有關(guān)感謝陽光作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感謝陽光作文8篇，歡迎大家分享。
感謝陽光作文 篇1
是她，讓我在黑暗中尋找爭取的道路；是她，在我就要放棄低頭時，伸出援助的手；是她，在我迷失方向時，指引我找到新的方向……她就是我的陽光。
三年級時，學校組織了一個演講比賽，每班推選一名同學參加。我很想去，但是又害怕自己能力不足。只記得那天，語文老師匆匆走進教室，把我喊了出去，我心里七上八下的，同學們似乎也感覺到了什么，好多雙眼睛默默地盯著我，有支持鼓勵的，也有疑惑不解的，雖然平時我在班級表現(xiàn)很突出，但也有同學會不服氣。我當時很猶豫，所以腳步就慢了下來。老師好像很著急，三言兩語地把事情講完了，果不其然是演講比賽的事情。我低著頭不說話，老師奇怪地看著我，說：“不要害怕，老師選了你，就是相信你，你不要有壓力，盡力就好了�！蔽逸p輕地點點頭，老師想了一會說：“全部同學中就你有經(jīng)驗，而且文字功底好，我相信你。你不要想別的，一心一意寫好稿子就好了，不是還有老師嗎，老師一定會幫助你的�！鼻宄康年柟馔高^玻璃灑在我的身上，感覺暖暖的。我頓時放松了許多，走出辦公室我就下決心一定好好表現(xiàn)，不辜負老師的期望。
后來，老師親自給我改稿子，又指導我朗讀技巧，我越來越有自信。上臺的那一天很快到了，記得那天也是陽光明媚。我站在臺上，鎮(zhèn)定自若地表演起來。我用低沉地聲音控訴著人們?yōu)E用資源的罪行，用娓娓道來地聲音講述著人們悔過后的措施，還用慷慨激昂的聲音呼吁大家愛護環(huán)境愛護家園，直到最后熱烈的掌聲響起，我還沉浸在演講中。午后的陽光燦爛而溫暖，樹葉搖曳著，點點碎金模糊了我的眼睛，我望著秦老師，久久不能平靜。
賽后兩周后，秦老師要我到辦公室拿獲獎證書。我聽后，非常興奮。放學鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣跑到老師辦公室�！翱爝M來，陳雨欣！”老師也很激動，一下子就拉住了我的手。她跟我說了許多鼓勵的話，她親切當中蘊含著認真，質(zhì)樸之中飽含著期待，把我小小的心融化了。時間慢慢過去，黃昏不知不覺到來了，落日的余暉染紅了桌面，也染紅了老師的臉龐，老師那微笑的面容卻如同朝陽一樣在我心中永遠燦爛。
經(jīng)過這件事，我成長了許多，在以后的日子里，每當風雨來臨時，我總會想起那片陽光，想起那張微笑的面容。
感謝陽光作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我······”再一次聽見這動聽的旋律，讓我不禁想問：我應該感謝誰呢？啊，我要感謝的真是太多。太多了：陽光。大地。還有母親。
感謝陽光，照亮了黑夜，驅(qū)散了陰霾。你照亮了我前方的大路，你陪著我走遍天涯，你給了我無限的溫暖！是你告訴我天空還有你就不會黑暗，大地還有你就生機勃勃，世界還有你就一片光明，我未來的道路上還有你就一路通暢。
感謝大地，孕育了生命，帶來了活力。你哺育了世界萬物，你的各國兒女都為你感到自豪和榮耀！你默默無聞的奉獻，你不求回報的付出，都是為了自己的孩子變得更好·更強！我們要誠摯地叫您一聲：“大地-母親”！
感謝母親，撫養(yǎng)了我們，養(yǎng)育了我們。您為我點了一盞明燈，讓我在未來的大路上勇猛向前！
在英國有這樣一個故事：
有一位母親帶著她的女兒去散步，可惜的是這個女孩是個盲人。她的女兒問：“媽媽，陽光是什么樣子的呀？”她說："是一雙溫暖的大手。”“那大地呢？”“上面鋪滿了青草，所有人都需要她。”“那媽媽呢？”“我就像這大地和陽光一樣��！”又過了是幾年，女孩成立了一所盲人企業(yè)，在一次新聞發(fā)布會上，她說：“我最要感謝的是陽光·大地，還有我的母親！”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣······”讓我們記住這美麗的旋律，讓感恩之情像春草一樣蓬勃發(fā)展吧！
感謝陽光作文 篇3
六年過去了，我每每回憶起您——樊老師，-心中總會有一絲絲產(chǎn)眷戀與感激。
在離開您后的每一個季節(jié)，我的心仿佛有些冷，仿佛枯萎了——您想，一棵幼小的小草，怎能離開陽光，離開雨露呢?
在這個細雨連綿的日子里，清風使我再次憶起了我們在一起的點點滴滴……
我清楚地記得，那是一個很冷冷的日子。我生病了，在醫(yī)院里待了那么長的時間，心里不免有些空落落的。身邊沒有了您的身影，耳邊沒有了您的呵護，心里也沒有了那種只有和您在一起時才會有的感覺。于是，在陰沉沉的天空下，我想起了您——像那燦爛的陽光。您不知道，我的心里是那么陰郁……
到了下午，姐姐領(lǐng)著我去了學校。
自從我跨進班級的那一刻起，第一個映入我眼簾的就是您。您走到我身邊，抱著我，問我冷不冷。那時，天空中依然下著雨。您用手撫摸著我那濕漉漉的頭發(fā)，我輕輕地眨著眼睛，細細地端祥著您，您那時的神色，已經(jīng)變成了一幅畫，定格在我的成長中了。我好像沐浴著陽光，感到無比幸福。
您拉著我的手，來到座位上，輕輕地拍了一下我的腦袋，似乎是那樣擔憂地轉(zhuǎn)身走向了講臺。我坐在那兒，看著窗外灰蒙蒙的天。雨絲變得細了，變得小。融入了一團團綠暈。我看著您講課時的神態(tài)，聽著您溫柔的話語，心里不由得大聲地喊道：“我喜歡您!”
也就是從那一天起，我依賴上了您，無論是在哪里，哪怕是一分一秒見不到您，我的心里就不能平靜，久久不能平靜……。
老師，您對我的關(guān)愛，對我的鼓勵，在我的成長中起了了那么大的作用。我覺得，您對我的感情，我對您的感情，是不可分割的，就像小草離不開陽光雨露，小河離不開藍天白云。在離開您的日子里，我每次傷心時，每次害怕時，耳邊就總會響起您常說的那一句話：“我相信，你是最棒的!”
老師，您知道嗎?您的那句話，帶給我多大的自信，帶給我多少次絕境中的希望，帶給我多少次的成功。
在六年級下冊的一次中考中，考試時，我有一道題怎么也琢磨不透，心里亂得像一團亂麻，于是，我再一次回憶起您所說的那一句話——我想信，你是最棒的……
您，啟蒙了我，教育了我，在您的懷抱下，我變得懂事，變得成熟——我能在陌生的地方時常想起您的教導，鼓勵，是那么幸福。
今天，再一次沖刷記憶，我明白了陽光是怎樣照耀小草的，雨露是怎樣滋潤花朵的!
感謝陽光作文 篇4
清晨，朦朧中，睜開迷茫的雙眼，抬頭，望著藍藍的天空，回報將是那一縷陽光。
—— 題記
天，永遠是藍的，夜，永遠是暗的，當無情的黑暗吞噬了藍寶石似的光明，出現(xiàn)的，將是那一縷陽光。
清晨，的陽光是溫柔的，它不像日中那般狂妄，也不像傍晚那般衰弱，它有一絲甜甜的美，一份溫順的美，來彌補每個人心靈的創(chuàng)口。
林，是一個孤獨的女孩，每當別的孩子在嬉笑打鬧之時，只有她，無動于衷，一個人，靜靜地坐在教室的一角，望著天空，乞求那一縷清晨的陽光。
那一年，她還是一個初三的學生。
這一天，天氣比較涼爽，同座笑嘻嘻地跑進教室，他是一個樂觀的男孩，至少他表面是樂觀的，常常把笑臉掛在嘴邊，讓人猜不透他的真情實感。他來到林的身旁，笑著對她說：“林，易老師叫你去辦公室。”林木然地望著樂觀的他，眼中閃過一絲憂愁。
緊接著，她站起來，心情沉重地向老師辦公室走去，到了辦公室，她輕輕喘了一口氣。恰好這時，辦公室的門開了，一位年邁的老教師走了出來，緊接著，門又被關(guān)上了，可就在這一瞬間，易老師看見了門前屹立著的林，于是，她招呼她進來，看著她手足無措的樣子，心里有種想笑的沖動，于是，她叫她坐下，問她：“林，你知道我叫你來的目的嗎？”林輕輕搖了搖頭，抬頭，正好與老師溫柔的目光相撞—— 一絲甜甜的美，一份溫順的美。天啊，這不是自己夢寐以求的那一縷陽光嗎？
于是，她輕松了，靜靜地望著那給予她一瞬間溫暖與美的眼睛�！傲�，林，林�！薄鞍�！什么事，老師�！蓖耆磷碓凇懊馈敝械牧植]有發(fā)覺易老師正在叫著她，猛地清醒過來�！傲�，你是我們班的希望，這是最重要的一個學期，一定要加緊復習，爭取考好，為我們班，也是為我們學校爭光�。 薄笆�，是�！彼笱艿�，真的能不能考上，她自己都不知道，但她愿意為這有清晨那一縷陽光般美的雙眸而努力。
時間一天天過去，期考轉(zhuǎn)眼間將來臨，她一直在為那雙給她帶來美的雙眸而努力，一天也沒間斷，因為，她知道，清晨的一縷陽光會伴隨她很久，于是，她努力，努力……
期考來臨了，她考得很出色，是全市第一，在父母，老師的贊揚聲中，她依然沒忘記，看著天空，乞求，清晨，那一縷——陽光，因為，那是美的，有一絲甜蜜，一份溫順，它將伴隨她走很久，很久……
清晨，朦朧中，睜開迷茫的雙眼，抬頭，望著藍藍的天空，回報將是那一縷陽光。
在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽光。
因為，陽光能使我感到溫暖。寒冷無比的冬天，北風呼嘯，發(fā)出憤怒的喊聲，周圍的世界便沉浸在一片肅殺的氛圍中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時一縷燦爛的陽光調(diào)皮地鉆出云層，把熱情的光輝灑向大地，頓時，我全身變得溫暖起來，凍僵的手也開始有些活力了，我的心也被這冬日里的一束陽光點燃了感動的火苗，此時看著被溫煦的陽光普照著的花草樹木，我真想說一聲：“一縷陽光，謝謝您！” 陽光，謝謝您!”不僅如此，陽光還讓我領(lǐng)略到大自然的美麗。每當一縷陽光穿過黎明的黑暗，撒到大地，鳥兒便開始了他們一天里的第一聲啼唱，各色的花朵兒也舒展開她們美麗的容顏，嫩綠的小草戴著閃著金光的露珠，朝著陽光微笑，湖邊的柳樹迎著朝霞，彎著腰，對著水面梳理著長長的綠發(fā)，面對此情此景，感動溢滿了我的心田，我覺得陽光是那么無私，她把光輝撒向大地的每個角落，讓原本毫不起眼的小花小草，能綻放出生命中最輝煌的美麗，讓我感悟到大自然無與倫比的美麗，我真想對陽光說：“一縷陽光，謝謝您！”
最讓我感動的是陽光能讓我感悟到生命的意義。每當看到一縷陽光把她的光輝無私地灑向大地，大地上的萬物顯出勃勃生機時，我心中的感動油然而生，我感動于陽光的默默奉獻，感動于她的不分尊卑，不論是巍峨的高山，還是卑賤的小草，她都能將自己的光芒照耀他們身上，讓高山在巍峨中顯得溫柔，讓小草在柔弱中增添一絲自信，讓整天忙碌無暇顧及其他的我能領(lǐng)悟生命的美麗，領(lǐng)悟生命的意義——那就是奉獻。我真想對一縷陽光說：“一縷陽光，謝謝您！”
感謝陽光作文 篇5
無奈考試又將臨近了，我的心陰沉沉的，沒有一絲喜悅，就算有，也很快被一場冷水雨撲滅了，什么雨，老師嚴厲的話語，批評你的不專心：快考試了還嘻嘻哈哈的，考不好怎么辦呢？乍一看，同學們也垂頭喪氣的，把臉沉沒在書本中，不知看進去了沒有。
再看一下天空，天啊，這是多么的昏暗啊，烏灰的云朵在天空中猛烈的翻滾，并且快速的游動；不時有閃電在空中婀娜的跳舞，使天空晝亮一下，又很快陰暗了，雷聲從遠處呼嘯而來，放肆的咆哮著， 風使樹使草使花，瘋狂的擺動身子，驚了慌了。就這樣一個天氣，讓我們考試，我們靜的下來么，被天空和考試的陰影籠罩著，會是我們更多一份的慌張。
總算下了一堂復習課，等老師不慌不忙的走出教室，同學們抱怨著，哀嘆著，有的甚至罵起了臟話，我望著同學們，也難過的發(fā)一句言：“一絲陽光都沒有，心中也一樣啊。”有的同學聽了，附和我：‘‘是啊�！�
我埋下頭繼續(xù)看書，忽然 ，眼前的書本亮得使我睜不開眼，怎么回事��？等眼睛清楚過來了，我再仔細一看，原來是惡作劇——有人拿手電筒照射我們！
我生氣了，順著光線朝那看，只見一個同學拿著手電筒射來射去，又陸續(xù)射向別的同學，別的地方，同學們生氣了，轉(zhuǎn)個頭朝射手電筒的同學看到，幾十雙憤怒的眼。
“你干什么？”我?guī)ь^斥責。
“我”
“說！”同學們起哄。
“你們剛才不說沒陽光么…于是我就，那電筒照了一下啊�！辈贿^是個玩笑
“切——”同學們轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)干自己的事。
我心里卻有種莫名的感動，盡管是一件微不足道的小事，一件可笑的事，卻給了我溫暖和安慰。是啊，拿手電筒找個別人陽光時，盡管是假的，但至少知道，會有一束陽光在照著你，在意你，幫你散去烏云，散去陰暗了，同時給了你意想不到的快樂。 盡管頭上沒有陽光，但——請在心中儲備好陽光，給自己的，和給別人的。
讓世界充滿陽光吧。
感謝陽光作文 篇6
我們每個人，都生活在陽光下。太陽每天都會冉冉升起，然后毫不吝嗇的發(fā)散自己的溫暖，包圍著我們，呵護著我們。陽光對我們是多么重要，它默默照耀著人們，關(guān)懷著人們，久而久之，有誰曾想衷心地感謝過陽光，感謝它的付出而不求回報呢？沒有人！我們把陽光的給與當作了理所當然。亦如我們對待親情，把家人的關(guān)懷當作天經(jīng)地義，認為他們就得義無反顧地照顧我們！我們生活在親情的陽光中，又有誰真心說過謝謝？很少，或者說根本沒人！
晚上一到家，我就窩在樓上，開始寫作業(yè)。正當我算題算到關(guān)鍵的時候，樓下傳來外婆的喊聲：“下來吃飯了，朱煒！”我正忙著，隨便應了一聲，卻仍在題海中游歷。不知不覺過了七、八分鐘，外婆的聲音再次響起：“朱煒，飯菜都涼了，快下來！”“知道了！”我的聲音明顯多了一份不耐煩。樓下立刻沒了響聲。半晌，樓梯口響起了輕輕地腳步聲。我從題海中抬起頭，一份美味的飯菜映入眼簾。“快點吃，會涼的！”外婆的聲音依然是那樣的慈愛�！芭�！”我端過飯菜，熱氣漫上我的眼鏡，白蒙蒙地一片，透過白氣，我看到外婆的臉上，除了一臉的滄桑，還有那一道道猶如刀刻的皺紋，更有的是那滿眼地關(guān)愛！是的，滄桑是歲月的恩賜，皺紋是歲月的痕跡，關(guān)愛卻是親情的付出！忽然的，我的心中像被什么堵住似的！
夜?jié)u漸深了。我趴在書桌上，無聊的翻著書，疲憊漸漸濃烈，一杯奶茶卻及時而又輕輕放在了我的面前。我抬頭，媽媽正笑著看我。我沉默了，每天晚上，媽媽總會為我準備一杯奶茶或牛奶，然后到我上床替我掖好被子，一直不變！我把它當作了理所當然；每天早晨，面對放在床頭的衣服，端在桌上熱氣騰騰的早飯，我一直認為天經(jīng)地義！
親情濃濃地包圍著我們，讓我們不以為意，仿佛不經(jīng)意間就可以遺忘，一如陽光，毫不張揚，默默付出，卻對我們是何等的重要！所以，讓我們真誠說聲“謝謝”吧！學會感謝，感謝陽光，感謝如陽光的'親情！
感謝陽光作文 篇7
如果說老師是一個個辛勤的園丁，那我們就是被他們精心照料的小樹苗；如果說老師是一個個貼心的飼養(yǎng)員，那我們就是被他們精心呵護的寵物；如果說老師是一個個細心的畫家，那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫。哦，老師是我們?nèi)松飞弦蛔髁恋臒羲�，指引我們一天天的長大，成人。假如沒有老師，就像小鳥沒有了翅膀，小鳥立刻會從天空中墜落；假如沒有老師，就想小花沒有了水的灌溉，會漸漸枯萎；就像在沙漠中的人沒有水，會逐漸死亡。所以，我們一定要感恩老師！因為老師，就像我們的朋友一樣，與我們一起開心，傷心；哦，老師，像我們的母親一樣，關(guān)懷我們，教育我們。在我們每個人的心中，都會有許許多多的讓我們難以忘懷的老師……
“叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲和教室里同學們的喧鬧聲，上課了，剎那間，教室里鴉雀無聲，語文老師在講臺上滔滔不絕的給我們指導寫作文，老師告訴我們什么是記敘文的六大要素，還讓我們每個小組出一個習作的好題目，自己編一段名人名言，或?qū)懸粋�精彩的開頭，我們的語文老師什么都指導的很詳細，講臺下沒有一個同學小聲說話的，哦，一個個同學們都聚精會神的聽課，因此，一個個學生的寫作水平也不斷的提高。
我還清清楚楚的記著我們的語文老師幾乎每天上課的時候都會給我們講幾件事情，每次都會講出許許多多的道理，使我們受益匪淺，明白了許多。哦，是我們的楊老師教會我們?nèi)绾螌W習、如何做人、如何感恩。
時間像匆匆流去的水，已流逝了12個春秋，它流過了我絢麗的童年，帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走那個教給我知識的楊老師。因為有了他，我們的學業(yè)才會有成就；因為有了他，我們的寫作才會變得更好；因為有了他，我們才會逐漸走上成功之路。我會永遠感謝你的，楊老師！
感謝陽光作文 篇8
冬天來了，寒風呼嘯地吹著。
黎明，心煩的我漫步在河邊，感覺很冷。 今天，我抬頭向東望，晨曦中那束陽光射入我的眼睛，好美，同時也挑起了我兩年前的回憶。 記得兩年前的那個冬天，我考試考砸了，情緒極度低落，一放學就直接走到了往日常來散步的小河邊上。
紅日西沉，天色漸漸暗了下來，不遠處的馬路上，已經(jīng)沒有一個人的影子了。當大地上最后一絲余暉消失的時候，風也越吹越大，越吹越猛，越吹越冷，但此時心中的寒冷更勝于肉體。
夜已深了，遠處的一幢幢房子鱗次櫛比，但是，都已經(jīng)熄燈了。天空中，只剩下了幾點忽明忽暗的稀星。夜，黑洞洞的，好生凄涼，可怕。
我早已預料到媽媽知道之后，會大發(fā)雷霆的，在這凜冽的寒風之中，與其說我渴望回家，毋寧說我更害怕回家，此時，家離我好遠好遠。
在這寒冷的冬夜，我不能像往日那樣，躲在溫暖的被窩里，聽著美妙的音樂入眠了。一想到這些，心中的悲傷之情油然而生，仿佛一條毒蛇在吞噬著我的肉體，我的靈魂。
我獨自一人佇立在河邊，望著河里的水波瀾起伏，我的心也是如此，萬千的思緒涌上心頭，讓我的心也起伏不定、忐忑不安，漸漸的，恐懼與失落將我重重包圍，我突然發(fā)現(xiàn)，我自己是如此的軟弱，如此的無用。抬頭抑望，我尋求著幫助……
站著站著，累了，便走到一棵老梧桐樹下，坐在松軟的泥土上，背靠著老樹，抬起頭來，仰望夜空，只見一輪彎彎的明月在的光禿禿的樹枝間散發(fā)著誘我入睡的幽光，但這個時候，我又怎能入眠呢？寒風呼呼地吹著，好像它就是黑夜的主宰，它此時正拿權(quán)杖向我顯示著他的淫威呢！我全身冰涼，不僅身子冷，連心也冷的顫抖，我好傷心，好難過，淚水不由自主的滑落，在我的臉頰上留下了兩道完美的弧線�？孔跇湎拢滋斓氖虑橄裢队耙粯拥亻W過我的腦海，我被那一件又一件的煩心事攪得心煩意亂，徹夜未眠，一股傷感之情涌上心頭，不知是苦還是澀，我麻木了。
好久之后，天邊開始慢慢變灰，變白，變紅，突然，一束陽光射入我的眼中，柔柔的，不知是什么顏色的，只是感覺好美好美，驟然，我的心像是被什么觸動了似的，驀然間豁然開朗。啊，晨曦中的那束光，它容不得束縛，容不得羈絆，容不得阻塞，是掙脫了，沖破了，撞了的那么一鼓勁。它是光明的使者，是黑暗的克星。我被陽光這種不屈服于黑暗的力量所折服。陽光一直射入我的心中，心中所有的煩惱，黑暗都煙消云散了，只剩下了從陰影中走出的心中已燃起火焰的我。
感謝晨曦中的那束陽光，領(lǐng)我走出了失敗的陰影，重新燃起奮斗的勇氣之火，引我重新振作起來，迎接下一個新的挑戰(zhàn)。
寒風還在瘋狂地吹著，但我不再覺得冷了……
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