樹(shù)葉的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的樹(shù)葉的作文，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉的作文1
傍晚，夕陽(yáng)還剩著微微的一層桔黃，天邊藍(lán)藍(lán)的幕即將要遮住天空，我散步在院子里。在天幕的襯托下，樹(shù)木顯得更加端莊，因?yàn)槟瞧G，綠是從哪里來(lái)的呢？來(lái)自樹(shù)葉。
我撿起一片香樟樹(shù)的葉。我仔細(xì)地瞧了瞧，葉子尖尖上又一點(diǎn)嫩綠，邊緣又一層深紅，里面是橘紅色的，可好看了�？晌ㄒ幻乐胁蛔愕氖巧厦嬗幸恍┛Х壬男↑c(diǎn)，也許它和人一樣，老了。我忍不住用手摸摸它，這片形狀象眼睛一樣的葉子，表面十分光滑，好像上面涂了一層蠟。我拿起它在陽(yáng)光下，它的葉脈縱橫交錯(cuò)。我把它放在鼻尖上，一股幽幽的清香沁入我的心田，我把眼睛閉上，浮想聯(lián)翩，多么可愛(ài)的葉子，說(shuō)不定它曾是小蟲(chóng)的窩、小鳥(niǎo)的滑滑梯、人們眼中的一片綠；說(shuō)不定它也曾經(jīng)幫助小螞蟻過(guò)河呢……一片梧桐樹(shù)的葉子在"風(fēng)婆婆"的幫助下來(lái)到了我身邊，我"接住"它。與香樟樹(shù)樹(shù)葉不同的是，它的葉子寬大、葉脈分明，摸起來(lái)十分舒服，它的顏色一半咖啡色一半黃色，它的顏色更好地襯托出它美麗的輪廓。
葉子，我愛(ài)你，我愛(ài)你那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；我愛(ài)你那奇特的外形；我愛(ài)你那繽紛的色彩……
樹(shù)葉的作文2
紅花，誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，它那嬌艷的身姿、芬芳的香氣，令人流連忘返。
為什么紅花會(huì)獲得人們的夸贊呢？是因?yàn)樗鼖善G的身姿嗎？還是它那薈萃的香氣呢？不，是陪襯它那默默無(wú)聞的綠葉。
你可別小瞧這平淡無(wú)奇的綠葉，它時(shí)時(shí)刻刻的汲取泥土中的養(yǎng)分，源源不斷地把養(yǎng)分輸給紅花，使紅花綻放著它那嬌艷的身姿，假如沒(méi)有綠葉，就沒(méi)有了那嬌艷的身姿，那薈萃的香氣。就算花朵能自己汲取泥土中養(yǎng)分供給自己，沒(méi)有綠葉的陪襯，只有孤零零的一朵花豎立在那里，那花兒還有什么讓人們欣賞的呢？
是呀，綠葉那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？綠葉給紅花輸送養(yǎng)分，讓游客觀賞，沒(méi)有半絲半毫的怨言，我們的身邊不就有這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？
當(dāng)一名體育冠軍，捧著那金燦燦的獎(jiǎng)杯走下獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，那獎(jiǎng)杯難道不盛著他的教練，隊(duì)友，隊(duì)員等人辛勤的汗水嗎？當(dāng)我們欣賞著路邊那美麗的花朵時(shí)，花朵里難道不包含著馬路清潔工，灑水工的辛勤勞動(dòng)嗎？如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)那美麗的花朵呢？當(dāng)一位作家寫(xiě)成了一篇新作時(shí)，轟動(dòng)了文壇，那不浸透了排字工人、打印人員的勤勞、辛勤的汗水嗎？……
“紅花還需綠葉襯。”沒(méi)有“綠葉”的背后默默的支持，哪來(lái)“紅花”的盡情綻放呢？
樹(shù)葉的作文3
秋天到了！據(jù)說(shuō)，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的會(huì)變紅。但就是事實(shí)真的就是這樣嗎？那就實(shí)地考察一番吧！
古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見(jiàn)為實(shí)！我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)飄過(guò)柳樹(shù)旁邊，當(dāng)時(shí)只就是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偩褪俏业腻e(cuò)覺(jué)，柳葉根本沒(méi)有黃，再摸摸質(zhì)感怎樣樣，咦！春天不就是早就過(guò)去了嗎，怎樣還就是軟軟的？此時(shí)我正想著，只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
這天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就就是正對(duì)著校門(mén)，在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣，就是我不仔細(xì)觀察，還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于就是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雪松”。走近些一看，此時(shí)又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)��！
這天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，此時(shí)真就是一舉兩得！
樹(shù)葉的作文4
秋天到了！據(jù)說(shuō)，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的會(huì)變紅。此時(shí)但就是事實(shí)真的就是這樣嗎？那就實(shí)地考察一番吧！
古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見(jiàn)為實(shí)！我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)飄過(guò)柳樹(shù)旁邊，當(dāng)時(shí)只就是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偩褪俏业腻e(cuò)覺(jué)，柳葉根本沒(méi)有黃，再摸摸質(zhì)感怎樣樣，咦！春天不就是早就過(guò)去了嗎，怎樣還就是軟軟的？此時(shí)我正想著，只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
這天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就就是正對(duì)著校門(mén)，此時(shí)在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣，就是我不仔細(xì)觀察，還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于就是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)�。�
這天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真就是一舉兩得！
樹(shù)葉的作文5
嗨！大家好，我是一個(gè)剛剛發(fā)出的葉芽，有許多許多的兄弟姐妹，我們互相打著招呼，非常友好。
我生活在一個(gè)多彩的世界里，每天，都會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái)拜訪我們。它們?cè)跇?shù)媽媽身上做巢，在枝頭為我們唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，使我們有一個(gè)良好的環(huán)境。
春雨、春風(fēng)姐姐來(lái)了，柔軟的雨絲輕輕地落到我們身上，風(fēng)使我們跳起舞來(lái)，真舒服。
不一會(huì)兒，雨停了，我被沖刷的更綠了。天上出現(xiàn)了一道彩虹，我使勁地吸著清新的空氣，感覺(jué)格外暢快。
漸漸地，我長(zhǎng)成了又大又綠的的葉子。每天都有人來(lái)看看我們，不時(shí)地摘兩三片，使我的兄弟姐妹大量減少。我躲在了不顯眼的地方，幸運(yùn)地存活了下來(lái)。夏天的雨很強(qiáng)，要是我還是小時(shí)候，肯定抵擋 不住雨的強(qiáng)烈，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以擋風(fēng)擋雨了，所以我不容易掉下來(lái)。
秋來(lái)了。姐妹們開(kāi)始發(fā)黃，我也一樣。草弟弟也黃了，花妹妹有點(diǎn)枯了，一切變得不像原來(lái)那樣生機(jī)勃勃了。我的身子完全黃了，像一個(gè)大歲數(shù)的老奶奶，風(fēng)一刮就會(huì)落下了。
一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我和兄弟姐妹們都落到了地上，然后化成樹(shù)媽媽的肥料，供養(yǎng)下一代的葉子們……
樹(shù)葉的作文6
冬風(fēng)呼嘯，片片樹(shù)葉回到土地媽媽的懷抱。
老師每人給了一片葉子，有楓葉、樟葉、銀杏葉……這些樹(shù)葉形態(tài)怪異，有的像扇子，有的像手掌，還有的像……
我拿到是一片銀杏葉，它像一把扇子又像一把掃帚，它靜靜地躺在我的桌子上，好像在說(shuō)：“朋友，你好，我叫銀杏葉，你叫什么？”
它呈檸檬黃，但是又像灰黃，如果要調(diào)出它這種黃來(lái)，即使是試一百次，一千次，一萬(wàn)次，也調(diào)不出來(lái)。
我輕輕摸摸銀杏葉，它是那么光滑，一條條葉脈是如此流暢，有規(guī)律的彎曲到葉柄端點(diǎn)，還有些癢癢的。
我又輕輕聞了聞它，一股清香涌上心頭，我的腦海里看見(jiàn)了一望無(wú)際的寬闊草原，湛藍(lán)如海的天空，使人身心舒暢。
我不僅觀察到了這些，還看到了那大塊的黑斑，我想：在生存的時(shí)光，它飽受風(fēng)吹雨淋，因?yàn)橥?lèi)貪婪的欲望奪去了自身豐滿的營(yíng)養(yǎng)，留下了這塊黑斑，但是它仍然生存了下來(lái)。我想起現(xiàn)在許多人，一遇難就放棄，而這片銀杏葉，卻不屈服的生存了下來(lái)。我的心里不禁為它嘖嘖稱贊。
我敬佩你，你這片大自然中的銀杏葉。
樹(shù)葉的作文7
在一個(gè)很美麗的地方有許多假葉子和真葉子，假葉子是一個(gè)愛(ài)心形的，是有布做成的，上面顏色分別是：黃色、綠色，旁邊有齒輪，葉子的莖是黃色的，中間的莖是直的，像一條直的線，旁邊的莖是彎的，有點(diǎn)綠，上面兩條莖粗，下面的五、六條線比較細(xì)，中間斷斷續(xù)續(xù)的，也比較直，這些莖和在一起像”不”這個(gè)字，這片葉子的中間是深黃的，有點(diǎn)綠，中間黃色的部分也是愛(ài)心形的，不過(guò)最上面和最下面是斷的，有粗有細(xì)，最邊上的齒輪有些布已經(jīng)斷了，最上面的布都亂了，真像許多根綠油油的小草。
這片葉子的正面和反面的圖案一樣，不過(guò)左邊錢(qián)，右邊深，正面干燥，反面光滑，這片葉子我好喜歡！還有一片葉子是真的，這片葉子有許多根莖，最長(zhǎng)的莖長(zhǎng)大約有5厘米，最短的莖只有4毫米左右，這片葉子是深綠色的，莖是淺綠色的，最長(zhǎng)的那個(gè)角破掉了，正面的顏色是深綠色的，反面是淺綠色的，最中間的莖是淺黃色的，彎彎曲曲的，最長(zhǎng)的那根莖是豎起來(lái)的，正面雖然是綠的，莖非常明顯，這片葉子怎么這么美麗。
我好喜歡這片美麗的景物�。�
樹(shù)葉的作文8
當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)那明亮的窗戶，看看那參天大樹(shù)與它的每一片葉子。頓時(shí)，我的心情放松了許多。
一片黃色的葉子吸引了我的眼球，讓我聯(lián)想到一位老年人，小時(shí)候家里貧窮沒(méi)錢(qián)上學(xué)，長(zhǎng)大后，因?yàn)闆](méi)知識(shí)而找不到理想的工作，使自己被別人嘲笑。到年老的時(shí)候，由于工作時(shí)間不長(zhǎng)，拿到的退休工資不多，就不能把自己吃好，穿好，使心情一天天衰落。
突然，大樹(shù)上出現(xiàn)了一片紅色的葉子，讓我聯(lián)想到一位青年人，正在奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上，想把自己的事業(yè)干得紅紅火火，要把自己變得更好，努力前進(jìn)，堅(jiān)持就是勝利，不畏恐懼，不怕傷害，在哪兒跌倒，就在哪兒爬起。
除了這片葉子之外，還有綠葉，讓我聯(lián)想到人們對(duì)未來(lái)的希望，并讓我感到綠色的重要性，人們保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，不亂砍濫伐。人們還希望自己的事業(yè)變得繁旺起來(lái)。
當(dāng)我想到了這些，看到了這樹(shù)葉的內(nèi)涵，讓我整個(gè)人變得不再煩惱，不再傷心，工相信只要努力，勤奮，就一定會(huì)成功。
評(píng)語(yǔ)：細(xì)致入微的觀察樹(shù)葉，從中獲取人生的成功取決于勤奮！
樹(shù)葉的作文9
奇妙的樹(shù)葉
今日李教師給我們帶來(lái)了一份神秘的禮物——葉子。
我們好奇地看著樹(shù)葉，你看，它們綠油油的，在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。還有一些老葉子，綠得伶仃地顯出憔悴可憐的模樣;有的樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，把它們的朝氣蓬勃淋淋漓漓地顯現(xiàn)出來(lái)。
樹(shù)葉的形狀千奇百怪，有針形的，橢圓的，有像小船的，像葫蘆的……有棵小枝上抖擻地立著幾片樹(shù)葉，正中間一片小小的樹(shù)葉，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)四合院似的，真是趣味。邊上的樹(shù)葉這樣緊緊地?fù)碇瞧?shù)葉，讓我想起了一個(gè)“困”字，我在想，小樹(shù)葉真的是困在里面嗎
我湊到樹(shù)葉上聞了聞，淡淡地青草味，似乎夾雜著茉莉香，緩緩地鉆入我的鼻孔，奇怪的是有的樹(shù)葉還帶著讓我厭惡的中藥氣味。索性把桌上的樹(shù)葉攏聚在一齊，新翻的泥土的氣息撲鼻而來(lái)，似乎還有大自然的花香呢!
葉子的背面摸起來(lái)毛茸茸的，像是在摸棉花，讓人有了濃濃的睡意;正面滑滑的，像打了一層蠟;你要細(xì)心的是它的邊緣，葉子的邊緣長(zhǎng)了一圈小小的鋸齒，摸起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)刺手。
葉脈密密麻麻的，凸起的葉脈像是老人手上暴起的青筋。
我看著葉子，想著，這么普通的葉子，可不能小瞧它們，它們能夠凈化空氣，能夠綠化環(huán)境，有的樹(shù)葉還能夠治病呢……
我們把葉子剪成各種形狀，上頭寫(xiě)上祝福的話，做成各種賀卡，送給朋友;我們還把樹(shù)葉當(dāng)成小船玩;再拿樹(shù)葉做拼圖，居然還能夠組合成各種趣味的圖形。
真是奇妙的樹(shù)葉呀!
樹(shù)葉的作文10
今天是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，我在公園里發(fā)現(xiàn)了一顆非常不起眼的樹(shù)葉，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了一片小樹(shù)葉的美麗。
小樹(shù)葉是扇形的，仔細(xì)一看，上面的斑點(diǎn)和條紋像爭(zhēng)芳斗艷的花朵，一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著，有的像一粒粒瓜子；有的像一只只小羊；還有的像一個(gè)個(gè)小雨滴。風(fēng)寶寶又來(lái)找小樹(shù)葉玩了，“沙沙沙沙”’小樹(shù)葉唱起了美妙的歌聲，其他樹(shù)葉也隨著小樹(shù)葉的歌聲翩翩起舞。和風(fēng)寶寶玩夠了，我便拿起它，放到桌子前，��！一股淡淡的香氣撲面而來(lái)，仿佛在我的心里撒下一陣暖暖的叮嚀。我又把小樹(shù)葉的.一部分放進(jìn)嘴里，除了苦苦的味道，其他味道都沒(méi)有。我用手摸了摸，不怎么光滑，反面就不同了，摸起來(lái)，整個(gè)手好像在溜冰似的。( )
最有趣的要數(shù)小葉蟲(chóng)了，各種各樣的小葉蟲(chóng)像是一位雕刻家，有的刻出了心形，有的刻出了圓形，變成了一幅美麗的畫(huà)。
《飲湖上初晴雨后》中的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”我感覺(jué)這句詩(shī)也可以說(shuō)我的葉子了，我非常喜歡這片葉子了。
樹(shù)葉的作文11
連云港的市樹(shù)是銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)獨(dú)有的特點(diǎn)在它的葉子。秋天的銀杏樹(shù)葉，別具一番風(fēng)致。
現(xiàn)在已是初秋，葉子雖然不太黃，但卻已紛紛墮落。當(dāng)它們從樹(shù)枝上落下時(shí)，就像一只只蝴蝶，從天而降，悠雅自然。每到秋天，當(dāng)銀杏樹(shù)葉紛紛地飄落下來(lái)時(shí)，我常常撿起校園小路旁的一片銀杏樹(shù)葉，貼在胸前，眼睛微閉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，顯得異常清涼，而在清涼中還帶著一縷淡淡的清香
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)像片片被染成金黃色的云霞，美麗極了。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。一看到這片樹(shù)林，一定會(huì)想起杜枚的這首詩(shī)。沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)秋天的主人公應(yīng)該是那從碧綠向金黃色，又從金黃向紅色變幻的樹(shù)葉。它那火紅的顏色正是秋天的主色調(diào)。它的外形也十分獨(dú)特，酷似一個(gè)大手掌，好像要掌握秋天的大權(quán)似的；遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
古人云：落葉不是無(wú)情物，化作春泥又護(hù)花。落葉雖然失去了春天的光采，但卻能無(wú)聲無(wú)息地哺育了下一代，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我對(duì)秋天的印象，就似乎封印在這落葉里。
樹(shù)葉的作文12
秋天悄悄的來(lái)了，順便掠去了枝頭上那抹耀眼的綠色。秋風(fēng)蕭瑟，卷起枝頭上的黃葉，似一群美麗的枯葉蝶翩翩起舞，那大片大片的枯黃在風(fēng)中上下翻騰，像雨一樣。
信步走在校園的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，旁邊的紫荊樹(shù)脫下了她那美麗的衣裳，露出了一層黃色的肌膚，那些暗紅色的楓葉在空中飄舞了幾圈后，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，落在草叢里，落在大地上，落在了大地母親的懷抱里，一陣風(fēng)吹過(guò)，把散落在各個(gè)角落的落葉都堆在了一起，她像一個(gè)魔法師一樣。
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木，拉下了一片片樹(shù)葉兒。她們?cè)诳罩休p盈地婆娑著，似只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
秋風(fēng)再一次被吹起，落葉寶寶們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，即將結(jié)束自己的生命。難道我們的生命不就是這樣嗎？人的生命是有限的，也只有一次我們不應(yīng)該白白浪費(fèi)這美好的時(shí)光，應(yīng)該加倍珍惜，做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的事情，就像司馬遷說(shuō)的：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛�！�
盡然死，就要死的有價(jià)值，“寧可站著死，不可跪著生�！睂幵杆赖霓Z轟烈烈，也不要在別人的眼下像狗一樣的生活，這樣不就顯得自己很沒(méi)尊嚴(yán)嗎？就算我們只剩下最后一口氣，也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻為止，這樣才能給我們的子孫們留下一個(gè)好榜樣。
不管是紛飛的枯葉還是落葉，都展示了生命告別的姿態(tài)——悲壯的美麗。
樹(shù)葉的作文13
落葉是秋天的必有之物。
一天，我在小區(qū)撿落葉，滿地的落葉，有銀杏葉、樟樹(shù)葉、四季青葉……有黃色的、有紅色的、有棕色的……真是令我眼花繚亂�。∥覔炱鸬厣系囊黄淙~，看了看，對(duì)，就是它——樟樹(shù)的落葉！
樟樹(shù)的葉子四季常青，到了秋天，有一部分的老樟葉會(huì)變成秋的顏色落下來(lái)，紅的像火，把黃色和橙色加在一片樟葉上，像在閃耀的火焰！放在發(fā)光的地方下，葉子上還會(huì)呈現(xiàn)出美麗的圖畫(huà)。
樟樹(shù)的葉子正面光滑，像打了一層蠟，摸上去滑滑的。它的反面很粗糙，可以看到葉子的血管，一根主線從葉子的中間穿過(guò)，旁邊是縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)彼此相連，主線和脈絡(luò)組成了一幅美麗的圖畫(huà)。樟樹(shù)葉子聞起來(lái)有一股淡淡地香味，聽(tīng)說(shuō)還可以驅(qū)除蚊子呢！
綠色的樟樹(shù)葉有著很強(qiáng)的“光合作用”，它可以把空氣中的二癢化碳吸到自己的身體里，然后釋放出新鮮的氧氣到空氣中，通過(guò)這種作用不停的改善我們的生活環(huán)境。
秋天到了，樟樹(shù)葉子完成了它所有的工作任務(wù)，衰老的葉子慢慢地落在地上，秋雨淋濕了它的身體，慢慢地腐爛了，融化在泥土里化作了肥料。落葉歸根是所有落葉的心愿，樟樹(shù)葉也是這樣，直到生命的最后，化作肥料投入了樹(shù)媽媽的懷里。
當(dāng)我看到這些落葉，不禁使我想起了落葉，為了讓樹(shù)媽媽在來(lái)年更加枝繁葉茂，，為了回報(bào)自己的媽媽?zhuān)卸鳂?shù)媽媽的哺育之恩，就讓自己化作肥料投入樹(shù)媽媽的懷抱。我要學(xué)習(xí)它感恩的精神。
我喜歡樟樹(shù)葉！
樹(shù)葉的作文14
樹(shù)葉，有很多種，有像巴掌一樣年輕的楓葉，像扇子一樣年老的芭蕉葉……
春天來(lái)了，暗黃的老葉落下了，任人踐踏，而新葉被春雨滋潤(rùn)著，往上生長(zhǎng)。撿起一片老葉，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雪雨的摧殘，如今像一個(gè)歷經(jīng)滄桑、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，它從前像新葉一樣接受著春雨的洗禮。它正在慢慢滋生，直到冬天的來(lái)臨，它堅(jiān)守了一個(gè)冬天，卻被春天無(wú)情的丟棄，騰出位子讓給了新葉。
摘下一片新葉，剛剛冒出嫩芽的新葉跟老葉截然不同，它像一個(gè)閱歷未深，稚嫩的臉，它接受了老葉的退讓?zhuān)巧狭诉@個(gè)位置，看著它們知道了他們和結(jié)果，它們遲早有天天，會(huì)向老葉一樣，被無(wú)情的扔在地上，而它們卻不知道自己的未來(lái)，迫不及待地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，它們可能會(huì)嘲笑老葉，笑他們的愚蠢……
在社會(huì)中，年輕人和老年人不同，正如新葉和老葉一樣，年輕人受到社會(huì)的追捧，走上了世界的頂端，而老年人卻被社會(huì)遺棄……社會(huì)已經(jīng)容不了老人了。
為什么命運(yùn)不能平均地對(duì)待任何人呢？
老師點(diǎn)評(píng)：模仿中有創(chuàng)新，結(jié)尾的“吶喊”頗有力量。
樹(shù)葉的作文15
淅淅瀝瀝的夏雨，一路灑進(jìn)秋日的泥土。
即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽(yáng)，與時(shí)間一同走入清爽寧?kù)o的初秋。我們身邊的那些樹(shù)，也快要褪盡滿身的綠葉吧?每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛(ài)那些葉子。
這是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)。他們一生當(dāng)中遭到過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、傷害，當(dāng)然也有過(guò)喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際，它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜，在生命的最后一刻安然滑落枝頭，飄落入大地的胸懷，再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。
喜歡葉子，尤其是秋天的葉子。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，它們不可避免地要接受死亡，但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節(jié)：葉子死，但葉子面對(duì)死亡的從容，和死后依然付出的執(zhí)著使這個(gè)死亡的季節(jié)變成它們永生的季節(jié)!
喜歡葉子，一臨世就帶著熱愛(ài)望著生活的人們;喜歡葉子，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)侵雨蝕，受過(guò)多少辛酸屈辱，第二天，總能搖擺著以微笑面對(duì)新的世界;喜歡葉子，總能以感恩的心面對(duì)一切;喜歡葉子，盡管沒(méi)有人注意它，它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。
秋風(fēng)秋雨，一年一度。又到落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄锶~滑落的時(shí)候，當(dāng)最后一片秋葉滑落的時(shí)候，當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時(shí)候，是不是有人會(huì)記起：這是落葉的季節(jié)。有人會(huì)在樹(shù)下向沉默的葉子致敬。有人能反復(fù)體味：死，如秋葉之靜美……
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