800字縱向結(jié)構(gòu)議論文-800字
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么,怎么去寫論文呢?以下是小編整理的800字縱向結(jié)構(gòu)議論文-800字,希望對(duì)大家有所幫助。
800字縱向結(jié)構(gòu)議論文-800字1
也許,我們從來都是認(rèn)為自己是一個(gè)普通人,沒有真正的體會(huì),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道什么叫做身在福中不知福,,不知道,其實(shí),我們都是幸運(yùn)兒,我們都擁有上帝的眷顧。
星期五下午,因?yàn)樯眢w不適,所以請(qǐng)了一節(jié)課的假,讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查一下,從醫(yī)院出來,已經(jīng)將近12點(diǎn)了,我們便匆匆回家,在京客隆門口,我們看到一個(gè)阿姨和一個(gè)跟我年齡相仿的女孩在賣菜,媽媽走過去想買點(diǎn)菜,我便也跟了過去,媽媽在挑菜,我無聊的四周,目光無意重與那個(gè)女孩相撞,我看到她的眼睛直勾勾的望著我身上的校服和肩上的書包,一直盯著,我不知道是不是我把校服脫了她就不會(huì)一直看著我了,我只覺得我很不習(xí)慣這樣長時(shí)間的被別人欣賞。
媽媽在一旁叫她,讓她幫忙稱菜,我終于聽到了她的聲音:4塊1,收您4塊吧!天啊,那聲音沙啞的仿佛飽經(jīng)滄桑,如果用我的聲音與她相比,簡(jiǎn)直堪稱天籟!,現(xiàn)在輪到我欣賞她了,她應(yīng)該被我看的很不好意思,便起身向一旁走去,我向我應(yīng)該知趣的把視線從她身上移開了,可是我卻努力尋找借口向把目光繼續(xù)停留在她身上:我要看看她的褲子好不好看。……
我的眼睛就這樣定格在她的腿上。
她是一個(gè)小兒麻痹患者……
妙齡少女,豆蔻年華,不在安靜的教室里讀書,卻冒著正午的太陽幫母親賣菜!我知道,在她出生的那一刻就伴隨著她的人生的一萬種可能,如今應(yīng)該都消失的差不多了吧……
媽媽叫我快點(diǎn)回家了。
我和她的目光最后撞擊一瞬,然后我就留給她一個(gè)完美而殘忍的背影。
我開始慶幸,慶幸我是幸運(yùn)的,我有家人疼我呵護(hù)我,我有朋友幫助我,我有老師教育我,我有同學(xué)鼓勵(lì)我,我才醒悟,幸福就是這樣,有好多人可以依偎……
我是幸福的,起碼我不用在烈日下賣菜。
我是幸福的,起碼我可以上學(xué),可以在寬敞明亮的教師里讀書。
而對(duì)于她,我只能替她默默的惋惜,我沒有那么大的本事幫她改變命運(yùn)……
下午跟同學(xué)結(jié)伴上學(xué),我們談笑風(fēng)生,我又看到了她,她正把一袋子菜慢慢的放在稱上……
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有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的'光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
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還有四十五分鐘就要交卷了,我心里默念著,手心里冒出了細(xì)微的汗。很快,我的手上都可以滴出水來了,我的心不由自主地加速了跳動(dòng)的頻率……
馬上就要交卷,我的作文仍一個(gè)字沒動(dòng)。都怪我太失算了,前面的基礎(chǔ)知識(shí)題就花了我90分鐘,當(dāng)我看到手表指針指向10:30時(shí),我大叫不好,差點(diǎn)喊出來讓監(jiān)考老師聽到了。到那時(shí),我就不用擔(dān)心作文寫不完了,因?yàn)槲铱隙ㄒ呀?jīng)被逐出了考場(chǎng)。
再看看作文題,這位為作文命題的智者,我真該謝謝他(她),這個(gè)時(shí)候我就是再怎么靈動(dòng)也想不出怎么寫水的靈動(dòng)啊。換一個(gè)吧!乖乖!山的沉穩(wěn)。我都緊張成這樣了,他(她)還想讓我寫沉穩(wěn)。我的心又是一陣狂跳……
五分鐘后,我的心出奇的靜下來了。緊張,是沒有用的,那玩意不能讓我寫出一篇作文來。我得仔細(xì)地構(gòu)思一下,以山的沉穩(wěn)的心態(tài)。嗯!一個(gè)絕妙的念頭(至少我認(rèn)為是絕妙的)在我腦海中一縱即逝,我忽然明白了什么叫水的靈動(dòng)。
嘻嘻!我狡黠地一笑,繼續(xù)構(gòu)思起本人的大作來。無意中扭頭一看,天哪!就剩四十分鐘了,我眼淚都要流出來了,我可是苦讀了十一年。】刹荒茏屢黄魑陌盐壹磳⒌绞值恼o毀了。
我繼續(xù)靜下心構(gòu)思起來……
嗯……差不多了,還有半個(gè)小時(shí),估計(jì)夠?qū)懀乐胁蛔愕氖,得為我的大作起個(gè)名字。一個(gè)平凡無比但又非常實(shí)際的題目呈現(xiàn)腦中,我一激動(dòng)就寫了上去。
我的心終于完全靜了下來。哈哈,看來我也是具有山的沉穩(wěn)這一個(gè)性的嘛!即使偶然會(huì)山崩或滑坡,也掩蓋不了我沉穩(wěn)的本色。對(duì)了,我肯定還有水的靈動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),很明顯嘛,只有雙劍合璧才能寫出如此大作來。
至于最后評(píng)卷時(shí),評(píng)卷老師喜歡不喜歡,我倒不甚介意,因?yàn)榫烤刮野炎魑膶懗鰜砹。這是我的成功,高分誰不想得,但那是要憑實(shí)力的。
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