我的朋友記敘文(15篇)
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友記敘文1
我的同學(xué)中，沒(méi)有我的真心朋友，所以，只能在我的鄰居中找了。
我的鄰居叫婷婷，我們相處了10年，她的為人我十分清楚，而且，在我傷心的時(shí)候，她會(huì)安慰我;心情不好的時(shí)候，她會(huì)想辦法哄我開心……
有一次，我摔倒了，當(dāng)時(shí)很痛，所以我哭了，她看到后，哄我，讓我不要哭了，然后她把我?guī)У剿依�，用鹽水給我消毒，再涂上紅藥水，一個(gè)星期后，我的腿就好了，這我還要謝謝她。
我們之間還發(fā)生過(guò)很多的事情，多不勝數(shù)，這些事情都把她的為人寫的一清二楚，所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是我唯一的真心朋友。
我怕，我怕以后我們會(huì)各奔天涯，再也見不到了，但是我始終相信，無(wú)論是誰(shuí)，也不能夠把我們之間的那根真心朋友的線扯斷。因?yàn)�，我們是永遠(yuǎn)的真心朋友!
我的朋友記敘文2
我最喜歡我家的烏龜！它是一只巴西龜，我給它起了一個(gè)名字，叫“小不點(diǎn)”。
小不點(diǎn)就像一個(gè)頂天立地的“龜子漢”。它披著一身盔甲，有四條腿，腳趾就像小叉子。它的頭像一個(gè)小小的雞蛋，嘴巴又尖又小，它最喜歡把頭伸出來(lái)，縮回去的，好玩極了。只要我把我的手伸到它的面前，它就會(huì)害羞地把頭縮回去，一會(huì)兒，它見沒(méi)什么動(dòng)靜，又會(huì)鬼鬼祟祟的把頭伸出來(lái)，然后到處爬，好玩極了！
小不點(diǎn)很愛吃肉，豬肉、雞肉、牛肉、、、、、、什么都吃。我很喜歡看著小不點(diǎn)吃東西，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，可愛極了。它吃東西的時(shí)候很狼狽，看見肉就口水直流，像個(gè)饞貓！當(dāng)我把肉放到它的面前，它就會(huì)迫不及待地吃起來(lái)。看它吃得津津有味的，真開心！
小不點(diǎn)很喜歡和我玩捉迷藏的游戲。它喜歡爬到我的床底下、沙發(fā)底下、柜子底下、、、、、、害得我到處找，最后還得用掃把把它掃出來(lái)。你看，小不點(diǎn)是不是很調(diào)皮？
我家的烏龜——小不點(diǎn)是不是淘氣又可愛？！
我的朋友記敘文3
他是一個(gè)很有耐心的人，記得有一次上體育課，他把自己心愛的羽毛球拿出來(lái)和我一起打，可是我老是接不到球，我想放棄，可他并不嫌我不會(huì)而不跟我玩，而是耐心的教我方法，還和我練習(xí)了很久，我終于學(xué)會(huì)了，接中了許多球，他還夸我打得好呢！無(wú)論在課間、操場(chǎng)上，兵乓球桌邊總能看到我倆歡快的身影。
他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，一次做課堂作業(yè)上，我錯(cuò)了一個(gè)字，我向同桌借改正貼，同桌不肯借我，他聽見了，于是就拿一張改正貼借給了我。
可是有一天，我們發(fā)生了爭(zhēng)吵，那是在一次課堂上寫作業(yè)，他的改正液用了沒(méi)蓋緊，他一碰改正液，改正液就全灑在我的本子上把我的本子弄臟了，我很生氣，說(shuō)了他幾句，他只是微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！�
可是本子弄臟了，怎么辦呢？于是我也碰了他一下，墨水滴到他的本子上，他的本子也被弄臟了，他卻沒(méi)說(shuō)什么，我覺(jué)得很不安，氣也全消了，心想我真不應(yīng)該以牙還牙，他的寬容讓我意識(shí)到我的小氣。
這就是我的朋友張運(yùn)，能那么寬宏大量，而我卻那么小氣，想想很不應(yīng)該，今后我一定要好好珍惜這個(gè)朋友。
我的朋友記敘文4
記得有一次，我們?cè)跇堑紫峦嫣哝I子，我們不小心把鍵子給踢掉了，正好有只小狗搶去后跑到了馬路上，我和魏佳慧也跑去了馬路上，好像那小狗知道我們?cè)谧匪粯樱艿氖歉哟颐�，我們追上了它，我們找到了鍵子。不到一分鐘的時(shí)間里，魏佳慧又找不著了，在路邊上，我看見了她，原來(lái)，她在幫助一位失明的老爺爺，她正攙扶著老爺爺往前走去，我看見了，也幫著攙扶老爺爺，我們陪著老爺爺走過(guò)了一段漫長(zhǎng)的路。老爺爺慈祥地對(duì)我們說(shuō)：“你們回家遠(yuǎn)了趕緊回家吧，真的很謝謝你們。”從這件事上可以看出魏佳慧樂(lè)于助人。
記得有一次，我有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)，是魏佳慧幫助了我，是她那麼細(xì)心，給我講題，還不求任何回報(bào)，那時(shí)她以經(jīng)給我講了兩遍，可是，我還沒(méi)有聽明白，她說(shuō)讓我多讀幾遍，理解題意，在頭腦里形成一幅圖畫，在她的細(xì)心講解下，到了第三遍的時(shí)候我終于會(huì)了，我的臉上洋溢著歡快的笑容，她也高興地蹦了起來(lái)。
魏佳慧還是一個(gè)酷愛讀書的女孩，她愛書已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。她只要一有時(shí)間，就會(huì)拿出一本書，津津有味地讀起來(lái)，甚至到了如醉如癡的地步。
魏佳慧各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的稱贊，在同學(xué)中有很高的威信。在班里，她遇事謙讓，從不斤斤計(jì)較，處處為同學(xué)著想，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！
我的朋友記敘文5
他，他就是我的好朋友余鑫，可能是我叫他“余寶寶”的緣故吧！所以我們就成了形影不離的好朋友。 他呀，有一雙濃眉大眼，余鑫的性格外向，臉上總帶著那無(wú)瑕的微笑，而且充滿著少許的頑皮。他非常的樂(lè)于助人，別人的東西沒(méi)有帶，他就會(huì)借給那個(gè)同學(xué)，別的同學(xué)被別班的人打哭了，他就逗那個(gè)哭的同學(xué)笑，不讓那個(gè)同學(xué)哭。 他那大大的腦袋，讓人感覺(jué)他是個(gè)聰明的孩子。每次有好吃的，好玩的，他總忘不了我，每次在我遇到困難的時(shí)候，他就會(huì)雪中送炭似的幫助我，要是談到看書，他可是算是“打遍天下無(wú)敵手”了，有一次，我和余鑫走在放學(xué)回家的路上，他看到路邊有家書店，就叫我陪他一起進(jìn)去看看，我被他糾纏的沒(méi)辦法，只好和他一起去了。
他，他就是我樸素而大方的好朋友——余鑫！
我的朋友記敘文6
“舅舅，新年快樂(lè)!紅包發(fā)來(lái)!”我急中生智，話鋒一轉(zhuǎn)�！靶』^!好，這個(gè)必須有!”舅舅滿口答應(yīng)著，熟練地給我發(fā)來(lái)了紅包……
依樣畫葫蘆，舅媽、堂姐、小姨……逐一中招!我穿梭在大人們之間，不亦樂(lè)乎!笑聲，此起彼伏。就是媽媽，老愛瞪著我!
新年過(guò)完，大人們上班了，我和堂姐上學(xué)了，都有自己的事情要做，但微信依然連接著你、我、他。舅舅愛發(fā)些鼓勵(lì)我的文字，提醒我好好學(xué)習(xí);舅媽喜歡傳些風(fēng)景優(yōu)美的照片，邀約我們一起遠(yuǎn)足;堂姐則專門分享一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，教我如何學(xué)得扎實(shí)……
每次只要和外婆進(jìn)行視頻，她總是一副很驚訝的表情——“呀!手機(jī)上也能看到你哎!很神奇哦!”我老是一遍又一遍地跟她講：“這叫微信，我們使用的是視頻功能!”那頭，就是外婆爽朗的歡笑聲和不停的點(diǎn)頭。
微信很流行，人人玩微信。我還添加了好幾位同學(xué)的微信，平時(shí)主要探討一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，聊一些感興趣的話題……
我的朋友記敘文7
瀑布尋找深潭作為對(duì)手，他在縱身飛躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破？金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手，他才在寂寞？枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此，最強(qiáng)的敵人往往也是最好的朋友。
我的朋友記敘文8
我家養(yǎng)著三只小狗。大一點(diǎn)的叫狗狗，兩個(gè)小一點(diǎn)的一個(gè)叫逗逗、一個(gè)叫黃黃。
狗狗張著一對(duì)葡萄般的眼睛，眼睛周圍還有一圈黑眼圈，一對(duì)黑色毛茸茸的耳朵，背上還有幾個(gè)大黑點(diǎn)，好像大熊貓，樣子很可愛。逗逗和狗狗長(zhǎng)的差不多。它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，別人都會(huì)問(wèn)：“逗逗是狗狗生的吧？”我都會(huì)笑笑說(shuō)：“狗狗是公狗，不會(huì)生小狗�！�
狗狗憨厚老實(shí)，當(dāng)它們吃食的時(shí)候，狗狗總會(huì)悄悄的站在一邊，眼巴巴的看著兩個(gè)小狗先吃，小狗吃飽了它才去吃。逗逗機(jī)靈活潑，只要一來(lái)人，它就會(huì)跟在后面要褲腿，所以經(jīng)常挨打。黃黃長(zhǎng)的很有特色，身上的毛特別短黃得像金子，耳朵又大又長(zhǎng)，走起路來(lái)晃晃悠悠。別人看見都叫它“老外”。它好吃懶做。每次吃食它都會(huì)把肚子掌的圓圓鼓鼓的，像要撐破，連跑的跑不動(dòng)，吃完就睡覺(jué)。
每天放學(xué)我一進(jìn)門，三只狗就都圍上來(lái)，逗逗咬著我的褲腿，黃黃在前面蹦蹦跳跳的.，好像在歡迎我�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我會(huì)笑起來(lái)。
我的朋友記敘文9
“有一群姑娘，她們有一點(diǎn)任性，還有一點(diǎn)囂張；有一群姑娘，她們有一點(diǎn)叛逆，還有一點(diǎn)瘋狂。”可別怪我亂改歌詞，因?yàn)檫@就是我那幾個(gè)朋友的共同本性，不信，就請(qǐng)接著往下看。
那天下午，吃完午飯，她們幾個(gè)打打鬧鬧的準(zhǔn)備回教室，邊走邊討論頭一天看的電影，她們都覺(jué)得里面的大姐大很帥，一直在那討論個(gè)不停，于是我說(shuō)：“覺(jué)得別人酷，不如你們自己去體驗(yàn)下那種感覺(jué)。”話音剛落，小C就接了過(guò)去說(shuō)：“對(duì)啊對(duì)啊。我們自己試試感覺(jué)�！逼渌麕讉�(gè)也附和起來(lái)，當(dāng)走到三樓時(shí)，我看見她們往右拐，我不禁感到疑惑（我們教室在四樓），隨后我便聽到她們大喊了一句電影中的臺(tái)詞“兄弟們，我們回來(lái)了，看我們搶了多少好東西”我頓時(shí)石化了，不到三秒，我就看見她們紅著臉出來(lái)了，原來(lái)她們本想回自己教室的結(jié)果走錯(cuò)了，當(dāng)她們意識(shí)過(guò)來(lái)時(shí)，別班的同學(xué)都齊刷刷的看著她們的，這就是她們囂張所引發(fā)的尷尬。
我的朋友記敘文10
我最好的朋友叫xx，我們倆是在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們每天都一起玩，一起學(xué)習(xí)。她是個(gè)可愛的小女孩，有著一對(duì)又黑又亮的大眼睛，看上去充滿活力。她還長(zhǎng)著紅紅的櫻桃小嘴，笑起來(lái)十分迷人。我很喜歡她，她不僅漂亮，而且中文很好，小提琴也拉得很好。我也在學(xué)拉小提琴，但她拉得比我好，也許有一天她會(huì)上臺(tái)表演呢！我也要加倍努力，希望有一天自己也能上臺(tái)表演。
有一天，xx問(wèn)媽媽：“我能不能把小提琴帶到學(xué)校拉給同學(xué)們聽？”她媽媽說(shuō)：“可以啊。”于是，她把小提琴帶到了學(xué)校。她為我們演奏美妙的樂(lè)曲，剛一拉完，教室里立刻響起了鼓勵(lì)的掌聲。她笑了，笑得很甜，笑得很開心。我也覺(jué)得很驕傲，我的好朋友能拉出這么美妙的音樂(lè)。
我喜歡我的好朋友！
我的朋友記敘文11
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說(shuō)說(shuō)吧！
一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道班級(jí)老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄�！笨伤麉s干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“班級(jí)老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的�！卑Γ∥覞M心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級(jí)老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他。可是又通過(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，班級(jí)老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級(jí)老師，是我不小心打碎的�！薄鞍。俊蔽倚念^一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦啊？”他手一拍胸脯說(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法�！甭犃送跛傻脑挘倚睦镞@塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友�。�
這就是我的好朋友——王松，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！
我的朋友記敘文12
我有一個(gè)愛玩電腦的朋友，他姓吳，名爾亮，人們都叫他亮寶。他有一個(gè)圓圓的腦袋，大大的眼睛，白里透紅永遠(yuǎn)曬不黑的皮膚，仿佛就像個(gè)女生。
有一次，我到他家去玩。我一進(jìn)他的房間，就發(fā)現(xiàn)他正在玩CS槍戰(zhàn)，我看著看著，就騙他說(shuō)：“亮寶，你要到我家去玩三角洲部隊(duì)嗎？”亮寶說(shuō)：“哦！好的，我就來(lái)�！蔽易叩介T口，發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)跟來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)他還在津津有味地玩，而且、比剛才玩的更加起勁。我又問(wèn)：“你到底還要不要去了？”他說(shuō)：“要的�！钡�是目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，左手正協(xié)調(diào)有序敲打著鍵盤，右手不停的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)。我又走了出去，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)他還是沒(méi)有跟來(lái)，我又問(wèn)：“喂！你到底還要不要去呀？不去就算了�！彼B忙站起來(lái)說(shuō)：“哦！來(lái)了�！蔽彝低档男α似饋�(lái)，他問(wèn)：“你在笑什么呀？”我回答說(shuō)：“我是在和你開玩笑的，只是想叫你出去玩一下罷了。要少玩電腦，玩多了對(duì)眼睛不好。”這時(shí)，他媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“康康，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，玩電腦沒(méi)關(guān)系，就是不要玩上癮了．玩一會(huì)兒就要向遠(yuǎn)處望一望．”
唉！我真不應(yīng)該交這樣的朋友�。。。。�！
我的朋友記敘文13
我的好朋友是殷倩儀，殷倩儀成績(jī)特別好，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)！
殷倩儀有一雙明亮的眼睛，雖然鼻子扁扁的，但是殷倩儀的嘴巴笑起來(lái)很可愛哦！
有一回，我的語(yǔ)文書放在家里了。我很著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，殷倩儀看見了我著急的樣子，馬上就知道怎么回事了！可是她并沒(méi)有哈哈大笑，反而走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我陪你去打電話吧！”說(shuō)完，拉起我的手就要走。走在路上，殷倩儀不停的說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的！”邊說(shuō)還邊握著我的手，直到我安心為止！來(lái)到辦公室，我第一時(shí)間就是拿起電話打給爸爸媽媽，不久，電話通了，真巧！老師來(lái)了，老師驚訝地問(wèn)：“干嘛呀？”殷倩儀就說(shuō)：“她語(yǔ)文書忘記帶了！”老師又說(shuō)：“只是做一下筆記，借同桌的語(yǔ)文書讀一讀，看一看就可以了！”最后，我領(lǐng)了語(yǔ)文書，興高采烈地往教室里走去。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？殷倩儀是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)呢！
我的朋友記敘文14
我和婷婷是一對(duì)好朋友，每天形影不離。一起上學(xué)，一起吃午飯，一起玩游戲，一起回家……
某個(gè)星期一，老師讓我們制作小木船。不一會(huì)兒，我的小木船做好了。我一瞧：我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷，她的小木船還沒(méi)做好。我高興的想：哈哈，這次我比你快哦。剛想完，她的小木船已經(jīng)做好了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課聲響了。走到我的桌子前，她拿著她的小木船對(duì)我說(shuō)：“凝凝，我們一起拿著我們的小木船去玩好不好?”“好啊，好啊�！蔽腋吲d的說(shuō)。
我們玩得正高興，一個(gè)同學(xué)先撞了我一下，我的小木船掉在了地上，緊接著，他又撞了婷婷，婷婷往后一下，踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船，簡(jiǎn)直不敢相信，它已經(jīng)傷痕累累。我既生氣又傷心，我對(duì)婷婷說(shuō)：“你竟然……”“對(duì)不起，我不是故意的�！彼傅恼f(shuō)。“哼，你就是故意的，你看我的小木船漂亮，你就想把它毀掉，我要跟你絕交�！蔽曳浅Ｉ鷼�，“嗚嗚嗚……”我沒(méi)有拿起我的小木船，并搶走她的小木船，重重的摔在地上，我轉(zhuǎn)身走了。
下午體育課，我班來(lái)到操場(chǎng)上，我沒(méi)有看到婷婷，心想：不來(lái)就不來(lái)。哼。
下課了，我滿頭大汗的跑進(jìn)教室，坐在椅子上。這是，我的余光看到了婷婷在我旁邊。她捧著滿是膠水的小木船說(shuō)：“對(duì)不起，我不該把你的小木船弄壞，我把你的小木船用膠水粘好了，拿著吧!”“我也要向你道歉，我不該弄壞你的小木船，這送你了吧!”“不用，我們還是好伙伴吧?”“嗯，我們是最好的伙伴。”我和婷婷一起笑了。
這次事件已經(jīng)映在了我的腦海里。我們的友誼勝過(guò)任何人。
我的朋友記敘文15
我們每一個(gè)人都有我們的朋友。我們是多么希望我們的朋友們能理解，但是有的朋友他不能理解。這是一種令我傷心的事，像今天一樣，我的媽媽問(wèn)我，我的生日禮物在那里。那時(shí)我無(wú)話可說(shuō)。我不知道我應(yīng)該說(shuō)什么？我的大腦里是空的，想到這里我的心里是多么的痛，但……
我一人走出了家門，天好像是與我作對(duì)一樣，我的心情不好他卻下雨。我一人獨(dú)自在外面做著。我不知道我要做什么？我的心里非常的矛盾。為什么我的媽媽不理解我了。要我為了一件禮物。要我去要回那是多么的尷尬，我可不想那樣。我不想失去我的好朋友。媽媽你為什么就不能理解我了。
我一人走在去我的朋友的家。我不敢想，我到了他的家，我該說(shuō)什么？難到要我說(shuō)。你能把我送給你禮物還給我嗎？這我說(shuō)的出口嗎？小明是我重小玩到大的好朋友。我那樣做他會(huì)這樣看我。面對(duì)這樣的事我是應(yīng)該聽我媽媽的還是……那個(gè)我都不聽了。我不知道。我也不到是否去。天上的星星不再那么亮了。一陣風(fēng)吹過(guò)。我的心又涼了許多。最后我還是衣照我媽媽的話做。我不想我的媽媽為了這件事而傷心。我只好那樣做了。朋友不怪我，這都是我媽媽的主易我沒(méi)有半發(fā)。我在心里希望你不要怪我。于是我踏上了失去友宜的事。
我到了他的家里。我小聲的對(duì)他說(shuō)：“我送給你的禮物了。我想把它要回來(lái)�！蔽耶�(dāng)時(shí)說(shuō)話的時(shí)侯我自己都聽不到自己的聲音。我……我……他還沒(méi)有等我說(shuō)出來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身子跑回了他的臥室。然后他拿來(lái)了我生日禮物。還給我。那時(shí)我的心想是刀割一樣。是那樣的痛。我拿著他還給我的生日禮物，我什么也沒(méi)有說(shuō)，然而他也沒(méi)說(shuō)什么。我走了。我走在回家的路上。我的心格外的難受，不過(guò)我沒(méi)有辦法，我只能這樣了。朋友對(duì)不起。
我拿著媽媽要我拿的東西，我拿回來(lái)了。她的心里是很高興。她的著樣的做發(fā)卻讓我失去了我的朋友。一件禮物。失去一個(gè)，我的真心的朋友。在現(xiàn)實(shí)的世界里當(dāng)媽媽的也因該為自己的孩子想一想。我們因該怎樣的讓孩子有一個(gè)好的朋友這不行嗎？萬(wàn)水千山總是情，給點(diǎn)空間行不行！
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