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不一樣的愛記敘文(通用37篇)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編幫大家整理的不一樣的愛記敘文,歡迎閱讀與收藏。
不一樣的愛記敘文 1
她總是那么可愛。她為你哭,為你笑,肩膀被你的眼淚弄濕無數(shù)次。
深夜,你睡不著,想到的第一件事就是給她發(fā)短信,她硬撐著眼皮陪著你,和你一起等天明,一起看月亮散步。她說,乖乖,你開心就行,不過你也得睡覺啊。她就是我的守護天使,干什么都是為了我開心,好像會一直就這么護著我,包容我到永遠。
有一次,我喜歡上一部書,一共四本,我買了兩本媽媽就不讓再買了,她特仗義地說,這有什么的,我給你買!幾天之后,兩本厚得像磚頭似的書就放在我的.桌子上了,我高興得差點暈過去,抱著她死活不放開,她差點被我勒死。她總是在我不高興的時候拉起我的手,說,走,玩去。然后千方百計地讓我笑,暑假,我們總是早早起床,給對方發(fā)個短信,讓對方起床工作了,然后一起復(fù)習(xí)寫作業(yè),還能在補習(xí)班見一面。我是多么愛她啊,她過生日會請我吃蛋糕,不管我送不送禮物,只要吃蛋糕,她就會很開心,她那么容易滿足。她會請我去她家,會彈曲子給我聽,我在課間坐著發(fā)呆時,她會從后面給我一個擁抱,摟著我的脖子:“糖,干什么呢?”她的臉貼著我,頭發(fā)垂在我臉旁,我也歪頭靠著她,我覺得,這個姿勢就是世界上最穩(wěn)定的姿勢。
她喜歡掐我的臉,說我可愛,總是把我夸上了天,她是我的勇氣來源。我們像在一個枝頭上兩片葉子,互相映襯而互不遮擋,我們站在初夏的風(fēng)景里,我會一直賴著她,她也會一直在這里讓我賴著。
不一樣的愛記敘文 2
汶川大地震已經(jīng)過去兩年了,但那雙愛的翅膀卻永遠印在我的心中!在四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)有一位年輕的男教師,當(dāng)年只有29歲,孩子剛滿3歲,妻子美麗端莊,是與他一個學(xué)校并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,他們對生活充滿了無限的憧憬,他就是張米亞,他性格開朗,幽默外向,喜歡運動,身高只有1。72米,可打的一手好籃球。他的課講得很棒,數(shù)學(xué)很枯燥,可他的課總是笑聲不斷。他很喜歡唱歌,有一句歌詞他非常喜歡:“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”
是啊,摘下我的翅膀,送給你飛翔。沒想到他用自己的行動驗證了這句歌詞。如果沒有那場意外,一切才剛剛開始。那是2008年5月12日,那一天的早晨原本是美麗的,空氣清新,陽光明媚,鳥兒用清脆的鳴叫宣告又一天的開始。下午兩點二十分,上課鈴聲響了,孩子們整齊地坐在座位上,一張張笑臉綻放著歡樂的笑容,張米亞如往常一樣,夾著書本,走進熟悉的課堂,開始了工作,僅僅8分零8秒之后,地震發(fā)生了……
一切才剛開始,可一切又結(jié)束了,12秒,這短短的12秒中,一種愛,一種責(zé)任,讓他選擇了學(xué)生。當(dāng)救援者搬開坍塌的教學(xué)樓一角時,被眼前一幕驚呆了,數(shù)學(xué)教師張米亞跪倒在廢墟中,雙臂緊緊抱著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。張米亞用自己的翅膀為學(xué)生撐起一片生命的晴空,那句他所喜歡的.歌詞竟成了他履行的諾言!罢挛业某岚,送給你飛翔”那是怎樣的一雙翅膀啊!那翅膀如此堅硬,像塑像一樣刻在每個人的心中。在生與死,親人與學(xué)生的抉擇中,他用生命詮釋了一名教師最偉大的愛,用血肉之軀架起一道永生的長城!
不一樣的愛記敘文 3
鷹是天空中的帝王,振翅飛翔,讓人肅然起敬?墒怯姓l知道,鷹承受了多少的痛苦與折磨。
雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭的時候,它們的母親就把它們放在崖邊上,然后推下去,羽毛還未長滿的雛鷹使勁往上飛,當(dāng)然不能飛的雛鷹將會被活活摔死。這僅僅是一道工序,更讓雛鷹痛苦的還在后面,母鷹把它們的翅膀折斷,然后再次推下懸崖,當(dāng)最后一只鷹從懸崖上飛上來的時候,它將擁有豐滿的羽毛和更加強硬的翅膀,它將是浩瀚天空中的霸主,長鳴一聲,氣吞山河。
母鷹做法是極其殘忍的,但它們明白,如果不這樣做,幼鷹將無法翱翔于藍天,當(dāng)幼鷹被退下懸崖的那一刻,母鷹的心也在疼啊,但是為了幼鷹的生存,為了鷹族的子孫后代,它們必須要那樣做!
動物與人都是有感情的,自然感情方面也有諸多類似之處。
這是一個真實的故事:阿平與小靖從小就是好朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍,因為都是獨生子,可謂個個是父母的掌上明珠,但小靖總覺得父母對他的的愛不及阿平父母,阿平的房間總是堆滿零食,玩具,父母對他千依百順,有求必應(yīng)。而自己總是求上半天,父母才答應(yīng)給買,那時小靖挺羨慕阿平的。
記得有一次,阿平與小靖賽跑,不料竟絆著腳了,兩人都摔在地上,清脆的`哭聲驚動了兩位媽媽,她們都快速的跑過來,阿平的媽媽驚慌失措的抱起他,連哭帶哄:“乖乖,別哭摔著了吧,都是媽媽不好,你打媽媽幾下吧!”阿平果然用他那稚嫩的小手拍打著媽媽的臉,慢慢地露出了笑容。而小靖的媽媽卻狠心的站著,鼓勵他說:“爬起來吧!孩子,從哪跌倒就從哪里起來!”
不一樣的愛記敘文 4
如果說人生是一棵樹,那么童年就是蓬勃的綠葉;如果說人生是一束花,那么童年就是向榮的花蕊;如果人生是一本書,那么童年就是感知的序言;如果說人生是一首歌,那么童年就是那段最優(yōu)美的旋律。童年承載了太多的歡歌笑語。
懵懂的愛
如果童年是溫暖的陽光,我便是那受傷的小貓;如果童年是一朵彌香的花兒,我便是那趴在上面深深吮吸的蜜蜂。童年,最令人忍俊不禁的還是那件事——小時候,父母一給上錢,我們姐弟兩個就去買小吃。買上食品我倆就平攤,我于是兩只小手捧著食品細細咀嚼,姐姐吃得快,她吃完了后,兩眼虎視眈眈的盯著我手上的小吃,于是她就花言巧語地的對我說“嗨,兄弟,我看你吃得慢,不如我替你吃吧!薄敖o”,于是姐姐到一旁慢慢享受去了。
是不是很幼稚呢?哈哈,童言無邪嘛!
成熟的愛
現(xiàn)在慢慢長大了,不知在怎樣的'潛移默化中,我開始對“親情小妹”更照顧得無微不至了。
每到節(jié)假日,我特別希望姐姐能夠如期赴約——回家,她回來后我也就開始變得欣喜若狂了。姐姐走后,在對姐姐的默默祝福聲中,瞳孔里開始充滿了對重逢的期待。
不一樣的愛記敘文 5
記得我三年級的時候,為了寫一篇作文我很晚也沒有回家。母親為我熱了一遍又一遍的飯菜,而我卻毫不知情。后來,爸爸把我接回家,媽媽一下子飛奔到門口,深情的望了我一眼,露出欣慰的笑容,可我卻沒注意。媽媽裝作一點也不關(guān)心我的.樣子,淡淡地說:“快吃吧!一會菜都涼了,再說,我還要洗碗呢!快吃完把作文給我,我?guī)湍阍俑母。”?dāng)我狼吞虎咽地吃的時候,媽媽在一旁看著我,并說:“慢著點,別噎著!蔽蚁耄皇悄憬形铱禳c吃的嗎?媽媽又說:“把作文給我。”我以為媽媽一點也不關(guān)心我,只關(guān)心我的作文,不情愿地把作文給了她,可我卻不知道媽媽是為了我開心,更是為了讓我獲獎,激勵我作文寫得更好。媽媽那晚很遲都沒睡……
我偶爾會發(fā)現(xiàn)媽媽黑發(fā)中透露著辛酸,媽媽一直為我默默的付出,可我卻享受得理所應(yīng)當(dāng),至今我才體會到:平時一些看是微不足道的事,其實都包含著母親的心血。
一頓飯,一件帶有清香的衣服,都是母親為我精心準(zhǔn)備的。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)母親所給予自己的原來是那么多,而平時卻沒有發(fā)現(xiàn)。是她不露聲色,還是因為我身在其中已習(xí)慣了,而忽視了它?天下的兒女們啊!別再麻木在母愛中了,多給母親一些回報吧,母愛是什么?它沒有固定模式,不同母親所給的愛的方式不一樣,但卻有著同樣的情懷。母愛是我們?nèi)松凶顚氋F、最真誠,最特別的愛!
不一樣的愛記敘文 6
“這是真的嗎?我們的兒子真是太棒了,我?guī)闳ベI新衣服怎么樣?”
我渴望這種父親對孩子的語言,哪怕是一生中只能得到一句。那我也會在我的一生中去慢慢地把它享受。直到我老死,那我也終生無憾了。
在我九歲的時候,我在一次期中測試時,語文和數(shù)學(xué)雙雙得了100分。我把考試卷拿到家里給媽媽看,媽媽拿著兩份100分的試卷,一下子眼前發(fā)亮:“蕊蕊,你真是棒極了!”媽媽真為我驕傲。接著贊揚聲雨點般地落到了我身上。我既靦腆又有一些得意洋洋,說完后便高興地摟住了我。
我繞著彎子跟媽媽說:“爸爸怎么還不回來,飯菜都涼了,爸爸還有多長時間回來呀,媽媽?”,其實我是想讓爸爸快點回來,讓爸爸也看看我得的雙一百,贊揚贊揚我,然后再讓爸爸跟他們廠子的人也說一說我考的雙一百。我在多的`時候還是最敬佩爸爸。爸爸是一個鑄鐵廠的一名工人,因為干活認真賣力,人又老實,所以去廠子不到一個月便升了班長。廠子里的領(lǐng)導(dǎo)也非常器重爸爸。因為我怕讓媽媽看出我迫不及待的樣子,便跟媽媽繞了一個彎子。
這時門吱——的一聲。咔!咔,隨后傳來一陣腳步聲。我知道是爸爸回來了。爸爸剛一進到客廳里,媽媽便拿著我的試卷站起和爸爸說:“看看我們的兒子吧,真是太棒了,考了雙一百,真是棒極了!苯又惆丫碜铀偷搅税职质掷。
我心想,爸爸一定會喜出望外,甚至還會獎賞一些什么給我?山Y(jié)果大大地出乎了我的意料。
不一樣的愛記敘文 7
那孩子有時能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后看了很久,因為我還沒有見過打彈弓這們差的孩子。那位婦女在草地上撿起來一顆石子兒,遞給孩子,那孩子便把石子兒放到皮套里,打出去,然后再接過一顆,從那婦女中的眼神可以看出,她是那孩子的母親。
那孩子很認真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈,但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他還是不停地打。
我走上前去,對那孩子母親說:“讓我教他怎樣打好嗎?”
男孩子停住了,但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑。“謝謝,不用了。”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說,“他看不見!
我怔住了,半響,我喃喃地說:“噢……怎么能打中呢?”
“我告訴他,總會打中的。”母親平靜地說,“關(guān)鍵是他做了沒有!蔽页聊恕
過了很久,那男孩的頻率逐漸慢了下來,他已經(jīng)累了。
他母親并沒有說什么,還是很安詳?shù)負熘觾,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來。
我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點,打一彈,再轉(zhuǎn)點,然后慢慢移回來。
他只知道大致方向啊!
夜風(fēng)輕輕襲來,蛐蛐在草蟲輕唱起來,天幕上已有了疏朗的'星星。那由皮條發(fā)出的“噼拉聲”和“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對于那孩子來說,黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。
又過了很久,夜色籠罩下來,我已經(jīng)看不清那瓶子的輪廓啦。
“看來他今天打不中了!蔽蚁,猶豫了一下,對他們說聲“再見”,便轉(zhuǎn)身向回走去。
走出不遠,身后傳來一聲清脆的破裂聲。
不一樣的愛記敘文 8
愛是幸福,是溫馨,是呵護。但有些愛就有不同感覺。
當(dāng)我們遇到困難時,愛我們的人并不是幫我們找到困境的出路,而是鼓勵我們,讓我們自己走出困境。
困難就像走迷宮一樣,愛我們的人并沒有說你要向左向右,而是一直鼓勵我們,并不斷的說加油,你是最棒的,你一定會成功的`。如果當(dāng)時有人告訴你向左向右,你當(dāng)時一定很感激他,但是你會發(fā)現(xiàn)你并沒有從中得到對你有利的東西。但愛你的人是不會這樣,他是希望你從中學(xué)到一些東西,幫助你成長。
當(dāng)我們遇到一些失敗時,愛你的人不是說一些話來逗你,而是告訴你怎樣面對失敗,怎樣重新站起來,怎樣避免這樣的失敗再次發(fā)生。
當(dāng)我們犯錯誤時,愛我們的人會糾正我們的缺點,使我們身上的缺點減少。
記得,在我一年級時,禮拜六想出去玩,就騙媽媽寫完作業(yè)了,我痛快的玩了一下午,回到家媽媽檢查作業(yè),一看我沒寫完,就批評了我一頓,我當(dāng)時很生氣,沒寫完就沒寫完吧,禮拜日不是還能寫嗎。現(xiàn)在我才明白,如果媽媽當(dāng)時不批評我,我就會養(yǎng)成一種懶散的習(xí)慣。不會今日的事情今日做。我現(xiàn)在很感謝我的媽媽。
這些愛雖然當(dāng)時不怎么幸福,溫馨,但這些愛會使我們一生都受益匪淺,我們應(yīng)該珍惜這不一樣的愛。
不一樣的愛記敘文 9
這是一個暴風(fēng)雨的夜晚。在陡峭山崖的一棵松樹上,有一個搖搖欲墜的鳥窩,鳥窩里住著鳥媽媽和她的孩子們?耧L(fēng)忽忽地刮著,暴雨嘩嘩地下著,電閃雷鳴。小鳥們被嚇壞了,驚叫著向鳥媽媽的懷里鉆去,鳥媽媽張開那溫暖有力的臂膀,遮住了自己的孩子,卻任憑風(fēng)雨無情的吹打著自己……。在山崖的一個縫隙里,也有一個鳥窩,這里是鷹的家。與小鳥的家相比,鷹的家更牢固,更安全,更舒適。然而,同樣是母親,鷹媽媽對自己孩子的驚恐“無動于衷”,卻還狠心的將自己的孩子推出溫暖的“家”,任憑風(fēng)吹雨打。無助的小鷹在風(fēng)雨中磕磕絆絆的飛行著……
同樣是母親,同樣的惡劣環(huán)境,對待自己的孩子卻有著不同的做法,表達著不一樣的愛。
也許你是鳥媽媽的孩子,在父母的呵護下無憂無慮的.成長;也許你是鷹媽媽的孩子,在父母嚴厲的教育下成長,也許你會對父母的嚴厲感到不平,感到不滿,也許你在羨慕做鳥媽媽孩子的幸福,可你也許沒有發(fā)現(xiàn),鷹媽媽表達的卻是一種與眾不同的愛。
現(xiàn)在的我們,大都享受著一種甜甜的愛,孰不知,世上還有另一種愛,一種苦中卻不失甜的愛。
也許你會問,小鳥和小鷹的命運會怎樣?你已經(jīng)想到了,在父母的庇護下,小鳥會健康的長大,可面對困難,小鳥更多的選擇是退縮。而小鷹呢,經(jīng)過“魔鬼”般的磨煉,讓自己有了結(jié)實的臂膀,在困難與逆境中勇往直前,最終成為展翅高飛的雄鷹。
生活給每個人一樣的機遇,只是機遇的表現(xiàn)方式不同.讓我們學(xué)做一只幼鷹,在暴風(fēng)雨的洗禮中歷煉自己,終于有一天,我們會撐起一片屬于自己的天空,然后更能體悟到那種不一樣的愛!
不一樣的愛記敘文 10
我的母親是一個看上去極普通的人,不了解她的人絕對不會認為她有什么特別的地方,但是對于我來說,母親是最有影響我思維性格和生活作風(fēng)的人。俗話說:母親是孩子的第一位和最好的導(dǎo)師。所以,母親對我的教育當(dāng)然最能影響我。
母親對我的管教可以用“合理”和“嚴厲”四個字來概括。她從不因為我哪方面做的不好而教訓(xùn)我,卻會因為某些惡習(xí)被她發(fā)現(xiàn)而對我大打出手。這也是她教育我的基本原則。母親對我從小嚴格要求,就是要堅強,不論在任何情況下受到多大的委屈都不流淚。一旦我因為什么事哭了,她不但不會安慰我,反而會嚴厲斥責(zé)我,如果我不能止住哭聲,就要接受“行動教訓(xùn)了”。記得上五年級的一個晚上,家里來了客人,母親與客人攀談了許久,直到11點半客人才走。母親走到我的房間問:“怎么作業(yè)還沒寫完?”我低聲嗚咽著說:“你們不停的說話,讓我煩得寫不下去,沒心情寫!蹦赣H說:“你看,李阿姨這么多年才來一回,總得好好招待吧!蔽腋械胶芪,豆大的淚珠像斷了線的珠子落到書上。母親的臉由晴轉(zhuǎn)陰,吼著說:“你有什么委屈的,這點事業(yè)值得哭?你要覺得我們話影響你,你可以打個招呼,我找個借口把她送走就行了,有什么好哭的`?”說罷,拿起跳繩就抽,抽在身上,我反而不哭了,淚水又憋了回去,只是不停地啜泣,渾身僵硬,顫抖著。
生活中有無數(shù)個像我母親這樣的普通人,他們每個人都有值得學(xué)習(xí)地方。母親用她的愛與教誨塑造著我的人生觀,世界觀,也育成了現(xiàn)在的我。
不一樣的愛記敘文 11
在我寫下這個題目時,不為別的,只為在忙碌的生活里想一次我的父親,僅僅是一次,用愛,在心里。
十年前,我是個患有先天性心臟病的孩子,那年,我七歲,一片駭人的靜謐的夜里,父親狠狠的掐滅了最后一支煙,“手術(shù)說啥也做哇”于是,我便給那個貧窮的家里,徒增陰霾。
父親不求人,但那年,他卻跑遍了所有的親友借那一筆天文費用,我拙劣的筆無法描繪他顫抖的心如何在簽字書上寫下了名字,因為老天若不垂憐,或許他的女兒,就會在無邊的白綢的一端,永遠離去。
我生性頑劣,剛過危險期,便拼命拽脖子上的管子,無奈的父親便整夜倚在床頭抱著我,為了不吵醒他的女兒,便一動不動,在萬籟此都寂的夜里,任凄清如水的.月光柔柔的瀉了一地,天花板上搖曳的燈影晃出微弱的光,一夜一夜,夜夜如此。
那樣坐一夜,腿會沒有知覺,我曾想為什么父親能堅持,隨著年齡的增長,其實很簡單,我是他的女兒,僅僅是如此,他便愿意。
不一樣的愛記敘文 12
我記得小時候,媽媽給我講了一只貓,生了七只貓,可是小貓在生下來的第七天,不知是什么原因,就一只一只的死去了。貓媽媽不知道有多么傷心,貓媽媽親自看見自己的孩子死在自己的面前,貓媽媽傷心得幾天都沒有吃東西。那些小貓死了很久了,貓媽媽才恢復(fù)以前的機智,勇敢,聰明,貓媽媽有一天出門溜達,在路上看見一只老鼠快死了,那只老鼠旁邊還有四只小老鼠。那幾只老鼠都快死了,可能是他們剛生下來就死去,而且媽媽還受傷了,沒有東西給他們吃,所以他們快死了。
可是貓媽媽沒有注意到他們,而是一個人溜過去了,貓媽媽回到家就開始想那幾只老鼠是不是死了。它看見那幾只小老鼠就像看見自己的孩子一樣。第二天貓媽媽從那里經(jīng)過,看見那幾只小老鼠和它們的媽媽都已經(jīng)死了,只有一只小老鼠還活著。于是貓媽媽就把小老鼠帶回家來了,貓對待老鼠就像對待自己的孩子一樣,用心去愛護它、關(guān)心它,把小老鼠一點一點的帶大。貓和老鼠從來就是天敵,為什么貓還能把小老鼠當(dāng)做自己所生的孩子。貓媽媽教小老鼠怎么捉東西,怎樣才能捉到的好的食物,貓媽媽從小老鼠呱呱墜地的那天起就開始照顧它了,關(guān)心著它,把他們當(dāng)著自己的孩子?赡苡腥说臅,貓為什么會把小老鼠帶回家呢?貓媽媽可能想到自己的孩子死了,看見別人的孩子快要死了會不忍心。
所以,貓媽媽不管是誰的小孩,它看見了都會帶回家來,有的動物迷路了,貓媽媽就會把它們帶回家,有的小動物受傷了,它機會給他們包扎。不管小動物的生母有多么的兇,它還是不顧一切的幫助它們。世界上的愛不一定是母親才能給予的,別的人也可以給自己的'子女更多的愛。像貓一樣,它自己孩子一只只死去,可是它把老鼠養(yǎng)大了,它又不是不知道,那是別人的孩子,可它還是無微不至的照顧。所以愛是來自不同的地方,不管你是動物還是什么。在這個世界上,愛是無私的,它滋潤著你的心靈,像陽光一樣給予你溫暖。同時它又是寶貴的只有用自己的真心付出,有一天你會收到別人的愛。
不一樣的愛記敘文 13
那是五年前的時候,哥哥結(jié)婚了,邀請我們一家人去吃席,我同媽媽來到了酒店,隨了禮,便來到飯桌前,我看到飯桌上擺滿了美味佳肴,其中有我最愛吃的油炸小黃魚、午餐肉……不顧有什么禮節(jié),拿起筷子就吃了起來。媽媽一看,急了,用眼神示意我不許那樣,但我并沒有理睬。媽媽掃視了周圍的客人,發(fā)現(xiàn)人還沒到齊,又用手拽了拽我的衣服,我還是不理會,繼續(xù)狼吞虎咽地吃起來。一會兒,客人們到了,大家舉杯助興,這時我已飽了,同時還樂滋滋地想著:媽媽今天一定會表揚我吃的好。宴席進行中我發(fā)現(xiàn)媽媽與往日不同,說笑聲中沒有她,好像想著什么,除了老操心我吃這吃那外,自己好像沒什么胃口。在回家的路上,媽媽的情緒十分低沉;氐郊遥瑡寢屇刈谏嘲l(fā)上。我不知怎么去安慰她,就自己玩了。不一會兒,媽媽走到我身邊,摸了摸我的小腦袋,問:“今天吃好沒”?我沒加思索脫口而出:“棒棒地!”“你知道媽媽今天為什么不高興嗎?”我撲騰著大眼睛,搖了搖頭。媽媽停了一會,心平氣和說:“今天的席桌上讓媽媽很生氣!蔽曳置氩蛔寭屵^來嚷道:“你平時不是讓我好好吃飯,今天我美美地吃了一頓,你怎么還不高興,這究竟是誰的`過錯?”于是,我和媽媽發(fā)生了口角,就在這時,奶奶出現(xiàn)了,看見我們母子倆在吵,她連忙跑了過來,將我們兩分開,弄清了原由后,對媽媽說:“都是你的錯,哪個孩子不犯點錯誤,讓他改過來不就行了!鳖D時,我覺得奶奶是全世界最偉大的,而媽媽是全世界最可惡,最卑鄙的人。
五年后的今天,我卻不這么認為,反而覺得媽媽的做法是對的,有誰的父母不望子成龍,她是多么想將我教育成有禮有節(jié)的人,F(xiàn)在回想起那事,某些情節(jié)歷歷在目。奶奶護我也有護我的道理——怕我受傷,那自然也是一種愛。
這件事,我同時經(jīng)歷了兩種不一樣的愛,讓我真正懂得了“愛”。
不一樣的愛記敘文 14
有人說;‘‘六年級是升學(xué)的重要關(guān)口,一定要抓、抓、抓?墒遣恢趺吹,爸爸卻正好相反,對我的學(xué)習(xí)也不如以前關(guān)心了,對我總是愛理不理的,唉!對此我很是無奈。
“爸,明……天要進行單元的測試!蔽医K于把早就想說的話說了出來。
“哦,好好考,知道了嗎?”爸爸冷冷地小聲說了一句。
我真不明白,爸爸為什么要如此對我?難道我犯了什么錯誤,但我作為他的女兒,他也不應(yīng)該冷淡我呀!難道是我升學(xué)時英語考得不好?唉!不想了,還是去復(fù)習(xí)吧!
我看了一會兒書,打了幾個哈欠,看看鐘。。∈c了,睡覺時我還看了看爸爸的'房間,燈依然亮著,自從我升上了重要的六年級后,爸爸就每晚一直忙到很晚。
一天早晨,媽媽在樓下做飯,爸爸去鍛煉。我躡手躡腳地來到爸爸房間,一本書和一個紅皮本子映入我的眼簾,只見書名是《如何讓孩子學(xué)習(xí)》幾個黑亮亮的大字,翻開第一頁只見有兩行字畫了紅線:對于小升初十分重要的六年級,可以對他的學(xué)習(xí)冷淡,這一方法用于性格倔強的學(xué)生……后面畫紅線的句子更是不計其數(shù)。
一陣急促的上樓聲,是爸爸,不好,快溜。我正要溜時,爸爸已經(jīng)來到了我身邊,小聲說:“對不起孩子,我不該冷淡你!薄安弧蔽液蹨I說。
“身邊的每一個人都在轉(zhuǎn)動,我們都不是圓心,所以總會有分分離離。一個人總是要忘記一些事情,才能記住另外一件事情,如同有人靠近自己,必定會有人離開自己。我們總是會體驗許多的分離。而我,只是安靜的微笑著面對這些,盡管這微笑有些牽強。是不是回憶就像淡淡檸檬草,辛酸又有芳香的味道,繞一圈,我發(fā)現(xiàn),我有更遠的地平線……”
不一樣的愛記敘文 15
父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈,父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領(lǐng)你的.一生。
記得,在我三年級時,我對學(xué)習(xí)沒有一絲興趣,字也寫得非常難看。那天,陽光非常明媚,我好不容易才將作業(yè)寫完,爸爸便提出了檢查我的作業(yè)的要求,我便將作業(yè)本交給了爸爸,爸爸看后毫不猶豫地就將作業(yè)本撕碎了,讓我重新做作業(yè),我問他理由,他說我這作業(yè)做的一點也不認真,字好像要飛了。
聽了爸爸的話,我是口服心不服。對于爸爸,我有些許害怕,還是開始重新做作業(yè)了,兩只眼睛里掛滿了淚珠,專心的寫著每一個字。
當(dāng)時,我心里恨死了爸爸,他怎么可以這樣對我,這不是在故意為難我嘛,明知道我寫字很慢,居然還將我的作業(yè)撕了。
但是,直到今天我才明白了爸爸是用心良苦,他是為了讓我可以練出一筆好字。
當(dāng)我明白這一切時,我真的好感謝爸爸。如果不是他的嚴歷,也許直到今天,我的字依然是那么難看。
是啊!父愛永遠都不同于其他的愛,就因為他多了一絲嚴,正因為有了這一絲嚴,我們的未來才充滿了希望。同時,我們的生命也增加了一筆永遠都用之不完的財富。
不一樣的愛記敘文 16
爺爺?shù)拿芸。五十多歲便積勞成疾,躺在了床上。但是爺爺很堅強,他忍受著劇痛,常常獨自一個人坐在地上曬太陽。沒有人可以說話。每當(dāng)我看到爺爺落寞、孤獨的背影時,我的心會感到微微的酸楚。因為我希望我的家人可以快快樂樂的過著每一天。
歲月不饒人,六十多歲的爺爺完全喪失了行動能力,他終年躺在床上,再也沒出去曬太陽。但他總是笑臉相迎我們,卻獨自承受痛苦。
有一次我們從外面回來,驚訝的看到靠在墻上的爺爺。他的目光很慈祥,直勾勾的盯著遠處的樹木。那是爺爺自己種的現(xiàn)在已經(jīng)變成枝葉茂盛的大樹了。我不知道爺爺是怎樣出來的。但也沒有詳細的詢問,便揚長而去。當(dāng)我再次看到爺爺時,我嚇呆了。他雙手趴在地上,勾著腰,跪在地上,一步一步的`向前爬著。忽然,一個踉蹌倒在地上,四腳朝天,我忽然撲哧一笑,我趕緊捂住嘴,爺爺還在奮力的掙扎著,一次,兩次,依然沒有坐起來。雙手磨出了血,我深深的被刺痛!我箭一般的扶起爺爺,將他扶在床上,剛要走,爺爺叫住我,從身后拿出了一些水果和糖讓我拿去吃。我臉紅了,爺爺不舍得吃,卻給了我,而我呢?我拿著果子,低頭走了出去。
不一樣的愛記敘文 17
我愛傾聽,傾聽花兒悄悄開放,傾聽雨絲紛紛墜落,傾聽微風(fēng)徐徐吹過,也傾聽旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺呢,或許比直接去看更令人心動。
我悄悄地傾聽,我傾聽到了親情,友情和愛情,與這些相比,愛上傾聽或許很渺小,可這是我人生中不一樣的愛。
漸漸,我學(xué)會了傾聽自己。從此,那便成了我人生的第一大樂事,第一大興趣。
懵懂時,思想受電視的影響,總覺得只有愛情才叫愛,它離我好遠!隨著歲月的流逝,閱歷的增加,我結(jié)識了關(guān)愛,友愛,它們都僅僅來自于生活的瑣事好平凡,好簡單。
似乎一切的美好,只應(yīng)屬于春夏兩季,因為在那時,才會有溫暖,毛茸茸的`陽光?晌蚁矚g在秋天傾聽,傾聽秋的生命的腳步,傾聽自己生命的刻痕。我倏然領(lǐng)悟—何不閉眼傾聽?只有那樣才能聽見內(nèi)心的聲音!
傾聽愛的聲音,感受愛的溫暖,無言…......
愛一種無法言語的生活需要付出,愛一種不可能出現(xiàn)奇跡的生活需要勇氣,愛一種難以回報的事業(yè)需要真正的天真。
不一樣的愛記敘文 18
“愛”——有許多種,而每種愛都是不一樣的!接下來,就由我來為大家講述兩種不一樣的愛!
在我們?nèi)ツ攴攀罴俚臅r候,有一天晚上我九點多鐘才回家,馬路上的人漸漸少了?斓叫^(qū)里了,這時候,突然“啪”的一聲響,嚇得我“一蹦三尺多高”!我很生氣,又很奇怪,便迅速跑回院里看個究竟。
到了院里,只見一個小男孩兒正在練習(xí)打彈弓——他手拿彈弓,肆無忌憚的超前打去!而彈弓里的'子彈卻遲遲打不中目標(biāo)—玻璃瓶。我心里想:哼!他可真笨!連個瓶子都打不著。這是,我聽到一個女人說話的聲音:“孩子,加油!你快打中了!”很明顯,那個女人就是小男孩兒的媽媽!
我很想看看小男孩兒什么時候才能打中,便一直長在那里,靜靜地看著他!
已經(jīng)很晚了,整個小區(qū)都安靜下來了,一點兒聲音都沒有—只有那彈弓節(jié)奏緩慢,如同伴著鼓點一般的石子落地的聲音!看樣子沒希望了,我勸他們回家,那女人卻說:“他一定會成功,雖然······雖然他是一個“盲童”!”“盲童”——這太令我震驚了!這兩個字如同千斤重,使我透不過氣來!我剛想轉(zhuǎn)頭回家,卻聽到“嘩啦啦”地一聲響,玻璃瓶被打碎了!是一個盲童打碎的······
不一樣的愛記敘文 19
世界上有一種神奇的感情叫做愛。而愛的方式有時不一樣。我聽說過這樣一則故事:一個在宿舍睡覺的學(xué)生,半夜翻墻到網(wǎng)吧玩游戲。當(dāng)他再次翻墻回宿舍的.時候,被班主任抓住了。班主任對他說:“這已經(jīng)是第15次發(fā)現(xiàn)你夜晚上網(wǎng)吧了。對不起,我校不能容忍你這樣的學(xué)生,請轉(zhuǎn)學(xué)吧!彪x校之后,他的父親到處尋找學(xué)校可以容納他的兒子,但是沒有一所學(xué)校要他,兒子神情沮喪。突然有一天,父親對他說,有一所學(xué)?梢匀菁{他。兒子高興極了,決定洗心革面,痛改前非。終于,他考上了大學(xué)。
這天,他父親對他說,他原來的那個班主任已經(jīng)轉(zhuǎn)到了別處了,臨走時,班主任對他父親說:“其實,那所學(xué)校之所以能容納你兒子,是因為我跟那所學(xué)校校長說好了。我之所以這樣做,是希望他能改正錯誤!彼赣H說完后,他流下了激動的眼淚。讀罷這個故事,我深深感受到了老師對學(xué)生那種不一樣的愛。為了讓學(xué)生“改邪歸正”,老師知道必須用相反的方法刺激他,使他麻木、沉迷于網(wǎng)吧的心靈被激活、喚醒了。這種愛和老師親切的呵護、同學(xué)熱情的幫助的大不相同的。這種不一樣的愛,比起那些普通的愛更偉大,更能催人奮進。所以,愛的方式不同,結(jié)果也會不同。
不一樣的愛記敘文 20
7時49分,大地開始劇烈的震動,崩塌了青海玉樹,也震驚了全中國的心。
4月15日。全國告急,青海玉樹急缺物資。這時,舉國上下的捐款捐資行動正式開始。我們同是中國人,我們的心是連在一起的。不管有在忙在累的事情,都要來捐助。各行各路的.人,都想盡自己的一點綿薄之力。玉樹縣以藏族人民居多,但是祖國并沒有忘記他們。對他們傾注了更多的愛心,讓他們感受到了祖國的溫暖。大災(zāi)面前,中華民族是團結(jié)一致的。任何想分裂祖國破壞民族團結(jié)的事情,都是辦不到的。
打開電視,開啟電腦,青海的玉樹的信息無時無刻不存在。一條條黑色的消息出現(xiàn)在眼前,腦海里不由得冒出那殘墻斷垣的痛苦畫面,內(nèi)心如同灌了鉛一般沉重。它的一舉一動深深的牽掛著每一個中國人的心?吹奖宦裨趶U墟里的孩子們,多么讓人痛心啊。地震無情,人有情。每一個都在表達他們對玉樹不一樣的愛,不一樣的關(guān)懷。志愿者們不顧高原反應(yīng),執(zhí)意到達地震災(zāi)區(qū),不分晝夜的抗災(zāi)搶險。只為能多救出一個人。
4月21日,全國哀悼日。為在青海玉樹地震中遇難的同胞哀悼,為活下來的人祈福。
玉樹不哭,我們永遠和你在一起。
不一樣的愛記敘文 21
從前,有一只母狼叫紫嵐,她有一個夢想:她想讓自己的后代成為狼王。她為了這個夢想付出了許多代價,甚至是生命。
她自己生了三只小公狼,她把希望都托付給了他們,但是好景不長,第一只小公狼不幸夭折了,第三只小公狼被野狗咬死了。紫嵐把希望托付給了第三只小公狼,第三只小公狼沒有讓紫嵐失望,他在同類里可是一個小霸王呢!但是,有一次,他在和同伴打鬧時一不小心跌進了深深的峽谷···
但紫嵐沒有放棄,她把希望放在了狼孫身上,她對狼孫關(guān)愛倍加,狼孫也越來越強壯。
有一天,她陪狼孫去山上玩,正在他們玩得開心的.時候,一個不速之客——金雕來到了他們的身邊,金雕想把小狼孫叼走,可紫嵐為了保護狼孫和他戰(zhàn)斗起來。
只見金雕在空中盤旋了幾下,一個猛子向紫嵐沖來,紫嵐也不甘示弱,看準(zhǔn)機會,一下咬住金雕的爪子,金雕疼得在天上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,紫嵐也飛了上去,這時紫嵐體力不支了,她聽見小狼孫在為她加油,一股力量涌上心頭,那力量就是愛的力量。紫嵐在空中動來動去,金雕一下子失去了平衡,和紫嵐一起摔下了懸崖···
多么偉大的愛啊!紫嵐為了讓小狼孫生存下去完成她的夢想,自己卻付出了生命的代價···
不一樣的愛記敘文 22
在我的印象當(dāng)中,您的手好神奇,而我的手卻很笨。您的手總是可以編出各種精致的東西,我私下做過,卻做不出在您看來極其簡單的東西。
小時侯,在您還未出去打工時,家里有一群羊。那時,您總是帶著我一起去放羊。您拉著我,我一蹦一跳的指著那些美麗的`花,那些不知名的各種草類植物,讓您告訴我都叫什么,您總是不厭其煩地講給我聽。
無數(shù)次,您握著我的手給我鼓勵,給我溫暖。在您的手中,我學(xué)會了勇敢,感受到了您帶給我的自信和勇氣。
在一次野外放羊中,您拉著我的手走到一條不大的渠邊。我依然準(zhǔn)備讓您抱我過去,但您沒有,您用拉著我的那只手指了指小渠,說;“這次你自己跳!闭f罷,您跳到對面看看渠中的水波后用鼓勵的目光注視著我,我很擔(dān)心自己跳不過去就會掉進水里,一直猶猶豫豫地站在渠邊。您看我猶豫不定,便跳過來握住我的手說:“爸爸相信你一定跳的過去。”看著您那信任的眼光,回味著您鼓勵的話語,我心一橫,腿一跨,“啊,過來了,我跳過來了!痹谀氖种,在您的話語中,我學(xué)會了堅強,學(xué)會了勇敢。
不一樣的愛記敘文 23
有時候我喜歡破碎的東西,甚至相信,只有破碎的東西才是最美的,我喜歡段干殘枝,枯竭葦葉,也喜歡舊寺破鐘,破門頹墻,喜歡深院深深一蓬秋草,石階面斜,玉桿折裂,喜歡云冷星隕月缺,根竭莖敗華殘,喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳,走街串巷揀拾破爛,喜歡一個小女孩兒瘦弱的雙肩背著花布塊拼成的舊書包去上學(xué),甚至喜歡一個缺口的`啤酒瓶,或者一個別踩扁的易拉罐在地上默默的滾動,然后靜止,每當(dāng)我看到這零星瑣碎的人情事物時,我總是很專注的凝視他們,直到他們走到很遠很遠的境界中去,我不知道自己是不是出于一種變態(tài)心理,但我確實深深相信,破碎的東西比完整的東西更為真實,更為深刻,雖然他們是那么平常,那么清單,那么落魄,甚至那么狼狽。他們從光艷十足,無可挑剔的巔峰驟然落地或慢慢墜下,慢慢的沉淀,慢慢的變形,然后走進我的視線,走到輝煌,嫁接給別人的今天。
我喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年時忍痛回首,官場失意獨品清茶,紅顏逝去后的對鏡哀思。
不一樣的愛記敘文 24
媽媽的愛和別人的愛是不一樣的,因為她會為孩子奉獻出他們的一切,她們所送給我們的愛是真誠的是慈祥的。
每當(dāng)我生病的時候,她總是流露出關(guān)切焦急的目光,問我哪里不舒服,好點了沒有?有時候還皺著眉頭說:“你又去哪里野了,下次要注意,別在得病了。
記得有一次,我因為打針過敏,不知是怎沒回事,在醫(yī)院里就吐了,媽媽把我攙扶到病床上,安慰我說“別害怕,有媽媽在哪?你是勇敢的:“聽了媽媽的話,我心里就放松多了。
每當(dāng)我有題不會做的時候,媽媽就會給我耐心的講解,如果我還不會,你就著急了說“你也不笨啊!愛迪生說過“百分之九十九的勤奮加上百分之一的天才就等于成功,”你現(xiàn)在就缺乏勤奮。我讓你學(xué)習(xí)你總是說一會學(xué),要先玩一會,如果你把你玩的時間用一點在學(xué)習(xí)上,你就會發(fā)現(xiàn)那些困難都是紙老虎,沒什么可怕的。那道題不會面就鉆研鉆研,那你一定會把那個小堡壘攻克掉。
每當(dāng)我做錯事情的時候,你就會打我,讓我受皮肉之苦,我哭了流出了眼淚,雖然你不說什么,但我知道你心里不比我好受,是嗎?我想是的',你過一會就和藹可親地說“這不能怪我們,因為你已經(jīng)張大了。
媽媽的愛勝過一切,她的愛是最偉大的。
不一樣的愛記敘文 25
那一次,讓我感受到母愛的偉大。那是一個陽光明媚的午后,吃完飯,我背起書包,正準(zhǔn)備去上學(xué),這時,媽媽一把拉住我,關(guān)切地說:“孩子帶上雨衣吧,天氣預(yù)報說今天會下雨的!蔽也荒蜔┑卣f:“不會下雨的,你看,天氣那么好!”媽媽堅持說:“可是天氣預(yù)報說了,今天會下雨的!蔽腋鼰┝,說道:“哎呀!你放心,不會下雨的,天氣預(yù)報有時不準(zhǔn)。我走了!闭f完就興沖沖離開了家。
可到了下午,原來萬里無云、陽光明媚的天空,突然變得烏云密布,一場大雨就要來了。
我真的后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的'話,我不拿雨衣,是因為嫌累贅,又怕同學(xué)們笑話。我正后悔不已的時候,烏云聚集在了一起,傾盆大雨瞬間而至,哎,我怎么回家呀?
同學(xué)們都漸漸離開了學(xué)校,我獨自一人留在教室里,懊喪地趴在桌子上。這時,一聲輕輕地呼喚讓我回過身來:啊,是媽媽!我起身向窗外望去,一把紅色的雨傘下正是我的媽媽,媽媽來接我了。我的眼睛浸滿了淚水,不顧一切地沖向雨中,直到媽媽的懷抱,被媽媽摟著,我不感到冷,我的身體涌進了一股暖流。
不一樣的愛記敘文 26
在我6歲的時刻,每當(dāng)放學(xué)時小伙伴們就像一只只小鳥飛到母親的身旁。而當(dāng)我抬起頭時,眼睛里閃出一道期盼的目光四處張望時,卻沒有看到拿熟悉的目光,眼睛頓時變得暗淡下來,還留出了傷心的淚水,為什么別人的媽媽都可以接自己的孩子快快樂樂回家去,而偏偏我的媽媽不這樣。背著書包,沉重的腳印在太陽落山之際顯得更加清晰。
也許,這就是不一樣的愛,這不一樣的愛樣我更學(xué)會了獨立。提前學(xué)會了做自己的事情不能靠別人。
在我6歲半的時候,那個寒冷的'冬天母親對我嚴厲的教導(dǎo)仿佛還如昨天。因為在那天下課時,我看見我的同坐買了一個特別漂亮的筆袋,我就偷偷拿回了家。
晚上,媽媽給我收拾書包時,看到了這個筆袋,媽媽的臉上頓時由晴變成晴轉(zhuǎn)多云:“這個筆袋從拿來的?”我說我是在大道上撿的。媽媽脫下腳下的鞋把我拉倒他身旁邊打邊說:“要你不說實話,還騙我,你這個孩子太讓我傷心了!蔽疫煅手咽虑榈卣嫦喔嬖V了媽媽。
媽媽把我罰到門外站了2個多小時。讓我認真的反省。后來,我終于意識到了錯誤。
第2天的早晨,媽媽拉著我的手,去像同桌承認了我的錯誤,并把同桌的筆袋完好無損地還給他。
不一樣的愛記敘文 27
早晨在我們睜開朦朧睡眼的那一刻,我們一天的生活便尾隨而來。
我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)大家還在做美夢,我不忍打擾他們的美夢。正在這時,一個舍友的被子緩緩落地,我準(zhǔn)備去接,但為時已晚,被子落地了。我打算給其蓋上,還沒等下手,又被別人搶占了先機,這個人就是我的好朋友。他轉(zhuǎn)過頭想我做了個鬼臉,我也向他笑了一下,微笑霎間定格。我明白了生活中的友誼是不能少的。在這友誼之中包含著一種真情。而此時,不正是真情獨幕劇嗎?
匆忙的`上午悄然而逝,閑適的中午欣然而來。
中午該休息了,我們都準(zhǔn)備午休?珊鋈话l(fā)現(xiàn)地上一片狼藉。真是禍不單行,老師又悄然而來。叫地變得干干凈凈,我上一看,只人生不在,可沒有人說值日生不在,我也不該開口,老師不停地催促。我們一個個不停地磨蹭,一位老師就要走了?衫蠋熀孟駥iT跟我們作對就是不走,沒辦法,下去掃吧,可這次又被我的好朋友搶占先機。其實我并打算去掃,只不過是做個樣子罷了。我對我的膽怯非常后悔,要不還能得到老師的表揚呢。他這樣的做法分明是人性美在流露。
不一樣的愛記敘文 28
是那一種愛,讓我感到無比快樂,那是媽媽的愛。對于我來說,那一種愛是“煩瑣”的愛,是讓人麻煩的愛,但我不能沒有這“煩瑣”“麻煩”的愛,因為我喜歡這種愛。
“慈母手中線,游子身上衣,”聽著這吟詠母親的詩,腦中自然就浮現(xiàn)出了在我上小學(xué)時,母親總點著那不算亮的燈光,為我補衣服。我當(dāng)時對她說,我不穿爛衣服,你別補了,扔了吧,看著你真煩,母親面對我那呵斥式的話語,在那兒繼續(xù)干著手里的針線活,好像無動于衷,我跺了一下腳,便扭頭回到我的小房間,我不知母親是怎么想的',但總不說話,而讓我感到母親的無言則是對我的懲罰,又讓我心里感到煩瑣、麻煩,為何她會不說話!這是因為我的“呵斥”嗎?這也讓我產(chǎn)生更多疑惑與不解。
直到有一天,我明白那了一切,一切的無言,則是母親讓我自己反省,讓我明白。像往日一樣,我兩個星期回一次家,每次母親,只要我一進家門便問我吃了嗎?用不用媽媽給你做飯,母親那溫柔般的話語,讓我想起上次我對母親那呵斥式的話語,心里想我是不是做錯了,但外面的事打斷了我的思緒,所以一絲絲愧疚又被留在我的心底。
不一樣的愛記敘文 29
如果說人生是一株柳,那么我認為,愛就是一縷清風(fēng),沒有風(fēng)兒的吹拂,怎顯柳條的柔媚?如果說人生是一只悠揚的曲子,那我認為,愛就是一個不可缺少的音符,沒有了它,這曲子也將黯然失色;如果說人生是一只展翅高飛的小鳥,那么我認為,愛則是小鳥的雙翅,沒有了翅膀,小鳥怎能高飛?如果說人生是一個遠航的.帆船,那么愛則是帆船的劃槳,沒有了劃槳,帆船也不會迎風(fēng)遠航!
最愛那柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的雅趣;最愛那蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的豁達開朗;最愛那岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的慨嘆。在這個童話般的世界里,有多少事物值得的我們留戀?但真正沁人心脾的還是文學(xué)之愛,那種輕柔的如柳絮般的愛。
文學(xué)之愛是暖春里起舞的柳,是炎夏中傾瀉的雨,是秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)地“蝶”,是寒冬里高傲的梅。他是老舍記憶中的那根藤蘿,是朱自清淚光里的背影,是高爾基酸楚難忘的童年,是保爾鋼鐵般不朽的精神,是毛澤東萬里雪飄的北國風(fēng)光。
這是一種特殊的愛,他像母親教育我們多讀書,因為他告訴我們,魯迅說過:讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人精細,物理學(xué)是人深沉,理論學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人聰慧。
不一樣的愛記敘文 30
在某些事上,您確實表現(xiàn)的有些與眾不同,一次特別的爬山的經(jīng)歷足以表達對我們的愛,一個風(fēng)和日麗的早晨,我和您準(zhǔn)備登一座很高的山,我很快登上了半山腰,就在也緩不過氣力來了,而您卻把我落在半山腰,獨自不緊不慢地上了山,看日出的景象,您下山以后說;:“真好看!”我不滿的瞟了您一眼。
自那以后,您對我說的每一句話,我都以為是在諷刺我,但我錯了,您就是想讓我知道一個東西或一件事,不是一伸手就能來的,那的通過自己的.不限努力才能得到。
還有一種母親很溫柔,孩子犯了錯也不責(zé)怪他,《小偷和母親》就是一個很好的例子,有個母親她有一個兒子,兒子老在外面偷東西,一次,他偷了一個同學(xué)的鉛筆盒,回去后,他的媽媽沒有責(zé)怪他,反而還夸了他,從此,小男孩偷了更多人的東西,但母親還沒有罵他,最后他走上了犯罪之道。
這是二種不同的愛,但愛的結(jié)果不一樣,你越關(guān)心自己的孩子只會害了他,所以,教育我們一定要選好方式,該打就打,該罵就罵,這樣我們才會懂事啊!
不一樣的愛記敘文 31
有人說愛是抱一鋌機槍守衛(wèi)著祖國的北大方。
有人說愛是對祖國鞠躬盡瘁,死而后已。
那么愛是什么呢?愛在哪里呢?我?guī)е@些問題。去問媽媽。媽媽說愛是能讓你吃飽喝足。我去問老師。老師說愛就是認真學(xué)習(xí)。我又跑去問爸爸。爸爸說愛就是長大后報效祖國。
愛到底是什么呢?它在那里呢?
隨著時間的推移我知道了。愛就隱藏在一個不起眼的角落中。
也許在人不經(jīng)意的一個動作中,一個眼神中,一個微笑中,愛這個隱秘的花朵已悄然綻放。
今年,中國這塊雄獅上發(fā)生了太多的天災(zāi)人禍,人們一起捐款救災(zāi)。我們四中也一樣奉獻了愛。
令我最吃驚的是我的一個同學(xué)平時省吃儉用,他竟把自己的全部零花錢給獻了出來。我不禁覺得這個“鐵公雞”一下子變的大方了,高大了。他那個嘭嘭跳動的`心分別在傳遞著一種東西——愛。
雖然我們沒有像岳飛那樣鞠躬盡瘁的豪情壯志,沒有戚繼光以一敵百的將軍氣概,沒有鄭成功收復(fù)臺灣的英雄氣魄。
但我們有愛國之心去幫助祖國,有激情去建設(shè)祖國。
我希望我們都用我們的方式表達不一樣的愛去奉獻愛心,建設(shè)祖國,使祖國更加強大。
不一樣的愛記敘文 32
世界上有千百種的愛,有父愛,有母愛,有友愛......有的愛柔情似水,有的愛至死不渝,有的愛不離不棄......任意一種愛都可以使我們感到幸福和溫暖。但最令我贊嘆,最與眾不同的愛便是源于社會的愛----即使是陌生人都可以互相伸出援助之手。有許多鮮活的例子都可以證明出這一點。
在08年5月12日,令人震撼.令人悲痛欲絕的8.0級的大地震到來了,這之后的四川滿目瘡痍。呼吼而來的地震打算把四川摧殘致死,但他沒有得逞,因為在四川的背后有一個強大的民族守護著她。地震過后,世界各國人民都在守望著四川。一批批的搶險人員日夜兼程的趕來,一批批的救急物資源源不斷的送來......
09年,中國西南部的.許多地區(qū)遭遇了百年難見的冰雪災(zāi)害。因為電線結(jié)冰導(dǎo)致電線短路或斷裂。為了使群眾人家有電用,一些工作人員冒著嚴寒對電線進行搶修。但因為是高壓電,也有許多人為此付出了生命。為了使因道路堵塞不能回家而滯留在火車站.機場等地的人回家,許多百姓自發(fā)的投入到搶修道路的隊伍當(dāng)中......
不一樣的愛記敘文 33
美國俄亥俄州的小女孩愛蓮娜。德塞里奇在過6歲生日之前,不幸被診斷出患有腦癌,同病魔抗?fàn)幜耍箓月后不幸去世。然而,在愛蓮娜去世后她的父母卻意外的從家中的角落里不斷地發(fā)現(xiàn)小字條。這些小字條無一例外的都是愛蓮娜寫的,或畫或?qū),都寫著?LOVE YOU(我愛你們)
愛蓮娜總是保持微笑,笑聲清脆甜美,湖藍色地大眼睛仿佛會說話。在她與病魔抗?fàn)幍貢r候,無論多么痛苦,她依然每天面露甜美的笑容。
在她去世后,她的父母為她收拾房間的時候,在書柜間發(fā)現(xiàn)一張這樣的紙條“爸爸,很抱歉,我生病了,害你辭去工作……”背面寫著一個很大的I LOVE YOU,畫著一個表達愛意的心。意外的驚喜,夫妻倆像尋寶一樣四處翻找。結(jié)果,他們很快找到無數(shù)條小字條,一顆心,一份承諾。字條有寫給父母的,有些給妹妹的,有些給爺爺奶奶的,甚至還有寫給大姨養(yǎng)的`小狗的……他們找到的字條已經(jīng)裝滿了3個盒子。
愛是永恒流傳的禮物,即使有一天親人離去,但他們的愛永遠留在人間,愛蓮娜很有愛心,也很堅強,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要關(guān)心愛護身邊所有的人。
你們說:這是不一樣的愛嗎?
不一樣的愛記敘文 34
在世間有多種多樣的愛,人有愛,動物也同樣有愛,他們的表現(xiàn)形式各不相同,產(chǎn)生的結(jié)果也大不相同。
在小鷹羽翼漸豐即將學(xué)習(xí)飛翔時,鷹媽媽會將小鷹翅膀折斷并推下懸崖。難道這也叫愛嗎?很多人都會發(fā)出這種感嘆,這多么慘痛啊,哪有母親這樣折磨自己孩子的?但如果不這樣做,小鷹也不會翱翔藍天,也不會堅強不屈。小鷹如果想要回下去就必須忍受著疼痛扇動翅膀努力讓自己飛起來,否則就會面臨著死亡。這樣飛起來的'小鷹從小就有了堅強的毅力和面對困難的勇氣。
小老虎在三個月大之前虎媽媽總是把最好最嫩的肉給它吃,時時刻刻都保護著它,但是三個月后小虎長大點后,虎媽媽就連骨頭也不給它,就這樣餓著自己的孩子,直到小虎餓急了,實在沒有辦法的時候,它便會自己出去找食物,在找食的同時,小虎學(xué)會了自力更生的能力,而那些只會等待食物的小虎便會被餓死,虎媽媽這種獨特的教育方式使小虎成為了百獸之王。
鷹媽媽和虎媽媽都用了類似的方式是孩子獨立起來,雖然看起來近乎殘酷,但對于它們的孩子卻是一種鍛煉,一種考驗,在更加殘酷的自然界中,也只有這種環(huán)境中生存過來的后代才是強者,才能承擔(dān)起繁衍種族的艱巨使命。
不一樣的愛記敘文 35
他給我們的感覺是不如女老師心細,不像女老師那樣給人一種親切感。他畢竟是位男老師,我們有事也不太好開口,所以致使我們和老師之間總隔著一張膜。但是很多時候,他都能給我們一種不一樣的感覺。
平日里是很少見老師笑的,想讓老師笑一笑幾乎比登天還難。但有的時候老師還是很幽默的。老是笑起來很可愛,我們喜歡老師笑的樣子。
其實老師是非常關(guān)心我們的,只是不表現(xiàn)出來而已。我們很淘氣,總也不能讓老師放心。班里的同學(xué)們頻頻出事,于是老師便三天兩頭的.往醫(yī)院跑,他已成了醫(yī)院里的常客。老師要忙的事很多,但從不給我們落下一節(jié)課。好多同學(xué)都抱怨老師天天給我們上晚自習(xí),這一點我很理解老師,老師讓我們上晚自習(xí)還不是為了我們。老師是怕我們學(xué)的不扎實才給我們上晚自習(xí)的。老師又要關(guān)心班里的同學(xué),又要關(guān)心醫(yī)院里的同學(xué),真夠累的啊。老師時時刻刻關(guān)心著班級,關(guān)心著我們。他為了我們著急,為了我們痛哭。這并不只是因為他是個老師,更是因為他愛我們。雖然說他總給我們一副嚴肅的面孔。但從他的一言一行中都透露著他對我們的愛。
他給了我們不一樣的愛,我體會到了太不一樣的愛。
不一樣的愛記敘文 36
如果說人生是一棵樹,那么童年就是蓬勃的綠葉;如果說人生是一束花,那么童年就是向榮的花蕊;如果人生是一本書,那么童年就是感知的序言;如果說人生是一首歌,那么童年就是那段最優(yōu)美的旋律。童年承載了太多的歡歌笑語。
懵懂的愛
如果童年是溫暖的陽光,我便是那受傷的小貓;如果童年是一朵彌香的花兒,我便是那趴在上面深深吮吸的蜜蜂。童年,最令人忍俊不禁的還是那件事!
小時候,父母一給上錢,我們姐弟兩個就去買小吃。買上食品我倆就平攤,我于是兩只小手捧著食品細細咀嚼,姐姐吃得快,她吃完了后,兩眼虎視眈眈的盯著我手上的.小吃,于是她就花言巧語地的對我說“嗨,兄弟,我看你吃得慢,不如我替你吃吧。”“給”,于是姐姐到一旁慢慢享受去了。
是不是很幼稚呢?哈哈,童言無邪嘛!
成熟的愛
現(xiàn)在慢慢長大了,不知在怎樣的潛移默化中,我開始對“親情小妹”更照顧得無微不至了。
每到節(jié)假日,我特別希望姐姐能夠如期赴約——回家,她回來后我也就開始變得欣喜若狂了。姐姐走后,在對姐姐的默默祝福聲中,瞳孔里開始充滿了對重逢的期待。
不一樣的愛記敘文 37
她是從鄉(xiāng)下來的,性格大大咧咧,我們的關(guān)系不錯,但我已忘記我們是怎么認識的了,記得最清楚的是我們當(dāng)同桌時,她的特長是跑步,我很挺她的,她也喜歡和我在一起,但是作為朋友,疏而不遠,我還是有些小意見,現(xiàn)在上了初中,卻覺得還很好笑,畢竟現(xiàn)在我再沒見過像她一樣天真率直的女孩,在初中,有時對于同學(xué)之間的不愉快,這樣的小學(xué)同學(xué)往往是我心靈的依靠,可我沒有留下任何人的聯(lián)系方式,成為班里唯一一個在畢業(yè)時沒有記同學(xué)錄的人,總覺得自己是一個“白眼狼”。與以前同學(xué)的'回憶成為一塊若隱若現(xiàn)的屏障。
和她在一起最尷尬的時候,要數(shù)放學(xué)時在路上了。她說話聲音很大,好像專門讓別人聽得見,一有什么好笑的事,滲人的笑聲會傳遍整個大街小巷,路過的人習(xí)慣性地朝我們看過來,那種眼神真讓人受不了,所以我也總是提醒她,或者埋著頭躲避奇異的目光,她看上去卻絲毫不沒有不好意思,甚至?xí)r不時流露出得意,然而,我就這樣一直和她把那條路走了三年。
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