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樹葉貼畫作文

時(shí)間:2023-10-25 09:09:46 葉子 我要投稿

樹葉貼畫作文【集合15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的樹葉貼畫作文,希望能夠幫助到大家。

樹葉貼畫作文【集合15篇】

樹葉貼畫作文1

  秋風(fēng)吹,樹葉飄。片片落葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來,五顏六色,各式各樣,就像給大地穿上了一件彩色的衣裳。我和媽媽手拉著手,挎著籃子興高采烈地到小區(qū)里去撿落葉,準(zhǔn)備用它來做“小兔吃蘿卜”的貼畫。

  一切準(zhǔn)備就緒。我小心翼翼地從籃子里選出了各種形狀和顏色的樹葉。經(jīng)過精心挑選,我選了一片橢圓形的黃褐色的大樹葉做小兔子的身體,一片橢圓形的黃色的小樹葉做小兔子的頭,兩片大小一樣的又細(xì)又長(zhǎng)的'紅樹葉做小兔子的長(zhǎng)耳朵,又找了一片圓形的紫色小樹葉做小兔子的短尾巴。接著,我又選了一片黃色的大樹葉,拿起剪刀咔嚓咔嚓地剪了起來,不一會(huì)兒就剪出了小兔子的前腿和后腿。我把這些樹葉試著拼在一起,仔細(xì)打量了一下,覺得缺了些什么,再仔細(xì)一看,呀,我怎么能忘了小兔子的紅眼睛呢?我趕緊找了一片鮮紅的樹葉用剪刀小心翼翼地剪出了小兔子的眼睛。最后,我把這些樹葉都涂上固體膠,一片片貼到了白紙上。沒過多久,小兔子就做好了,它活靈活現(xiàn)的,可愛極了。接著,我又用同樣的方法貼出了蘿卜、小草、蘑菇……就這樣,一幅美麗的樹葉貼畫就完成了。

  爸爸媽媽見了我的作品,直夸我能干,我心里比吃了蜜還甜。

樹葉貼畫作文2

  星期六,岳老師組織我們做了一個(gè)活動(dòng),名叫樹葉貼畫,我的心情非常的高興。

  岳老師叫我們拿出三樣?xùn)|西,一樣是剪刀,一樣是白乳膠,還有一樣是樹葉。樹葉有的像扇子,有的像傘,還有的像劍,真是形狀各異,五顏六色!

  岳老師拿了幾張白紙給我們,我們?cè)谏厦娈嬃诵?dòng)物的輪廓。有的畫小鳥,有的畫小魚,還有的畫大象……而我畫的是松鼠。等我們畫好了,岳老師叫我們用合適的樹葉貼在畫的輪廓上。

  活動(dòng)開始了,首先我仔細(xì)的翻找,找到了適合小松鼠尾巴的葉子了,我非常高興,感覺旗開得勝一般,我連忙拿出白乳膠,在葉子的反面涂上白乳膠,貼在松鼠尾巴的輪廓上,貼完了,其次我拿了一個(gè)較小的`橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠,貼到松鼠頭的輪廓上,小松鼠的頭就粘好了。接著我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹葉,依次貼在松鼠各個(gè)輪廓上,一幅活靈活現(xiàn)的松鼠樹葉貼畫就完成了。

  最后,我在樹葉貼畫旁邊裝飾了一下,有幾朵白云和一個(gè)太陽(yáng),還給它取了一個(gè)名字叫松鼠。

  這次的活動(dòng)真是太有趣了,沒想到秋天的落葉可以拿來做這么美的事,讓我深深體會(huì)到生活其實(shí)不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

樹葉貼畫作文3

  星期天,我匆匆趕到金筆作文學(xué)校二樓二教室。咦,教室里怎么這么吵。颗,原來同學(xué)們正在做樹葉粘貼畫。

  首先,老師帶領(lǐng)咱們先看別人的作品,過了一會(huì)兒,有的同學(xué)已經(jīng)等不及了,他們大叫道:“老師,我等不及啦!”

  “快點(diǎn)開始吧!”

  “好好,咱們這就開始!崩蠋熡H切地說道。

  我想起來,哦,咱們家的小魚忘了喂了,對(duì)了,那我就做條可愛的小金魚吧!我開始找樹葉了,我到處借樹葉,好了,一切準(zhǔn)備就緒!

  開始做樹葉粘貼畫了!

  我拿起筆,開始畫畫,呀,這個(gè)頭畫得太大了,只好重新畫了。經(jīng)過我的努力,我終于成功畫完了。然后老師發(fā)膠水,紙巾,開始剪小魚兒的身子了!我拿起一片冬青葉,比一比,不大不小,剛剛好,我開始剪小魚兒的`身子,用膠水粘上,繼續(xù)做小魚的身子。我拿起一片楓葉,把它用膠水粘上,好,小魚的身體就做好了!我又拿起兩顆紅色的小野果,粘小魚的眼睛,呀,雙面膠粘的太多,把野果粘掉了一塊皮,重做!經(jīng)過我的努力,我終于做好了一只小魚!

  緊接著我又做了兩條,總感覺還少點(diǎn)什么,想了想,我趕緊拿起一片葉子,用剪刀把它剪成圓形,做小石頭。然后再做水草,大功告成了!因?yàn)轸~是生活在水里的嘛!我又找來一些葉子,做水的樣子。

  我還給畫起了一個(gè)題目:可愛的小魚。我高興地拿給老師看,老師看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,還夸我做得好呢!這真是一堂有趣的手工課!

樹葉貼畫作文4

  教室里說說笑笑,在干什么呢?走近一看,原來大家在做樹葉貼畫呢!

  沒錯(cuò),我們班正在進(jìn)行樹葉貼畫大賽。老師先讓我們分組,我是我們這組的副組長(zhǎng)。分好組后,老師又說:“現(xiàn)在開始比賽,先討論確定主題,再制作貼畫!苯M長(zhǎng)說:“我們組弄個(gè)孔雀吧!”我說:“做一只雞怎么樣?我名字都想好了,就叫‘小雞爭(zhēng)蟲’,如何?”我們兩個(gè)用“石頭剪刀布”決定做哪個(gè),最后我贏了。

  好不容易熬到了第六節(jié)課,老師說:“開始,時(shí)間40分鐘!蔽覀兌枷褡鲞^一樣,熟練地動(dòng)了起來。我們用綠色樟樹葉做了小雞的身體,然后又用剪刀剪了一個(gè)小小的三角形,做小雞的`頭部。接著把黃褐色的樹葉剪成細(xì)條形,做小雞的腿。我們剪的剪,貼的貼,不一會(huì)兒就做好了第一只小雞,然后又開始做第二只。突然,我們發(fā)現(xiàn)葉子不夠了。無奈之下,我們只好向其他組借了幾朵花和幾片葉子。

  時(shí)間到了,老師說:“你們得從你們組選出一名代表介紹作品。”

  我拿著畫走了上去,把畫交給了老師。老師讓我將畫高高舉起,對(duì)這幅畫做了簡(jiǎn)單的介紹。

  結(jié)果,我們組只得了八十幾分,希望下次我們能做得更精美吧!

樹葉貼畫作文5

  今天我突然在課桌抽屜里發(fā)現(xiàn)了6片樹葉,其中還有一個(gè)是兩片連在一起的。我想樹葉是不是可以拿來貼畫呢?

  我拿出卡紙先把三片小葉子放在中間,斜著放,當(dāng)小雨滴;再把一片大葉子放在三片小葉子的上面當(dāng)做烏云;然后把連在一起的葉子放在的小雨滴的下面,這片葉子當(dāng)做小草;另外一片大樹葉當(dāng)做土地。這時(shí)頑皮的風(fēng)娃娃把我的作品給吹散了,我趕緊把它們給“搶救”回來!我的樹葉貼畫沒有完成就被風(fēng)娃娃給毀了。

  為了不被風(fēng)再次毀掉我的杰作,這次我從文具盒里拿出雙面膠,我又一遍再一次開始我的創(chuàng)作,這次每個(gè)樹葉的背面都貼上雙面膠,然后把膠紙一個(gè)一個(gè)小心翼翼地撕下來,又把樹葉小心翼翼的地貼到原來的位置上。我把兩個(gè)連著一起的樹葉放在下面的葉子里,它好像有了立體感。我又把三片小雨滴放在高低不同位置上,雨滴仿佛從不同時(shí)間點(diǎn)飄落下來,簡(jiǎn)單的'樹葉貼畫做好了。

  我想:“我這個(gè)貼畫的意思是,烏云是老師,雨點(diǎn)是老師的心血,小草是我們,土地是爸爸媽媽!崩蠋熡米约旱男难屛覀冏聣殉砷L(zhǎng),爸爸媽媽襯托我們。

樹葉貼畫作文6

  今天,老師讓我們參觀了同學(xué)們做的樹葉畫,那可是豐富多彩。

  看,一號(hào)作品是用樹葉拼成了一座美麗的小村莊。在村子?xùn)|面有一個(gè)看上去很溫馨的小木屋,屋頂還冒著煙呢!好像人們?cè)跓銍妵姷娘埐恕4遄游髅嬗幸豢酶叽笸Π蔚臉,樹下長(zhǎng)著一叢叢嫩綠的小草,周圍有一圈棕色的柵欄,美麗極了!這么美麗的村莊,真讓我流連忘返啊!

  二號(hào)作品是一只愛跳舞的孔雀。你瞧,它展開它那五彩斑斕的扇子似的尾巴,在跟我們打招呼呢!更神奇的是,它頭上有一叢毛,而且是用狗尾巴草做的,你看它那美麗的姿態(tài),真是讓人賞心悅目!

  三號(hào)作品是我最喜歡的,是一群可愛靈巧的`小魚。它們?cè)谇宄旱男『永镒杂勺栽诘赜斡、嬉戲,它們有的好像在說悄悄話,有的好像在吹泡泡,有趣極了!我感覺自己也像一條小魚在池塘里玩耍!我心里想著就很美,我被陶醉在這幅畫中了。

  接著,第四號(hào)作品是我自己的,我做的是生機(jī)勃勃的花朵,它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞顯現(xiàn)出它們美麗的姿態(tài),我真是太喜歡自己的畫了。

  同學(xué)們各個(gè)八仙過海,各顯神通,都拿出了自己的絕活,我要舉起大拇指夸夸同學(xué),你們真棒!

樹葉貼畫作文7

  金秋十月,樹葉飄落,大地變得一片金黃。就在今天,我們班開展了一次“樹葉貼畫”的活動(dòng)。同學(xué)們收集了各式各樣,五顏六色的樹葉來到學(xué)校,我也不例外。

  活動(dòng)開始了。我打算做一幅“美麗的蝴蝶”貼畫。首先,我先把樹葉按照我要的形狀剪出來。比如,把不同顏色的葉子剪成橢圓形,就是蝴蝶的翅膀。把樹葉剪成細(xì)長(zhǎng)條,就是小草。把金燦燦的銀杏葉剪圓,就是光芒萬(wàn)丈的葉子……接著就要開始貼畫了。用彩筆畫出蝴蝶的身體和觸角后,貼上它那色彩斑斕的'“外套”——翅膀。然后,把剛剛剪好的小草貼上。又把圓圓的,銀杏葉剪成的“太陽(yáng)”貼上后,再用紅色的彩筆給它增添幾分“光芒”。接著,用彩筆勾勒出幾朵含苞待放的花,它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷。我再用彩筆,畫出幾棵高大挺拔的樹干和又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝,再貼上許多五顏六色的樹葉:綠油油的、紅彤彤的、金燦燦的……

  最后,在蔚藍(lán)的天空中,畫幾朵雪白的,棉花糖似的白云。這樣,這幅既簡(jiǎn)單又漂亮的“樹葉貼畫”就“新鮮出爐”了!

  開始評(píng)選了,我十分激動(dòng)。最后,我獲得了二等獎(jiǎng),我可開心了!

  通過這次活動(dòng),我明白了“世上無難事,只要肯登攀,”只要你想做的事,勤奮努力,就一定會(huì)成功的!

樹葉貼畫作文8

  今天上課的時(shí)候,劉老師讓我們欣賞到了許多的樹葉貼畫。其中,大象的樹葉剪貼畫給我留下了很深的印象,我左看看右看看,終于看出它的制作方法了!

  首先,用一張大一點(diǎn)的樹葉做大象的身體,樹葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形,做成大象的耳朵。然后,用一片小小的葉子做成大象的頭,再放一粒小小的石子,成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉,成為大象最有特色的長(zhǎng)鼻子。

  在大象身體的.下方,還要有腿呢!把兩片小葉子剪成橢圓形,粘在大象的身體后方,再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點(diǎn)的長(zhǎng)方形,做為他的腳。就這樣,美麗而又可愛的大象大功告成了。

  老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品,比如金魚啊、蝴蝶啊、小鳥啊,還有松樹、青蛙……都是栩栩如生,感覺就像活的一樣,我們看了以后都目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,還以為是老師修過的糊弄我們呢,后來才知道不是這樣的。

  這堂課上的真有意義啊,因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛颐靼琢,原來樹葉貼畫是這么有趣!

樹葉貼畫作文9

  秋天來了,樹葉在風(fēng)阿姨的帶領(lǐng)下翩翩起舞的離開了大樹媽媽。它們有的掉在地上、有的掉在屋頂上……于是老師就讓我們收集了各式各樣的樹葉,準(zhǔn)備帶到課堂上來做——樹葉貼畫。

  當(dāng)我拿出樹葉冥思苦想,不知道該做什么,腦子一片空白。這時(shí)候老師展示出很多幅樹葉畫給我們欣賞。有小貓、小松鼠、小金魚……這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),知道自己要做什么了。我決定就做翩翩起舞花蝴蝶。這時(shí)拿出剪刀、雙面膠、A3紙……開始了我樹葉貼畫的制作。首先用比較橢圓的黃色樹葉做翅膀,再用比較長(zhǎng)一點(diǎn)粗一點(diǎn)的綠色樹葉做身子。又拿紅色的楓樹葉做蝴蝶的須子,一看需要用剪刀修剪成細(xì)條,美麗的蝴蝶就貼好了,又用筆畫出眼睛。美麗的“草坪”上有幾朵漂亮的“鮮花”。我的'樹葉畫終于完成了,這時(shí)老師叫我們做好的同學(xué)上講臺(tái)拍照,有的一個(gè)人拍照、有的兩個(gè)人拍,拍照結(jié)束后,老師又走到每個(gè)同學(xué)的座位上,并舉起來畫來讓我們投票,選出1、2、3等獎(jiǎng)貼在黑板上展示。雖然我沒被選上,但是我決不氣餒,決不放棄。下一次我會(huì)更加努力,把樹葉畫做的比這次更好,更漂亮。

  通過這次樹葉貼畫制作,讓我明白了一個(gè)道理,做什么事情都不能馬馬虎虎,要專心致志仔細(xì)觀察,認(rèn)真做好每一個(gè)步驟,就能把事情做好。真是“世上無難事,只要肯攀登”啊!

樹葉貼畫作文10

  終于到了我最喜愛的美工課,這節(jié)課應(yīng)該準(zhǔn)備的剪力、膠水、樹葉和水彩筆都帶來了,這回可以做一張完完整整樹葉貼畫。。

  “丁鈴鈴”上課鈴聲響了起來,同學(xué)們快步走進(jìn)課堂坐得端端正正,誰(shuí)也不說話,不發(fā)出一點(diǎn)聲音。徐老師滿面笑容地走進(jìn)課堂,笑瞇瞇地說:“我們今天上《貼樹葉》這課,今天拼貼樹葉看起來很難,認(rèn)真聽了做起來就覺得一點(diǎn)也不難,徐老師開始講課了,想貼好畫就要做到以下幾點(diǎn):先構(gòu)想好整體,再選出樹葉,接著適當(dāng)擺一擺,然后慢慢貼,最后修改!毙旖處熤v了這幾步,就叫我們親自動(dòng)手貼出一張美麗的畫。

  我托著腮想:我應(yīng)該貼什么呢?我突然想起爸爸帶我到動(dòng)物園去看孔雀,我就決定貼孔雀。我選了楓樹、楊柳條、松樹上的松針和竹葉來做孔雀,我把楓樹當(dāng)作孔雀的頭,楊柳條當(dāng)孔雀的身子。最后我用竹葉來當(dāng)孔雀的腳擺放在紙上。擺好了我就把楓樹剪成圓形,把楊柳條剪得又細(xì)又小,剪好了我就在樹葉的反面貼上兩面膠,貼在紙上。然后我就檢查有沒有貼錯(cuò)的地方,修改一下,修改好了我就在孔雀的.頭上畫上眼睛和嘴巴,在四周畫上太陽(yáng)和白云。畫好了這張畫,看這只美麗的孔雀,陽(yáng)光一照,美麗極了,我說:“孔雀啊孔雀,你真美啊,有這樣一身的花衣服,要是我有就好了。”孔雀睜開了眼睛好像輕輕地對(duì)我說:“這還是小主人你幫我貼的呢!

  我想:貼樹葉并不難,但學(xué)好肯定難,只要認(rèn)真聽,試著貼就行。如果墻報(bào)上能展覽我的小孔雀那該有多好啊!

樹葉貼畫作文11

  一說到秋天,大家肯定都會(huì)想到金黃的樹葉和香甜的果實(shí)。因?yàn)榍锾,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

  每年的秋天,媽媽總是帶上一個(gè)小袋子,和我一起去玉泉山撿樹葉做書簽。但今年卻和往年大大不同了,因?yàn)槲野研聯(lián)斓娜~子給“捧”到書房里,做起了樹葉貼畫。

  我從廚房里“搜刮”了一把大米,又從葉子堆里找出了幾片適合貼人的葉子,便滿懷希望地做起貼畫來。

  首先,得在紙的表面涂上一層固體膠。其次,我又把桌子上散落的米黏在上面……。咦?不牢固?看來只能使出殺手锏了:那就是——透明膠!暗竟取苯K于貼好了。接下來,就要看樹葉的表演啦!

  我在“稻谷”的上方安了一個(gè)巴掌大的'葉子,當(dāng)做小孩的身子,并幫它安上了四肢和頭部,活靈活現(xiàn)的,似乎手舞足蹈地慶豐收呢。再把鮮紅的葉子剪一輪太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空上,淡黃的葉子變成一朵朵雪白的云。

  哈哈!大功告成!這時(shí)媽媽走了過來,說:“做得倒還不錯(cuò),就是這個(gè)人有點(diǎn)像螞蟻!蔽乙宦牐瑲獾没鹈叭,可爸爸卻被媽媽的這句話給逗樂了,我也樂了!

  評(píng):你是個(gè)心靈手巧的孩子。撿秋天的落葉做貼畫,富有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)出紅日、白云、小孩、稻海。原想收獲媽媽的夸獎(jiǎng),不料一句“這個(gè)人有點(diǎn)像螞蟻”讓你火冒三丈。但這笑料還是給你們?nèi)疑尤チ饲锾斓目鞓罚?/p>

樹葉貼畫作文12

  今天,我在作文班上學(xué)做樹葉貼畫。剛聽老師說起來我覺得很簡(jiǎn)單,可做起來卻覺得很難。

  做樹葉貼畫要準(zhǔn)備:一把鋒利的剪刀、不同形狀的樹葉、一卷白色的雙面膠和五顏六色的卡紙。

  開始做的時(shí)候,我想剪蝴蝶的身體,可就是剪不好,我就改變策略(先不剪蝴蝶的身體)。我拿起剪刀準(zhǔn)備剪下最容易的部分——蝴蝶的翅膀,剪的時(shí)候,老師吆喝道:“樹葉大拍賣!”同學(xué)們就像閃電一樣跑過去,我只拿了幾片,一片用來當(dāng)蝴蝶的身體,其它的就用來裝飾蝴蝶的翅膀。這時(shí)要用到我的筆,可恰巧筆沒水了,于是我就向別人借筆,看到別人貼得栩栩如生,我心想:“我一定要加油!”可是蝴蝶的頭太難剪了,剪來剪去都剪不好,“耐心點(diǎn),別著急,你一定能做好的.!”媽媽平時(shí)教導(dǎo)我的話語(yǔ)在耳邊響起,我又鼓起信心。過了幾分鐘,終于剪好了,我迅速把所有圖案都粘貼好。最后,還剩下觸角和下面的翅膀的花紋,我更加小心翼翼。做完了之后,我寫上名字和日期,就給它起了名字,叫《美麗的蝴蝶》。我非常喜歡我的作品,雖然得了二等獎(jiǎng),但我還是很開心。

  從這次樹葉貼畫中我明白:不要放棄就可以獲得成功。

樹葉貼畫作文13

  眼看秋天快溜走了,這個(gè)周末,我和小伙伴想去看看那些落葉。

  我們來到花園里,看到那些顏色各異的樹葉飄落一地,我和丁丁準(zhǔn)備用葉子來拼圖。

  我們倆分工,我負(fù)責(zé)“畫”圖,丁丁負(fù)責(zé)找材料并協(xié)助我。我決定先給我們的圖畫做一個(gè)邊框。我找了一些樹葉,一片一片地?cái)[起來,一片向左斜一點(diǎn)地?cái)[,一片向右斜一點(diǎn)地?cái)[,看起來很有幅度。很快的,一個(gè)正方形的邊框擺好了,不過,我又覺得太單調(diào)了,丁丁便在花園里撿了幾朵紫色的三葉梅花來點(diǎn)綴。我把他們撕成一瓣一瓣的,有規(guī)律的放在邊框上。剎那間,邊框漂亮多了。

  邊框里拼什么圖畫呢?突然,我找到了靈感:今天不是重陽(yáng)節(jié)嗎?我們可以拼出“重陽(yáng)節(jié)快樂”幾個(gè)字。≌f干就干,我們精心挑選了一些小樹葉,小心翼翼地一筆一劃拼好了“重陽(yáng)”兩個(gè)字。可是,邊框里的空余空間已經(jīng)不多了,根本不可能寫下后三個(gè)字啊!

  我和丁丁絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)辦法:在重陽(yáng)兩個(gè)字下面拼兩張笑臉,代表一對(duì)老年夫妻。我和丁丁都極其興奮,為我們這個(gè)創(chuàng)意!我挑了兩片紅葉做眼睛,用一種不知名的'草做嘴巴。我讓丁丁將一根草葉折彎上翹,像在微笑的樣子,沒想到她做的有模有樣。我們又找來兩根草莖圍成臉的輪廓。就這樣,一對(duì)夫妻的笑臉就拼好了!

  我們倆望著拼好的樹葉圖,覺得它是這個(gè)秋天里最美的圖畫!

樹葉貼畫作文14

  今天老師給我們帶來了滿滿一袋子各種顏色、各種形狀的樹葉。我們要把這些樹葉貼在素描紙上,做成漂亮的貼畫。

  拿到這些葉子之后,我開始細(xì)致地觀察。有一張破損的樹葉,讓我想起了魷魚的觸手,我又找了一片寬寬的樹葉做它的身體,魷魚的大體形狀就做好啦。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個(gè)小洞,我認(rèn)為可以把它畫成魚的.眼睛。于是我二話不說,在小洞里點(diǎn)了個(gè)黑點(diǎn)。這條魷魚就用眼睛瞪著我,像活了一樣。我又用一片細(xì)長(zhǎng)的葉子做了一條帶魚和兩條小魚,它們都長(zhǎng)了會(huì)說話的眼睛,好像在對(duì)我說:“來啊,和我們一起游!”于是我想:既然它們都有了那么傳神的眼睛,我為什么不給這幅作品取個(gè)名字——“畫魚點(diǎn)睛”呢?

  該欣賞一下其他同學(xué)的作品了,有些想法還真是稀奇古怪呢,有一組同學(xué)做了一張超大的撲克牌,還有一副叫做“葉落歸根”,畫面很美,詩(shī)情畫意的,誰(shuí)也想不到它是出自一個(gè)男同學(xué)之手吧?還有一副是兩條大鯨帶著它們的孩子,在大海里暢游。一幅比一幅生動(dòng)。

  我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美,并用手把心中美麗的圖畫展示給大家。

樹葉貼畫作文15

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小豬、小兔、小松鼠來到森林里,上山羊老師的貼畫課。

  山羊老師對(duì)他們說:“今天我們來做樹葉貼畫!闭f著,他從衣袋里拿出幾片大小不同的樹葉,又說:“我們要用這些樹葉貼成一條金魚!苯又,山羊老師一邊講一邊貼。小豬看著山羊老師貼得這么容易,心想:這太簡(jiǎn)單了,我快要下課的時(shí)候做也來得及,不如先睡會(huì)覺吧!這么想著,小豬不再聽山羊老師的'課了,呼呼地睡著了。

  過了一會(huì)兒,小豬醒了,山羊老師正說道:“同學(xué)們,你們先去附近采幾片像這樣大小不一的樹葉!”于是,小豬和小兔還有小松鼠一起去采樹葉了?匆姌淠纠锞吧@么美麗,小豬心想:還是散步吧,等山羊老師叫我們的時(shí)候再采也行呀。小豬慢悠悠地散步看風(fēng)景了。過了好一會(huì)兒,山羊老師來叫他們回去了,這時(shí)小豬隨便從樹上摘了一大把樹葉,就隨大家一起回到了座位上,開始動(dòng)手做貼畫了。

  小豬才貼了一塊就發(fā)現(xiàn)自己摘的樹葉大小都一樣,形狀也相同,小豬心急得很!因?yàn)榫驮谶@時(shí),小松鼠把畫貼好了,山羊老師叫他來展示,還夸他貼得栩栩如生。小兔子也快好了,就差魚眼睛了。小豬看了朋友們的作品,低下了頭。

  大家看到小豬無精打采的樣子,便一起幫他做完了這張畫,小松鼠對(duì)小豬說:“下次可不能這樣了!”

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