樹葉畫作文（精選31篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的樹葉畫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樹葉畫作文 1
我們要做一副樹葉畫。今天下午，我和爸爸一起去采集了各種各樣的樹葉。
做什么好呢？最后我們決定做一只松鼠，我先找了一片橢圓形的葉子貼在卡紙上做成了松鼠的身體，然后找了一片較小的葉子，在葉子上剪了一個(gè)小洞貼在卡紙上做松鼠的頭，用黑色的卡紙剪了一個(gè)小圓貼在小洞里做松鼠的.眼睛。我又找了兩片紅色的樹葉剪成三個(gè)小圓，兩個(gè)做耳朵，一個(gè)做嘴巴。然后我找了兩片紅色的小樹葉，在頂部剪成齒狀貼在它的身體上做手和腳。再找了一片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉修剪了一下做成松鼠毛茸茸的大尾巴。
一只可愛的松鼠做好了。我找了幾片竹葉剪成兩段貼在卡紙上當(dāng)做草地，我的樹貼畫完成了。
樹葉畫作文 2
“偶買嘎！這么多呀！”誰在叫？當(dāng)然就是我——曾瓊凡嘍。我正準(zhǔn)備做落葉畫。
我先把昨天去公園撿的落葉平鋪在茶幾上，大的、小的、紅的、綠的，亂七八糟，最后把茶幾占了一大半，突然窗外風(fēng)一吹，一些沒被壓住的葉子就隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一只只枯葉蝶在表演自己新練的舞蹈，舞姿飄逸。所以決定，弄一個(gè)跳孔雀舞的女孩和一只開屏的孔雀。我先把葉子的形狀和顏色分配好，擺出一只孔雀和一個(gè)女孩的樣子，調(diào)整幾次后，感到滿意后就粘上去。一會(huì)兒，作品完成了，看！孔雀，那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，上面長(zhǎng)了好多翠綠的'“眼睛”，女孩，一張瓜子臉，容貌甚是秀麗，身材苗條，弱質(zhì)纖纖。最后還用保鮮膜把畫包起來。
開屏的孔雀加上跳舞的女孩，還有一只美麗的蝴蝶，看到我最后的勞動(dòng)成果，我心里樂滋滋的。
樹葉畫作文 3
今天下午，我在快樂作文上課時(shí)，老師說：“我們現(xiàn)在去采集樹葉！”我心想：采樹葉，為什么呢？大家都問老師，老師笑著說：“我們今天要做手工。”同學(xué)們開始大叫起來！
到了院子外面，開始行動(dòng)了！我們很快就尋找到很多的樹葉，大家采集了各種各樣的樹葉。
有的同學(xué)采的是寬寬的，有的同學(xué)采的是又細(xì)又長(zhǎng)的，有的同學(xué)采的是圓圓的，還有個(gè)同學(xué)采了有洞洞的樹葉……我采了一朵美麗的小花，采集完老師帶著我們回教室。
下面開始做樹葉畫了，老師給我們準(zhǔn)備了剪刀、膠水、白紙和水彩筆。我先做了一朵粉顏色的'花，綠色的葉子直接做花的葉子，用茅草做了花莖，最后我還用水彩筆畫了太陽、藍(lán)天、白云……我還給它起了個(gè)名字叫“美麗的花園”！
看普通的樹葉，能做出那么美麗的畫！
樹葉畫作文 4
放學(xué)后的路上，我看到幾只蜻蜓在飛來飛去，好可愛！于是，我產(chǎn)生了做蜻蜓的念頭。于是，我順手撿了幾片柳葉和柏葉準(zhǔn)備制作樹葉畫—蜻蜓。
回到家首先我找來一塊紙板放到桌子上，然后把橢圓形榆葉粘在紙板上，作為蜻蜓的背部，又用四片柳葉，分別粘在背部?jī)膳�，�?dāng)作蜻蜓的`翅膀。又在一片榆葉上刻兩個(gè)圓，把這兩個(gè)圓當(dāng)作蜻蜓的眼睛粘在背部的上方。我有用比較長(zhǎng)的柳葉搓成了繩子的形狀作蜻蜓的尾巴。
不一會(huì)一只美麗的蜻蜓做好了，我看著看著仿佛看到蜻蜓在小池塘的荷花上翩翩起舞一會(huì)有落在飽脹得馬上要破裂似的骨朵上，這時(shí)我想起了一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這是一幅多美的畫面啊！
我喜歡我做的樹葉畫——蜻蜓。
樹葉畫作文 5
秋天到了，梧桐葉黃了，一片片從樹上落下來，就像金黃色的蝴蝶滿天飛舞。
老師讓我們用些樹葉貼出一幅美麗的圖畫。我撿來各種各樣的樹葉，有紅的、黃的、淺綠的，圓形的、扇形的、橢圓的……
我先找來一張藍(lán)色的卡紙，在上面勾畫出一只正在奔跑的梅花鹿輪廓，再把撿來的'樹葉剪碎，搭配好色彩，一片片地，按照已勾畫好的梅花鹿的體態(tài)貼上去，不一會(huì)兒，一只正在奔跑的梅花鹿就貼好了。
最后，我用水粉在卡紙上畫上白云和黃綠相間的草坪，一幅美麗的樹葉畫就做好了。一眼看去，一只帥氣的梅花鹿正自由快樂地奔馳在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里！
樹葉畫作文 6
我們的教室里有一個(gè)叫七彩園的墻報(bào)。這里常常展出同學(xué)們的優(yōu)秀作品。這一期展出的是樹葉畫。上面還有我的作品——“金魚戲水”呢！
我取四片柳書的葉子，在背面均勻地涂上膠水，貼在紙上，壓壓平，做金魚媽媽的身子。又選用一片像手掌一樣的紅楓葉做它的尾巴，為了使它平平展展，我在每個(gè)葉尖上都涂上了膠水。還用桃葉剪了兩顆圓圓的眼睛粘在它的頭上。接著，我又做了兩條小金魚跟在金魚媽媽的身后。還用松樹的葉子做了幾根綠色的'小草。瞧，小金魚跟著媽媽愉快地在水草叢中游來游去。
然后，我用五片晶瑩的寶石花的葉子做荷花的花瓣，用鐵樹的葉子做荷花的主莖，在把葡萄的葉子修剪成圓圓的荷葉，這樣，一朵亭亭玉立的荷花就盛開在我們的眼前。
我還用深綠的黃涼木的葉子做蜻蜓美麗的眼睛。瞧，蜻蜓正低著頭和荷花姐姐說著悄悄話呢。
每當(dāng)下課的時(shí)候，墻報(bào)前總是圍滿了同學(xué)。它給我們帶來了歡樂。
樹葉畫作文 7
秋天到了，樹葉像一只只彩色的蝴蝶飄落下來。我要用這些"蝴蝶"貼幅畫！
我 來到裕豐園，小心地?fù)焓捌鹞蚁矚g的片片落葉夾在書里�；氐郊遥移炔患按卣襾戆准�、剪刀、膠水、和水彩筆，開始做畫。貼個(gè)什么好呢？看看手中五顏六色，形狀各異的葉子，思來想去，對(duì)，就拼一幅風(fēng)景畫吧！
我拿起一片紅紅的楓葉，用剪刀把它剪成圓形當(dāng)太陽；接著，我把半黃半綠的小銀杏樹葉的葉柄去掉，把它們一片片連著貼當(dāng)做湖面上的假山；然后，我又用幾片細(xì)細(xì)的綠色的樹葉貼出了幾條小船；最后，用不同顏色的樹葉貼在空中的小鳥。
看！我的樹葉貼畫大功告成了！火紅的太陽高高地掛在天上，遠(yuǎn)處是連綿的.假山，近處湖中的游船正乘著風(fēng)在水面上劃行，連天空中的小鳥也來唱一首《秋之歌》
我發(fā)現(xiàn)毫天用處的葉子能給我?guī)砜鞓罚?/p>
樹葉畫作文 8
一陣寒風(fēng)吹來，樹葉離開樹枝，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在公園里撿到許多樹葉，有圓形的，有手掌形的，有橢圓形的，有細(xì)長(zhǎng)形的……真漂亮啊，我要把這些美麗的樹葉拿回家做畫！
回到家里，我拿出一張白紙和一瓶膠水，先把一片橢圓形的'樹葉貼在紙上，只見這張普通的白紙馬上就變得生動(dòng)起來。我手里還有三片細(xì)長(zhǎng)的很小很小的葉子，把它們貼在哪兒呢？對(duì)了，把這三片小葉子貼在橢圓形的葉子后面吧。貼完一看，嘿，真像一條尾巴，加上橢圓形的身子，就很像一條小金魚了。
可惜，這條小金魚還沒有眼睛，我用彩筆給他畫了一對(duì)大大的、鼓鼓的、黑黑的眼睛，這樣就和一條真的小金魚一樣了。小金魚用鼓鼓的眼睛看著我，好像在說：“謝謝你，小主人，是你制造了我，給我了生命�！蔽彝〗痿~，開心地笑了……
樹葉畫作文 9
星期天，我和媽媽去公園玩，看見路邊的樹葉都黃了，掛在樹上像一串串五彩的'鈴鐺，飄落在空中像一只只黃色的蝴蝶，飄落在小河中像一只只金色的小船，飄落在地上像鋪了一地的金子。
我和媽媽收集了許多不同形狀，不同顏色的樹葉，回家做樹葉粘帖畫。我用橢圓形的綠樹葉做魚身子，用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾，再畫上一些水草，河水，泡泡。
這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶，用綠葉做烏龜，用柳葉做蜻蜓，用楓葉做螃蟹。
媽媽說我的粘帖畫簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物樂園。同學(xué)們，你們有興趣嗎？不妨也去試一試，很有意思哦！
樹葉畫作文 10
今天，老師布置了一樣作業(yè)，做樹葉畫。
下午，我和媽媽一起去花園撿樹葉，樹葉的形狀有很多，有條狀的，有橢圓的，還有尖尖的竹葉……
我們準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、鉗子、膠水。首先，我們把好的樹葉夾在本子里，鋪好，再用加熱的電熨斗把葉子定型。我要用這些樹葉做一副水族館的畫。
開始制作了，先拿一張淡藍(lán)色的彩紙，挑一片大的樹葉，剪成橢圓形做螃蟹的身體，用尖尖的竹葉做螃蟹的腳，再用葉子做螃蟹的眼睛。用膠水把剪好的樹葉貼在淡藍(lán)色的`彩紙上。一只橫行霸道的螃蟹就出來了。一只螃蟹太孤獨(dú)了，于是，我們用剩下來的樹葉拼成了兩條金魚和它作伴，又做了一些花草，讓這幅畫更加美麗動(dòng)人。
瞧！我們做的水族館多么美麗呀！一只橫行霸道的螃蟹正在曬太陽。兩條可愛的金魚搖著大尾巴快活的游來游去，還吐起了彩色泡泡呢。就連太陽公公也聞到了秋天的花香，樂的笑咪了眼睛。
樹葉畫作文 11
秋風(fēng)起，天氣涼，樹葉變黃了紅了……真美�。∥也闪嗽S多五顏六色的樹葉，準(zhǔn)備制作自己喜歡的畫。
做什么好呢？我從書上看到了春天的景色，對(duì)了，我還是做春景圖吧！我就高高興興地做了起來。
一會(huì)兒，一幅春景圖就出現(xiàn)在我眼前，看，地上的小草也發(fā)芽了，樹上的枝葉抽出了嫩綠的葉子。這時(shí)一只胖乎乎的'小雞跑了出來，看它的樣子一定是去捉蟲子了。樹上的小鳥也從鳥窩里飛了出來。瞧，天上的兩只小鳥正在對(duì)話呢！好像在說；"春天來了，我們又可以去欣賞景色了。”說著兩只小鳥就高高興興地出發(fā)了。
看著這幅樹葉畫，我好喜歡春天的景色呀！
樹葉畫作文 12
秋天到了，樹葉回到了大地媽媽地懷抱，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄浮的氣球，有的像美麗的風(fēng)箏，這時(shí)我聽見了一個(gè)哭泣的聲音；“我們沒用了！”我撿起一片樹葉對(duì)它說：“小樹葉你不要哭，我這就把你變成一幅樹葉畫！”我撿起幾片樹葉迅速地跑回家打開一本書小心地把樹葉放進(jìn)書里。過了幾天，我把書打開一看，樹葉安然無恙，但是有點(diǎn)干，一揉就碎，所以用起來要加倍小心。
我先把梧桐葉貼在紙最上面，接著把大楓葉貼在梧桐葉的.下面，然后再把兩個(gè)柳葉貼在大楓葉的左右上側(cè)，我再把另外兩個(gè)柳葉貼再大楓葉的左右下側(cè)最后把萬年青樹葉貼在柳葉的上面。就這樣，一幅美麗的樹葉畫在我手中誕生了！
通過自己的努力，把哭泣的小樹葉變成了一幅美麗的樹葉畫，我高興極了，小樹葉也仿佛高興地對(duì)我說：“謝謝你！”
樹葉畫作文 13
今天，我制作了一張漂亮的樹葉畫。
一開始，我不知道怎么做，媽媽教了我一番，我終于學(xué)會(huì)了。我先拿一片大樹葉做鴨子的身體，然后拿出一片小葉子做鴨子的脖子，再剪出小鴨子的`頭，又選了兩片黃葉子粘在相應(yīng)的位置上，做鴨子的翅膀。接下來該做鴨子的腳了，我拿了一片葉子剪出了鴨子腳的形狀，然后把它粘了上去。
就這樣，一只可愛的小鴨子就出現(xiàn)在了我的眼前。爸爸媽媽都夸我粘得很漂亮。聽了他們的話，我心里樂得像吃了蜜一樣甜！
樹葉畫作文 14
今天，我在路上和公園里撿了140次樹葉，樹葉真多呀！
到家后，我把樹葉給爸爸看。爸爸說：“樹葉好多喲！好美喲！”我開始做“小兔采蘑菇”樹葉畫。我先把八片樹葉拼成一只活潑可愛的`小兔，再用四片細(xì)細(xì)的樹葉擺成草地，接著用四片樹葉（有兩片是半圓的）拼成兩個(gè)蘑菇，然后用一片紅樹葉當(dāng)做太陽，我把它們?nèi)慷加霉腆w膠粘住。最后，我用剪刀剪出太陽的光芒。這樣，樹葉畫就做完了。
小朋友，我做的樹葉畫可漂亮了？
樹葉畫作文 15
你們做過樹葉畫嗎？我就沒有做過。在今天的作文課當(dāng)中，老師居然讓我們做樹葉畫。
胡老師把我們?nèi)齻�(gè)人分成一組，而我和另外兩個(gè)男生一起做。我們?nèi)齻�(gè)人一致決定做”螳螂捕蟬，黃雀在后“這樣一幅樹葉貼畫�？墒窃撛趺醋瞿�？我想了又想，先用剪刀把螳螂的頭給剪出來，再用一片顏色深一點(diǎn)的.葉子經(jīng)過改造，就變成了螳螂的眼睛了，緊接著再把眼睛貼上去，螳螂的頭就這樣做成了。突然，一只螞蟻緩緩地爬出來，我和其中一個(gè)男生的視線馬上轉(zhuǎn)向了那只螞蟻身上，但一旁的另一個(gè)男生還是認(rèn)真地做著……時(shí)間一分一秒地過去了，老師看到這一幕說：”三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，但是你們這三個(gè)臭皮匠真是越來越不像話了�！皶r(shí)間到了因?yàn)槲覀円恢痹谕�，所以最后只能以失敗告終。
看著老師表揚(yáng)其他組的樹葉畫做得好，我們心理又羨慕又嫉妒。通過這次做樹葉貼畫，我明白了：做一件事情一定要認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)很重要，要互相配合默契才能取得成功。
樹葉畫作文 16
金黃的銀杏葉像一把把扇子，火紅的楓葉像一枚枚郵票，大大的梧桐葉像手掌，細(xì)長(zhǎng)的.柳葉像眉毛……還有許多的樹葉叫不出名字。
我們的工具有水彩筆、剪刀、樹葉，還有膠水。
首先，我畫了一個(gè)太陽和松鼠。接著，我們準(zhǔn)備了合適的樹葉。然后，我拿出了一個(gè)綠色的葉子做尾巴。再用一個(gè)心形的葉子做身體。然后，拿兩個(gè)小葉子和一個(gè)大葉子做兩只耳朵和一個(gè)頭。接著，我用水彩筆畫鼻子。最后，我用水彩筆的紅色、天藍(lán)色、粉紅色、橙色為一組畫了花，另一組用了綠色、深藍(lán)色、咖啡色、紫色做成了花。做得時(shí)候，有點(diǎn)困難，雙面膠貼上就拿不下來了。還有一個(gè)困難就是找不到想要的樹葉。
做完后小松鼠好像在和我說：“謝謝你，小主人把我打扮得這么好看，我把這朵美麗的小花給你吧�！�
畫做好了，雖然做得不是很好看，但也是我用心做的呢！
我非常喜歡我做的畫！
樹葉畫作文 17
今天老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)，是做一幅樹葉畫。
我來到公園的草地上，找到了許許多多的楓葉，然后選了一兩片最滿意的放到了袋子里。又從灌木叢里摘了十多片小葉子，去楊樹底下摘了幾片大葉子，就這樣，我拿著鼓鼓囊囊的一個(gè)袋子，開心地回到了家里�；氐郊冶忝盍似饋�，不一會(huì)兒，一張美麗的樹葉畫便做好了，這其中還有一個(gè)有趣的小故事。
一天，小松鼠出來找松果。它走啊走，找到了一顆又粗又壯的松樹，樹上長(zhǎng)滿了松果。小松鼠開心極了，飛快地爬上了松樹，摘下了一個(gè)大大的.松果，便津津有味地吃起來。一邊吃一邊心里還想：既然這里有這么多好吃的松果，那我不如就在這里建個(gè)家吧！從此以后，小松鼠每天起床就都能吃到一個(gè)美味的大松果了。小松鼠的心里啊，簡(jiǎn)直樂開了花！
樹葉畫作文 18
星期六我來到清荷作文。老師叫我們帶樹葉，我?guī)Я撕枚嗥嫣氐臉淙~，別的同學(xué)都沒有我樹葉多而且那么有特點(diǎn)！
可是這些樹葉到底要用來做什么呢？上課了，老師說，我們用樹葉來做“畫”，原來如此！分好組以后我們這一組決定做幅“海底世界”。
開始我選了銀杏葉、梧桐葉、冬青葉、迎春花的葉子。梧桐樹的葉子像一只大手，它當(dāng)然做大魚的頭，尾巴像小扇子，那你們一定會(huì)想到銀杏樹葉了。答對(duì)了！另外，還有一條小魚身子小小的，扁圓扁圓的，像嘴唇，尾巴像愛心，而且是有鋸齒的愛心。要是用力把手按上去有可能會(huì)把手鋸破了哦！
還有小小的圓圓的葉子可做魚泡泡，泡泡像海里面的.小眼睛，海草是一片片有點(diǎn)像三葉草的小葉子。
最后，老師把我們的畫評(píng)了“生動(dòng)有趣獎(jiǎng)”，我們都很高興！
樹葉畫作文 19
教室的窗外雖狂風(fēng)暴雨，可教室里的我們卻很開心，因?yàn)槔蠋熣f我們要用樹葉做一張畫。我心里很疑惑：樹葉怎么能畫畫呢？答案即將揭曉。
這是一張美麗的“冬”畫，可愛的雪人和美的雪花，都是我們用樹葉“畫”出來的。各種各樣的樹葉，有綠色，也有橘色，摸起來冰冰涼涼的。
我們用像小船一樣的廣玉蘭葉片作為一棵大樹，用像一根花針一樣的`薹草作為草地，用像小熊爪子一樣的三角槭做成雪人的手，還用像一把小扇子一樣的楓葉，做了雪人的頭和身體。最后我們用剩下的樹葉做了四朵小云和雪花。一幅頗具創(chuàng)意的畫就完成了。
看著那幅畫，我想：每片樹葉都有自己的夢(mèng)想吧！廣玉蘭長(zhǎng)大的夢(mèng)想，或許是當(dāng)一位音樂家，讓人用它吹奏出美妙的音樂。楓葉的夢(mèng)想，或許是當(dāng)一位畫家，讓人欣賞它裝扮的秋天。
雖然到了秋天，葉子們都會(huì)被吹走，但是我相信它們的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
樹葉畫作文 20
今天在課堂上，我和喻燦、劉澤源做了一幅叫“池塘邊”的樹葉畫�！俺靥吝叀边@個(gè)題目是因?yàn)槲矣X得銀杏葉很像荷葉，于是突然有的想法。
我們先把銀杏葉的葉柄剪一半，把葉尾對(duì)著紙底貼上，這就是一個(gè)荷葉了；再把荷葉邊上貼上一片楓葉，這就是一朵荷花；然后，我們把大楓葉剪成小船的形狀，把剩下的剪成身體手、頭，一個(gè)小船中的.人就做好了，的確栩栩如生。接下來，我把一片很像兔子耳朵的葉子，作為魚的頭；在把普通樹葉剪成很像山一樣的形狀，一條條活蹦亂跳的小魚就出現(xiàn)了。最后，我們把樹葉一個(gè)個(gè)地往上貼，就成了一棵棵大樹。
做成這幅樹葉畫后，這一片片樹葉好像對(duì)我說著：我們樹葉的生命很短暫，好傷心呀，如果能多活幾年，還可以多看看外面美麗的景色，那該多好�。�
樹葉畫作文 21
母愛，在我很小的時(shí)候就已經(jīng)感受到了。于是我準(zhǔn)備做一幅關(guān)于“母愛”的樹葉畫。
我先找了十幾片葉子，有楓葉、草叢里的葉子等。我準(zhǔn)備用草叢里的葉子做小雞的頭，用修剪好的'楓葉做身體，最后剪好之后用雙面膠粘在紙上。畫面上有一只母雞，它在為雞寶寶們覓食，一旦發(fā)現(xiàn)一些食物，母雞就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫，從而呼喚小雞們?nèi)コ运龑ふ业降氖澄铩?/p>
我的媽媽就是這樣，每當(dāng)有了好吃的東西，她總是一聲不吭地讓我吃。有一次我拱手相讓，但媽媽還是不舍得吃，一直給我留著。她就像老舍寫的文章《母雞》中那無私無畏的母雞，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右，不時(shí)還用那粗糙的手撫摸一下我。
我希望，我用心做的這幅樹葉畫，可以寄托我對(duì)媽媽發(fā)自內(nèi)心的感激與深深的愛，讓媽媽看到、體會(huì)到、感受到我的心意，讓她，不要總為碎了心，也要考慮一下自己的身體，讓她，能經(jīng)�？梢苑潘梢幌滦那椤�
樹葉畫作文 22
上周末，我媽媽帶我去鄉(xiāng)下秋游。我們?cè)谇镲L(fēng)中玩得很開心。我還精心挑選了幾片葉子，帶回家，夾在書里展平，準(zhǔn)備做葉畫。我把它作為制作葉畫的工具，卻不知道從何下手。
這時(shí)，妹妹走過來對(duì)我說:“來，我教你�！蔽液芨吲d邀請(qǐng)我妹妹到她的座位上看她表演。我看到她拿起楓葉，熟練地做了個(gè)手勢(shì)。她把剪下的葉子貼在紙上，給我解釋。過了一會(huì)兒，樹葉被粉刷好了。我仔細(xì)一看，很美。太陽是紅色的，照耀著四周。然后，姐姐很認(rèn)真的說，你要先想想該怎么做，知道自己想做什么才能得心應(yīng)手。我按照姐姐的“要領(lǐng)”做了魚。我先摘了一片葉子，撕成兩半，成了魚的眼睛。我選了兩片小葉子和三片長(zhǎng)葉子做魚尾。一條活潑的`魚出現(xiàn)在我眼前，我高興得跳了三尺高。我激動(dòng)得把魚舉到頭頂歡呼。
制作葉畫豐富了我的生活，充分發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力。真的很好玩！
樹葉畫作文 23
上周末，媽媽帶我去郊外上秋游。我們?cè)谇镲L(fēng)中盡情玩耍。我還精挑細(xì)選了幾片樹葉，帶回家，夾在書本里壓平，準(zhǔn)備做樹葉畫。我拿來制作樹葉畫的工具，可是，我不知從何下手。
這時(shí)，姐姐走過來對(duì)我說：“來，我來教兒你�！蔽腋吲d地把姐姐請(qǐng)到座位上看她示范。只見她拿起楓葉熟練地比劃著，一邊把剪好的樹葉貼上紙，一邊給我講解。一會(huì)樹葉畫成了。我仔細(xì)一看，太精美了。太陽紅彤彤的`，四周還放射著光芒。接著，姐姐認(rèn)真的說：“你得先想想要做什么，做到心中有數(shù)，才能得心應(yīng)手�！蔽野唇憬阏f的“要領(lǐng)”去做魚，我先挑了一片樹葉撕成倆半，就成了魚的眼睛，在選倆片小葉子，三片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉做魚尾巴。一條活蹦亂跳的魚出現(xiàn)再我眼前，我樂得一蹦三尺高，興奮得把魚舉到頭頂，歡呼著。
做樹葉畫豐富了我的生活，又發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力，真是其樂無窮啊!
樹葉畫作文 24
今天這節(jié)課，老師先給我們開了一個(gè)樹葉大party，帶我們認(rèn)真觀察樹葉。然后說：“我們這次一起做張樹葉畫！”我和章凱文、劉佳儀一組。
我們分好角色，劉佳儀寫名字，章凱文提供葉子，我來剪膠帶和擺位置。我一看樹葉，好像一棵棵大樹，于是說：“我們來做一個(gè)樹林吧！”“雨中的樹林！”小章提議�！皩�(duì)！”我和小劉一口同聲的說，覺得這樣更有創(chuàng)意。
我三下五除二就把位置擺好了，然后開始瘋狂地剪膠帶，而他們開足馬力，把膠帶一段一段往上粘。
我們的'作品，叫《雨中的樹林》。凱文把一些小葉子剪成一片片，一個(gè)一個(gè)的粘上去，真像一顆顆活潑可愛的小雨點(diǎn)。大樹立在細(xì)雨中觀景，向銀杏葉做的烏云伯伯招手。小樹也做得栩栩如生，它是用一片梧桐葉制作的。
樹葉真是只要有創(chuàng)意，就會(huì)變成一幅畫。
樹葉畫作文 25
今天第三節(jié)課，我們班可熱鬧了，為什么呢?原來，我們?cè)谫N樹葉畫。
我先拿起幾片竹葉，造出一棵郁郁蔥蔥的樹;再找來三片紅色的橢圓形的樹葉，反面貼上雙面膠，大葉在中間，小葉在兩邊，這樣一只紅色的小鳥的身體就出現(xiàn)在樹上了。
第二步，修身體，做翅膀。我先拿了幾片淡黃的小葉子，修剪了后，貼在小鳥的胸脯上;用幾根松針貼在小鳥的身體上，當(dāng)小鳥的羽毛和尾巴。接著我在小鳥身體的中間部位，把松針拼成兩個(gè)三角形，小鳥的翅膀就長(zhǎng)出來了，像極了。
最后，做小鳥的嘴和腳。這兩個(gè)地方雖然小，但是最重要，做不好，這鳥就很難看，我做了好幾次，才成功。我挑了張紅楓葉當(dāng)小的腳，因?yàn)榧t樹葉的形狀很像小鳥的.腳，為了更逼真，我用小紙條把腿加粗。做嘴巴了，我把紅樹葉剪成一短一長(zhǎng)的長(zhǎng)條形，把短的下面剪成半圓，把長(zhǎng)的上面部分剪成半圓，結(jié)果太圓，鳥的嘴巴好像腫起來，笨笨的難看極了。來來回回，剪了好幾次，才大功告成。
我又照著樣子做了兩只，三只美麗的小鳥誕生在我的眼前，它們停在樹枝上，在唱?jiǎng)勇牭母鑳�。我滿心歡喜。我又看看同桌金楊超，發(fā)現(xiàn)他做的比我的更像真的鳥，我很佩服他。
樹葉畫作文 26
我和爸爸媽媽在散步時(shí)，看見路邊散落著好多樹葉，心想：我在課余時(shí)沒事干，不如揀些樹葉回去，做一幅樹葉畫吧！于是，我便揀了很多各種各樣的樹葉帶回家。
一到家，我就把樹葉放進(jìn)水槽里，用自來水給它們洗了個(gè)“冷水澡”，然后放在陽臺(tái)上晾曬。同時(shí)，我準(zhǔn)備好紙、剪刀、水彩筆和膠水，等樹葉晾干后就動(dòng)手制作了。
貼什么好呢？我想了想，對(duì)了，就貼個(gè)“小雞覓食”吧！說干就干，我先找出一些像小雞的頭、脖子、身子的樹葉來，再用剪刀修剪一下，然后用膠水一片一片粘在一起，不一會(huì)兒，那些小雞的形狀就出來了，我再用水彩筆畫上眼睛，嘴巴和雞爪。很快，一只只栩栩如生，形態(tài)各異的小雞在我的能工巧手下誕生了：它們有的在吃蟲子、有的在四處張望、有的在相互嬉戲……可有趣了。我又用水彩筆畫上綠油油的`草地，紅彤彤的太陽，千變?nèi)f化的白云，五顏六色的野花和翩翩起舞的蝴蝶，構(gòu)成了一幅多姿多彩的樹葉畫。我把這幅樹葉畫貼在床頭的墻上，可以天天欣賞，爸爸媽媽也夸我做的漂亮，我心里像吃了蜜一樣。我還會(huì)收集更多更好更漂亮的樹葉來做各式各樣的樹葉畫，這樣不但讓我能認(rèn)識(shí)各種不同的樹木，還能給我?guī)頍o限的樂趣。
樹葉畫作文 27
一個(gè)春天的星期天我去上補(bǔ)習(xí)課，在第二堂課上，老師讓我們兩人一組做一張樹葉畫，我和金熙妍一組。
我們開始想到了一個(gè)場(chǎng)景，是一個(gè)小女孩兒手不釋卷的畫面，可是那樣的話，就沒有利用葉子本來的特征。于是我們又想到了美麗的森林，我們倆都同意這個(gè)主題，于是就開始動(dòng)手了！
我看到了一個(gè)像羽毛筆的葉子，不由自主的.聞了聞那味道，仿佛是一種苦苦的咖啡味兒。我拿它做了一朵花，金熙妍做了一棵成年的樹。我們貼上去，又覺得少了點(diǎn)兒什么，于是我又拿起一片嫩綠的桑葉做了一只小鳥。
這時(shí)，梁老師走了過來，瞅了瞅我剪剩下的葉子，問道：“這是一朵云嗎？”我和金熙妍受到啟發(fā)，討論了一下，就把那片葉子當(dāng)成了一朵云貼在了上面。
這時(shí)，我又看了看圖片，感覺還少了點(diǎn)兒樹，正好又看到金熙妍桌子上有一片大葉子，綠油油的，好像在向我招手，希望我能夠利用它似的。
于是，我就拿起它做了一棵樹，我又用剪過的葉子插在大樹的上面，把它當(dāng)作葉子，我貼右邊，金熙妍幫我貼左邊。可誰知，一幅作品還沒有完成，老師就告訴我們時(shí)間到了！
真有點(diǎn)兒可惜呢，老師要是再給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們一定會(huì)完成更美的作品！但是我還是很開心。
樹葉畫作文 28
秋天，既是金燦燦的豐收的季節(jié)，也是五彩繽紛、樹葉飄落的季節(jié)。秋天，總是那么美。
秋季里的一天，我寫完作業(yè)，思來想去不知道干什么好。看電視?沒意思。玩電腦?傷眼睛。有了!秋天里地上到處都是五顏六色、各種形狀的樹葉，讓我們到外面找樹葉做樹葉畫吧。
我馬上打電話給王沐原。她恰好也是剛寫完作業(yè)，正閑著沒事干呢!
我們各自拿了袋子、紙張、剪刀、膠水，就跑著出發(fā)了。地上落葉的顏色豐富極了，有紅的.，黃的，褐的，綠的，單是綠色的又分好多種，淺綠、翠綠、深綠、墨綠。樹葉的形狀也各有不同，有圓形的，橢圓形的，五個(gè)尖的，三個(gè)尖的，鋸齒狀的，好看極了。
我們倆手忙腳亂地收集了一大堆樹葉，堆在一起，開始做畫。
我們先把幾片圓形的樹葉剪成云朵的形狀，貼在白紙的上面，再用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉剪成小鳥，貼在云朵的下面，又剪了一些小花小草，最后，畫了一個(gè)紅彤彤的太陽。我看了看，覺得應(yīng)該再加幾只小動(dòng)物，就在草地上又加上了幾只可愛的小兔子。
樹葉畫大功告成了!我和王沐原開心地雙手擊掌歡呼：“成功了，我們成功了!”
秋葉的落葉很美，但我覺得我們的樹葉畫更美。
樹葉畫作文 29
飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了，為了給姑娘送行，我們舉行了一次戶外樹葉畫，為了把秋天的美留在我們的畫上。
我們活動(dòng)還沒開始之前，同學(xué)們一起聊的熱火朝天，可一聽要分組，大家可都不樂意了，男生們像一群害羞的'小姑娘，有些還躲在講臺(tái)后面，女生也不甘示弱，心想：只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊(duì)伍來到綠蔭廣場(chǎng)，老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后，我們每個(gè)小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比，畫了又畫，討論著這怎么粘，那怎么貼。首先，我們拿了一片大葉子剪出來一個(gè)小蘋果，粘上去，再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個(gè)可愛的蘋果就出來了。接著，我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀，畫了一對(duì)水靈靈的眼睛，可愛極了！我們把它的刺粘上去，粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少啊！我疑惑起來：這是只刺猬，刺去哪了？被人拔光了？它是一只沒長(zhǎng)刺的刺猬？我們又把刺全拿了下來，畫了一個(gè)身體的輪廓，再把刺全粘了上去，這樣就好多了，我們格外做了一朵花上去。還真不錯(cuò)！大家把這垃圾收拾好，看著這幅畫，我們高興地笑了。
秋天雖已過去，但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使是一片小樹葉也是豐富多彩，美麗無比。
樹葉畫作文 30
同學(xué)們，你們做過樹葉畫嗎？我不知道，不過我和清荷作文的同學(xué)今天一起“畫”了一幅。
當(dāng)老師說要做“樹葉畫”時(shí)，全班的眼睛都瞇成了一條縫。但真正開始做時(shí)，我們被難住了，而徐穎則在這時(shí)突發(fā)奇想，提出以“猴子撈月”為題材來作畫，我們都欣然同意。
于是我們開始創(chuàng)意作畫。首先，猴子撈月一定要有月亮，我們的月亮要與眾不同，所以我們選了一片紅色的、彎彎的，外面帶鋸齒的奇特葉子來做月亮，然后用了同樣的葉子放在與月亮對(duì)稱的地方做水中的倒影。
我想起原來看過的'《猴子撈月》動(dòng)畫片，里面的猴子是從樹上一只只地吊下來的。于是我們就在水中心用一片周身圓滑，手感非常舒適，翠綠翠綠的樹葉做小島，再把一片下圓上尖，葉脈清楚可見，大大的樹葉立在島上當(dāng)樹。然后用很多長(zhǎng)得差不多、小小的、似乎只看得清葉間的葉脈的樹葉做那一群猴子，一只只從樹上吊下來，一直到月亮的倒影。
我們聽了徐穎的意見，在水上浮了一艘小船，在上面站了一個(gè)垂釣的小人。最后我們的作品還得了“最佳童話故事獎(jiǎng)”呢！
這節(jié)課真有趣，真想再上一次！
樹葉畫作文 31
這是秋天美好的星期六下午，張老師帶領(lǐng)我們幸運(yùn)星作文提高班的小朋友們，在東湖公園尋找各種各樣的樹葉。
哇！地上好多落葉啊，有金黃的、有鮮紅的'、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹葉，像一個(gè)大愛心；梧桐樹葉，像一只松鼠的尾巴；楓樹葉，像一個(gè)小雞爪，又像一條小金魚；松樹葉，像一根小魚刺。還有很多樹葉，我都不認(rèn)識(shí)。
快樂時(shí)光總是很快的，過了一會(huì)兒，張老師喊：“同學(xué)們，我們回教室做樹葉粘畫了！”張老師說完，我們就快快排好隊(duì)，上樓返回教室了。
回到教室后，我看見張老師放的小松鼠幻燈片，就有了靈感。首先，我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上，然后用鉛筆在紙上畫出一個(gè)小松鼠的模樣，接著把樹葉周圍用固體膠涂上一層，放在紙上面按了一下，然后在樹葉周圍粘粘補(bǔ)補(bǔ)，不久，畫就完成了。我把樹葉畫放在手上看，哇！一只活靈活現(xiàn)的小松鼠在我手上跳躍，真好看。
這堂樹葉粘畫課，既增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，又給我們帶來了無窮的快樂！
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