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續(xù)寫的作文

時間:2021-03-13 19:03:48 續(xù)寫 我要投稿

精選續(xù)寫的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的續(xù)寫的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選續(xù)寫的作文5篇

續(xù)寫的作文 篇1

  我冒著凜冽的寒風(fēng)尋覓那個修鞋姑娘,我走遍長街,望穿深巷,可仍沒有找到她。修鞋姑娘,你在哪兒?

  我繼續(xù)尋找修鞋姑娘,騎著車子不知不覺地走上了一條偏僻小路。路有些陡,很窄,碎石頭很多,一不小心,車子被一塊石頭絆倒了,我一下子翻倒在地,車子壓在我身上!鞍ミ,疼死我了……”我想把自行車推開,可是腳上、手上的疼得厲害,動彈不得。就在這時,一位姑娘急匆匆走來,把我身上的自行車搬開,又把我從地上拉起來,關(guān)切地問:“怎么樣?傷著沒有?”我感激地抬起頭來,說:“沒什么事兒!薄澳蔷秃!边@時,我才發(fā)現(xiàn),那位姑娘矮乎乎的身架,胖乎乎的臉蛋,蠶眉下,一對圓圓的眼睛,凍腫了的手背……咦,這不是修鞋姑娘嗎?

  果然是她!是那個修鞋姑娘!我連忙從錢包中拿出一些錢來,表示我的謝意和慚愧。當(dāng)我雙手遞給她錢時,她把錢抓住,然后敏捷地把錢塞入我的口袋,說:“先生,這錢我不要!币宦犨@口氣,我想她一定誤會我了,連忙說:“這是上一次的修鞋費,我還給你……”“你是那個欠我三角錢的人吧,你給了我信任,這是無價的,這錢我說好不要了……”她轉(zhuǎn)身就跑向一條小胡同,我連忙追過去,遠遠地看到了她的背影……

續(xù)寫的作文 篇2

  戰(zhàn)爭結(jié)束了,炮手回到了他朝思暮想的家鄉(xiāng)。

  往日小村莊的美麗已經(jīng)不復(fù)存在了,到處都是殘垣斷壁和一片片廢墟。炮手來到曾經(jīng)住過的地方,親人失散了,自己的房子也被自己親手炸毀了。不過他并不后悔那一次的舉動,因為趕跑了敵人,保衛(wèi)祖國比什么都好!這時,村民們過來了,他望著村民們期待的目光,心中暗暗發(fā)誓:我要振作起來!于是,他向村民們說:“雖然這里變成了廢墟,但是只要大家努力,一定能建出新家園的!”村民們非常贊同,第二天就埋頭干了起來。

  兩年過去了,新的家園建成了。一幢幢小瓦房整齊地排列著,房前屋后綠樹成蔭,鮮花盛開。村頭有座石橋,橋頭就是炮手的新家,F(xiàn)在他已經(jīng)住在別墅里啦!他的院子里種上了蔬菜和果樹,一條小溪從門前流過。他在溪里養(yǎng)魚養(yǎng)蝦,還在山上開了家飼養(yǎng)廠,他還教村民們養(yǎng)殖技術(shù),讓大家都過上了幸福美滿的生活。咦,炮手呢?他正坐在石凳上給孩子們講昔日戰(zhàn)爭的故事呢!他向孩子們述說了戰(zhàn)爭的罪惡,要孩子們長大后愛護家園,熱愛和平!

續(xù)寫的作文 篇3

  孩子徒步走去了另一個城市,他寧愿相信任何人,也不會認(rèn)為這個世間十分丑惡,可他過于老實、很少言語,因此常常不討人喜歡!

  他身上穿著一件滿是補丁的衣服,他屹立在人群中,他瘦得像一根竹竿似的。他今年21歲,沒錢沒車沒有房!他也沒有了依靠!說實話,有手有腳的人一般很容易找到工作,可他沒有靈氣,沒有那種小孩天生就該有的機靈。他笨,他愚蠢,他被眼前的光明蒙蔽了雙眼,他相信這個世界不是那樣的!就這樣,一家家的店主拒絕了他!他淪落成了一個乞丐!在街頭,露宿。

  楓葉蕩蕩!轉(zhuǎn)眼又到了一個深秋,還是像十二年前那樣,食不果腹,衣不經(jīng)穿!可周圍卻少了他!他在思考,是否要回到那個城市呢?盡管那個人死了!可他不能違背他當(dāng)初的諾言!河濱公園的大橡樹下:他站在那里,思考著什么,最終,他決定了!他吞吞吐吐的說出了那句話:我……我……我用這……這支小號發(fā)誓,永不回這個城市!

  想到這里,他突然餓暈了過去。是!他有幾個月沒吃一頓飽飯了!醒來后,他的'四周一片潔白,他以為自己到了天堂,誰曾想,這只是幻覺!擦擦眼,他開始為今天的事情做準(zhǔn)備了!去廢舊的垃圾場吧!一路上,他哼著小曲,所謂小曲,只不過是從他人那聽來的參差不齊的記憶罷了!在路上走的旁人,仿佛是發(fā)現(xiàn)了驚天事件一般,這還是之前的那個小乞丐嗎?一點兒也不像!是。∷唤Y(jié)巴了!

  聽到這些話,他自己也被自己嚇了一大跳!我怎么了?難道是……就在他疑惑的時候,肚子突然咕咕的響了起來!先不管這些了!三十六計——走為上計!嗯!面前一幕漆黑,四處散發(fā)著惡心的惡臭味,腳底下黏糊糊的,像是陷入了泥潭,四周飛著蒼蠅,大蒼蠅,小蒼蠅都有!他往前退了一把,手上染滿了油漆,這并不是剛涂上去的,應(yīng)該已經(jīng)涂了很久吧!是被這里潮濕的環(huán)境影響的吧!

  門開了,這里的垃圾成山,莫非這里是廢舊的垃圾場!太好了!終于找到這里了!他繼續(xù)往前走,不論碰到什么都不能攔住他。他走到一座垃圾山前,用手緩緩的爬了上去,等到山頂時,衣服與身上已經(jīng)成了惡臭味的聚集地,可他哪管的了這些!用手使勁兒的扒垃圾!這真的太惡心了!別人吐的痰,扔的紙,總之什么垃圾都有。

  突然,他眼前一亮:這就是那支小號嗎?還和以前一樣,亮亮的!洗洗還能用!這是他從其他乞丐那里打聽來的消息的!這支小號本是那個人的,可那個人死了,他放到那個人家門前,可房租到期了,房東就當(dāng)垃圾扔了唄!他心中燃起了一把火:三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮,謝謝你們讓我啊明白這個道理!

  他徑直的往前跑去,回到巷子里,隨便找了個水管沖了沖,就吹了起來?伤是只吹到那個咪就停了下來,繼續(xù),繼續(xù),還是這樣!終于,他吹出了第四個音:嗦!耶耶耶!他為此高興了好幾天,可他還是沒有撐到那一天!

  冬天快來了,可他無家可歸,躲在墻邊,可寒冷的北風(fēng)依舊不肯放過他,他與小號長眠了!最后他也與那個人團圓了,他們葬在了一起!

續(xù)寫的作文 篇4

  王子和公主結(jié)婚之后,就過上了幸福的生活。有一天,他們聊天的時候,王子開心地說到:“那一夜,我們遇上風(fēng)暴,船只被風(fēng)浪摧毀了,我掉進海里多虧你救了我,要不然我早就死了!”公主驚訝地說:“我確實救了你,但是我看見你的時候,你躺在海灘上,我并不知道你那晚的海難呀!”聽公主這么說,王子覺得很奇怪,把這件事情記在了心上,心里暗暗下定決心,一定要找到救他的恩人并當(dāng)面感謝。

  這天,王子又想起了這件事情,就向上帝禱告:“敬愛的主啊!請您告訴我到底是誰救了我呢?”令人驚訝的是,上帝竟然真的說話了,從天空中傳來一個洪亮的聲音說:“我可憐的孩子,就是你那位美麗、可愛、善良但是不能說話的侍女救了你。她本來是海的女兒,是海里的一位公主,一條美人魚。因為偶爾的一次機會,她看到了你,并且愛上了你,是她一直在暗中保護著你,那晚就是她把你從海底救上了岸!甭牭竭@,王子驚呆了,竟然是一條美麗的人魚救了他。王子又問:“那么,敬愛的主啊!請您告訴我她現(xiàn)在在哪里?我要找到她,報答她!”上帝回答說:“她為了能夠救你,和你愉快的相處,付出了生命的代價,已經(jīng)化為海里的泡沫犧牲了!蓖踝舆要問什么,但是上帝什么也不再說了。王子默默的坐在地上,心情沉重。后來他命人按照小人魚的模樣建造了一座雕塑,矗立在丹麥的港口,人魚的故事也就由此流傳了下來。

續(xù)寫的作文 篇5

  當(dāng)我看完《守護甜心》全集時,心中暗想:之后的故事會怎么樣呢?如果……我心中閃過一個念頭。好,就這么做!我拿起筆,燈光照亮了我的筆記本。沙沙沙,《守護甜心》之落葉有殤九個字在筆和我的手的作用下呈現(xiàn)在筆記本的頁面上。這是有關(guān)于魔法的動漫。‘’“亞夢,璃茉,早啊!蔽ㄊ勒f道!班牛!眮唹襞c璃茉說道。他們一起來到了初中生排名表前瞪大了眼睛,月詠幾斗這個名字呈現(xiàn)眼前!翱磥,幾斗哥哥和亞夢很有緣啊!蔽ㄊ绹@息道!安粫粫ㄊ谰攵嗔四,話說,幾斗怎么在這啊!眮唹魡柕!拔覀冊谛侣勆纤,幾斗要拿初中生的畢業(yè)證才能夠跟著樂隊去演奏!薄八裕褪沁@樣咯!眮唹舻奶鹦恼f道!白甙!

  亞夢剛開始介紹自己時很緊張,畢竟朋友們都不在嘛,她掃視著同學(xué)們,看到了——幾斗。“我是是日奈森亞夢,初次見面請多多指教!比珕T顫栗,不一會就好了。“日奈森同學(xué),請坐在幾斗旁邊吧,就是深紫色頭發(fā)的那位!崩蠋!拔抑。”亞夢的酷又發(fā)作了!邦~!碧鹦膫冎v道,不過他們不是甜心持有者看不到,聽不懂。時光在飛逝,下課咯。許多人圍著亞夢,此時的她不知所措!白岄_,這不是你們所呆的地方,都給我滾!眮唹粜脑谧嶙约!坝炙P『⒆悠饬,不對,你就是孩子!睅锥氛f道。許多人議論紛紛:“幾斗”王子對別人說話了,好奇怪!白岄_!眮唹艨崂涞恼f!昂脦!”不過只是一群花癡罷了。嘶嘶嘶的聲音傳向剛要走的老師:“噓,有蛇,大家不要動!崩蠋熃械。全班混亂,而亞夢用手抓住了在一位同學(xué)腳邊的蛇。很簡單,甜心的形象改造使她變勇敢!罢l把它帶進教室的?”亞夢威風(fēng)凜凜的問。鹿目茜茜很害怕還冒出了冷汗,因為是她放的,想毒死亞夢。之所以這樣做,是因為幾斗.“鹿目茜茜同學(xué),請跟老師到辦公室一趟。”亞夢說道,“很想知道為什么吧?”因為鹿目茜茜的眼神背叛了她,她只好忍著淚跟老師走了。全班轟動,有些人還崇拜過頭說:“亞夢女王殿下,請告訴我怎么做吧!”“恩恩,說吧女王殿下!薄芭酰繎{什么?”茜茜!败畿缃,下一步!备鄎。

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