葉子作文600字錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的葉子作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
葉子作文600字 篇1
一片葉子神不知鬼不覺地飛進(jìn)星光小學(xué)里，陰差陽錯(cuò)，剛好飛到四（3）班和四（4）班教室的中間。這時(shí)，正好是中午，兩班的值日生小王和小李同時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。
小王對小李大聲喝道：“一片葉子掉在你們班的場地上了�！�
“誰說的？”小李打斷小王的話問道。
“這片葉子只有葉頭掉進(jìn)我們班，而葉子的大部分掉在你們班�！毙⊥跽f：“應(yīng)該歸結(jié)你們掃�！�
“這葉子葉頭已經(jīng)在你們班，索性把葉子贈(zèng)給你吧！”小李毫不示弱地大聲嚷道。
“ 誰要你的臭葉子！”小王氣得直冒汗。
“ 你這人真是好心不得好報(bào)！”小李破口而出。
“ 葉身就在你們班！”小王再一次聲明�！胺凑撃銈儼鄴��！�
“ 你這人真是不得理喻。葉頭本來就在你們班，我憑什么要掃？”小李振振有詞。
一陣陣吵鬧聲幾乎傳遍整個(gè)校園。他倆爭得面紅耳赤，足足斗了半小時(shí)的嘴，直到上課鈴響時(shí)，才各自去上課了。
下午讀報(bào)寫字課，四（3）班和四（4）的班主任似乎已經(jīng)知道剛才他倆爭吵一事。四（3）班的王老師說“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。如果兩人有了爭執(zhí)，各人都應(yīng)主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，不留后患，更何況是我們學(xué)習(xí)的場所？”小王聽了很慚愧，慢慢地低下了頭。四（4）班的李老師也語重心長地說：
“在打掃環(huán)境衛(wèi)生時(shí)，假如兩人有了矛盾，就應(yīng)該自覺地把垃圾清理掉……”小李聽了，他的臉唰地紅了起來，恨不得馬上鉆到地底下去。
下課了，小王和小李爭先恐后地跑出教室，都想先把葉子掃掉，結(jié)果兩人不小心撞在了一起，看看別人，都爽朗地笑了。后來，小王和小李經(jīng)常在一起，他們談思想，談學(xué)習(xí)，談勞動(dòng)……
成了一對無話不談的知心朋友。
葉子作文600字 篇2
秋天的樹葉千姿百態(tài)、五彩繽紛。有深綠色的冬青葉，有柿黃色的桂花樹葉，有深棕色的梧桐葉，還有火紅的楓葉。在這美麗的季節(jié)，我來到棲霞賞楓。
棲霞的楓從遠(yuǎn)處看，一大叢像是通紅的火海；走近看，又像是一只只可愛的小手在招搖。楓葉的邊緣凹凸不平，飽受了夏天烈日的摧殘，中間的葉脈縱橫交錯(cuò)，好比一種象形文字，記錄著秋姑娘的故事。深紅色的葉片薄如蟬翼，脆如桃酥，令游人不禁停下腳步，留影紀(jì)念。我緩緩地?fù)炱鹨黄錆M滄桑的葉子，輕輕一嗅，一股淡淡的清香在鼻腔回蕩。一會(huì)兒，碩果累累、沃野豐收的景象在眼前浮現(xiàn)，一會(huì)兒，孕育萬物的泥土芬芳在心脾繚繞。我又將這片葉子翻過來仔細(xì)端詳，淺紅色的背面多一分則太艷，少一分則太淡，真是濃淡得恰到好處。再定睛凝視它的表面，如同鋪了一層紅褐色的巧克力漿。中間的葉脈背面微微凸起，很像有條不紊的魚骨頭。而葉柄細(xì)長，恰似花朵中的須蕊一般，摸起來粗糙不平，能讓人感覺到秋霜晨露的洗禮。我猛一抬頭，遠(yuǎn)處的湖泊像極了畫框，將這絕世之作框入其中，美不勝收。
這時(shí)，一陣風(fēng)“呼呼”略過，樹葉紛紛從樹枝上滑落，翩翩起舞。瞬間，舞者落定，將原來光禿禿的地面裝飾成了一塊五顏六色的地毯，紅里有黃，黃中帶綠，好一個(gè)化作春泥也護(hù)花��！依戀著樹枝的楓葉被狂風(fēng)吹得“沙沙”作響，如無數(shù)只手在來回摩擦，和鳥鳴聲合成了一曲秋天的奏鳴曲，悅耳動(dòng)聽。我轉(zhuǎn)身一看，哇，秋天的落葉落了一場秋葉雨，我漫步其中，只覺一時(shí)文思如泉，便即興賦詩一首：秋雨落紅紛，意境勝春光。層林盡染美，君與人和之。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我多想讓這美麗的秋天留下，再品那秋天的葉！
葉子作文600字 篇3
秋風(fēng)像一位高明的畫家，將樹木的葉子點(diǎn)染得絢麗多姿。葉子在秋風(fēng)中慢慢飄落，像一只只翩翩飛舞的蝴蝶。這些美麗的葉子吸引了我、褀褀、璇璇的目光，我們打算揀一些落葉來做書簽和植物標(biāo)本。
我們在校園東邊的小公園仔細(xì)地尋找，地上的葉子讓我們眼花繚亂。你看，火紅的楓葉、淡青色的竹葉、金色的銀杏葉、淺黃色的不知名的葉子落了一地。這些葉子，形狀各異，有的像雞爪，有的像小樹，有的像扇子……漂亮極了。
我精心地挑選了一些，然后飛快地跑回教室，發(fā)現(xiàn)褀褀、璇璇已經(jīng)在教室了。我從那些揀來的樹葉中，取出了“高貴款”和“優(yōu)雅款”，對她們兩個(gè)說：“我們可以把最好看的葉子送給老師，老師一定會(huì)很開心的！”我把葉子送給了陶老師，陶老師喜歡極了，她輕輕地捧起那樹葉，小心翼翼地將
它插進(jìn)辦公桌上的玻璃夾層中。我又將另一片樹葉放在吳老師的桌上，我想：等她回來，看到這片美麗的葉子，肯定會(huì)發(fā)出驚喜的贊嘆！
我們還把銀杏葉扎成小花束的樣子，送給了其他的老師，老師們都很喜歡我們送的葉子。這些葉子做成的花束雖然不好看，但是每一位老師在拿起這些葉子的時(shí)候，臉上都洋溢著含笑的溫情，眼睛里都溢滿了肯定與贊賞。老師啊，您可知道，正是你眼里的贊賞，讓我學(xué)會(huì)了自信；正是你心里的包容，讓我慢慢地成長。
一片片小葉子，本來十分普通，可是因?yàn)槲覀儙е媲閷⑺徒o老師，所以這再也不是一片普通的樹葉，而是一枚枚盛滿愛的樹葉�？傆幸惶煳覀儠�(huì)長大，總有一天我們會(huì)和老師分離，親愛的老師，如果有一天，你們不再教我了，還會(huì)記得這個(gè)曾經(jīng)送樹葉給您的小女孩嗎？
葉子作文600字 篇4
我們學(xué)校所在的梅林一村里到處都有爬山虎，所以，爬山虎也可以算是一種“無人不知、無人不曉” 植物了。那今天我就用它寫一篇觀察日記吧！
爬山虎的葉子剛長出來的時(shí)候是一個(gè)嫩紅的、卷在一起的“小油條”，然后它的葉子就像蝴蝶打開翅膀似的慢慢的展開了。葉子剛長出來的時(shí)候就有很多的“皺紋”，并且在小葉子的周圍有嫩紅色的小 毛（如果你不拿放大鏡，你是看不到的喲）。小葉子長大了以后，葉子上的“皺紋”還在，但是，嫩紅色的小毛卻不見了。原來，是葉子長大后把小毛“去掉”了一些。那是因?yàn)槿~子上要長“迷你小針”，“葉子?jì)寢尅迸滤摹叭橹辈粔�，讓“迷你小針”“發(fā)育不良”，它就把一些小毛“拋棄”了，然后又讓一些小毛長在了小針上面。
長大了的葉子有兩種，一種是愛心形的；一種是三片連在一起的。愛心形的，葉子比三片連在一起的葉子小很多。三片連在一起的葉子，它兩邊的“次葉柄”連接“主葉柄”的地方有一些嫩紅色的小毛，就像給它穿上了一件“迷你游泳衣”似的。如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看那三片連在一起的葉子，就像一個(gè)小小的、綠綠的“T”字呢！但是，如果你不看它三片一起的形狀和它的許多“皺紋”，你一定不知道這是爬山虎的葉子。因?yàn)樗男螤詈推渌臉淙~沒有什么兩樣。
如果你把葉子撕開的話，你會(huì)看到一些嫩紅色的、薄薄的膜，慢慢的那些嫩紅色的薄膜就變成了灰色的膜，那就是爬山虎葉子的“傷痕”了。
爬山虎的葉子枯了的時(shí)候，如果你不看它的莖上有腳的話，你就不知道這是爬山虎的葉子了。因?yàn)樗呀?jīng)“面目全非”了。爬山虎枯了以后，如果你想把它的葉子摘下來的時(shí)候，你會(huì)聽到“啪”的一聲響。
這就是我觀察的爬山虎的葉子，你們看一看我觀察的爬山虎的葉子和你們觀察的有什么不同？
葉子作文600字 篇5
幾天前的一個(gè)早上。
我正在教室里修改我的新詩。不知是誰忽然大叫了一聲，也不知道接著說了些什么，眾人都圍著他“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停，他可真厲害，一呼百應(yīng)。雖然我沒聽清楚他們都講了些什么，但大致聽到了一些“新生”“轉(zhuǎn)學(xué)”的'字眼。不會(huì)吧，難道是有新生轉(zhuǎn)學(xué)來了？天知道。
早讀后，阿c對我說：“喂，哥們，聽說5班來了個(gè)美女哦！走，我們?nèi)タ纯窗�！�?/p>
原來真是如此，難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動(dòng)的樣子。
我嘲笑他：“難道你就不怕把人家嚇跑了嗎？”
“切！她要是怕早就跑了，你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎，我要是在5班，這幾天專門在那收觀看費(fèi)，準(zhǔn)能賺上一筆，而且自己還能免費(fèi)觀看呢！”阿c邊說著，已經(jīng)進(jìn)入幻想的狀態(tài)，還流著口水。
看著他那猥瑣的樣子，我隨即賞了他一個(gè)栗暴，“嗵”地一聲，清脆響亮，呼痛聲久久回蕩于天際。頓時(shí)，引來眾人異樣的目光，我們趕緊開溜，向5班走去。
看阿c那猴急的樣子，真不知道他是不是前世沒見過女人。
哇噻！不用那么夸張吧！5班門口竟被圍了個(gè)水涉不通。阿c沖進(jìn)了人群里搶位置，我不喜歡湊熱鬧，所以沒興趣去擠。
“鈴鈴鈴鈴……”不一會(huì)兒，上課鈴便催命似的響個(gè)不停，群“狼”們戀戀不舍地散去，還是那種“一步一回頭”的方式。
阿c回來后，繪聲繪色地講她有多么多么美麗、多么多么可愛，到底是不是呢？天知道。
就在我轉(zhuǎn)身的那一剎，我看到了她的身影，可惜我沒帶眼鏡，只模模糊糊地看到她是個(gè)短發(fā)女生。當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)遺憾。
葉子作文600字 篇6
秋天來了，狂風(fēng)如惡狼般嚎叫著。而烏云，就像打翻了的墨汁一樣?xùn)|流西淌。不一會(huì)兒，冰冷的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)軟軟的釘子，從天空中“噼里啪啦”地砸了下來。
在這樣的天氣下，公園里的楓樹被風(fēng)吹彎了腰，樹上的葉子在風(fēng)中飄呀飄……終于，葉柄斷了，楓葉落了下來。它旋轉(zhuǎn)著，翻了幾個(gè)跟頭，然后慢慢下降，掉在了地上�？墒强耧L(fēng)并不放過這片可憐的楓葉，它把楓葉連同其他的落葉，一會(huì)兒吹到東，一會(huì)兒吹到西，一會(huì)兒吹到了一起，一會(huì)又吹開了……等風(fēng)停了，這片楓葉才靜靜地躺在了地上。
此時(shí)，楓葉很開心。之前被樹媽媽抓著坐牢，它早就想自由地飛一會(huì)兒了。它在心中默默地想著：我終于自由啦！我要乘著風(fēng)去周游全世界。說干就干，它終于等到了一股風(fēng)，毫不猶豫地跳到風(fēng)上。風(fēng)帶著它來到馬路上，差點(diǎn)被車輪碾成碎片；風(fēng)帶著它來到森林里，差點(diǎn)被松鼠當(dāng)成毯子；風(fēng)帶著它來到天空中，因?yàn)樘懒瞬幌胱�，風(fēng)只好把它強(qiáng)行吹走。最后，風(fēng)把它帶到了一個(gè)小村莊里。那是個(gè)河水清澈見底，空氣清新甜潤的美麗的小村莊。它非常開心。
它在這個(gè)小村莊里遇到了另一片樹葉。它對那片樹葉說：“我是想要自由，心甘情愿被風(fēng)吹走的�！绷硪黄瑯淙~卻說：“我是不聽話，被媽媽趕出來的。可是我現(xiàn)在真的很想回去，很想媽媽。”它想：我因?yàn)樽杂啥鴴仐墜寢�，沒想過媽媽的心情。現(xiàn)在她一定很傷心，但我不能讓她傷心。它對風(fēng)說：“你把我?guī)Щ匾郧暗哪菞l馬路吧！”風(fēng)說：“好！”
于是它回到了樹媽媽身邊，媽媽很開心。
葉子作文600字 篇7
當(dāng)冬天將至?xí)r，風(fēng)悄悄將枝頭的葉子帶向空中，落向大地時(shí)，微微都會(huì)太起頭，望著這美麗的畫面，好像自己也是一片葉子在飛舞。
又是一個(gè)秋盡的夜晚，微微的自行車壞了，只好在路旁等車，風(fēng)又眷戀微微，給她帶來了又一個(gè)葉舞的世界。當(dāng)葉子輕輕地滑過她的臉頰時(shí)，她感到異樣的歡喜，可風(fēng)也吹得微微不禁打了個(gè)寒顫，車一直沒來，微微托起一片落葉想：我如果是片葉子該多好��！
一輛自行車突然停在微微面前，原來是她的好哥們兒，真是雪中送炭�。 翱�！上車！”男孩叫到。雖然他們都是好朋友，可微微并不想讓同學(xué)看見而說三道四。猶豫之后微微還是跳上了車，對男孩說道：“快！別讓同學(xué)看見！”男孩笑了笑，加快了速度，用力地蹬車。微微心里默默祈禱，千萬別遇到同學(xué)�？墒鞘屡c愿違，剛剛碰到了班上的小喇叭，看到他們兩，小喇叭笑道：“哈哈，被我發(fā)現(xiàn)了吧！你們……”微微緊張得說不出話，只是暗怨自己倒霉。男孩瞪了喇叭一眼，警告他說：“你可別亂說，小心我揍你哦！”誰知，喇叭更得意了，越說越離譜，微微羞得滿臉通紅，她想：我要是片葉子該多好，可以隨風(fēng)而去。
微微坐男孩的車的事在班里傳開了，弄得本是好朋友的他們現(xiàn)在連說都不敢說，本來思想單純的微微被同學(xué)加上了“早戀的罪名，微微很傷心。秋風(fēng)又吹落了一片樹葉。微微想：我要是葉子該多好，同學(xué)總不會(huì)說葉子早戀吧！
但微微想起了一篇“葉子之解”的故事，要人們仔細(xì)看看葉子，它的脈絡(luò)都依稀可見，葉子以最真誠的一面來面對人們，面對世界，讓人們評(píng)價(jià)。微微想，只要自己無愧，為什么要怕別人怎么說呢！
微微拿著這片葉子，走進(jìn)教室，輕輕的將它夾在書里，笑著面對人生。
葉子作文600字 篇8
葉子一直想去旅行。
秋天到了。葉子著迷地看著天空。如果我會(huì)飛就好了，就可以去看外面的世界了。他想。于是，他閉上眼睛，想象著自己的身體漸漸輕盈。然而當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己真的飛起來了！風(fēng)在耳邊輕輕地吹著，他盡情地舒展著身體，享受著這愉悅的時(shí)刻，努力不讓自己去聽大樹媽媽焦急的呼喚。葉子一面欣喜，一面仔細(xì)地觀察著。對于全新的世界，陌生而又熟悉�？蓛H僅是一會(huì)兒工夫，葉子的肚子又緊緊地貼在了地面上。他不知道為什么會(huì)這樣。當(dāng)然，剛才那一瞬間的美好，他也不知道是如何形成的。
過了一會(huì)兒，他聽到了很多聲音：沙沙，嘩嘩，啦啦……好多好多。這聲音多么美妙呀！葉子忍不住睜開眼睛。和他四目相對的是一個(gè)通體碧綠的大蟲子。
“你是什么蟲子？”
“蟋蟀�！蹦窍x子——不，是蟋蟀漫不經(jīng)心地回答，一邊扛起葉子。
“哦，蟋蟀。你要去哪兒呢？”葉子興致勃勃地問他。
“我叫小多�！斌袄^續(xù)往前走，“我給媽媽蓋房子。”
“用我？”葉子心里酸酸的。他又想起了大樹媽媽。
“對啊�！毙《嘟K于停下腳步，把葉子放下來，東看西看。
“你在看什么？”葉子忍俊不禁，小多搖頭晃腦的樣子活像撥浪鼓。
“我的葉子呢？”小多還是東看看西瞧瞧。
“��？”
“哦，沒什么。唔，你呆在這里，我再去多找一些葉子。”小多說著，又匆匆走了。
葉子望著他的背影嘆息。他有些想大樹媽媽。小時(shí)候，媽媽會(huì)抱著葉子輕輕搖晃，一邊哼著輕快的歌兒哄他入睡，夏日的空氣在歌聲中也變得甜美……仿佛又回到那個(gè)時(shí)候，葉子感覺暈乎乎的。
昏昏沉沉中，他又聽到了媽媽的歌聲。
“媽……媽？”
“噓……”
葉子費(fèi)力地睜開眼睛。不是大樹媽媽。葉子很失望。
“我也是葉子。”一個(gè)聲音說。
“現(xiàn)在是蟋蟀的家了�！�
葉子明白了。他們被制成了一個(gè)能令小多媽媽躲避風(fēng)雨、躲避寒冷的“屋子”。
葉子又睡了，睡得很安穩(wěn)。在夢中，他飛向媽媽的懷抱。
葉子作文600字 篇9
云，無聲無息的飄在天空上，淡淡的灰色抹在了云的身上，風(fēng)載著一絲涼意掠過大地......
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)敲著小鼓來了，“滴滴答答，滴滴答答......”窗外朦朦朧朧的薄霧，輕輕地飄來，又輕輕地飄去。這輕紗載著風(fēng)，載著雨忽上忽下，寫下秋天深不可測的一筆......
“滴滴答答，滴滴答答......”雨依然敲著小鼓，“滴滴答答......”你瞧花兒咧著小嘴喝個(gè)不停，你看草兒多么涼爽......正如古詩所描述的“大珠小珠落玉盤”一般，清涼的雨滴爭先恐后打落在花園里似荷葉般的、寬大如綠盤一樣的芋頭葉子上。無數(shù)的小珍珠在葉面上滑滑梯、打滾，“滴答滴答！”聽，他們笑得多么高興！修長的芋頭莖桿頂著像一把把小小的綠傘一樣的葉子，和著滴答的雨點(diǎn)的鼓聲在風(fēng)中輕輕舞蹈。葉子上小珍珠打著滾，由小變大，終于那寬大的芋頭的葉子也不堪重負(fù)了，葉子把頭一斜，“嘩啦”一顆大大的珍珠瞬間變成了一條銀鏈，順著葉子中間葉脈形成的小小凹巢傾瀉而下，打落在稍低一些的“綠盤”上，立即銀珠飛濺，綻放出一朵朵小水花，晶瑩剔透！
慢慢地，雨住了，但太陽公公遲遲沒有來，云朵還是披著灰色的大衣，風(fēng)依然涼颼颼的......咦？葉子上的小珍珠呢？我們?nèi)タ纯础Ｈ~兒上的殘滴輕輕地滾動(dòng)，“滴答！”有一顆小珍珠鉆進(jìn)了濕潤的泥土，被這涼風(fēng)凍的不行啦！一個(gè)個(gè)小珍珠，調(diào)皮的滾動(dòng)著，發(fā)出清脆的音樂“滴滴答答，滴滴答答......”
雨后，草地上，花朵上，小樹上，撒滿了小珍珠，一片銀色，似夜空的繁星，眨著眼睛，美麗極了！葉子上的小珍珠，我真喜歡你！
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