路口記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的路口記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路口記敘文1
繁忙的路口，有人路過，有人停滯不前；有人彷徨，有人頓悟。我也曾站在我屬于我的路口，猶豫不絕。那個路口成為了我人生，永遠(yuǎn)的路口……
那是一個凄涼的秋天，透徹心涼。一滴秋雨落在我泛著桃紅的手心，絲絲微涼便在手心中蕩漾，看著那一滴秋雨，感受到秋天的苦澀與悲傷，在空中微微蕩漾，吹皺了我的心湖。
撐著一把油亮的復(fù)古紙傘，我緩步走向那個必經(jīng)的路口。忽然聽見一聲疼痛的呼喊，眼睛隨著聲音的源頭望去，只見一位老人，頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進屋，滿臉溝壑般的皺紋和衣服的褶皺連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且沒有一個紐扣是相同的。他臉上滿是痛苦的神色，一雙顫抖的手緊緊地按著心臟的位置，胸口不斷起伏，呼出的聲音像一臺鼓風(fēng)機一般。他的拐杖丟落在一旁，四濺的雨水混著污泥侵蝕著老人最后的一絲希望，好似在寒風(fēng)中枯黃的麥子，迎著冷風(fēng)瑟瑟發(fā)抖。我的心弦被觸動了，心中的熱血涌起，中華五千年的驕傲在我的心中驟熱升起。我趕緊跑上前去，想攙扶老人一把，突然，我停住了腳步，臉上陰晴不定，腦子好像老式的投影儀，仿佛倒帶似得，映出了一則新聞:某市一煤老板，身價不菲，本著好心扶起一名老人，遭遇詐騙，賓利開進去，鳳凰牌自行車騎出來。
路口記敘文2
八月是個令人迷茫的季節(jié)。我孑然一身站在十字路口，神色張皇。高三的學(xué)生“上天”的“上天”“入地”的“入地”，留下一個空蕩蕩的人間給我。我在天地間翩翩起舞，可是越舞越凄涼。我什么都沒有，只剩下迷茫，八月讓我迷茫，讓我無法選擇。
我開始花費大量時間穿梭在這個城市的縫隙�？瘩R路上的塵土肆虐飛揚，看一個接一個的廣告標(biāo)牌，看花開花落寂寞無聲，看我走過后留下的腳印被覆蓋，消失，好像我從未來過一樣。
我開始放棄云餐廳解決午飯而選擇自己動手。盡管這會浪費掉家長教師眼中如同金子般的時間，因為一小時不僅等同于60克金子還等于一篇規(guī)矩的八百字作文30個英文單詞20個化學(xué)方程式3道有難度的數(shù)學(xué)題。
我媽說你現(xiàn)在就像站在十字路口，內(nèi)心一片迷茫。不僅是數(shù)落，更是空白，巨大的空白，無法排遣，好像一幅銀灰色素描中間被人擦出一片空白，讓人突兀。
于是我開始思索，思索我應(yīng)該如何走過高三這一段干澀而又顛簸的路程。我在舅舅家上樓扎進題海，下樓飯碗，為的是什么？老師總讓我們摸著石頭過河，可不知道河里有沒有供我們摸索的石頭，還有會不會摸到一把鋒利的匕首？
我想，成長是個循序漸進的過程，每個人在開始時選擇了一條路就必須按照這條路義無反顧、毫無怨言地走下去。這是我們每個人所必須經(jīng)歷的。
莊稼在生長過程中有一道叫做“蹲苗”，就是在天氣干旱的時候不澆水，讓莊稼無法生長，于是它的根應(yīng)付往地底深處伸展，越扎越深，越扎越穩(wěn)。待到這個時候澆水，莊稼便會既沉穩(wěn)又壯實地成長。我想，這一段成長的歷程就是那一道“蹲苗”的程序，需要我用無比堅強的意志把根伸向泥土深處。扎實的“蹲”是為了更好地長，是為了在收獲的季節(jié)沉淀出重實的穗子。有句話說：高三貴在堅持，難在堅持，重在堅持。唯有堅持，才可聽見命運轉(zhuǎn)動的咔嚓咔嚓聲，才可聽見生命拔節(jié)的聲響。
我知道開學(xué)后，一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)匍匐在后，一模、二模、三模漸次埋伏，那高考等在最后。但明年這個時候，我一定不會再漂浮迷茫，不會站在十字路口不知所措，因為我已作出了選擇。
路口記敘文3
有些路看起來很近，可是走下去卻很遠(yuǎn)，堅持不住的人永遠(yuǎn)走不到頭，如芥草點燃后只會飄散盡在天空海闊中。
我們不富裕所以活的快樂，我們有感情所以身心受傷，我們成績差所以被冷，我們不美麗所以笑的自然。我們生命有獨特美麗所以有著各種的十字路口。
馬戲團的小丑或許是最令人記得卻又最令人遺忘的角色，臉上的油彩遮住了皺紋，頭頂?shù)拿弊由w住了白發(fā)，面具下的眼淚沒人知道，觀眾只會在意表演是否精彩，是否值回票價，小丑是否是真的小丑。我們以小丑為快樂，卻沒人會去想著小丑的快樂從何而來，可能有人會說無聊，有人說傻。那些為我們帶來快樂的人，往往都是不快樂的人。
小丑卸了妝以后走在十字路口上，誰會上前拍一下他的肩膀，嘿一聲說你上次扮演的小丑真不錯，或許沒有，小丑在走錯路口撞得鼻青臉腫的時候，誰會為他加油鼓舞，然后不計較的再次欣賞。或許沒有，小丑在辛勤努力的時候曬下的汗淚，一次次在誰會知道然后伸手援助，或許沒有。因為小丑在我們心里只是小丑。
小丑再美只是小丑，十字路口，誰會陪他再回首。換來多少笑臉和欣慰，早已淡忘的記憶，時光正在流，快樂正在走，多少夢長久，小丑也會有脆弱的時候，小丑也有沮喪的原因，但他始終一無所有，十字路口，誰去陪他一起走，還是風(fēng)花雪月隨流。
我們身邊有著我們不曾感覺到的小丑，他們默默得為我們提供著快樂，陪我們一起走，我們應(yīng)該記住他們，感謝他們，
我們需要愛，沒有愛的指引，小丑的旅程將永遠(yuǎn)悲慘；相處需要愛，愛就像調(diào)味料，使素不相識的人的心醞釀得緊緊連系；生活需要愛，愛讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。指導(dǎo)我們走過一個個十字路口。
十字路口，淡忘曾受過的傷，那只是一面阻擋的墻壁，既然是墻壁我想是可以打破的，不要迷惘，踏過碎片，丟下憂傷，去尋找真正的理想。每一滴汗水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。小丑用美麗的心來看待人世的繁華多彩，也能細(xì)細(xì)品味那無處不在的美。
真正點亮生命的不是輝煌的成功，而是美好的希望。我們其實都是小丑，在帶給別人快樂的時候自己也能更加快樂。這才是十字路口后最正確的風(fēng)景。
路口記敘文4
在人生的岔路口，有時候選擇比努力更重要。
——題記
鏡頭一。
傍晚，夕陽的下半身隱藏在云朵里。透漏著她那紅撲撲的臉蛋，向人們微笑著。
我和媽媽在夕陽的余暉里下漫步。這次走的路，與平常回家的路相反。路的那邊是茂密的樹林，我們走到了一條看起來荊棘遍地的、亂草叢生的道路上。我問媽媽：“為什么要走這條路��？”媽媽回答道：“當(dāng)然走這條路啦，那條路維修，只能從這邊走，還有一條路也能回家，不過離這兒太遠(yuǎn)了，你去嗎？”“算了，媽媽我走這條路吧。不過我更想走那條寬闊的路。”“吃不到葡萄也不能說葡萄酸吧，走走看！”果不其然，走了將近十分鐘，終于看到一條平坦寬闊的路了。路的那邊可謂“土地平坦，屋舍儼然”好了，必須走的.路已經(jīng)走過來了，接下來你就可以走你想走的路啦。
那年我六歲。
鏡頭二。
媽媽因為急性闌尾炎住院了，可前幾天媽媽答應(yīng)過我要去游樂場的。車票都定好了，這可怎么辦呢？爸爸似乎看穿了我的心思，于是走過來安慰我道：“”你媽媽現(xiàn)在不舒服得住院，只有你細(xì)心照顧媽媽，她才能好得更快，這樣你們就會很早去游樂園了知道嗎？”聽了爸爸的這番話，于是我每天給媽媽送飯、端水、收拾桌子、按摩，過了兩星期媽媽的病終于好了。爸爸夸我說，兒子做得好，照顧媽媽，這條必須走的路，你走過來了，現(xiàn)在你可以走游樂園那條路啦。
那年我八歲。
鏡頭三。
“怎么搞得啊，就這么點兒分？”我自言自語。語文學(xué)科一直是我的強項，竟沒想到，我這次只得了68分，及格都沒。這件事頓時影響了我的情緒。之后老師講課我不聽，還跟朋友吵了架。晚自習(xí)時，語文老師將我叫到辦公室，語重心長地跟我說：“老師看出來了，你心情不好，是不是因為考試失利啦？”我垂頭喪氣的。老師繼續(xù)規(guī)勸我：“這次失利沒關(guān)系，失敗乃成功之母，失敗是每個人必走的路，你如果想考好，那就把這條失敗的路再勇敢的走過去好嗎？”聽了老師的話，我如釋重負(fù)。跟朋友道了歉，并認(rèn)真開始上課了，專心聽講。在九年級最后一次大考中，我取得了優(yōu)異的成績，走上了我想走的路。真應(yīng)了老師說的那句話：只有走好必須走的路路，才能走上想走的路。
那年，我14歲。
路口記敘文5
我多次走過學(xué)校旁邊的十字路口，我總是見到那位滄桑老人的身影。
她是一位賣紅薯的老奶奶。老奶奶頭上系著一條藍(lán)色的頭巾，脖系著一條深紅色的圍巾；她蒼白的一雙老手總是推著一個裝紅薯的大鐵爐。
我每次看到這位老奶奶，她一邊用爐子里的火來保持溫暖，一邊叫：“賣紅薯，又香又甜的紅薯�！蔽颐看螐乃磉呑哌^，老奶奶都笑瞇瞇地對我說：“小朋友，來嘗嘗又香又甜的紅薯吧，可好吃了！”我也想吃，可是我摸了摸口袋，里面空空的，我很無奈的搖了搖頭。老奶奶看見我搖頭，臉立刻陰了下來，內(nèi)心仿佛無比的失望。
我很想幫助這位老奶奶，她飽經(jīng)風(fēng)霜的老手背皺皺巴巴的，手掌上結(jié)了許多老繭，手指粗糙還破了皮。看著看著，我的心痛了，淚水情不自禁地流了下來。
今天，因為老師拖堂放學(xué)很晚，所以我和媽媽可以名正言順買紅薯。我們來到老奶奶面前對她說：“老奶奶，請拿一個紅薯”。她迅速拿出一個又大又圓的紅薯，媽媽連忙說：“太大了，小孩子吃不完”。我趕忙說：“不換，我吃得下。再給爸爸、爺爺、奶奶和你各買一個紅薯吧！”見媽媽還在猶豫，老奶奶急忙笑嘻嘻地說：“你就成全這孩子的孝心吧！”媽媽只好又買了四個。
我拎著沉甸甸的紅薯，心里美滋滋的。我回頭一望那位老奶奶，老奶奶對我感激的笑了笑……
路口記敘文6
十字路口上，有很多個方向，每一個方向都會通向不同的地方，走錯了也沒關(guān)系，只要往回走，就能補救。
四通八達(dá)的馬路，呼嘯而過的車子，常伴隨著兇狠的喇叭聲和歇斯底里引擎的嘶吼混合成一條車龍。人行道上穿西裝打領(lǐng)帶，神色慌張的上班族忙著想快點兒過馬路搭公車，三五成群的學(xué)生們正和伙伴們談笑風(fēng)生;白發(fā)蒼蒼的老婆婆推著沉重的拖車緩緩向前，每一個人都有自己的目的地，有自己的方向，這些人因為等這短暫的號志燈而聚在一起，待綠燈一亮又要各奔東西;這就像人生這條長路，每個人都有自己的方向，有自己的目的地，我們在這條路上也會遇到紅綠燈，我們會駐足，我們會考慮，然后選擇下一個目標(biāo)，如果選錯了，就表示這段路白走了，錯誤的選擇會得到糟糕的成果，正確的選擇便可以品嘗到甜美的果實。不過路可以重走，錯誤的選擇也有機會挽回，要是走錯了，也可以回頭，什么時候都不嫌遲。
記得在四年級的時候，正流行一種電腦游戲，同學(xué)見面問候語就是破關(guān)了沒?我和我的好朋友原本在班上成績差不多，但是因為網(wǎng)戰(zhàn)，以致于功課落后不少，段考成績像是一聲警鐘，令我有了警悟，我選擇了靜下心來專心讀書，但是好友卻仍然沉迷網(wǎng)絡(luò)游戰(zhàn)，到下一次考試時我的成績進步了非常多，但是他的成績卻越來越糟，俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！痹趯W(xué)業(yè)和玩樂之間我做了對的選擇，所以有了好的結(jié)果，他選了錯的，所以得到不好的結(jié)果，所幸他在五年級時突然發(fā)憤圖強，努力讀書，終于恢復(fù)了昔日的水準(zhǔn)。
人生中也像在十字路口一樣，每個人對自己前途都會有很多需要下抉擇的時候，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎的考慮，選擇下一段路，然后勇敢的走下去，但若是選了錯的決定，盡快重新來過還不太遲。
路口記敘文7
那天傍晚，下著蒙蒙細(xì)雨，我剛放學(xué)，走在回家的路上。
路過一個十字路口時，我看到一對父子倆，他們在雨中靜靜地依偎著。父親看起來很蒼老，年紀(jì)不大卻有著滿頭白發(fā)，一條腿似乎殘疾了。兒子大約五六歲的模樣，靠在父親身上。他們面前擺著一個鐵碗，里面裝著零零星星的紙幣和硬幣。我看他們可憐，從口袋中掏出剛剛坐車找下的幾塊錢，小心翼翼放入他們碗中。父子倆連忙道謝，我急忙加快腳步走了。
剛走出沒幾步，隱隱約約聽見那父親對兒子說：“今天收成不錯，比那些坐在辦公室中的領(lǐng)導(dǎo)們賺得還多呢！哈哈，趁著這雨天，咱卷鋪回家吧�！蔽艺痼@了，難不成他們是騙錢的？為了探明究竟，我鉆入灌木叢中悄悄注視著他們。兒子許久沒有說話，終于弱弱地問了一句：“爸爸，我們這樣真的好嗎?”只見那父親邊放下假肢，抖出完整的腿，扯下頭上的假發(fā)，露出烏黑的頭發(fā)，邊怒吼道：“小孩子多管什么閑事？我這不是為了賺錢？你以后再也不要說出這種話了，我擔(dān)保讓你有吃有穿，明年再供你上小學(xué)就行了。再說小心我揍你，聽到?jīng)]有？”兒子似乎還想說點什么，但看了看父親烏紫色的臉，終究只回答了一聲：“哦......”這一聲，不知怎么，把我的心深深刺痛了。這一聲中包含了多少無助啊，他有著純潔無瑕的心靈，卻慢慢被吞噬著。他想要一個同朋友們一樣的爸爸，他想要一個完美的家庭，而不是鄰里的鄙視，朋友的譏笑。
看著這對父子離去的背影，我陷入了深思，我在心中默默地為這個小男孩祝福。
不知這個小男孩在人生的路口上，該何去何從？
路口記敘文8
社會的發(fā)展，交通的發(fā)達(dá)，于是乎，這紅綠燈便成了必不可少的交通信號燈了。
“紅燈停，綠燈行……”也許，在幼兒園時，老師便教了這首兒歌。那時的東臺，雖然還沒有紅綠燈的出現(xiàn)，但是這種規(guī)則卻變成了一個孩子都知道的常識。
后來，東臺也陸續(xù)地有了紅綠燈。一個個十字路口，轉(zhuǎn)盤被紅綠燈取而代之。
剛開始，人們或許是不知道抑或是不適應(yīng)，已經(jīng)到了路口中央，才發(fā)現(xiàn)是紅燈，已經(jīng)不能在這兒停下了，也就干脆騎過去吧……于是，這就被養(yǎng)成了習(xí)慣。幾年后，人們對紅綠燈熟悉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見是紅燈，但也視而不見了，只是被當(dāng)成了一種擺設(shè)。
這樣的情況下，有時，遵守紅綠燈反倒成了一個笑話。
那一次，在紅蘭路口，看到紅燈，我便將車停下，單腳撐地等候，突然一輛摩托車撞到了我后輪上，我一個前沖差點摔倒，這時，那個女士非但沒有道歉，還罵了起來：“你這孩子怎么回事？怎么突然剎車了？撞了你怎么辦？”我氣不過剛想說話，那女士就騎著摩托車從身旁沖了過去，還留下一句“傻冒”！
又是在這個路口，黃燈閃爍著，嘴里數(shù)了三二一，于是我便騎了車想走，這時旁邊路口的一個成年人帶著孩子開著車斜躥過來，我趕緊剎車，可是車頭還是撞上了，這個大人火冒三丈：“你這個孩子長沒長眼睛？要是撞壞了我孩子，你怎么辦？現(xiàn)在的孩子騎車太沒素質(zhì)了……”一邊嘴里嘀咕著，一邊又騎走了。我這才緩過神來——我可是等過了綠燈才走的啊——他是闖紅燈！心里的一口氣實在是憋得慌：自己闖紅燈，還底氣十足地罵別人沒素質(zhì)。我想騎過去，這才發(fā)現(xiàn)：我的車龍頭已經(jīng)被撞歪了。于是只好在路邊使勁地把它掰正了。
紅綠燈，究竟有沒有什么作用呢？是只讓孩子遵守的嗎？成年人整天讓孩子要講文明，可是他們自己呢？甚至還振振有辭，以大欺�。�
再看看那些大都市，交通秩序井然有序，開車的、騎車的、步行的，都在自己的車道上有序地行進著，紅燈亮了，全都停下等候，根本沒有人往前沖。這是多大的反差��！
難道東臺人就不知道紅綠燈嗎？每天在那兒高談闊論著“講文明，樹新風(fēng)”，也許包里還放者所得的榮譽證書，可是卻沒有一點愧疚地在紅燈下穿行馬路。
在十字路口上，在紅綠燈下，折射了一個人的起碼的文明修養(yǎng)。
路口記敘文9
那天，我行走在往常不知走了多少遍的上學(xué)路上。經(jīng)過學(xué)校附近的十字路口，我慢慢停下來：唉！又是一天，又是車來人往的十字路口，又是紅燈，又是漫長的等待。人一生，要面對多少個十字路口呢？
突然，我聽到“嘭”的一聲，然后是人的尖叫聲。等我緩過神來，尋聲望去，看到馬路上已躺著一位血淋淋的中年婦女，一位七八歲的小姑娘坐在她身邊拼命晃她，嘴里不停地喊著“媽媽，媽媽……”�？吹竭@一幕，我的心也被揪得生疼。小女孩先是趴在媽媽身上大哭，后又猛地站起身來，朝肇事車逃跑的方向奔跑。她一直向前跑，邊跑邊哭。也許是累了，也許是感覺根本趕不上徹底絕望了，過了一會兒，她又哭著往回跑。她的衣服已經(jīng)被汗水和淚水濕透，快到媽媽身邊時，小姑娘突然暈倒在地上。這時，120救護車來了，醫(yī)護人員迅速將她們抬上車。轉(zhuǎn)眼，救護車呼嘯著向醫(yī)院方向駛?cè)�。望著漸漸遠(yuǎn)去的救護車，我聽到的除了哀嘆聲還是哀嘆聲。
我突然覺得自己的身體好累好累，心好碎好碎�！班亍钡囊宦暲鲜窃谖叶呿懫穑芰艿膱雒胬鲜窃谖已矍伴W現(xiàn)。我不知道以后的生活，還有多少個這樣的十字路口，還要發(fā)生多少起這樣的悲劇。我只希望那位肇事司機回來承認(rèn)錯誤，祝愿小姑娘和她的媽媽能夠平安無事，祝愿所有在路上的人能夠一路平安。
回到家，我把所見所聞告訴了媽媽。媽媽感嘆之余再次囑咐我過馬路要小心。我也禁不住給開車的爸爸發(fā)了一條短信：爸爸，開車慢點，過十字路口要小心！
路口記敘文10
一條路分出了兩個路口，我站在這十字路口上，心中躊躇不定，疾目望去：左邊那條路平平坦坦，由于走的人多了，草也不見的有幾根，一陣風(fēng)吹來，揚起的沙土遮住了我的視線。也許，這條路是許多人一起走出來的，我該往前走嗎？
再看看右邊那條路，哦！不，一塊巨大的石頭將前進的路堵住了，我很慌張，我努力地踮起腳，企圖看清遠(yuǎn)方的路。可那從縫隙里射出的一縷陽光刺痛了我的眼睛。“這到底是通往哪里的路呢？”好奇占據(jù)著我。花香淘氣地從縫隙里溜出來，難道是陽光太多了？它們受不了？幾只蝴蝶也悄悄地鉆出來，做了個深呼吸。我知道，這條路上一定開滿帶刺的鮮花，還有鋪滿密密麻麻的雜草。很顯然，這是一條少有人走的路，瞧，石頭上沾滿了烏黑的手印還有有大有小的腳印。我想，很多人都曾試圖推開它，可是都沒成功，最后只好遺憾地選擇另一條路了�？晌以撛趺催M去呢？我朝前走了一步，用力推了石頭，好家伙，居然紋絲不動！怎么辦呢？我該像那些人一樣，只留下手印嗎？還是勇往直前呢？年輕的心繹動而躊躇。
這時來了一只鳥，鳥兒多快樂呀！它連瞧都不瞧那雜草叢生的路就朝這邊飛來了。“哦，可憐的小家伙，你也想進去呀？可你進不去呀！”我遺憾地對著鳥兒說。鳥兒，它沒有放棄呀！它看到一抹光，便拼命地將身子往縫隙里擠，那種堅定，那種信念，著實使我震撼！它進去了，進去了，我睜大了眼睛。石縫里留下它的許多毛，里面卻傳來驕傲的鳥叫聲。一根羽毛悠悠飄落在我手中，我托著它，羽毛上遺留著奮斗的血跡！``````
是啊！年輕的心不怕失敗，年輕的心不能等待，要想有陽光大道，就必須艱苦奮斗，努力了，盡力了，前方的路總會為你敞開！
我又輕輕地推了一下石頭，回頭跟另一條路說聲：“拜拜！”一臉陽光地笑了！
路口記敘文11
暑假里，媽媽領(lǐng)我到南山玩，晚上我們?nèi)ド⒉剑咴诼飞细械胶芾�，可去南山的人依然很多，在人們的呼吸中我感到絲絲溫暖就在人們不在意時，發(fā)生了這樣一件事，讓我對這個城市有了重新的認(rèn)識。
當(dāng)時我還在悠閑的散步，偶然回頭看到十字路口有一輛車把一個應(yīng)該只有10歲的小女孩撞了，而司機卻逃逸了，不一會兒就有一大群人過來看，卻沒有一個人來救小女孩。就在人群中擠出一位年近四十的叔叔連忙抱起女孩，認(rèn)真地檢查他身上的每一處地方，并大聲呼喊：“誰是這個小女孩的家人？”可是沒人理，他拿出手機打“120”，等救護車到這還需要一些時間，連忙抱起小女孩就向醫(yī)院奔去，一邊跑一邊對她說：“小姑娘，挺住啊，救護車馬上就到了！”小女孩顫顫巍巍的說：“媽媽，我要找媽媽！”叔叔安慰著說：“你睜開眼睛就可以見到媽媽了，快睜開眼睛�。 笔迨褰吡ο胱屝∨⒈犻_眼睛，可她一直沒有睜眼，把女孩送到醫(yī)院后叔叔默默地走掉了。
這位好人叔叔的一舉一動都讓我記憶猶新，如果每個人都能像叔叔一樣，這個世界將會更美好！
路口記敘文12
走到岔路口的時候，我們總要分別，總有一個時候要選擇不同的方向。
我曾經(jīng)以為自己只是一個性格愛好有些與眾不同的人，只是和年齡相符的中二與無法合群，直到14歲時我遇到了丹陽。那個女孩子并不是多優(yōu)秀，只是美麗足以讓我心動，又彈得一手好琴，讓我想要去和她同行。
領(lǐng)悟不需要太多繁文縟節(jié)，何況那是關(guān)于自己的解讀，何況我早就在讀介紹心理學(xué)的書。就像有一串密碼傳遞過來，就像有一扇門打開，我明白了自己原來是怎樣的心意與身份。
丹陽知道我對她的好感，也應(yīng)承我的一切好意，卻無法發(fā)自內(nèi)心接受。她和我維持著密友的關(guān)系，而我不久也就覺察到親密背后的單方面被利用，比如說我的學(xué)習(xí)資料永遠(yuǎn)都會被借用，我參加的比賽團隊成員后面要帶著丹陽的名字。
丹陽很喜歡天天炫耀自己取得了怎么樣的成就來騙一騙本身層次不高的人，以這種方式來打造自己的所謂高地位。而真正很優(yōu)秀的人，反而是不會這樣炫耀自己的。我亦不能忍受丹陽小小年紀(jì)的虛榮與追星，只覺得自己曾經(jīng)心動的人像是一個破滅的幻影。
友誼是雙方的平等付出而不是互相利用，我沒有理由一直單方面對她付出。多少有幾分驕傲的我不愿意承認(rèn)自己被一時的感情沖動蒙住雙眼，丹陽只是我起初的幻影，是我對于浪漫主義的象征符號。但我不是只會幻想的癡人，我付出過也討好過，也明白什么是不能見容于世俗的感情。祝英臺可以舍棄繁華，化作一只蝴蝶在花叢中搖曳，而我不能。偶爾我也會去百合的論壇，她們說我的感情不夠深，不夠純粹，又有另一部分人追求我，想讓我成為自己的另一半。我也知道自己不是真正的成員，終究融不進那個圈�？纱蠖鄶�(shù)人的圈子呢？稍微試探一下，任誰都對彩虹的群體充滿鄙夷。有人說靜水流深，真水無香，只是因為木秀于林風(fēng)必摧之。我決定做個最平凡不起眼的人，感情也只要隨大流。我會在夜深人靜的時候想起丹陽，就像那窗外高架橋上的一輛車高速飛馳呼嘯而過，那轉(zhuǎn)瞬即逝的懷念無法成河，只能輕輕撥動心里的某一根弦。
夜深忽夢少年事，卻道無尋是舊識。后來，我們也就在不同的學(xué)校開啟了互不相關(guān)的生活。
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