抉擇議論文（通用29篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是其中的議論文，更是常見，議論文具有觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理的特點(diǎn)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的抉擇議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
抉擇議論文 篇1
抉擇有大也有小，有些職業(yè)的抉擇可以一夕致富，也可以一瞬間傾家蕩產(chǎn)，從顛峰跌到谷底﹔而學(xué)生的抉擇可以讓分?jǐn)?shù)“起死回生”，或慘不忍睹，回家吃竹筍炒肉絲，不斷苦苦求饒，不斷保證自己不會考這么低的分?jǐn)?shù)。正確的抉擇可以到天堂，錯(cuò)誤的抉擇卻只能下地獄，天堂和地獄只有一線之隔，那條線正是我們的“抉擇”是否正確恰當(dāng)。
每次月考前，都有兩條路要選擇，一條是認(rèn)真讀書，另一條則是吃喝玩樂，但兩條選擇的結(jié)果卻是天堂與地獄，迥然不同！認(rèn)真讀書的結(jié)果是獲得了好成績，那就會到達(dá)快樂的人間天堂﹔吃喝玩樂的結(jié)果則是考不好，回家還被罵得狗血淋頭，那就會到達(dá)痛苦的人間地獄。但到地獄的路上會有一段很快樂、輕松的路程。簡單來說，一條是先苦后樂，另一條則是先樂后苦，但是大多數(shù)人都會選擇先吃喝玩樂那條路，最后結(jié)果是——下地獄，那滋味真是苦不堪言！
這次考試的時(shí)候，我的同學(xué)約我去另一位同學(xué)家慶祝生日，那兩位同學(xué)平時(shí)都和我很要好，是去？還是不去？在我心中真是天人交戰(zhàn)！雖然我知道去了就會考不好“但是月考前放松一下也不錯(cuò)呀！”我心中的惡魔這樣對我說�！安灰ダ�！如果考得好，改天就可以狂歡啦！”我心中的天使這樣對我講�！奥犉饋�，天使說的比較好！”我心里的裁判對我這么說。我毅然決然選擇了不去，但又有一點(diǎn)“背叛朋友”的感覺，但是天使的那句——“改天就可以狂歡啦！”多多少少堅(jiān)定了我不去的信心。我鉆回書堆里，繼續(xù)埋頭苦讀。
考試成績出爐了，我的成績考得不錯(cuò)，而那兩位同學(xué)則搥胸頓足，一直后悔那天出去玩樂，而忽略了考試的重要性，但也無力回天、回天乏術(shù)了！早知如此，又何必當(dāng)初呢？
選擇不同的路會有截然不同的結(jié)果，結(jié)果總是有好有壞。選對了，上天堂，快樂似神仙﹔選錯(cuò)了，下地獄，萬劫不復(fù)！對的選擇可以從谷底到天頂，錯(cuò)的選擇卻從天頂?shù)牍鹊住Ｒ虼�，在面對抉擇的時(shí)候，要仔細(xì)斟酌、考慮，才不至于“一失足成千古恨，再回頭已百年身�！�
抉擇議論文 篇2
世界那么大，它等待著我們?nèi)タ�，去抉擇�?——題記
這條路，依舊沒有變，她駐足觀望著，兩旁的楊樹，堅(jiān)硬挺拔，撐開綠傘，大自然沒有辜負(fù)她的抉擇。
她青年時(shí)期，就一直待在這個(gè)小城市里。在學(xué)校教了十一年的她，在課堂上，講述到美麗的大千世界，各種各樣的景色，巧奪天工的藝術(shù)建筑......許多文章寫得極富誘惑力，內(nèi)容的描繪讓她如癡如醉。
她望向窗外，剪剪的清風(fēng)，如蘭花的香氣，拂開傍晚的詩意;捻一瓣心香，在傍晚的霞光里，思緒萬千。夕陽透過窗戶照射進(jìn)來，沐浴著斜陽，望著路畔的花樹，仿佛聞到了夕陽的味道，側(cè)耳諦聽，仿佛聽到了一段動人的旋律，就像彌漫在如煙的花事里的一支恬靜的牧歌。
忽然，她的心里突然萌生了一個(gè)瘋狂的念頭：我要辭職，我要走出這個(gè)城市，去到其他的城市里去，去這個(gè)世界上各地去。世界這么大，我想去看看。
她揣著這個(gè)瘋狂的想法回到家中，坐在窗前，拿起筆，卻又駐留在空中，這支筆將為她做出抉擇，決定她的去留。周圍的空氣變得凝重起來，她放心不下她的學(xué)生，她舍不得他們，而她心中旅游的欲望之火愈來愈烈。
她的心仿佛被千萬根麻線緊緊纏繞，教育的奉獻(xiàn)與旅游的游樂在她心中不住地糾纏。就在游樂快要吞噬掉奉獻(xiàn)的剎那間，她又忽然沒了底氣。她問黑夜。夜，很靜。星星在空中閃耀，仿佛在鼓勵(lì)她。只有寂靜在她身邊活動，只有晦暗在她身邊蕩漾，只有糾結(jié)在她身上廝打......
見到這番如此吸引人的美景，她又底氣十足，堅(jiān)定了信念，咬了咬牙，寫下了“世界這么大，我想去看看�！边@樣一封看似任性，卻具有情懷的辭職申請。
第二天一早，她走出門，一股冷氣撲來，涼颼颼的，可是她的心是熾熱的。薄疏的曉霧被清風(fēng)驅(qū)得幾近罄盡時(shí)，一輪新的朝陽，便從迢遠(yuǎn)的東海面上踏著晨曦鋪就的爛漫霞路，冉冉升騰到天光熹微的蒼穹上了。她將自己的辭職申請遞交給了上級。她心中的霧霾也終于散了。
無論堅(jiān)守還是闖蕩都是人生的抉擇。 ——后記
抉擇議論文 篇3
你駐足在車人涌動的十字路口，左邊是你期盼已久的游樂場，右邊直達(dá)精品書屋。
你打開電腦此時(shí)的你想玩會游戲可又想把新上映的美劇看完。
你放學(xué)背上書包喁喁前行，你的朋友半途邀你看電影，耳邊卻浮現(xiàn)了你臨走時(shí)媽媽那殷切的一句早點(diǎn)回來。
看吧，人生處處有兩難，人生處處需抉擇。
其實(shí)我們總是在抉擇中長大的，事物的發(fā)展總是相對的也是不斷向前延伸的。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)我們需要父母幫我們抉擇今天穿什么，吃什么甚至做什么。長大后逐漸學(xué)會用自己的思維去斷定一件事。好與壞后果都需要我們自己承擔(dān)。
在我很小的時(shí)候很多事都是聽取他人的意見，媽媽說你這樣做比較好罷，我說行我這樣做。奶奶說你吃這個(gè)吧比較有營養(yǎng)，我說好我吃這個(gè)。時(shí)光荏苒，一直重復(fù)著這樣的模式。倏然有一天我意識到這樣遲早會使自己停滯不前。于是我開始學(xué)會拒絕，我開始學(xué)會說我覺得這樣比較好，我比較喜歡這種做法。久而久之，我成長為自己的自己。
踱步在繁華的巷口，有時(shí)也會迷失了自己。就像你沉湎于虛幻時(shí)間，思想脫離了實(shí)際。你想努力掙脫，可仿佛虛幻空間里有只強(qiáng)有力的手拉著你，狠狠的拉著你。每當(dāng)遇到兩難的境界時(shí)總會彷徨失措，可喜的是我最終找回了自己。每個(gè)人都曾失足做過錯(cuò)事，那又怎樣？毛澤東一介偉人，也曾犯過文革錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤讓中國整整倒退了三十年。
從小到大最發(fā)愁的就是數(shù)學(xué)。喜歡文縐縐字體的女生都不會很喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)符號吧。數(shù)學(xué)考試是我最難捱的時(shí)間。有一段時(shí)間我下定決定窮追猛打把新模塊的數(shù)學(xué)學(xué)好，考試的時(shí)候我信心滿滿的走進(jìn)了考場，發(fā)卷，吹哨，答題，似乎沒有比這還順暢不過的了。但最后一道選擇題卻讓我進(jìn)退兩難，并不是因?yàn)槲也粫侵車娜税l(fā)出了小聲的探討，說這道題肯定選擇第二個(gè)，但我的答案卻是第一個(gè)。一開始我沒有予以理會，直到收卷的時(shí)候我還是火急火燎的把答案改成了第二個(gè)。忐忑的等來了試卷答案，我順著手指的方向找到了第十二題，答案是第一個(gè)，是我選的那個(gè)。可我沒權(quán)利去怪罪別人，是我的不堅(jiān)定與投機(jī)取巧讓自己失了分。人總是要靠自己的，不管結(jié)果是好是壞。如果有天你身臨一座荒島，四周無人，到那時(shí)候恐怕自己想做決定都不知道如何是好。
歷練成長是一份過程，古人云，吾十有五而致于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。
跌跌撞撞中學(xué)會自立硬氣，在做任何事之前問一句自己，我會因?yàn)檫@件事而后悔嗎？如果答案是猶豫的，就暫停你做這件事的想法吧。任何事的前提就是我不后悔。后悔是無可彌補(bǔ)的，像根麻繩緊緊縈繞你揮之不去。
決斷抉擇，選著選著你也就長大了。
抉擇議論文 篇4
人生難免會遇到需要抉擇的十字路口，不管是開心、難過還是生氣，我們都需要面對自己的選擇。就像事業(yè)、愛情、朋友對我們的人生都很重要，而每一天我們都在他們之間完成了許許多多的選擇題。
我們的人生或許每跨出一步就會碰到惱人的十字路口，分分秒秒在考驗(yàn)我們當(dāng)下的智慧，雖然最終所做的每個(gè)決定不一定是正確的，但是只要有足夠的信心、勇氣與毅力，就能幫助自己渡過種種難關(guān)。
選擇逃避現(xiàn)實(shí)，一無所獲；還是勇往直前，滿載而歸？抉擇吧！“不怕挫折、不怕辛苦、不怕輸”就是邁向成功的密訣。當(dāng)我們站在十字路口徨徬不已，勇氣可以為我們指點(diǎn)迷津，帶領(lǐng)我們走向成功之路；可是如果害怕挫折，一念之差也可能把我們推向永無止盡的深淵，使我們無法自拔。
但我相信“抉擇”是走向未來的必經(jīng)過程，有“抉擇”才有未來，也唯有跨越十字路口，才能知道下一站的風(fēng)景是如何美麗，你說是嗎？
抉擇議論文 篇5
得注定就是好事嗎？失就應(yīng)該感到悲傷嗎？
人生在世不會總是一帆風(fēng)順的，人生道路上面對得失也是必然的。這就要看你以怎樣的心態(tài)去面對得與失。在于得失之間相互依存的關(guān)系，你是否能夠理解透徹。
一個(gè)公司要招聘員工，公司給前來應(yīng)聘的人員出了一個(gè)問題：如果博物館著火了，火勢很大，你只能帶一件文物你會搶救哪件？很都應(yīng)聘者的回答是最有價(jià)值的那一件，最大的那一件，最精致的那一件等等。答案五花八門，主考官都不滿意。一個(gè)年輕人的回答讓主考官大為贊賞，他的回答是：我會搶救最靠門的那一件。這是一個(gè)令人拍案叫絕的答案啊！是啊，博物館中的珍品哪件不是價(jià)值連城的呢！與其花大把時(shí)間去選擇，最后還有可能挽救不了任何一件珍品甚至使自己丟了生還機(jī)會，還不如選擇最有可能挽救下來的那一件。這個(gè)故事啟示我們：在面對得失的抉擇時(shí)，要理智的做出正確的選擇才不會因?yàn)樽约旱莫q豫而造成更大的損失。最好的并不是最美的，只有那些伸手可及的才是最真的。
我們身邊有很多真實(shí)的例子。比如醫(yī)院里產(chǎn)婦生產(chǎn)時(shí)，嬰兒和母親都有生命危險(xiǎn)時(shí)，醫(yī)生不能夠同時(shí)搶救兩條生命的情況下醫(yī)生會毅然決然的選擇放棄其中的一條生命。也許聽起來是有些難以接受，但是如果醫(yī)生不放棄一個(gè)人那會導(dǎo)致兩人都丟了性命。得失之間就是如此，不失就注定失大于得，失了就會發(fā)現(xiàn)自己也有所收獲。
以正確的心態(tài)去面對成長中的得與失。心態(tài)好了，就會發(fā)現(xiàn)自己自直是在得，失的越來越少了。
抉擇議論文 篇6
“生存還是死亡，這是一個(gè)值得思考的問題”莎士比亞這樣說道�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡”是爆發(fā)，還是滅亡？生活中，當(dāng)一個(gè)個(gè)問題困擾你的時(shí)候，你將作何抉擇？
突破VS常規(guī)
達(dá)爾文選擇了突破，從小就接受宗教神學(xué)教育的他，卻提出了與其背道而馳的進(jìn)化論；
伽利略選擇了突破，他始終對前人懷有不相信的態(tài)度，并最終提出了“自由落體定律”；
孟子選擇了常規(guī)，在孔子“仁”的基礎(chǔ)上，他又為其增添了更富有生命力的“義”并廣泛傳播，使“仁，義”的思想深入人心至今還被人們所傳頌。
堅(jiān)持VS放棄
中國北京，選擇了堅(jiān)持，一票之差敗給悉尼，更激發(fā)了人們申辦奧運(yùn)的熱情，01年7月13日，百年奧運(yùn)，圓夢零八。中國北京，堅(jiān)持到的不僅是一次奧運(yùn)會的承辦，更是世界對中國的信任；
中國上海選擇了堅(jiān)持，經(jīng)過不懈的努力，獲得了世博會的舉辦權(quán)，這是世博會第一次在發(fā)展中國家舉辦，中國上海，堅(jiān)持到的是世界對中國的肯定，認(rèn)可；比爾蓋茨，選擇了放棄，他在哈佛讀書時(shí)，毅然退學(xué)，著手創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)世界上的微軟公司，為自己賺足了鈔票，更推動了世界的進(jìn)步，也許，他放棄的是一張其他人都夢寐以求的哈佛畢業(yè)證書，否則，他也有可能失去了的市場。所以放棄有時(shí)是一種的選擇。
孔融讓梨，讓出的是親情，是禮義；康熙爭江山，爭到的是天下太平，人民安康……
在生活中，遇到困擾再所難免，重要的是在此之中，用心，用腦，縝密思考，做出最完滿的抉擇！
抉擇議論文 篇7
長長的一生中，不可能一番風(fēng)順，有時(shí)，當(dāng)困難來臨時(shí)就要做出明智的選擇，這個(gè)抉擇也許會讓你一生后悔，也許會讓你一生無悔。
在作者費(fèi)羅斯特的筆下，他并沒有選擇那條走的人多的路，而是往一條荒草萋萋的路走去，陽光總在風(fēng)雨后，在這條路上，踏泥濘的小路，也許一片沼澤地，一片灌木林會擋住你的去路，這路一定會有許多挫折，但請相信，在挫折過后，你定會闖下一片蔚藍(lán)的天空。
在每個(gè)人做出一個(gè)決定時(shí)，都需要有多么大的勇氣，就像有一次，我和弟弟拿到了兩顆巧克力，都是不同味道的，此時(shí)，面對這兩顆巧克力，對于我來說，要做出決定是很難的，因?yàn)槲也恢滥膫�(gè)好吃，哪個(gè)不好吃，這就如同我在選擇一條路時(shí)，不知道哪條路是通暢無阻的，哪條路是困難重重的。
如果能選到那條通暢無阻的自然很好，但即使你選到了有困難的那條路，也不要沮喪，因?yàn)樵谶@里，也會收獲很多，你經(jīng)歷多少，你就收獲多少。
當(dāng)你選擇了一條路時(shí)，你就必須走下去，不要回頭，即使你想要回頭，你也會不了頭，當(dāng)你走到叢林深處時(shí)，你的身后已是云霧茫茫，不能再回到從前，只能留下回憶，但也不能迷失方向，一旦迷失，后果不堪設(shè)想。
夢想在前方向你招手，燃起新的希望與斗志，向前沖。
當(dāng)你決定了你一生的道路時(shí)，就沒有回頭路。自己的命運(yùn)要自己掌控。
無論將來的路有多漫長，我都要堅(jiān)持把它走下去。
抉擇議論文 篇8
最近，我看到了一篇文章，說的是一個(gè)登山運(yùn)動員在返回途中遇到了暴風(fēng)雪，如果不及時(shí)下山躲避就會被凍死。可偏偏這時(shí)他又看到了一個(gè)快要凍死的人。怎么辦？他犯難了！到底是救還是不救呢？
最后，還是救了他，并且一起走出了困境。這是人性的回歸，也是心靈的抉擇。
當(dāng)一個(gè)卡車司機(jī)在無人知曉的情況下把一個(gè)人撞倒時(shí)，司機(jī)的心靈深處必定有兩種念頭：一是逃之夭夭，一錯(cuò)再錯(cuò)。二是把人送往醫(yī)院，將功補(bǔ)過。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責(zé)任和處罰而溜之大吉，那司機(jī)就是一個(gè)心靈邪惡的人，換句話說就是一個(gè)沒有良心的人。如果司機(jī)將功補(bǔ)過，那心靈也就沒那么丑陋，也算是一個(gè)有良知的人。當(dāng)然不是人人都會面對這種生死抉擇，但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。
大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事，卻成為 千古佳話，這是為什么？當(dāng)孔融分梨時(shí)，他面對的抉擇是給自己最大的，還是最小的。其實(shí)，不管孔融怎樣分梨，大人都不會責(zé)怪他，因?yàn)樗×恕Ｈ欢�，他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無疑為我們這些小孩子樹立了好榜樣，也讓那些見利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞，是善良還是邪惡，都是靠自己來選擇的。
當(dāng)遇到形形色色大大小小的抉擇時(shí)，一定要以沉著、冷靜的姿態(tài)去面對，從心靈上不斷拷問自己，從而作出正確的抉擇。切記，切記！
抉擇議論文 篇9
選擇了航行，就不要畏懼大海的風(fēng)浪；選擇了攀登，就不要恐慌高山的巍峨。選擇了荊棘叢生，也就沒有了百花豐茂，選擇了坎坷前行，也就沒有了平坦大道。
我們生活在一個(gè)充滿了選擇的時(shí)代，擺在我面前的選擇有很多�，F(xiàn)在，身為學(xué)生的我們是選擇奮斗，還是安逸？我相信大多數(shù)同學(xué)會選擇奮斗，選擇了一條路，那么另一條路的風(fēng)景就與你無關(guān)，既然選擇了奮斗，那就不要沉醉于安逸。
奮斗的路是不好走的，它是荊棘叢生的，他是坎坷難行的，但是這樣的路才能磨練人的意志。他雖是萬般難行，卻也是充滿了趣味。走這條路，我們需要拋棄安逸，抱定信念，勇往直前。就這樣在歷經(jīng)磨難，披荊斬棘之后，我們會發(fā)現(xiàn)奮斗之路的鏡頭是青崖白山，是柳暗花明。
安逸呢，他的路是百花齊放，平坦直前的，走這樣的路，你需要付出你寶貴的時(shí)間，充沛的精力去做一些無意之舉。這樣的路是很輕松的，也是很短的，他的路的盡頭，便是無盡的深淵，選擇這條路的人，到頭，只能苦苦的掙扎。
是選擇用汗水澆灌奮斗之樹讓它在考場里開花結(jié)果，還是選擇以未來為代價(jià)換來的短暫的安逸之花在驕陽下枯萎？
抉擇議論文 篇10
當(dāng)一個(gè)人面臨道德抉擇的時(shí)候，結(jié)果可以分為兩大類，第一類就是選擇對自己有利益的人，這種人自私自利，不為他人著想。而第二類就是把自己所獲得的虛假利益還給應(yīng)得的人。
我也有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，我會…… 記得剛放寒假的那天，街上人山人海，水泄不通，我和媽媽好不容易才擠到了水果區(qū)，我又被一位陌生的叔叔撞到了肩膀。
我摸了摸肩膀，沒什么大礙，可這位叔叔卻有了“大礙”，他的錢包掉在了地上，現(xiàn)在，大家都忙著買東西、賣東西，絲毫沒有注意到地上的錢包，我把錢包撿起來，想了想：道德，無非就是把虛假利益還給她真正的主人罷了。其實(shí)并沒有我們想象的那么簡單，比如我們今天不就撿到了一個(gè)錢包，既想還給那位叔叔，可是手卻又不聽使喚。
突然，我看見了掉錢包的那位熟悉又陌生的那位叔叔，他來到了水果區(qū)，可能是為了買水果。他在一個(gè)小攤面前買了四斤香蕉，正當(dāng)他要摸錢包付錢的時(shí)候，我看見他赤紅的耳朵，我既著急又害怕，著急的是我該不該還給那位叔叔呢? 害怕的是我如果還給了那位叔叔，哪位叔叔會不會罵我是小偷呢？正當(dāng)老板要收回他的香蕉時(shí)，我急忙跑了過去，把錢包還給了那位叔叔，之后我就面紅耳赤地跑到了一個(gè)賣蘋果的店里去了。
我希望人人都能做一個(gè)為他人著想，而不自私自利的人。
抉擇議論文 篇11
人生難免會遇到需要抉擇的十字路口，不管是開心、難過還是生氣，我們都需要面對自己的選擇。就像事業(yè)、愛情、朋友對我們的人生都很重要，而每一天我們都在他們之間完成了許許多多的選擇題。
我們的人生或許每跨出一步就會碰到惱人的十字路口，分分秒秒在考驗(yàn)我們當(dāng)下的智慧，雖然最終所做的每個(gè)決定不一定是正確的，但是只要有足夠的信心、勇氣與毅力，就能幫助自己渡過種種難關(guān)。
選擇逃避現(xiàn)實(shí)，一無所獲；還是勇往直前，滿載而歸?抉擇吧！“不怕挫折、不怕辛苦、不怕輸”就是邁向成功的密訣。當(dāng)我們站在十字路口徨徬不已，勇氣可以為我們指點(diǎn)迷津，帶領(lǐng)我們走向成功之路；可是如果害怕挫折，一念之差也可能把我們推向永無止盡的深淵，使我們無法自拔。
但我相信“抉擇”是走向未來的必經(jīng)過程，有“抉擇”才有未來，也唯有跨越十字路口，才能知道下一站的風(fēng)景是如何美麗，你說是嗎？
抉擇議論文 篇12
人們常說，人生如一條漫長的道路，每經(jīng)過一個(gè)路口，就會經(jīng)歷一次轉(zhuǎn)折；每經(jīng)歷一道轉(zhuǎn)折，就需要我們智慧的抉擇。此時(shí)此刻，我就站在這道轉(zhuǎn)折處，茫然與彷徨使我的心如蝶翼一般顫抖，微風(fēng)摩擦著我的耳骨，冥冥之中我聽見一個(gè)聲音：“面對這道轉(zhuǎn)折，你將如何去選擇與解決？”
我仰望無垠的穹蒼，仿佛看見了億萬光年的星云，發(fā)出的竟然是千年的光芒。我仿佛看見了被貶謫的蘇軾，看到他面對生命轉(zhuǎn)折從容不迫的應(yīng)變與氣魄，在黃州路上他選擇勇往直前，不退縮，“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，激起了千百萬人內(nèi)心深層的回響；我也仿佛看見了站在盧比孔河畔的凱薩大帝，一生戎馬倥傯馳騁沙場，面對千萬個(gè)戰(zhàn)場上嚴(yán)峻的考驗(yàn)，看他如何運(yùn)用高超的智慧化解一次又一次的危急，看到他面對轉(zhuǎn)折時(shí)的果斷與堅(jiān)毅，那一聲響亮的決定，成就了古文明的光輝，也成就了人類歷史上耀眼的亮點(diǎn)。
繁星在閃耀，好似在對我說：“你呢？你呢？”站在這轉(zhuǎn)折的渡口，前人的帆影已遠(yuǎn)航而去，洶涌的潮水沾濕了我的衣襟。我知道，遭遇到意外與挑戰(zhàn)，需要我開朗樂觀的心和堅(jiān)定不移的意志克服困難。而這一切皆源自于對生活的信心與態(tài)度，人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)；人生如一棵樹，應(yīng)該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。生命操之在己，在這條人生路上，會有許多交叉路口，抑或是傷心低潮時(shí)的無助，面對路口，要能勇敢地接受，少一份盲目的慌亂；遭遇誤解，要能機(jī)智地化解，少一分無理的辯解，人生路無限延長在遠(yuǎn)方，沉溺在遽變的驚恐或自傷自憐中，將失去往前走的果決和勇氣；堅(jiān)持到底，才能開創(chuàng)新的康莊大道，唯一不變的是那顆堅(jiān)定的心。
每分抉擇都是責(zé)任的開始，“選擇你所愛，愛你所選擇�！蔽磥恚覀儎荼赜龅礁嘈枰駬竦那闆r，期待自己能有足夠的智慧，客觀分析判斷自己的人生藍(lán)圖。
抉擇議論文 篇13
今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽，就是在有限時(shí)間內(nèi)兩人誰背得好，有獎勵(lì)，當(dāng)然輸?shù)囊环絼t要受到懲罰。老師有補(bǔ)充了個(gè)古怪的規(guī)矩：兩人不能打平手，若是平手則算都輸。
我找到我的對手―楊,準(zhǔn)備和她一較高下。還沒等老師說開始我就給楊背上了，可沒想到楊也要給我背。我想：這樣也行，我順便可以復(fù)習(xí)一下，于是爽快地答應(yīng)了。
也許是因?yàn)榫o張吧，楊背得吞吞吐吐，著急得舌頭都打結(jié)了。
我自信滿滿地想：她背的還沒我好，肯定是我贏！時(shí)間一分一秒的過去，終于輪到我了，我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時(shí)，我又覺得我的心里像壓了一塊石頭，使我喘不過氣來。楊既是我學(xué)習(xí)上的對手，又是生活中的朋友，我趁她在背時(shí)自己也復(fù)習(xí)了，是不是贏得有些不光彩?可轉(zhuǎn)念一想，我有什么可羞愧的呢？我確實(shí)比她背得好�。�(yīng)該是我贏了�。r且是她自己要先背的，干我什么事兒？……我在心里一遍遍地安慰自己。
當(dāng)老師問誰贏了時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭去看楊，只見她低著頭，垂著眼簾，不知在想些什么。本來到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去，喉嚨里像堵了一團(tuán)棉花似的，只能在心里不斷地對楊說“對不起，對不起！”怎么辦呢？如果我贏的話，楊肯定要被罰，我當(dāng)然于心不忍；如果楊贏的話，我就會被罰，我自然也不愿意；如果我們打成
平手的話，都要被罰。不管以上哪個(gè)結(jié)果，都不是我想要的，這可把我愁壞了。
在我糾結(jié)萬分時(shí)，楊把我肩膀拍了拍，笑著說:“你贏了！站起來吧！’’我終于站了起來，對楊的愧疚感又深了一層。不幸中的萬幸，楊在“好書推薦會’’中勇氣可嘉，很幸運(yùn)地被老師免了罰寫，我心中的石頭才算落了地。
看來，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
抉擇議論文 篇14
這位是夏伯渝，一位登山者，他登珠峰五次，才到封頂。他在第一次登山時(shí)凍傷了腿，做了截肢，后面的四次，都是拖著他的假肢登山的，那接下來，我要講的時(shí)他第四次登珠峰，（倒數(shù)第二次登珠峰的故事）：
假肢，假肢，他拖著他的假肢，珠峰有多高？8848米，日日夜夜，寒冷與你做辦，它是朋友，它擁抱你，它與你擊拳，在美好時(shí)刻為你歡呼，你和它同行，一起去往那神圣不可侵犯的珠峰頂。
后面還有幾個(gè)，他們似乎對寒冷感覺不一樣，有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)痛苦，還有點(diǎn)懊惱。繼續(xù)呀，別停呀，為你們的夢想出發(fā)呀！他們加快步伐，喘息聲已變得十分平常，體力是不再線的，永遠(yuǎn)。但也許它在洗澡呢！這也說不準(zhǔn)呀，我們只能看他們到頂?shù)哪且豢蹋f不定那時(shí)它就回來了。
我們不知道過了多少天，我們也不需要知道過了多少天，這都不重要，重要的是我們要知道他們付出了多少，努力的多久和堅(jiān)強(qiáng)了多久，嗯—很久。
他告訴我，這是他當(dāng)時(shí)距離珠峰頂最近的一次：94米，雪在飄，風(fēng)在吹，他的雙眼已模糊，他看不見，但我知道他的心早已看見，那是多么生動形象，而又清晰的畫面！他要沖上去擁抱，感受，在他的夢想里盡情奔跑—可是，他的同伴們看不到，他的同伴們感受不到。因?yàn)�，他們真得不行了�?/p>
夏伯渝叔叔，您該怎么辦，是為了從小到大夢寐以求的夢想，還是同伴們的生命安危，94米，只有94米��！
撤！—一個(gè)響亮的聲音在他的心中喊道，在他的耳邊回蕩，在他的骨子里吶喊。他喘息著，這是他以前從未有過的聲音，好吧，實(shí)話說，又時(shí)放棄會更好，生命比夢想更重要……
抉擇議論文 篇15
小鳥挑選了天空，具有了翱翔；小草挑選了土地，具有了活力；溪水挑選了大海，具有了澎湃。
有人曾將生命形象比方成是一趟列車上的游覽，這一比方真實(shí)令人信服。但在我看來，人生則更象一滴水。
初來乍到，這世間的一切都讓這些小水滴感到別致，但一起感到悵惘，它們還分不清對與錯(cuò)，好與壞。在十字路口前，它們各自挑選了不同的路。挑選脫離部隊(duì)走自個(gè)路的水滴，有的身陷泥潭，越陷越深，終究無法自拔。
我想將來有一天，這些水滴們一定能抵達(dá)光芒的極點(diǎn)。那么人的終身又何曾不是呢？
一個(gè)人從來臨人世閱歷磨難到生老病死，不正象水滴通常嗎？人在人生道路上總會面對抉擇的時(shí)分，你挑選一條好的路，出路一片輝煌，但是假如你不慎選錯(cuò)了，你就可能終身無所事事，乃至聲名狼藉。現(xiàn)在社會上這種比如許多，一些人由于吸毒而走上不歸路，有的則由于謀財(cái)害命而曠費(fèi)終身，這些疑問的根本原因不就是在人生叉路口的挑選嗎？古人云：一失足成千古恨。
反過來說那些挑選正途的人，雖然他們沒有由于叉路的招引而深陷泥潭當(dāng)中，但正途上也滿是艱難困苦，遍及著荊棘。但是正如大詩人李白所說的：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”只需運(yùn)用你的才智，就沒有越不過的難關(guān)。正所謂沒閱歷過風(fēng)雨怎能見到彩虹，當(dāng)人們越過人生旅途上的道道難關(guān)后，將會象水滴相同登上光芒的極點(diǎn)，這時(shí)你會發(fā)生一種無窮的成就感，在一會兒充溢你的全身……
漫漫人生路，需求咱們做出挑選的太多太多，但是只需求慎重地做好每一次挑選，咱們將變成命運(yùn)的主宰者。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，愿我們終身走好！
抉擇議論文 篇16
人生有兩條路可走，第一條路：通往理想的方向；第二條路：也就是讀書不行而唯一可走的路就是職校，這是沒辦法的辦法了。
以前我就遐想過，萬一我自己踏上了那條我并非愿意走的路了呢？果不其然，現(xiàn)在就已經(jīng)走向了這條不“不規(guī)則”的道路……
我似曾想過，我要走的路是我所愿意去做，而愿意付許多努力去做的事，莫過于現(xiàn)在了。
許多東西想的是很容易，但是你試圖想過結(jié)果會是什么樣子的……
人最怕的是什么？你知道嗎？不知道吧！告訴你，最怕的是自己留下遺憾，最怕自己失去重要的東西……
我不奢求什么，也不奢求太多，我只希望自己能選擇自己所想要走的路。而不是父母去限制我們的自己，每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)力，但是要用在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
俗話說：為了孩子的一切，一切都是為了孩子。父母不僅僅只是養(yǎng)育我們，而且對我們所負(fù)的責(zé)任重大，他（她）們?yōu)槲覀冞x擇自然是有他（他）們的道理，你說說天下的父母哪個(gè)是不疼自己的子女的？他（她）們很不容易的。
有的人或許會說：你看看他（她）們家的女兒書不讀，卻讀什么職校？讀那個(gè)有什么前途？不是白白浪費(fèi)錢嗎？這是那些稍有點(diǎn)封建思想的父母所說的，這些現(xiàn)象都來自于父母還是處于封建，當(dāng)然他（她）們只是希望自己的子女有所成就，也沒什么？ 但是我們不能因?yàn)檫@些小小的事而跟父母吵個(gè)天翻地覆吧！理解父母才是孝順父母；理解父母才是他（她）們的好兒女；理解父母才是尊重父母……
兩條路，由自己選，慎重考慮后再作出選擇，為了自己理想的高中請慎重考慮；為了父母請慎重考慮……
‘走自己的路，讓別人說去吧！’人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，重在于自己的選擇。
抉擇議論文 篇17
今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽，就是在有限時(shí)間內(nèi)兩人誰背得好，有獎勵(lì)，當(dāng)然輸?shù)囊环絼t要受到懲罰。老師有補(bǔ)充了個(gè)古怪的規(guī)矩：兩人不能打平手，若是平手則算都輸。
我找到我的對手—楊堃,準(zhǔn)備和她一較高下。還沒等老師說開始我就給楊堃背上了，可沒想到楊堃也要給我背。我想：這樣也行，我順便可以復(fù)習(xí)一下，于是爽快地答應(yīng)了。
也許是因?yàn)榫o張吧，楊堃背得吞吞吐吐，著急得舌頭都打結(jié)了。
我自信滿滿地想：她背的還沒我好，肯定是我贏！時(shí)間一分一秒的過去，終于輪到我了，我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時(shí)，我又覺得我的心里像壓了一塊石頭，使我喘不過氣來。楊堃既是我學(xué)習(xí)上的對手，又是生活中的朋友，我趁她在背時(shí)自己也復(fù)習(xí)了，是不是贏得有些不光彩?可轉(zhuǎn)念一想，我有什么可羞愧的呢？我確實(shí)比她背得好啊！應(yīng)該是我贏了啊！況且是她自己要先背的，干我什么事兒？……我在心里一遍遍地安慰自己。
當(dāng)老師問誰贏了時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭去看楊堃，只見她低著頭，垂著眼簾，不知在想些什么。本來到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去，喉嚨里像堵了一團(tuán)棉花似的，只能在心里不斷地對楊堃說“對不起，對不起！”怎么辦呢？如果我贏的話，楊堃肯定要被罰，我當(dāng)然于心不忍；如果楊堃贏的話，我就會被罰，我自然也不愿意；如果我們打成
平手的話，都要被罰。不管以上哪個(gè)結(jié)果，都不是我想要的，這可把我愁壞了。
在我糾結(jié)萬分時(shí)，楊堃把我肩膀拍了拍，笑著說:“你贏了！站起來吧！’’我終于站了起來，對楊堃的愧疚感又深了一層。不幸中的萬幸，楊堃在“好書推薦會’’中勇氣可嘉，很幸運(yùn)地被老師免了罰寫，我心中的石頭才算落了地。
看來，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
抉擇議論文 篇18
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪杰”-題記
李白駕一葉扁舟，懷一份豁達(dá)陶醉于“常非破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”中。用頑強(qiáng)的信念追求理想的最高境界，詮釋者“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！�
面對滔滔江水，何去何從？選擇尊嚴(yán)，“死亦為鬼雄”，使得“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的佳句流芳百世鼓舞了一代又一代的人。
李白的氣魄讓我們學(xué)會自信，讓我們直面挫折;項(xiàng)羽的英雄本色讓我們感嘆，讓我們敬仰，他們的偉岸值的我們銘記！
“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”
如果說勇于銘記是一種精神，那么敢于遺忘是一種境界。
忘卻“剪不斷，理還亂”的離愁；忘卻“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲傷。像陶潛那樣“采菊東籬下，悠然見南山”。
“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，縱使“烏臺詩案，宦海沉浮”。卻用遺忘描繪著灑脫與淡然，昂首挺立，執(zhí)著追求，永不言敗。
讓痛苦如一陣風(fēng)飄然而過，捎走淚水，帶來“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的無邊信仰。
“逝者如斯，而未嘗往也”！
悠悠光陰，銘記該記住的，遺忘該忘卻的。當(dāng)振奮人心的國歌響徹與我們的耳畔，當(dāng)鮮艷的五星紅旗與紅日相伴，我們該從沉睡中覺醒，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，銘記歷史中的痛楚創(chuàng)造新的輝煌。當(dāng)面對他人的傷害時(shí)，我們該選擇遺忘，用寬容溝通彼此，讓和諧文明的花園因遺忘充斥整個(gè)世界！
用心感悟！讓銘記如一扁舟給浪花增加力量;如一潭清水為干旱的大地灑下甘露。讓遺忘如一縷清風(fēng)讓迷茫的人吹散心頭的霧；如多彩的言語連接斑斕的世界
抉擇議論文 篇19
一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛：有人說他做得對，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋�(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活；有人說他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋�(gè)，孩子卻沒法死而復(fù)活。
哲學(xué)家聽說了這個(gè)故事，也感到疑惑難決。他便去問農(nóng)民，農(nóng)民告訴他：自己救人時(shí)什么也沒想，洪水襲來時(shí)，妻子正好在身邊，他抓住妻子就往山坡的方向游去，待返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了。
讀到這里，我們一定會產(chǎn)生心靈的震撼：一位普通的農(nóng)民，在遇到人生抉擇時(shí)，他是如此簡單而堅(jiān)毅地去面對，如此赤坦著自己樸素的情懷。然而無數(shù)文化人卻往往被人生抉擇所困擾。單從這一點(diǎn)看，普通的農(nóng)民實(shí)在可以做文化人的導(dǎo)師了。
作家席慕容曾與朋友做了一個(gè)游戲，游戲的'玩法是這樣的，在六張小紙條上分別寫下人們最不舍得失去的：爸爸、媽媽、愛人、孩子、事業(yè)、友情，然后叫朋友一一舍去其中的一個(gè)。席慕容本以為這是個(gè)無聊的游戲，可后來她發(fā)現(xiàn)越到最后越難抉擇，甚至讓人陷入了痛苦的境地，直至最后她和朋友都無法面對這些抉擇，只好無奈地退出了游戲。
看看，這就是文化人對待人生的抉擇。
乞丐選擇輕輕松松以乞討度過每一天，事業(yè)者選擇兢兢業(yè)業(yè)以奉獻(xiàn)度過每一天，樂觀的人選擇快快樂樂以自信度過每一天，悲觀的人選擇憂憂郁郁以悲愁度過每一天。但無論怎樣，當(dāng)人生遇到抉擇時(shí)，我們應(yīng)該抓緊手頭的機(jī)遇，不要想得太多。因?yàn)椋魈斓木駬衲鞘敲魈斓氖�，今天的抉擇也許就只有這一次，而且還會決定和影響著我們的明天和將來。
抉擇議論文 篇20
“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！保惗喾以陔p耳失聰明之后，依然作曲，用自己的行動告訴世人：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，即使遇到巨大的挫折與打擊，只要不放棄，命運(yùn)也要向自己低頭，即使早已注定，只要堅(jiān)持也會有奇跡發(fā)生。
有些人說“我不知道如何改變命運(yùn)”，其實(shí)，命運(yùn)的改變往往就在一瞬間，可能是一個(gè)不經(jīng)意的眼神、動作，也可能是一個(gè)選擇。人的一生時(shí)時(shí)刻刻都在做選擇題，人生的考卷永遠(yuǎn)沒有對錯(cuò)，不管選擇了哪一個(gè)都可以繼續(xù)走下去，只是出現(xiàn)了不同的結(jié)果。命運(yùn)的齒輪永遠(yuǎn)不會停下來，但卻會因選擇而改變原軌道，甚至是朝相反的方向走去。所以命運(yùn)的選擇就是改變的契機(jī)。就如同貝多芬即使在雙耳失聰后選擇了堅(jiān)持而不是放棄，因此他的命運(yùn)發(fā)生了改變，一個(gè)可能就此墜落的樂壇之星就是因?yàn)樗膱?jiān)持而更加耀眼，讓世人都看到了他的光芒。選擇改變命運(yùn)往往就因一念之差，所以在面對人生的考題時(shí)，要慎重地選擇，也許那就是改變命運(yùn)的時(shí)機(jī)。
有些人可能又要問“我們都是些普通人，哪里會遇到些什么能改變命運(yùn)的重大決策？”其實(shí)不盡然，并非只有重大決策才能改變命運(yùn)，有時(shí)候眼光要放長遠(yuǎn)一些，有些小的選擇可能一時(shí)不能有大的改變，卻會影響下一步的方向，從而導(dǎo)致了最終的成敗。所以要重視每一個(gè)小的選擇，它為“最后”奠定了基礎(chǔ)。因此要認(rèn)真地面對每一道人生的選擇題，它悄然地改變著命運(yùn)，也許那個(gè)毫不起眼的動作、一閃而過的想法便是轉(zhuǎn)型的契機(jī)。機(jī)會永遠(yuǎn)只會留給有準(zhǔn)備的人，只有善于把握機(jī)會，時(shí)常保持警惕的人才能把握命運(yùn)。
不管命運(yùn)的齒輪如何轉(zhuǎn)動，都會因自我的選擇發(fā)生改變，只要自己選擇了，命運(yùn)也會緊跟我的腳步。
抉擇議論文 篇21
最偉大的愛是母愛，最艱難的是抉擇，母愛的抉擇。當(dāng)母愛遇上抉擇會發(fā)生什么？一個(gè)發(fā)生在廣袤的非洲平原的故事，從動物的視角告訴了我們答案。
又是一日未雨，象群遇到了百年難遇的干旱，它們必須離開家園，去尋找水源。象群出發(fā)了，一只母象留了下來，不管她的長子如何懇求，她都不愿走，因?yàn)樗挠鬃雍祳Z去了生命。
太陽無情地烤著大地，她守護(hù)在幼子的身邊，發(fā)出陣陣哀婉的低鳴，像在呼喚著幼子，喚他醒來，然而幼子永遠(yuǎn)都不可能再在媽媽身邊嬉戲了。她用鼻子輕輕地?fù)崮⒆拥哪�，宛如一位母親在為孩子唱搖籃曲，聲音是那樣的輕柔，那樣的催人淚下。
第二天清晨，求生的本能和長子的哀號促使她追上象群，一同尋找水源。她無力地站起來，往象群前進(jìn)的方向走。它的腳抬起又放下，不住地回頭，眼睛里有一種晶瑩的液體。終于她買出了第一步，出人意料的是，她迅速地奔回小象的尸體邊用前肢滾動小象的尸體，啊！她想把小象帶走！可她失敗了連續(xù)幾日滴水未盡，她已沒有多太陽又一次升起，這一次威脅著它們生存不僅僅是干旱，還有虎視眈眈的獅群。獅子耐心地等待著，等待著象渴死。小象的尸體已開始發(fā)出陣陣腐臭，母象還在那等待著，等待著小象睡醒，她也知道周圍有不少獅子在監(jiān)視著它們。活著的小象又叫了一聲，叫聲提醒了母象：如果再不出發(fā)，她身邊恐怕是兩具尸體了。母象面臨到了抉擇：走還是不走？走，死去的孩子會變成獅子的美餐，作為一個(gè)母親，她怎么忍心？不走，幸存的孩子會成為干旱的又一個(gè)犧牲品。良久，她靠近死去的小象，看了最后一眼，然后，毅然將小象的尸體踢下深谷，帶著幸存者去追隨象群。
抉擇議論文 篇22
我坐在電腦前許久，眼睛死死地盯著屏幕上那讓我既愛又恨的游戲，心里在激烈地斗爭：刪？還是不刪？如果徹底刪除，就意味著要告別自己心愛的游戲。可是如果不刪，我真的能抵御住它的誘惑嗎？不行，男子漢大丈夫，說刪就刪！我狠狠心，握緊鼠標(biāo)，重重地點(diǎn)擊了“刪除”。屏幕上跳出一個(gè)對話框：“您確認(rèn)要刪除所有的游戲嗎？”“是”還是“否”呢？我又一次面臨艱難的抉擇。這時(shí)，小小的鼠標(biāo)好似千斤重，它在“是”和“否”之間來回移動，像在打“拉鋸戰(zhàn)”……
為什么會有這樣艱難的抉擇呢？嗨，說來話長。且聽我慢慢道來。
三個(gè)月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密伙伴。它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，也給我的課余時(shí)間增添了快樂，但是電腦游戲也趁機(jī)“入侵”。我一下就被游戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鉆進(jìn)游戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業(yè)中的錯(cuò)誤堆成了小山，考試成績直線下降。盡管我意識到了問題的嚴(yán)重，但還是難以擺脫游戲?qū)ξ业恼T惑。
后來，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常，語重心長地對我說：“孩子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可千萬不能因?yàn)橛螒蚧膹U了學(xué)習(xí)。你是個(gè)懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎么做！”“我……我……我再也不玩游戲了！”我猶豫著，還是果斷地做出了這個(gè)決定。
這不，就發(fā)生了開頭的一幕。我想了想，終于將鼠標(biāo)移到“是”的按鈕上，輕輕地點(diǎn)擊了一下。瞬間，游戲從我的眼前消失了。完成這個(gè)動作后，我突然感覺到心里有種說不出的輕松。
抉擇議論文 篇23
天，陰沉沉的。冰冷的風(fēng)穿過窗縫，吹到我身上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
作文課上，林老師讓我們在紙上寫出生命中最重要的5個(gè)人，我寫了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。
接著，林老師說：“現(xiàn)在，劃去一個(gè)人，記住，這個(gè)人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠(yuǎn)消失。”這個(gè)聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。
劃去爺爺，不，不行。劃去奶奶，更不行，她那么疼我。那么，爸爸？媽媽？不，不行！如果把他們中的任何一個(gè)劃去了，那我活著還有什么意義呢？我實(shí)在不忍看著親人離我而去，于是，我用顫抖的手劃去了自己的名字。
林老師讓我們再劃去一個(gè)！爸爸、媽媽還年輕，不能把他們劃掉！只能劃去奶奶和爺爺中的一個(gè)了。奶奶那么疼我，一定不能把她劃去，那……那只能……我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容……我強(qiáng)忍著淚水，輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。
林老師讓我們再劃去一個(gè)人。只能忍痛割愛了，我把奶奶劃掉了。此時(shí)此刻，奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
更殘忍的還在后頭呢，林老師居然還要我們劃去一個(gè)人�？粗埳现皇Ｏ铝税职趾蛬寢專倚娜绲督g。這，這怎么選呢？媽媽十月懷胎，生下了我，我給她添了那么多麻煩，她從來都沒有怪我，總是任勞任怨。爸爸給我的關(guān)懷雖然少于媽媽，可是他總是在百忙之中抽出時(shí)間陪我跑步、打球。真的一定要劃嗎？我咬著嘴唇，在“爸爸”上面劃了一條線。最后，只留下媽媽……
雖然，這只是個(gè)簡單的游戲，但是讓我懂得了很多。沒有錢，不是最可怕的，“子欲孝而親不在”才是最悲慘的！我以后一定要好好地孝順?biāo)麄�，不再讓他們操心了�?/p>
抉擇議論文 篇24
飛鳥搖戈在感性與理性之間，在未知中茫然的找尋著，不知何處才是能夠供自己棲落的高枝；而我游走在成熟與幼稚邊緣，在狹隘中期盼地虛度青春，不知哪一端才是所謂的天堂之寓。
每當(dāng)陽光淌進(jìn)天際，那道濃云下總會探出一抹藍(lán)。飛鳥停滯在深邃與寬廣的藍(lán)天里，在干涸的的蒼穹中撲騰著翅膀，開始在那斷壁殘?jiān)乱鞒录哦мD(zhuǎn)的曲子。我駐足在重負(fù)與責(zé)任的荊棘前，在淡然的年華中蜷縮著靈魂，學(xué)會在寒風(fēng)礫雨中堅(jiān)韌的舞動著那柔弱的身軀。
飛鳥期盼著，終于有那么一個(gè)機(jī)會，它掙脫了大地的桎驁，在天際間留下了它那無羈翱翔的身影。于是，那一瞬間，我放開了青春的束縛，在人生中踏出了我理智的腳印。即而我明白了，我應(yīng)該勇敢的直面人生。于是，我懂得了抉擇，也學(xué)會了放棄。
把一切都結(jié)束在猶豫不決中！
曾經(jīng)的我?guī)锥忍煺娴囊詾槊利惖膲粝胧冀K都是一片握不住的云。所以在那時(shí)，我是不對未來抱任何幻想的。因?yàn)槲抑溃疫@雙纖弱的雙手很難為自己撐起一片晴空；我這副稚能嫩的肩膀還不能承受太多的負(fù)荷。
而現(xiàn)在的我卻明白了，時(shí)間始終都是冷酷無情的。夢想與現(xiàn)實(shí)只不過一線之隔。唯有把遺憾留給昨天，才能將美麗的夢想把握在今天。但是在這個(gè)時(shí)候，是選擇還是拒絕？
然而拒絕與抉擇之間并不是毫無聯(lián)系的。
抉擇應(yīng)基于冷靜的思考，行動應(yīng)基于明智的抉擇。只有這樣才會委婉的拒絕，從而更明確的抉擇。簡單的說，人生中可以充滿憧憬與希望，但不要不明天當(dāng)成了今天的負(fù)擔(dān)。
人生是由失去于實(shí)現(xiàn)這對雙槳支撐的，正是情感與智慧體現(xiàn)著失去與現(xiàn)實(shí)間的某種欲望。
我張開了理智的翅膀，去勇敢的撞擊那人生中最蔚藍(lán)的深處。
抉擇議論文 篇25
在漫長的時(shí)光來臨之際，我希望能夠在面對壓力的時(shí)候看到你的抉擇。
其實(shí)如果真正要在面對一個(gè)選擇的時(shí)候做出你自己的決定，這是一個(gè)很難的事情。因?yàn)閺淖龀鰶Q定的那一刻，你就意味著承擔(dān)了這個(gè)決定所帶來的后果，不管是好還是壞呢，都是你必須要去考慮的。從我們高考結(jié)束的那一刻，從我們走出成人門的那一刻，我們完成了成人禮，我們就變成了一個(gè)成年人。
無論是從法律上還是從心理上，我們都要習(xí)慣讓自己變成一個(gè)成年人，在生活方式上讓自己去接觸更多的東西，不要總是把自己當(dāng)成一個(gè)小孩子一樣去看待了，因?yàn)槟遣⒉磺袑?shí)際。
有人說人在什么年紀(jì)就應(yīng)該做什么樣的事情，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)，該工作的時(shí)候就要好好工作，該結(jié)婚生子的時(shí)候也要結(jié)婚生子。不然的話就會顯得很不正常，就是個(gè)異類。這句話一直在我腦海當(dāng)中特別清晰，我很難猜測我自己對他到底保持著一種怎樣的態(tài)度，到底是信服還是懷疑。
或許在大多數(shù)時(shí)候，我是對他帶有一種懷疑的態(tài)度吧。我確實(shí)覺得很多時(shí)候應(yīng)該有成年人的樣子，但是并不能完全按照這個(gè)大眾的標(biāo)準(zhǔn)去做，別人結(jié)婚生子的時(shí)候，你就一定要跟著這個(gè)節(jié)奏去生活�；蛟S很多時(shí)候你不想要那種生活節(jié)奏呢，你只是想要一個(gè)人好好的度過這一生呢。
我很多時(shí)候不能理解為什么別人的生活要在大眾眼中做出一個(gè)評判。假如每一個(gè)人都能按照自己想要的標(biāo)準(zhǔn)想要的那種要求自由自在的追求生活，那該有多好。假如別人的判斷并不能起到什么重要的作用，也不會掀起狂風(fēng)暴雨，那該多好。
生活總是在一個(gè)種形式教會我們不同的道理。
抉擇議論文 篇26
白紙本是純潔的，若有了墨的沾污，總會變得暗淡。
拿到一張白紙，我的心情十分美好，快樂地笑著。隨后老師讓我們在紙上寫出我們最愛的人的名字。我不假思索地寫上了“爸爸、媽媽、弟弟、王梓衡、廖萱盈。”我寫得很快，便玩起了筆。我十分興奮，今天任務(wù)也太簡單了吧。
“請劃掉一個(gè)�！笔裁矗瑒澋粢粋�(gè)，這五個(gè)都是我最親的人，讓我劃掉比登天還難啊。頓時(shí)，我的眼前一片茫然，臉上的笑容消失得無影無蹤。其它同學(xué)也好不到哪去，大部分都在苦想，我旁邊的一個(gè)同學(xué)“嗚嗚嗚”地哭了。讓我做出抉擇也太難了，既然都讓我們寫了最愛的人，又為何要劃掉呢？這是不是太殘忍了？老師命令如鐵，實(shí)在要劃，就劃掉弟弟吧，我怕自己心軟，在腦海里回憶我們不愉快的事。有一次弟弟沒帶鉛筆盒，到校門口了才發(fā)現(xiàn)，我包里正好有兩個(gè)，便大方地借了他一個(gè)。我對弟弟可好了，可是弟弟呢？第二天，下起了傾盆大雨，我沒雨傘，弟弟有兩把，怎么樣也不借我一把，真是小肚雞腸，害我被淋成了“落湯雞”。這樣一來，我只能閉著眼劃掉他了。
老師又讓我們劃掉一個(gè)，我便難做出抉擇了。邊上的同學(xué)讓我劃掉王梓衡或陳萱盈，她這是出于好心。但我怎能劃掉我最好的朋友呢，她們是最懂我，最愿意幫助我的。在我傷心時(shí)，我可以跟她們訴說，她們也會幫助我。有些事我不愿意告訴家長，我會告訴她們，她們會給我想辦法。
我一個(gè)也沒劃，我實(shí)在不忍心劃出。待到了游戲結(jié)束，心中無比輕松。也許在一個(gè)鳥語花香的早晨，也許在一個(gè)大雪紛飛的傍晚，也許在最后一縷陽光回到太陽的懷抱時(shí)，他們會離你而去，去另一個(gè)美麗的國度。所以，讓我們好好地珍惜他們，珍惜當(dāng)下吧！
抉擇議論文 篇27
老師神秘地來到了教室，給我們每個(gè)人都發(fā)下了一張潔白無瑕的紙，讓我們寫上了最愛的五個(gè)人。我思考過后，毫不猶豫地寫上了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我的心里充滿了對他們的感激之情，回想著我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
正當(dāng)我沉浸在幸福之中，突然，老師便令我們劃掉其中的一個(gè)。我聽后，特別不理解老師的做法。但是，又不能違抗命令，只好在心中思量親人對我的愛，劃掉爸爸吧，不，要不是爸爸在我旁邊諄諄教導(dǎo)，我就不會擁有今天的好成績，記得有一次，我碰到了一道難題，想放棄了。但是，是爸爸，是他一直在那兒鼓勵(lì)我。終于，我解開了這道題。劃去媽媽吧，不行，媽媽是那么的關(guān)心我，是她在我早上醒來前給我燒好早飯，為我折好衣服。記得有一次，我病了，那時(shí)，媽媽不顧下著暴雨，她把我送到了醫(yī)院，打好針后，把我送回家中，坐在我的床邊，看著我，一夜未合眼，雙眼布滿了血絲。那么，把弟弟劃掉吧！不行，弟弟這么關(guān)心我。記得有一次，我被爸爸打了一頓，哭得很傷心。這時(shí)，弟弟來了，說：“哥哥，不要哭，不要哭。”那么，就把奶奶爺爺劃掉吧，不行，那一次，我不小心摔倒了，爸爸媽媽都說我活該，就爺爺奶奶對我說：“好孫子，下次不要這么不小心了。”哎呀，到底劃哪個(gè)呢？我越想越為難。這時(shí)，老師語重心長地說：“同學(xué)們，在生活中，有多少親人默默地關(guān)心著我們，但我們都沒有感受到�！�
從這次事件中，我感受到了我曾經(jīng)擁有那么多的愛，而我卻視而不見。今天，感謝老師讓我們在愛的面前，經(jīng)歷了一次愛的思考和抉擇。
抉擇議論文 篇28
曾經(jīng)，我們佇立在一個(gè)又一個(gè)慌亂的十字路口上，對過往充滿依依回憶，對今天躊躇不安，對未來過度憧憬；我們停留在人生的慌亂十字路口上，對昨日遺憾懊悔，對今日因循茍且，對明日幻想奇跡。要知道，今天的困擾，絕不會在明天就迎刃而解；今天的憂慮，也絕不會在明天就轉(zhuǎn)陰為晴。我們何不就在今天！，勇敢做出抉擇，擇善固執(zhí)，堅(jiān)持做對的事。
抉擇，是什么？是選擇看早場電影或晚場電影嗎？還是午餐該吃飯或吃面嗎？不，這是狹隘的抉擇，真正廣義的抉擇，是靜靜傾聽內(nèi)心波濤洶涌的聲音，思索各種可能的結(jié)局，自信的邁向自己的道路，堅(jiān)定于自己的想法，相信自己做出的抉擇，以不后悔、不改變、不放棄的態(tài)度，謙虛的、昂首的、執(zhí)著的迎向未來。
勇敢抉擇，揭開人生的新紀(jì)元。街邊的殘疾畫手，在繪出生命的五彩繽紛之前，他勇敢抉擇，在身心受創(chuàng)下，用嘴、用腳畫出屬于他生命中的虹影；發(fā)明大師愛迪生，不顧一再失敗的挫折，一試再試，屢仆屢起，終于為灰暗的世界，帶來一絲光明與希望；蘋果公司的創(chuàng)始人——喬布斯在荒誕年少的剎那勇敢抉擇，為自己與全世界重新定位；谷歌的伙伴——李開復(fù)，選擇在人生的顛峰急流勇退，為自己準(zhǔn)備攻下下一座巔峰邁開步伐。
曾經(jīng)，我站在慌亂的十字路口前，看著眼前的岔路，看著眼前的課業(yè)，看著眼前成堆的書籍，我懷疑著，懷疑著自己的抉擇到底是對是錯(cuò)？懷疑自己的勇氣是否已遺失在過往？讀書的目的究竟為自己？為父母？但，轉(zhuǎn)念一想，我相信自己的抉擇，做，就對了！讀書是一種自我競爭、自我拔擢，只要能堅(jiān)持到底，必能看到生命里悠然的春花秋月。
抉擇議論文 篇29
人生，就像是條長長的路。我出生時(shí)，父母呵護(hù)備至，細(xì)心的照顧我。等我慢慢長大，父母總為我安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)�。到了現(xiàn)在，我已有能力選擇自己的人生方向，但，可能也有許多的危機(jī)，所以我要“停、看、聽”三思而后行，才能選擇出正確的方向。
現(xiàn)在，我已升到了高年級，我得開始思考，什么是我需要的、什么是我喜歡的。最近，我因?yàn)檎n業(yè)的壓力變大，媽媽又“三天兩頭”的叫我練琴，我再也不想繼續(xù)學(xué)下去了，我覺得坐在鋼琴前面是一件很無趣的事情，每天都得練琴，令我感到非常厭煩。所以，我思索著，我到底要不要繼續(xù)學(xué)下去呢？我喜歡音樂，但我討厭練琴；我喜歡那動人的天籟，但我只想當(dāng)一個(gè)聽眾。
老師把她一生的青春獻(xiàn)給鋼琴，又把她對鋼琴的熱情獻(xiàn)給了我。而媽媽又把她望子成龍的希望寄託在我身上。我自己又不想半途而廢，所以我還是選擇繼續(xù)學(xué)下去。我實(shí)在不想讓練琴成為壓榨我時(shí)間的壓力，所以，我決定跟媽媽徹夜長談。
那一夜，我跟媽媽講出了我的壓力，媽媽也認(rèn)真的傾聽我的苦衷。我跟媽媽訴說了我熱愛音樂的決心，但我真的對于千篇一律的工作沒有辦法全心全意去對待。我有太多事情要做了，功課壓力又變得更大了。媽媽傾聽我的“苦水”之后，決定讓我自己選擇何時(shí)要休息、何時(shí)想練琴，終于我又可以開開心心的彈鋼琴了。
人生路上，會遇到許多重大的抉擇，每一個(gè)選擇，都有可能引領(lǐng)我跌到黑暗的深淵，但我想每次的選擇，都會令我更成熟。無論我選擇哪一個(gè)，我都衷于自己的抉擇。我不是在逃避問題，而是在發(fā)現(xiàn)問題哪！
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