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關(guān)于描寫昆蟲的作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫昆蟲的作文，希望對大家有所幫助。
描寫昆蟲的作文 1
蜘蛛是一位捕捉害蟲的能手，它的秘密武器是一張網(wǎng)，你可別小看這張網(wǎng)，它就像膠水一樣。
記得有一次，我去廣場玩，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng)，我想：“要是一只蚊子飛過來會怎么樣？”我想了想，正巧，一只蚊子飛過來，蚊子猛飛，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng)，蜘蛛走了過去，而不吃它卻咬它，咬完了，就包住它，為什么呢？它要過冬？不對，為什么呢？長大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收獲是知道蜘蛛的.網(wǎng)是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
描寫昆蟲的作文 2
今天，我和媽媽去捉昆蟲。因?yàn)橄铝擞�，所以很少聽到“知了、知了”的聲音，知了很不好找�?/p>
一開始，在我家附近的`一棵櫟樹上發(fā)現(xiàn)了一只金龜子，但是它很快走了。
接著，我們來到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹上我們發(fā)現(xiàn)了十八只知了。它們一動也不動地住在柳樹的高處，而我們的棒子又夠不著。于是，我們又來到幼師幼兒園，發(fā)現(xiàn)樹上有許多知了蛻的殼，叫蟬衣，我們撿了八只。
在這棵樹旁邊的一棵小樹上我們又看見了四只金龜子，我們捉到了一只。最后，我們?nèi)ド剿思屹I東西時，在河邊的一棵小柳樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，我們把它捉住了，我非常非常高興。捉昆蟲非常有趣，非常興奮，我下次還要去捉。
描寫昆蟲的作文 3
今天我們?nèi)ズ蟛莸兀覀円黄鹧芯坷ハx。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的，我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。
有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了一個蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵＃驗(yàn)槲伵Ｏ矚g吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢，它背上有一個圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身體細(xì)細(xì)的長長的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。
又有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛，連忙把大家叫了過來。我們仔細(xì)的`觀察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢！
最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。
研究昆蟲真是好玩的事情啊！
描寫昆蟲的作文 4
最近我總是在觀察螞蟻的勞動情況，無意中有了一個念頭，這個念頭是到底哪只是工蟻，哪只是兵蟻？我一直在看呀看，最后這個謎解決了一點(diǎn)，這點(diǎn)是外形，兵蟻的體格大多數(shù)比較大，所以能對抗敵人，而工蟻大多數(shù)是比較小。
但是還會有一點(diǎn)小問題，比如：只有工蟻在挖洞，但是有的`體格很大的螞蟻也挖洞，有的小螞蟻也對抗敵人，還有兵蟻總是很靈活，所以他能保護(hù)蟻后，但是有的像兵蟻的螞蟻，通常是很靈活的，但是有些不活動，只是趴在那里，這些都不能確定體格大的就是兵蟻，體格小的是工蟻。那到底怎么判斷工兵蟻呢？在這方面我還會進(jìn)一步的觀察，看看是否能在獲得更多信息。
描寫昆蟲的作文 5
今天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。
忽然，我聽見了“翁翁”地細(xì)語，感到很好奇，仔細(xì)一聽，原來是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了�！彬唑褮鈶嵉卣f：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩，現(xiàn)在，我的“停機(jī)坪”越來越少了，我都快沒有地方降落了。”螢火蟲哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的'氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了。”他們七嘴八舌的議論著，我聽了不由得臉紅了起來。
我一定要告訴小朋友們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家。
描寫昆蟲的作文 6
在大自然中可以看見蔚藍(lán)的天空，高聳的大樹，清澈的河水。也可以看見可愛的昆蟲。
蟋蟀是一個可愛的音樂家。有一次，我和爸爸在公園里一起抓一些昆蟲。我把小石頭拿開，一看小石頭下面有一群小蟋蟀——它還有一個名字叫“蛐蛐”。
它有一身深褐色的盔甲，一對長長的觸角，比它的身子還要長呢。小蟋蟀跳得不高也不遠(yuǎn)。小蟋蟀沒有它的媽媽跳得高，跳得遠(yuǎn)。蟋蟀不是用它的'嘴巴在唱歌，而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的，好像在學(xué)青蛙叫一樣。
還有一次，我和媽媽傍晚去森林里露宿。我睡不著就對媽媽說：“媽媽，我去外面看一看。”媽媽說：“好，你去吧，不可以亂跑。”我說：“好的。”我一出去，啊，太美了！我一時不知道這是什么昆蟲，問了媽媽，我才知道。原來呀，這是一群群小燈一樣的螢火蟲。螢火蟲的尾巴后面有一盞小臺燈，看起來可真漂亮啊！
在這個世界上，有許多有趣的昆蟲。
描寫昆蟲的作文 7
今天，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的西瓜昆蟲。
西瓜蟲有兩條觸角，全身呈黑色。它在陽光下閃爍。它的胸部有8個部分，每個部分有一對腳，腹部有7對腹足，尾部末端有兩個片狀突起。車身長度約為1014mm，車身寬度為56.5毫米。它身體兩側(cè)各有七只小腳，能很快地站起來。西瓜蟲非常警覺。如果你用手觸摸它，它會立即縮成一個小球。
我手里拿著西瓜蟲。起初它假裝死了。我把它放在地上，過了一會兒，我慢慢地站直了。我又碰了一下，它又卷起了。太可愛了。我想這可能是西瓜蟲保護(hù)自己的`一種方式！
雖然西瓜害蟲不是害蟲，但它會危害幼芽和根系，導(dǎo)致幼苗缺乏和壟伐。當(dāng)危及草莓時，它會把草莓吃進(jìn)洞里。甜瓜幼苗的綠色部分通常在被破壞后不生長。它必須對生產(chǎn)產(chǎn)生影響。
西瓜蟲非常可愛，但如果它不傷害植物，它會變得更可愛！
描寫昆蟲的作文 8
昆蟲的眼睛和人類的眼睛非常不同。因?yàn)槔ハx的眼睛一般由一對復(fù)眼和三只單眼組成，其中一只眼睛只能感知光的強(qiáng)度。復(fù)眼是由無數(shù)個小六角眼組成的。每個小眼睛都有一個鏡頭，每個小眼睛感知到的各種物體組合成一個完整的物體。昆蟲的眼睛也能清楚地看到紫外線。在人們眼里，是彩色滑板。昆蟲越靠近，顏色就越暗。此外，敷衍的馬賽克可以更夸張地看到物體的運(yùn)動，所以即使是微小的運(yùn)動也可以被林明捕捉到。
復(fù)眼是昆蟲的主要視覺器官，由許多六角形的小眼睛組成。每只小眼睛都可以通過獨(dú)立成像來感知物體的形狀、大小和顏色。復(fù)眼中的小眼睛有自己獨(dú)立的`鏡片，所以從不同的角度看物體。在各種昆蟲中，小眼睛的數(shù)量、大小和形狀都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，蒼蠅有4000只小眼睛，螞蟻只有6只小眼睛。
一個物體的圖像會在昆蟲復(fù)眼的每一個小眼睛里形成，然后集中在神經(jīng)上形成一個完整的物體圖像，這個圖像會傳遞到大腦。
描寫昆蟲的作文 9
一天晚上，動物界的“郵差”螢火蟲點(diǎn)起燈籠，挨家挨戶地發(fā)出邀請，讓大家都可以參加今晚在皇宮里的讀書晚會。
晚上，宮殿里非常熱鬧，螞蟻整齊地排著隊(duì)，螳螂揮舞著“鐮刀”，蜻蜓在“刨”地飛來飛去。
主持人圣甲蟲宣布讀書會開始。請告訴我們你自己的方式，看看誰是最好的。這時，蝴蝶站起來說：“我讀書的方式是，蝴蝶選擇花里胡哨，只看自己喜歡的書，從不看自己不喜歡的書�！贝蠹叶颊f：“你這樣做不好。你應(yīng)該讀完所有的書，這樣你才能學(xué)到全面的知識�！焙π叩刈讼聛怼ｒ唑颜f：“我用的是蜻蜓點(diǎn)水的風(fēng)格，我可能很快會再看一遍�！敝鞒秩藛枺骸叭绻氵@么認(rèn)為，能告訴我這本書是怎么說的嗎？”蜻蜓什么都不知道。螞蟻說：“我的.是螞蟻?zhàn)x書風(fēng)格。每本書我都看，逐字讀就是慢一點(diǎn)。”有的說是，有的說不是，蜜蜂站起來說：“我是一只蜜蜂在做蜂蜜。我仔細(xì)看了一遍又一遍�！贝蠹叶颊f是好辦法。
最后，蜜蜂獲得了閱讀獎。
描寫昆蟲的作文 10
一天下午，我在六樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。一開始，我還不知道它是什么東西，經(jīng)過仔細(xì)觀察，原來它是一只甲殼蟲。
甲殼蟲披著一件翠綠的“風(fēng)衣”，里面還穿著一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的`是，它還有兩只螃蟹一樣的鉗子，只不過比它的鉗子小了許多。
甲殼蟲是什么時候爬上來的呢？它躺在地上干什么呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會兒，再到我們午休室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺嗎？
突然，它一不小心把身子翻轉(zhuǎn)過來了，可是它不想那樣。甲殼蟲使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞著，仿佛在焦急地說：“哎呀！怎么就翻不過來了，誰來幫幫我？”
不過，它自己倒是堅(jiān)持不懈，終于，它翻轉(zhuǎn)過來了。它一定很高興，如釋重負(fù)。我也替它開心，它憑借自己的力量克服了困難。
過了好一會兒，我才意識到了要上課了，只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想，這真是一只有趣的甲殼蟲呀！我真希望每天都能見到它！
描寫昆蟲的作文 11
同學(xué)們，大自然中的昆蟲雖然小，但是，它們有的跟人一樣聰明，有的甚至比人還要聰明，比如說螞蟻、蟋蟀等。螞蟻可以稱得上是“昆蟲數(shù)學(xué)家”。
午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的'螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬�？磥恚浵佭�會預(yù)測天氣呢！
后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘，需要我們細(xì)心觀察，努力探索！
描寫昆蟲的作文 12
一天，爺爺抓了一只蟬，送給了我，我非常高興。
蟬長的很威武，頭呈三角形，兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的.，背上還有一對乳白色的，如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細(xì)長的腿上各有兩個“小鉤”，有了這兩個小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇渖吓纴砼廊ィ拖裢L(fēng)凜凜的大將軍。
這只蟬的脾氣大的很呢！我把它那回家，放在小盒里，小盒上蒙著塑料布，我在塑料布上扎了幾個小洞，好讓它透透氣，可別悶死了。當(dāng)媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時，它在小盒子里撲騰的可厲害了，難道它以為我們要害它嗎？
這只蟬總想出來，每次都是快爬到塑料布口時掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬。
看著它那可憐的樣子，我開始同情它了。我想“吸樹汁，是它的天性，它也無法改變，更何況它還那么堅(jiān)強(qiáng)的想活下去，就放了它吧。”我打開窗戶，把塑料布解開，只聽“知知”兩聲，大概是說“謝謝”吧。它飛走了，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，消失在空中。
描寫昆蟲的作文 13
今天，我到哥哥家去玩，我們讀了一本書，書的名字叫《奇妙的蜂巢》。
地球上的昆蟲種類很多，蜜蜂就是一種昆蟲，地球上有2000多種蜜蜂。以前我很害怕蜜蜂，因?yàn)樗鼤厝�。但是現(xiàn)在我不怕了，因?yàn)樽x了這本書以后，我知道了蜇人是蜜蜂保護(hù)自己蜂巢的方式。不到萬不得已，蜜蜂是不會蜇人的。因?yàn)樗麄凃厝撕缶蜁廊�。如果你不摸它們、惹它們、或者靠近它們的窩，蜜蜂一般是不會蜇你的`。
春天來了，蜜蜂開始忙碌，它們忙著采集花粉和花蜜，并在蜂房中用它們制作食物—蜂蜜。蜂蜜對蜜蜂、人類和其它動物來說都是一種好食品，我就非常喜歡吃甜甜的蜂蜜。
蜜蜂還是個非常偉大的建筑師。蜜蜂用蜂蠟做成蜂房，每個蜂房都是一模一樣的六方體，非常完美！
看完這本書后，我很喜歡蜜蜂，喜歡它的勤勞，喜歡他的手巧。我有一個小小的心愿：長大以后做一個像蜜蜂那樣的人，為我美麗的家鄉(xiāng)建造一幢幢高樓大廈！
描寫昆蟲的作文 14
雨中的毛毛蟲“轟隆隆”、“轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽，過了一會兒，天空中掉下幾滴雨珠，接著，烏云越來越密了，天空中下起了小雨，突然天空中閃電一亮，雷聲一鳴，立馬下起了傾盆大雨……我呆呆地看著窗外，這時一個同學(xué)把我的筆扔出窗外，然后大叫：“愚人節(jié)快樂!”誰都知道愚人節(jié)已經(jīng)過了，我沒理睬他，撐著傘走出教室找筆。
突然我在一株花前，看見了一只瘦弱的'毛毛蟲躺在上面，哎!它什么時候出來不好，非在這狂風(fēng)暴雨之時出現(xiàn)?
風(fēng)一吹，它被吹到了葉尖，它的嘴咬著葉子不放，它是多么渴望生命呀!它的樣子看起來很虛弱，我知道了，因?yàn)樗Ｍ兂梢粋�堅(jiān)強(qiáng)不屈的毛毛蟲……
我被深深地感動了，它拼命地往上爬，在它的努力下，終于爬上了葉面上，此刻，太陽出來了，無比溫暖地照在我們身上。
描寫昆蟲的作文 15
早上我們走進(jìn)教室，有個同學(xué)大叫起來：“老師，這里有一只蟲子在地上亂爬。”老師連忙跑過去一看，發(fā)現(xiàn)了一只蟲子跑到了桌腿旁邊不動了。老師就拿了一個瓶子把它捉住，對我們說：“這叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老師頓了一下后接著說：“你們數(shù)一數(shù)，這個狗渣子有幾條腿？”
同學(xué)們開始數(shù)了，有的說是24條，有的說是26條，有的說是20條，有的.說是28條，還有的說是34條。之所以數(shù)字不統(tǒng)一，是因?yàn)閿?shù)的時候，數(shù)著數(shù)著眼花了，數(shù)不清了，它的腿太細(xì)了。最后終于數(shù)清了，一邊是14條，兩邊合起來是28條。前面的兩個長的算是觸角，后面的兩個長的算是尾巴，它們不算腿。媽呀，數(shù)個腿就這么費(fèi)事，累死人啦！
這節(jié)課我們看到了多足蟲，真是太好玩了！
描寫昆蟲的作文 16
碧綠的草叢里，生活著一位美麗的姑娘。有著淡綠色的身體和一雙長而薄的翅膀。別看她外在美，其實(shí)她是一位“殺手”—螳螂。
有很多的害蟲向她挑戰(zhàn)，但都不是她的對手，甚至比她大的昆蟲，也得在她的面前倒下。螳螂真是一個殺蟲能手啊！
有一次，一只黃色的'蝗蟲頂著膽子去跟她“戰(zhàn)斗”。螳螂生氣極了，她架好姿勢，嘴里吐出像蛇一樣叫聲，估計(jì)是像嚇跑他，他雖然很害怕，但還是壯著膽子向她（螳螂）跑去。螳螂那細(xì)小但很有力氣的手打在了他的身上，蝗蟲一下子就動彈不了了。螳螂吃著美味的午餐，開心極了。
她們不僅捕食各種昆蟲，餓得發(fā)瘋的她們也會吃掉自己的孩子和家人。聽說，即使是狼呀，老虎呀，獅子等兇猛的野獸，餓時也不會吃自己的家人。那么的話，螳螂還真是一個頂級殺手呀！
描寫昆蟲的作文 17
我家有四五只蝸牛。一天，我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛馬上縮起來了。我又碰了碰蝸牛的身體，蝸牛就刺溜一下鉆進(jìn)了殼里。蝸牛可真像一個害羞的小姑娘。
蝸牛還會挑食，我在蝸牛的小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過了一天，我來看蝸牛，只見蝸牛把蘿卜葉吃了精光，可是紅薯葉居然一點(diǎn)也沒有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊，可蝸牛像一個不聽話的'小孩子一樣，怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里，其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習(xí)慣改掉啦。
雨天的菜園是蝸牛的樂園。每到下雨天的時候，每天悶在家里的蝸牛就出來了，在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露，讓渾身感覺非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們?yōu)槭裁茨敲粗薄ｋy道別人給他們發(fā)宴會邀請函啦？
描寫昆蟲的作文 18
今天，開始吃午飯了。正當(dāng)我吃得津津有味的時候，飛來了一只小蜜蜂。
我發(fā)現(xiàn)他身上有許多黑黑的小斑點(diǎn)。它在我們的頭上飛來飛去，弄得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)它要飛到我這里的時候，我的心感覺要跳了出來似的，總覺得它下一步就會咬我一下。當(dāng)它飛來的時候，竟然出乎了我的`意料！它剛飛來，轉(zhuǎn)了個彎就飛走了，這樣我就收了下心。
終于，有幾個同學(xué)忍不住了。一個女生拿起書本，正準(zhǔn)備拍死蜜蜂的時候，被英語老師制止了。“每一個小動物都是有生命的，你們這樣欺負(fù)它，它的媽媽會擔(dān)心的。就像你們走丟了，你們的媽媽也會擔(dān)心你們一樣�！崩蠋熣Z重心長地說。
那幾個同學(xué)慚愧地低了下頭：“老師，我們知道錯了。現(xiàn)在就放它走。”
我們打開窗，讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽明白了，它在說：“小朋友們，謝謝你們手下留情，謝謝你們關(guān)愛小生命！”
描寫昆蟲的作文 19
周末，我和媽媽到山東抱犢崮游玩，在一片樹葉上看到了兩只瓢蟲，它們一只大一點(diǎn)兒，一只小一點(diǎn)兒。
我發(fā)現(xiàn)瓢蟲的身體分為三部分：第一部分是頭部，頭部是三角形的，又黑又小，前面長著兩個細(xì)細(xì)的觸角；第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面長著兩個白色的圓點(diǎn)兒，兩側(cè)各長一條前腿；第三部分是腹部，腹部是半圓形的，紅色的硬殼上長著對稱的黑圓點(diǎn)兒，兩邊各長著兩條后腿。
我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)大瓢蟲的后背上有七個小黑點(diǎn)兒，是真正的“七星瓢蟲”，而小瓢蟲的'后背上竟然有十六個小黑點(diǎn)兒，我想：也許它是“十六星瓢蟲”吧！
我正出神的看著它們在樹葉上漫步，小瓢蟲突然張開翅膀向天空飛去。這時我才發(fā)現(xiàn)在它漂亮的紅外殼下還藏著兩只又薄又軟的透明翅膀，真有趣啊！
描寫昆蟲的作文 20
我從一本書上看到蟬有一組發(fā)聲器，從那天開始，我就一直研究發(fā)聲器是怎么一回事�！鞍l(fā)聲器”可能是有許多樂器合起來，形成一個大樂器，它是怎樣發(fā)出刺耳的響聲的呢？用嘴巴發(fā)聲的，還是用別的部位發(fā)聲的呀？我冥思苦想，可是還是想不明白。
凡是有發(fā)聲器的昆蟲叫聲都特別響亮，蟬就有發(fā)聲器，蟈蟈也有。如果你走到它們面前，它們就一聲不響了，像被嚇蒙了，然后趁你不注意，“噗——”的一聲飛走了。你以為所有的蟬都是音樂家嗎？那你就完全錯了，因?yàn)樾巯s的鳴肌每秒能伸縮一萬次左右呢，由于雌蟬的'發(fā)聲機(jī)構(gòu)不完整，所以不能發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，因此，人們叫它“啞巴蟬”。
我曾幻想過，如果人的腹部長了一組發(fā)聲器……
還是不要長了！因?yàn)槟菢拥脑挘硕甲兂晒治锪耍?/p>
描寫昆蟲的作文 21
國慶節(jié)假期，我坐公交車回了老家。
我下車的時候，表哥早到了。接下來，我們的`秘密行動正式開始。
我們首先研究了蝽象。我們先把它開到蜘蛛網(wǎng)那里。沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，把它吃了。
我表哥又氣又恨，拿了一個裝滿水的瓶子，把臭蟲子扔了進(jìn)去。沒想到螻蟻還是個游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃臭蟲子。他一入水，就縮成一團(tuán)。很快，蜈蚣張開尾巴撲向了臭蟲。經(jīng)過一場你死我活的戰(zhàn)斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。
我們再放幾只螞蟻，看看會發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。
哦原來蜘蛛怕臭蟲子，臭蟲子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！
大自然如此奇妙，值得探索！
描寫昆蟲的作文 22
在大自然里，我們可以看到藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的草地，五顏六色的花朵和聳立的高山，還可以認(rèn)識許許多多有趣的昆蟲。
我在鄉(xiāng)下養(yǎng)了一只蟋蟀。它全身是灰褐色，有兩只長長的觸須，四條有力的腿，一對能拉出小提琴聲音的翅膀。它最愛吃桑葉，每次我給它一片桑葉時，它就用它鉗子般厲害的嘴，津津有味的吃起來，等它吃完后，又用期待的眼神看著我，好像在說：“小主人，再給我一片桑葉嘛�！蔽椅⑿χ纸o它了一片桑葉。
夏天的晚上，我就會和姐姐一起點(diǎn)著提燈，到草叢里去捉螢火蟲，它有兩個大大的觸角，一對長長的翅膀，尾巴后面還有一盞小小的燈，我把它們放在玻璃瓶里，晚上睡覺時，我把它們放出來，在我的房間里飛舞，真是詩情畫意的感覺，看著它們，我漸漸進(jìn)入甜美的'夢鄉(xiāng)。
大自然這位老師的知識是無限的，讓我們來到大自然的課堂上，去學(xué)習(xí)關(guān)于昆蟲的知識吧！
描寫昆蟲的作文 23
我問我的小伙伴們：＂當(dāng)一只蠶寶寶好不好？＂小伙伴回答說：＂一點(diǎn)也不好，整天要吐絲給人們制衣，有時候一不小心就會從桑葉樹掉下來，摔一個“狗啃泥”。
不過我覺得當(dāng)一只蠶寶寶才真不錯。清晨，可以在大片的桑葉上伸懶腰，夜晚，可以睡在溫暖的蠶繭里，而且每個蠶都有一個美若如仙的'飛蛾姐姐，這可是美好的生活。
我有很多有趣的朋友們，每個都特別有意思。走在外面，一定要看清腳下，不要踩到小螞蟻，因?yàn)樗鼈兲貏e小，容易被踩到，蜈蚣很愛跑步，一旦和它比賽就會把你累壞。有些蟲子脾氣特別好：比如毛毛蟲，它總是幫我暖被子，我喜我喜歡當(dāng)一只小蟲子一只蠶寶寶，我快樂的時候會跳舞—————所以夜晚在桑葉樹上聽見沙沙的聲音，就一定能找到我。
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