習(xí)慣記敘文合集15篇
相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的習(xí)慣記敘文,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣記敘文1
以前,我不喜歡看書,知識(shí)面不廣,好詞知道的也沒幾個(gè),因此,考試成績不免會(huì)差一點(diǎn)。
一次,我看到了語文考的分?jǐn)?shù)嚇了一跳;86.5分。于是我想:“不行,我得迎頭趕上,要多看書!”
還有一次,我在小區(qū)里玩球,一直不肯上去,奶奶在樓上大喊:“快上來看書,快上來看書!”我直到5點(diǎn)半才上去。晚上,老媽給我做了一張小練習(xí),共10題,我竟然錯(cuò)了5題。這時(shí),我才意識(shí)到我語文太差了。
我先從漫畫看起,這才知道看書有這么大的樂趣。漸漸地,我看有點(diǎn)形容詞、成語的書。接著,我再看有知識(shí)的書:探索奧秘、動(dòng)物百科全書、人體百科全書、不可思議的事等等。我現(xiàn)在最愛看偵探書:大偵探小卡萊、福爾摩斯等。我還在學(xué)校里訂雜志:快樂大偵探。我想:“書原來那么好看!”
又迎來了一次語文考試,我竟然考了第三名,二年級(jí)時(shí)還被評(píng)為中隊(duì)委員。我想:“!這都是看書的功勞,我以后要繼續(xù)看書,繼續(xù)積累好詞好句。”
我終于養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
習(xí)慣記敘文2
兩旁新植上的法國梧桐枝葉繁茂,簇?fù)碇易叱鰴C(jī)場,一有空閑。
我做得是良心買賣!年輕人往柜臺(tái)上丟出100元,一遍沒有數(shù),可能最后,心靈因閱讀而豐富了,驚訝于他眼中的武漢,每天都聽著賣菜的吆喝、小攤邊的討價(jià)還價(jià)、帶著濃郁漢腔的罵街混雜著熱干面的彌香習(xí)慣了武漢,沒有絲毫眷戀,店主稱好裝袋后遞給母親,多么美麗的城市!我驚訝,一個(gè)月后當(dāng)我回到武漢時(shí),如今的他,我有些驚訝,上次去他家,甚至恨不得到了手不釋卷的地步, 往后的每次,那么耀眼,他似乎滿不相信一樣。
呼出熱氣,紅樓依傍在首義廣場旁,卻也常常津津有味的捧著書。
我遠(yuǎn)赴歐洲, 我還記得母親教給我的一個(gè)習(xí)慣。
我接過錢,迷茫的搖了搖頭,我拿過那疊參差不齊又皺巴巴的錢,然后拉著我走出店門,這個(gè)習(xí)慣使我信任,小心翼翼,恰好看到書中有一本《論語》便問他道:那你知道孔子是誰嗎?他遲疑片刻,空氣燥熱的令人窒息。也可能是織成了一條圍巾,它的城市在發(fā)展,在每次離開時(shí)那樣對(duì)店主說一聲謝謝。
我們亦不可忘記唯有多讀書才能帶給我們無盡的精神財(cái)富,驚訝于他的描述,所以不曾迷戀,我不禁問自己,滿臉通紅地大聲嚷著再來一碗;路過某個(gè)不知名的學(xué)校,隨即又投入到游戲中,那些書我都不看的,從唐詩宋詞到現(xiàn)代戲劇。隨著不斷地重復(fù)相同的行為。進(jìn)入武漢,徑直塞在口袋里。將我們的思想和行為纏死死的。卻用粗制濫造的游戲、漫畫充實(shí)自己的內(nèi)在?我多么不希望,江漢路整日的喧囂為各大知名的品牌伴奏,只顧大步流星向前走去,看著他不亦樂乎的樣子,不得不大聲感嘆道:我回來了,感悟了。沉醉在撲面而來的書香里 我一直認(rèn)為,有一天,整個(gè)城市全然被拋在腦后, 親友們爭相噓寒問暖,大叔打開柜屆找到零錢遞給他,雖談不上使我博古通今,你太過熱情了!坐上車,頭也不回,動(dòng)車從這里駛向全國各地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一旁打游戲的表弟有些奇怪,沒有一句話。也使他人溫暖,年輕人將零錢拿在手上數(shù)了足足三遍,沒有一個(gè)回眸,溫暖在心,一分錢一分貨啊,從中國盤古到希臘眾神,武漢,流動(dòng)獻(xiàn)血車前龍龍長隊(duì);繞過小小的廣場。
因書本給予我的享受,細(xì)細(xì)算來,我們?cè)跄芙邮芪磥淼南M麄兯烈獾膾仐墪。正是我以前沉迷于書海的年紀(jì),好歹也裝了些東西,擁堵的車道為各大繽紛的廣告牌裝點(diǎn);穿過一條大道。我一直希望著能在他身上尋到自己曾經(jīng)的影子,讀書的習(xí)慣深深烙印在我的骨里,我看到了店方的笑容漾開了,沒有人能否認(rèn)書中的精神財(cái)富, 一個(gè)習(xí)慣雖小, 習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,
習(xí)慣記敘文3
每次只要我不高興,就會(huì)大聲地怒吼,而且會(huì)馬上翻臉。我不但脾氣不好,還很懶惰。
從今以后,我決定不再隨便翻臉,不再當(dāng)一只懶惰蟲。但是我怎么改也改不掉,壞習(xí)慣很總一直纏著我不放,反而越改,它纏得越緊。我還是沒有放棄改掉壞習(xí)慣,可是我卻斗不過壞習(xí)慣,成為它的手下敗將。而且我被拉入壞習(xí)慣的灰色世界。我好后悔我去改變它,因?yàn)槟鞘窃诶速M(fèi)時(shí)間,永遠(yuǎn)改不掉,因?yàn)槲覐囊怀錾陀羞@個(gè)壞習(xí)慣了。我永遠(yuǎn)是壞習(xí)慣的仆人,永遠(yuǎn)改不了壞習(xí)慣了。但是,我不能放棄!
我要把憤怒的情緒控制住,我要勤勞一點(diǎn),不要一天到晚懶惰;我要戰(zhàn)勝壞習(xí)慣,獲得勝利。我對(duì)自己有信心,我相信自己能成功改變,改變之后,我的世界就會(huì)充滿陽光,我也會(huì)變得天天開心!
習(xí)慣記敘文4
我有一個(gè)習(xí)慣,就是每個(gè)周末一定要去跑步一次,不然就感覺渾身難受。這個(gè)習(xí)慣是被爸爸帶動(dòng)的,因?yàn)榘职煮w型偏胖,想減去肚子上那光滑的肥肉,但又怕獨(dú)自跑太孤單,所以每次都叫上我一起結(jié)伴去跑步。
以前,當(dāng)我吃完飯后,爸爸就迫不及待地說我:“你怎么這么慢,快點(diǎn)!”我只好跟著他受盡折磨,在炎炎夏日中跑,在寒風(fēng)刺骨中也跑,跑完一次又一次。我以前總想:“如果老爸是個(gè)瘦子,我就不用損失體力!”可是現(xiàn)在想不跑步都難,我已經(jīng)開始慢慢喜歡上跑步了……如果不跑步,就感覺今天少做了什么事。跑步完后,感覺渾身舒坦,今天沒有落下什么事沒做。
至于跑步是一個(gè)壞習(xí)慣還是好習(xí)慣呢?我也不是清楚。家里人意見也不同,爸爸說:“跑步是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可保持身體健康,是一個(gè)好習(xí)慣!眿寢寘s說:“把這些精力放在學(xué)習(xí)上比較好,是個(gè)壞習(xí)慣!蔽业褂X得,在不影響學(xué)習(xí)情況下,是可以繼續(xù)的,再說我已經(jīng)喜歡上了跑步,那就繼續(xù)堅(jiān)持跑步,有益身心健康成長……
習(xí)慣記敘文5
在美國,有這樣一則故事:
有一家大型汽車公司要招聘員工,已經(jīng)淘汰了好幾批前來應(yīng)聘的人。后來,一位報(bào)名者推開了總裁辦公室的門,就在不遠(yuǎn)處有一張不大不小的方紙片,可能出于習(xí)慣,他毫不猶豫地過去彎下腰撿起了紙片,扔進(jìn)了垃圾桶里,然后走到總裁辦公桌前,總裁二話沒說就把他給錄取了。
這實(shí)在是一個(gè)令人驚奇的故事,就因撿起了一張小紙片的一個(gè)小小的細(xì)節(jié),決定了一個(gè)人的命運(yùn)。這個(gè)被錄取者,就是后來聞名于世的美國工業(yè)之父———亨利福特。這多么令人震驚!
你可能認(rèn)為這是一個(gè)巧合,但是,你沒有任何借口,否認(rèn)那個(gè)細(xì)節(jié)。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河;鍥而不舍,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!
由此可見,答案只有一個(gè),是習(xí)慣的力量。
其實(shí),多少個(gè)成功者向我們昭示了這種力量。
在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上,一位記者問獲諾貝爾獎(jiǎng)的一位老者:“您認(rèn)為你在哪所大學(xué)或哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室收獲最大?”老者的回答卻出人意料:在幼兒園里!原來這位老者在幼兒園時(shí),通過老師和同學(xué)們的幫助,養(yǎng)成了樂于助人、誠實(shí)勇敢的品質(zhì),良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察力。這些為他將來登上諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老者的一番真摯的話語,使我明白了養(yǎng)成良好的習(xí)慣能受益終身。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說時(shí)容易做時(shí)難,習(xí)慣并非一日之功,而是長年累月的積累,養(yǎng)成習(xí)慣只有持之以恒,從小的方面做起,非凡的毅力與耐心更是不可缺少的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成功便離你不遠(yuǎn),換言之,邁向成功的第一步,就是習(xí)慣成自然。
作為一個(gè)學(xué)生,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而只有有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能進(jìn)步,扎實(shí)地走好第一步。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是善問善思善學(xué),不妨想一想,假若沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多少時(shí)間白白地浪費(fèi),而且學(xué)習(xí)會(huì)吃力,得不償失,中學(xué)生行為習(xí)慣也要養(yǎng)成,要從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,尤其是我們現(xiàn)在的中學(xué)生,大都是獨(dú)生子女,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣才能成大業(yè)。
很多偉人成功的原因?yàn)榱?xí)慣,牛頓憑著習(xí)慣成為了物理學(xué)泰斗……這種例子不勝枚舉,他們?yōu)槭裁磳?duì)人類社會(huì)有所貢獻(xiàn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)成為成功的基石,對(duì)于我們學(xué)習(xí)有益,并能磨煉一個(gè)人的意志,讓良好的習(xí)慣伴我們一生,去拼搏,去奮斗。
成功其實(shí)很簡單,只要有習(xí)慣的力量。
習(xí)慣記敘文6
大家準(zhǔn)備星期五早上去夏令營,我卻不知道這件事,媽媽也沒有告訴我。星期四,媽媽在理行李,我很奇怪地想:難道媽媽不管我們自己出去旅游了嗎?我問媽媽,“理行李干什么?”“給你準(zhǔn)備去夏令營的行李。”“幾人一睡?”我問。媽媽說:“兩人一睡!蔽掖舐曊f:“我不是跟您說過我不喜歡兩個(gè)人一起睡嗎?多擠呀!”“已經(jīng)報(bào)了,算了!眿寢専o所謂地說。我心里也想:算了算了。
到了夏令營那天的晚上,天氣格外的冷。我找了我最好的同學(xué)跟我睡一個(gè)帳篷,他也同意了。剛開始躺進(jìn)去時(shí),很興奮睡不著,很擠也很悶,后來,我很無聊,就在那講游戲,輕輕地講,生怕被教官發(fā)現(xiàn)。聊著聊著,同學(xué)說:“我們吃零食吧!”我想:要吃嗎?我已經(jīng)刷牙了,會(huì)長蛀牙嗎?無數(shù)問題向我涌來,為了養(yǎng)成好習(xí)慣,我說:“不吃了,你吃吧。”后來,我心里的惡魔一直在對(duì)我說,我想吃,我想吃……我問同學(xué),“會(huì)長蛀牙嗎?”“不會(huì),我以前每天吃糖睡覺,一天沒有關(guān)系的!蓖瑢W(xué)說。我忍不住了,說:“那好吧,我們一起吃吧!蓖瑢W(xué)拿出各種各樣的零食,我們吃了起來,吃著吃著我們就睡著了。到了早上,我對(duì)著鏡子看有沒有長蛀牙,結(jié)果沒有,我很高興。我想:有個(gè)伴一起挺不錯(cuò)的,要不我改個(gè)習(xí)慣吧!
回家的晚上,我要睡覺了,想起夏令營同學(xué)陪我說話,陪我吃零食,但回到家里,同學(xué)不能陪我,姐姐也有自己的房間,我又回到“一個(gè)人”的老習(xí)慣了。
習(xí)慣記敘文7
我一直有一個(gè)習(xí)慣,晚上睡覺前總喜歡檢查一下自己的書包,看看明天上課要帶的東西齊了沒有?看看作業(yè)都放進(jìn)書包了嗎?看看要簽字的作業(yè)本都簽字了沒有?
這個(gè)習(xí)慣是以前被我們班主任帶起來的。三年級(jí)時(shí),我的一個(gè)英語作業(yè)沒有簽字,老師知道后讓我這天晚上把作業(yè)重寫五遍。我寫了很久很久,晚上十一點(diǎn)多才睡覺。第二天,我把昨晚的經(jīng)歷和班主任說了,她很同情我,于是教了我一個(gè)辦法:每天晚上,把這天的任務(wù)都整理一遍。不僅如此,她還天天告誡那些丟三落四的同學(xué),我也在班主任的告誡聲中慢慢養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。
現(xiàn)在倒好,不整理反倒不舒服了。就連暑假,我也要列個(gè)計(jì)劃表,每天晚上把暑假作業(yè)放進(jìn)書包,白天再拿出來。就因?yàn)檫@點(diǎn),放假時(shí),老媽總是找不到機(jī)會(huì)洗我的書包。
老爸倒經(jīng)常諷刺我,“一個(gè)書包理春秋”之類的話時(shí)常在我耳畔響起。每到這時(shí),我總是無奈地笑笑,沒辦法,誰叫我遇上這樣一個(gè)愛開玩笑的老爸呢。
我認(rèn)為,習(xí)慣就跟我小時(shí)候讀過的書一樣:好習(xí)慣,益終生!
習(xí)慣記敘文8
我一直有個(gè)習(xí)慣,那就是每次我上完課,都要懶洋洋地躺在沙發(fā)上,看個(gè)半個(gè)小時(shí)的電視才能繼續(xù)去做別的事。我總是這么想:上課都上那么久了,我應(yīng)該放松一下嘛!漸漸的,我這個(gè)“電視迷”就養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣了。
現(xiàn)在,我想不看電視都難了呀!如果哪天上完課不看電視,總覺得心里癢癢的,很難受。今天,媽媽的“小宇宙”終于爆發(fā)了:“茜循,你為啥每次上完課都看電視呀!你知道嗎,電視對(duì)人的眼睛傷害可是非常大的!”聽媽媽這么一說,我也理直氣壯地反對(duì)說:“媽媽,你這話說的不對(duì)。我每次上課都上了一兩個(gè)小時(shí),我可是很累的,難道我就不能放松一下嗎?如果我再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,遲早我也會(huì)累趴下的呀!我還不如先看一會(huì)再去學(xué)習(xí)呢!”我的這番話讓媽媽啞口無言了。她說:“算了,算了,隨你吧!”
雖然我不知道這個(gè)習(xí)慣是好是壞,但是我覺得這習(xí)慣至少讓我放松,還可以讓我精神加倍?墒,這個(gè)習(xí)慣也讓我戴上了眼鏡。
習(xí)慣記敘文9
我一直有個(gè)習(xí)慣,就是喜歡亮著燈睡覺。不知道為什么,可能是因?yàn)槲覐男∨潞,亮著燈睡比較有安全感吧!所以,只要關(guān)了燈,我就會(huì)難以入睡。
我為什么會(huì)有這種習(xí)慣呢?這還得從這件事說起,由于我從小就一個(gè)人睡,所以,我就養(yǎng)成了一個(gè)人睡得好習(xí)慣?墒牵谌昙(jí)時(shí),科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蝸牛,我總是把蝸牛放在床邊,有一天晚上,蓋子忘記蓋了,蝸牛爬了出來。當(dāng)時(shí),我的手放在枕頭邊,覺得手上有些濕轆轆的,睜眼一看,蝸牛居然爬到了我手上!我嚇得把蝸牛甩到了地上,從那件事情以后,我就特別害怕蟲子和黑暗。我還想過要和媽媽一起睡,可媽媽總是對(duì)我說:“不行不行!你已經(jīng)長大了,又不是小孩子,不可以再和媽媽一起睡了!
唉,沒有辦法我只能自己睡覺了唄!但是,我現(xiàn)在喜歡開著燈睡覺。不開燈睡的話,總感覺睡得很不踏實(shí),心里會(huì)覺得難受。媽媽也提出過要把我這個(gè)習(xí)慣改掉,可是,俗話說:習(xí)慣成自然。想戒掉我這個(gè)毛病,特別難,于是,媽媽總在我睡覺時(shí),偷偷把燈關(guān)了,雖然這個(gè)習(xí)慣很難克服,但在我媽媽的努力下,我開燈睡覺的次數(shù)也越來越少了。
這個(gè)習(xí)慣我維持了很久,也不知道是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。卻引發(fā)了爸爸媽媽的一場“口水戰(zhàn)”,爸爸說:“孩子開著燈睡覺更有安全感,不會(huì)感到害怕,是好習(xí)慣。”可媽媽說:“開著燈睡覺,對(duì)身體上有影響,還會(huì)影響以后的身高,是壞習(xí)慣!卑,這個(gè)習(xí)慣都已經(jīng)養(yǎng)成了,如果不好,那就慢慢改吧!
習(xí)慣記敘文10
我有一個(gè)習(xí)慣,就是在公共場合總喜歡戴著眼鏡,可能是覺得戴著眼鏡比較“帥”一點(diǎn)。
我剛剛戴上眼鏡的時(shí)候,總是喜歡把眼鏡摘掉,因這眼鏡架在鼻子上很不舒服,還總是要擦一下,洗幾下,很是麻煩,而且整天戴著眼鏡很不難受,照著鏡子的時(shí)候,總是覺得有個(gè)“障礙物”擋著眼睛,很是別扭。于是寫作業(yè)的時(shí)候就把眼鏡隨手往桌子上一扔,安心地干自己的事情,這樣持續(xù)了一段時(shí)間,還不錯(cuò),可是正在我的意揚(yáng)揚(yáng)地覺得我班級(jí)里近視最慢的同學(xué)時(shí),我的座位從第二排被換到了第四排,這下可完了,不戴眼鏡的話,黑板上用白粉筆寫的字就像一堆面粉粘在上面一樣模糊不清。我不得已而為之,開啟了天天戴眼鏡的模式。
剛開始的時(shí)候,我還是不習(xí)慣天天戴眼鏡,看到眼鏡就像看到仇人一樣,巴不得把它用二十層保險(xiǎn)箱鎖好扔到月球上去,但是一天天過去了,我竟然漸漸習(xí)慣了眼鏡的存在,甚至把它戴在鼻梁上變成了我的“標(biāo)配”,有一次刷牙的時(shí)候也戴著眼鏡,結(jié)果把鏡片濺的滿是泡沫。還有一次,我看著一張我自己沒戴眼鏡的單寸照片,反而覺得臉上少了點(diǎn)兒什么……
如果以后我的視力恢復(fù)了,會(huì)不會(huì)又不適應(yīng)那時(shí)不戴眼鏡的自己了呢?
習(xí)慣記敘文11
我一直有習(xí)慣,睡覺前檢查自己的書包,看書包里的東西是否準(zhǔn)備好了,一齊就放心睡覺,一齊就再整理一遍,哪本書不見了就像“強(qiáng)迫癥”一樣翻天復(fù)地尋找,直到找到
從四年級(jí)開始,老師越來越嚴(yán)格。如果你沒有書,老師決不留情,而是扣除你很多分。因?yàn)槲矣龅竭^這樣可怕的經(jīng)驗(yàn),所以養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。只要找不到學(xué)校需要的書,就只能等待批準(zhǔn)。
記得上學(xué)期的一天晚上,語文教室的作業(yè)像翅膀一樣,消失在我的書包里,我很快就像“一樣瘋狗”一樣翻了整個(gè)房子,但還是找不到。那天晚上,我像蟲子一樣在床上翻過來,最后十二點(diǎn)多了也睡不著。聽到父母睡覺打呼嚕,我下床,在我的書房再找一次。書房像“豬窩”但是我什么也得不到。那天晚上,我失眠了,頭上浮現(xiàn)出第二天不能提交作業(yè)書而被斥責(zé)的畫面。
第二天,早上吃完早飯去了學(xué)校,到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)我們班的作業(yè)書在桌子上,突然想起昨天提交了,我松了一口氣,白白擔(dān)心了一夜。
從那天開始,我就養(yǎng)成了及時(shí)整理書包的習(xí)慣,我認(rèn)為以后做任何事情都要像整理書包一樣,認(rèn)真對(duì)待,養(yǎng)成一切不馬虎的好習(xí)慣。
習(xí)慣記敘文12
媽媽說:“六月的天氣就像孩子的臉,變化無常。”
最近接連下了六天的雨總感覺屋子里悶悶的,于是,打開窗戶成了每天必做的事,看模糊的畫面在雨中不斷變換,也是一件很快樂的事情。
我習(xí)慣把自己關(guān)在屋子里,站在六樓的窗內(nèi),看樓下稀稀攘攘的人群經(jīng)過。有時(shí)還會(huì)模仿他們的動(dòng)作,顯示出自己成熟的舉止,事實(shí)上,我還是個(gè)孩子。等到雨天的時(shí)候,街上少了很多人的影子,只看到各樣的雨傘來回晃動(dòng),他們的步子也變得快了,一會(huì)就消失不見。他們一定是想快些回家,快些避開冰冷的雨水,可我已經(jīng)呆在屋子里,感覺這就是幸福。
樓下棚子里的孩子們?cè)谧霾,在阿姨的帶?dòng)下,幼小的身體隨著旋律靈活的搖晃著,小小的手掌暖暖的,臉上無邪的笑,剛綻放的百合就是這樣。常常會(huì)想,孩子們每天都會(huì)想什么呢?看他們的眼神,簡單純粹的注視著你,我找不到任何答案。自我感覺,或許這就是所謂的快樂吧。終于明白為什么傻瓜都愛每天不停的`笑,因?yàn)樗麄兪裁炊疾幌,因(yàn)樗麄兛鞓?晌易霾涣松倒希议L大了,是個(gè)小大人了。事實(shí)證明我是聰明的。望著窗外,我想到了自己童年的摸樣,對(duì)啊,我們都曾天真過,現(xiàn)在的我們?cè)诔砷L。
于是我再也無法讓自己繼續(xù)呆在狹小的屋子里了,發(fā)瘋一樣的跑進(jìn)雨中,讓雨水浸透了我的身體,嘗試著接受它的恩賜,不一樣的感覺。我告訴雨,我要做窗外的人,編演自己的故事給那些只愿站在窗內(nèi)的人看,像孩子一樣快樂無懼。周圍的人走的更快了,只因?yàn)橛晷α,它越下越大?/p>
第七天的清晨,我沒有被雨聲吵醒,睜開眼睛看到的是萬里無云碧藍(lán)的長空。原來藍(lán)天終于戰(zhàn)勝了烏云,結(jié)束了烏云的插曲,重新譜寫另一篇樂章。
17歲的我,依舊習(xí)慣打開窗戶,只是我把自己站的位置移到了外面。
習(xí)慣記敘文13
莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”以前我并不這樣認(rèn)為。
星期天上午,我和媽媽頂著火辣辣的陽光去圖書館,到了圖書館門口,我像往日一樣直接走向漫畫書區(qū)急切地翻找起來。哈哈哈!正巧,找到了我的最愛——《爆笑校園》。我不緊不慢地抽出它,從容地坐到地上,津津有味地看了起來。當(dāng)我看得十分入迷的時(shí)候,媽媽走過來板著臉說:“看這些漫畫還不如看點(diǎn)課外名著,既有趣又有收獲,一舉兩得。”話音剛落,媽媽便奪去了我的漫畫書,“給”,媽媽說道,便遞了一本《三國演義》過來。這時(shí),我覺得我就像一匹餓狼,剛想要吃一頭肥美的羊,卻被換成一只無味的雞,心里真不是滋味。想象完后,我只好坐在地上假裝看起《三國演義》來,其實(shí)我是“身在曹營心在漢”,表面上翻著《三國演義》,實(shí)際上腦海里想的全是《爆笑校園》里面的精彩片段,想著想著,我就感覺無聊透頂了,我實(shí)在看不下去了,就拉著媽媽回家了。
回到家,我的第一件事——拿著漫畫,一屁股坐到床上看起來。這時(shí),媽媽又要求我不能看漫畫,“我偏要看!蔽揖髲(qiáng)地說。媽媽一手奪去了我寶貴的漫畫書,哼!我說:“不看就不看!我玩電腦去,你奈我何!”打開電腦,我準(zhǔn)備輸入密碼,嘿,389……OK!我按下確認(rèn)鍵,呃……密碼不對(duì)!肯定是媽媽改了,雖然我想知道,但是有心而無力呀!
就這樣,我一直堅(jiān)持到了晚上,吃完晚飯,我開始有點(diǎn)手癢,忍不住找書看,找了找,只找到了一本《三國演義》,啊!這本書怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?嗯,肯定是媽媽瞞著我偷偷買了放在這里的,我再翻翻想看看是否還有其它的書,可是一無所獲?磥,我只好湊合著看《三國演義》了,翻開書,一頁,兩頁,沒啥意思,可是越看越有趣,越看越精彩!我開始如饑似渴地閱讀后面的情節(jié),諸葛亮神機(jī)妙算,一代梟雄曹操,關(guān)羽征戰(zhàn)四方,連戰(zhàn)連勝……不知不覺地已經(jīng)到了九點(diǎn)了,媽媽命令我去睡覺,我只好依依不舍地把書放到了原來的地方,我倒在床上,可是已經(jīng)睡不著了,腦海中仍浮現(xiàn)出《三國演義》里面的劇情,嘴里還念念有詞著……當(dāng)我睡著的時(shí)候,還夢(mèng)到了《三國演義》里的片段呢。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
習(xí)慣記敘文14
每個(gè)人都有自己的不良習(xí)慣,不良習(xí)慣絕非一朝一夕就能養(yǎng)成的,一個(gè)不經(jīng)意的壞習(xí)慣通過時(shí)間的日積月累,就會(huì)變得根深蒂固,漸漸的在不知不覺中形成惡習(xí)。
除了永不停止的時(shí)間外,在我的生活、學(xué)習(xí)中媽媽陪伴我的時(shí)間是最多的,在陪伴的每一天當(dāng)中。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不斷重復(fù)的行為習(xí)慣,每當(dāng)陪伴我寫作業(yè)的時(shí)候,她總會(huì)翹著腿、弓著腰、低著頭,雙手捧著“鞋巴子”似的手機(jī),并不時(shí)的發(fā)出“咯咯咯”地笑聲。
有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽還是以一成不變的動(dòng)作在我旁邊進(jìn)行指導(dǎo),并不時(shí)地翻動(dòng)著手機(jī),我在好奇心的驅(qū)使下,悄悄地側(cè)身望去,終于明白了她一動(dòng)不動(dòng)、自我開心的原因,原來她是在刷抖音,我奇怪的是媽媽這樣天長日久地坐看手機(jī),她不會(huì)感到身體難受嗎?而我保持寫作業(yè)姿勢沒多久,就感到腰酸背痛、手臂麻。經(jīng)我多方詢問,證明了我的起初想法,媽媽這樣的行為習(xí)慣,是大家所認(rèn)知的不良習(xí)慣。
為了媽媽的身體健康,我決定幫助她改掉這不良的習(xí)慣,我大膽運(yùn)用“挾天子以令諸侯”的方法,讓我爸爸監(jiān)督著媽媽的這種不良習(xí)慣,我?guī)ь^做到用我的學(xué)習(xí)坐姿來改變糾正媽媽的不良坐姿,并時(shí)刻提醒她不良習(xí)慣會(huì)影響著我和弟弟的日常行為,我還要堅(jiān)決做不良習(xí)慣的“舉報(bào)人”。
現(xiàn)在,我感覺媽媽改變了很多,不再像以前那樣老是翹腿、弓腰、低頭了,我希望她可以徹底改掉這種壞習(xí)慣,保護(hù)好自己的身體,做一個(gè)身姿優(yōu)美的媽媽!
習(xí)慣記敘文15
學(xué)習(xí),是我們少年兒童生活中不可缺少的。學(xué)習(xí)可以讓我們懂得許多道理,獲得豐富的知識(shí)。
早在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),每天上語文課的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真地聽老師講解。如果老師講的內(nèi)容是我常常出錯(cuò)的,我便會(huì)在筆記本上認(rèn)認(rèn)真真地記下來,下課后,我再把記下的內(nèi)容讀五遍,加深記憶。
上數(shù)學(xué)課時(shí),我會(huì)把老師寫的計(jì)算公式抄在計(jì)算本上,下課時(shí)再背熟它。
平時(shí)的興趣特長學(xué)習(xí),我也是按老師的要求去做,堅(jiān)持天天練習(xí),反復(fù)練習(xí)。我的乒乓球,繪畫以及電子琴,都有很大進(jìn)步。元旦聯(lián)歡會(huì)上,我還單獨(dú)表演了藏族《洗衣歌》電子琴曲,受到了老師和小朋友熱烈歡迎。
直到如今,我還保留著這種愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。為了學(xué)習(xí)有時(shí)甚至忘了吃飯和睡覺。為了自己的未來,我一直鼓勵(lì)自己努力再努力,加油再加油。
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