎么這么大方了？
他不但有愛(ài)心，還挺能干呢！記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語(yǔ)。課前，正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動(dòng)，圈迅速地轉(zhuǎn)起來(lái)，我想正正怎么會(huì)是她的對(duì)手呢？忽然我看見(jiàn)正正一下跳起來(lái)?yè)u、一下轉(zhuǎn)圈搖，看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正，這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)姐姐不服氣的樣子，說(shuō)：“再比一次！”正正昂起頭，說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”第二次，那個(gè)姐姐又輸了，第三次馬上開(kāi)始，可上課的時(shí)間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個(gè)即能干又有愛(ài)心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛(ài)哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。
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