初中艱苦奮斗記敘文600字
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中艱苦奮斗記敘文600字，希望能夠幫助到大家。
初中艱苦奮斗記敘文600字1
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。”奮斗，是新時(shí)代的關(guān)鍵詞，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，追求幸福，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的動(dòng)力與推手，在這個(gè)不斷發(fā)展的新時(shí)代，樹(shù)立奮斗意識(shí)，培養(yǎng)奮斗精神，踐行奮斗內(nèi)涵不僅是對(duì)每個(gè)人的要求，更是時(shí)代的主旋律。因此，對(duì)于我們而言，奮斗之精神與意義，必不可少。
個(gè)人夢(mèng)想與人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)奮斗。
奮斗者，進(jìn)步者也。唯有不斷奮斗，個(gè)人理想才愈加接近實(shí)現(xiàn)。多少擁有豐厚資金與財(cái)產(chǎn)的成功人士，其成功道路上往往少不了“奮斗”兩個(gè)字，多少高考狀元，進(jìn)入高校的才子，有誰(shuí)不曾以?shī)^斗作墊腳石，一步步向上，最終取得桂冠？而個(gè)人的奮斗，不僅僅實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，其還為國(guó)家的進(jìn)步提供了源動(dòng)力。
國(guó)之強(qiáng)者，少不了奮斗才干之人，而這些精英棟梁，往往是奮斗之勇者，強(qiáng)者。因此，國(guó)家的進(jìn)步，少不了奮斗。
從吃不飽飯到豐衣足食，從車馬為工具到無(wú)人駕駛，以及代表“中國(guó)速度”的高鐵，從缺乏兵器到各種國(guó)之重器的陸續(xù)研發(fā)，在奮斗的幾十年里，中國(guó)以“奮斗”為核心精神，不斷向前。正是有了像袁隆平等人的不竭奮斗，不斷實(shí)踐，百姓的生活才更加幸福，國(guó)家的實(shí)力才愈發(fā)增強(qiáng)。
而正是有了個(gè)人的奮斗，國(guó)家的日益昌盛，民族偉大復(fù)興的目標(biāo)愈加明確，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的雄心愈加堅(jiān)定。故而，奮斗于個(gè)人，于國(guó)家，于民族意義重大。
由此觀之，樹(shù)立奮斗意識(shí)，培養(yǎng)奮斗精神，勢(shì)在必行。
于當(dāng)今的青少年們，與其以“佛系”之態(tài)存于社會(huì)，不如以“奮斗”為馬，奔向夢(mèng)想的彼岸，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
當(dāng)然，我們要做的不僅僅是高呼“奮斗”，還應(yīng)做出相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅讓其活于大腦皮層，更應(yīng)讓其注入身體的每一寸，指導(dǎo)我們努力奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)人生意義而奮斗。
奮斗者，進(jìn)步者，奮斗者，國(guó)之推動(dòng)者，奮斗者，時(shí)代之呼吁者。因此，以?shī)^斗為核心精神，不斷奮斗，為個(gè)人理想而奮斗，為國(guó)家強(qiáng)盛而奮斗，為民族的偉大復(fù)興而奮斗，我們?cè)诼飞稀?/p>
初中艱苦奮斗記敘文600字2
看到我的這個(gè)題目，大家可能都會(huì)想到一個(gè)故事。從前，一對(duì)父母要出遠(yuǎn)門，擔(dān)心自己懶惰的兒子會(huì)餓死，就做了一個(gè)圓餅掛在兒子的頸上�？僧�(dāng)他們回家時(shí)他們的兒子還是死了。當(dāng)然，我們大家都知道那個(gè)兒子是怎樣死的。但從這個(gè)小故事中，我們卻能夠悟出一個(gè)大道理，那就是、我們只有自力更生、艱苦奮斗，才能在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
自力更生指的就是不依靠外力，用自己的力量將事情辦好�！妒酚洝罚ü珜O、主父列傳）有關(guān)于自力更生的最初記載。言官嚴(yán)安對(duì)武帝說(shuō)：能夠自力更生，是人民所渴望得到的，由此可見(jiàn)，中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)提倡自力更生的名族。
說(shuō)到剛才的那句話，可能會(huì)有人鉆牛角尖：你可能是沒(méi)有學(xué)習(xí)中國(guó)的近代史吧？是的！翻開(kāi)中國(guó)的近代史，那是不堪回首的一頁(yè)。但正因如此，才會(huì)激發(fā)無(wú)數(shù)先賢的思索。孫中山在《中國(guó)問(wèn)題的真解決》一文中談到“中國(guó)不但會(huì)自力更生而且也能解除其他國(guó)家維護(hù)中國(guó)獨(dú)立與完整的麻煩”。民主戰(zhàn)士聞一多也在《組織民眾與保衛(wèi)大西南》中說(shuō)道“我們?nèi)嗣衲芤宰粤Ω姆绞綇?qiáng)起來(lái)了”我們不難想象，自力更生對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要性。
九年級(jí)的政治課本中有這樣的一句話，“我們要發(fā)揚(yáng)和傳承中華民族精神”。而說(shuō)到民族精神我們就可以想到“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”。在那個(gè)特定的時(shí)代里，我們的祖輩所表現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)至今還令我們感嘆。相比于現(xiàn)在的挖掘機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)，那時(shí)的生產(chǎn)工具是再落后不過(guò)了，可正是他們，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
我們青少年一代是祖國(guó)的希望與未來(lái)。更承擔(dān)著完成祖國(guó)偉大復(fù)興的重任，更應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和勇于開(kāi)拓的習(xí)慣，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)才智，也用以應(yīng)付這個(gè)風(fēng)云變幻的社會(huì)。
初中艱苦奮斗記敘文600字3
在一個(gè)貧窮的小家中，保爾柯察金正在為媽媽洗著腳。哥哥在外當(dāng)電工，很長(zhǎng)時(shí)間才能回家一次，工資也不是很高。保爾只能退學(xué)，當(dāng)起家中的頂梁柱。媽媽為他找了一份工作，當(dāng)洗碗工。別看這一工作簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不輕松，有時(shí)保爾要一跨4、5個(gè)臺(tái)階的去送碗筷。保爾就這樣糊里糊涂的在這里干了半年，但最后因?yàn)檫@里是一個(gè)黑暗的世界而另尋出處。
保爾的坎坷人生更在我心目中留下了深刻的印象。他干過(guò)木工、電工等很多職業(yè)。他只求正道，只要是為了大家好的，他不怕上刀山下火海，干事情總是最賣力。他參加了紅軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他第一個(gè)往前沖，在一次戰(zhàn)斗中全身二百多出受傷，但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地挺了下來(lái)。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，卻從未說(shuō)過(guò)一聲累；他經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪，卻從未說(shuō)過(guò)一聲冷；他經(jīng)過(guò)血腥廝殺，卻從未說(shuō)過(guò)一聲怕；他經(jīng)過(guò)病魔折磨，卻勇敢地與病魔做斗爭(zhēng)。最終，他憑借青春的毅力與堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了勝利。他戰(zhàn)勝了自己，他無(wú)所畏懼了！保爾是堅(jiān)強(qiáng)的象征，他在任何艱苦的情況下從不忘記自己的本分，奮斗再奮斗，惡劣的環(huán)境沒(méi)能把他打倒，他反而堅(jiān)強(qiáng)地獲勝了。
想想我們，現(xiàn)在吃的是什么，穿的是什么，我們能和保爾生活的年代相對(duì)比嗎？雖然我們的本分只有一個(gè)——學(xué)習(xí)。但是我們卻經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)游戲等網(wǎng)站的誘惑，我們生活條件這么好，卻不像保爾那樣的正直、剛正。我們?yōu)槭裁词懿涣送饨绲恼T惑？為什么保爾能？這是憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志！這是憑借頑強(qiáng)的毅力！我們?cè)鯓硬拍芤恍囊灰獾米龊米约旱谋痉郑?/p>
我們就要有保爾那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們只有磨練出了那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志，才能在生活中做好自己的本分。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們要向保爾一樣。我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志，抵擋住外界太大的誘惑。在任何的惡劣情況與環(huán)境下，努力做好我們自己的本分。
初中艱苦奮斗記敘文600字4
一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的人，是難以取得成功的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的民族，是難以獨(dú)立自強(qiáng)的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的國(guó)家，是難以繁榮富強(qiáng)的。艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。
艱苦奮斗，指的是為了實(shí)現(xiàn)既定的理想，不怕吃苦，敢于和困難挫折斗爭(zhēng)，不惜獻(xiàn)出自己的一切。理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，再好的理想，如果不付諸行動(dòng)，就沒(méi)有實(shí)際意義。在歷史長(zhǎng)河中，凡是有過(guò)功績(jī)的名人，其淵博的知識(shí)、過(guò)人的才能、不朽的成就無(wú)不是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗后得來(lái)的。艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件。艱苦奮斗不僅僅作為民族的精神支柱，也是我們?nèi)松返闹负綐?biāo)。
只有偉大的理想，沒(méi)有付諸行動(dòng)，或是遇到困難險(xiǎn)阻就選擇退縮逃避的人，是摘取不到成功的果實(shí)的。理想是一個(gè)目標(biāo)，只有艱苦奮斗才能支撐你走向終點(diǎn)。沒(méi)有理想的人生宛如行尸走肉，沒(méi)有絲毫意義。而只有理想，沒(méi)有艱苦奮斗的人生，就像鏡花水月夢(mèng)一場(chǎng)，繁華卻空虛。只有既有理想，又有艱苦奮斗精神的人生才是充實(shí)、高尚的。他們?cè)诶硐氲恼論嵯赂惺芟Ｍ拿篮茫谄D苦奮斗中走向人生巔峰。他們的人生不因沒(méi)有理想而虛無(wú)，也不會(huì)因缺乏艱苦奮斗而退縮，他們會(huì)一往直前，讓自己的人生充滿意義。
艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。即使生活條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施完備，也要努力踐行艱苦奮斗精神。許多人因?yàn)闂l件的優(yōu)越而忘記了艱苦奮斗，忘記了去拼搏，這種人是不會(huì)品嘗到成功的味道，也不會(huì)成為國(guó)家的.頂梁柱。在今時(shí)今日，艱苦奮斗仍然是必不可少的精神要素，不僅民族需要它，國(guó)家需要它，有意義的人生更需要它！因?yàn)橹挥衅D苦奮斗的人，才能引領(lǐng)世界潮流，只有由艱苦奮斗的人民組成的國(guó)家，才能繁榮富強(qiáng)！
讓我們將艱苦奮斗駐進(jìn)心里，背起行囊，一路奮進(jìn)一路凱歌，讓堅(jiān)實(shí)的腳步踏滿行程。讓理想伴著艱苦奮斗，打出自己的一片天地！讓祖國(guó)因艱苦奮斗更加繁榮昌盛，在世界屹立不倒！
初中艱苦奮斗記敘文600字5
我，一根從主干上脫離了的枝干，在沒(méi)有主干提供營(yíng)養(yǎng)后，我飽受了風(fēng)雨的侵襲，日照的迫害，最終我成為了一根朽木。我仿佛看到了生命的盡頭，那是黑暗的無(wú)底深淵，我怕！真的很怕！我不敢想象那無(wú)底深淵的盡頭是否就是那傳說(shuō)中的萬(wàn)劫不復(fù)，但我很不服氣，為什么是我，我的一生就這么的完了？不！我不能就這么白白地在世上繞一圈，絕對(duì)不能！
昔日的輝煌已隨風(fēng)成為今日的泡影，除了想念，只�；诤�，想念當(dāng)年招蜂引蝶的魅力，悔恨當(dāng)初沒(méi)能堅(jiān)持住而墮入深淵的夜晚。往事種種，何必再懷何必再念，那一朝朝一幕幕，每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮，愈想愈痛，往日的享受早已伴隨著我落地的那一霎那轉(zhuǎn)化為今日的折磨，既然已老天向我發(fā)出了攻擊，我又何必逃避呢？何不現(xiàn)在就開(kāi)始和老天奮斗到底，雖不能回到過(guò)去，但也不能小瞧了自己，奇跡就在身邊，我只能放手一搏了，拼了！
對(duì)！從今天起我要正式向老天發(fā)出戰(zhàn)書(shū)，我已經(jīng)輸了一次，今天的遭遇就是當(dāng)日那不戰(zhàn)而逃的惡果，今天的我一定要和你奮斗到底，我已做好了破釜沉舟的準(zhǔn)備，我的生命就是我的賭注，輸了又何妨，至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)奮斗過(guò)，哪怕有一天真的倒下了，永遠(yuǎn)的起不來(lái)了，那我也相信我是笑著閉上的眼睛，我的軀干將會(huì)化作泥土滋育我的后代，我的精神也會(huì)激勵(lì)起我的同胞要奮勇到底。后悔是我經(jīng)驗(yàn)，拼搏是我的武器，堅(jiān)持是我的動(dòng)力，我怕什么，我要開(kāi)辟出新的出天地，創(chuàng)造出不朽的輝煌！證明我們朽木同樣有堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)的生命力。我要當(dāng)朽木中的王者，帶領(lǐng)我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔，我要用我的行動(dòng)告訴他們我們能行！我們能做到！
來(lái)吧！我已做好了享受痛苦的充分準(zhǔn)備了，把你的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)使出來(lái)吧！只要我有一口氣，我就會(huì)堅(jiān)持到底，決不放棄！不要問(wèn)我為什么，為我叫奮斗！
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