高中微笑議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類(lèi)整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的高中微笑議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中微笑議論文1
《礁石》一詩(shī)中寫(xiě)道：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休無(wú)止地打過(guò)來(lái)，每一個(gè)浪都在它腳下，被打成碎末，散開(kāi)……它的臉上和身上，像刀砍過(guò)一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。”
讀了這首詩(shī)，會(huì)令人自然地想到浩瀚的大海，它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船，都會(huì)或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上，無(wú)論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎？朋友，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)它呢？告訴你，面對(duì)挫折一定不愁眉不展，而應(yīng)勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)！
挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)�，他們�(cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足，然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。
同時(shí)，在努力戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中，他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志，鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前，最終摘取成功的桂冠。有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受的挫折很大，但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫(xiě)作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾·柯察金比一比；和身患絕癥卻依然樂(lè)觀面對(duì)生活的抗癌明星們比一比；和在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無(wú)反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比，我們的挫折又算得了什么呢？
我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對(duì)挫折，勇敢地向困境挑戰(zhàn)么？所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
年輕的朋友們，讓我們含笑地面對(duì)人生道路上每一個(gè)挫折吧！
高中微笑議論文2
當(dāng)蕭索的冬天再度降臨，天空中再次飄揚(yáng)起潔凈的雪花時(shí)，我過(guò)了18歲的生日。有時(shí)候我在想，過(guò)了18歲我就是成年人了，然后感到心針扎一樣的疼。
每天剛醒來(lái)，睜開(kāi)眼，又可以看見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng)，唯一讓我感到慶幸的是：我還活著！說(shuō)實(shí)在的，“我還活著”，我不知該高興還是該憂(yōu)傷！清晨醒來(lái)，預(yù)示著新的一天又開(kāi)始了，無(wú)論心情是好是壞，都必須機(jī)械式地重復(fù)著以前單調(diào)的生活——學(xué)習(xí)。
一恍神，我的高中生涯即將結(jié)束了，面對(duì)一年后的高考，我感到了極大的壓力和前所未有的恐懼感。在經(jīng)過(guò)一次又一次失敗、痛苦和心碎的打擊后，我終于磨礪成了一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪的小孩；我終于學(xué)會(huì)了面無(wú)表情地看待一切人間冷暖；也終于學(xué)會(huì)了一個(gè)人雙手插在褲兜里面無(wú)表情地走在熙熙攘攘的人群里……
累了，躺在床上，我突然意識(shí)到，自己已被世俗的洪流卷走，所以以后不能再這么不知廉恥地稱(chēng)自己是小孩子了！于是，我哭了�；蛟S是因?yàn)橐郧白约禾中牧�，也或許是因?yàn)楝F(xiàn)在自己太敏感了，在眼淚溢滿(mǎn)眼眶然后順著臉頰滑落的瞬間，我感覺(jué)到了眼淚是滾燙的！想到現(xiàn)在那么多大學(xué)生得了抑郁癥；想到某某報(bào)紙上登的某某因抑郁而死；想到海子的臥軌自殺；想到郭敬明的“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”；想到十七歲的單車(chē)；想到十七歲的個(gè)性裝……我突然覺(jué)得活著沒(méi)什么意思，我們終將死亡。赤裸裸地來(lái)到世上，然后辛辛苦苦地掙扎一輩子，最后安安靜靜地死去，不過(guò)是身高拉長(zhǎng)了，身寬增加了，多了一身衣服或華麗或樸素，再就是多了一副棺材！我終于體會(huì)到了海子臥軌自殺前，看到藍(lán)天和地平線(xiàn)的交界處，眼神是何等地絕望！
或許生活是需要調(diào)劑的，我不想這么年輕就死去，太不值得了！所以我不能任由自己的憂(yōu)傷肆意流淌。我想是不是應(yīng)該改變一下生活方式：笑看人生？
當(dāng)生活又恢復(fù)平靜后，我依然將自己的生活安排地充實(shí)且忙碌。只是，我嘗試著改變自己的表情，不管心情是好是壞，我都以笑臉對(duì)待別人。當(dāng)有人問(wèn)我為何整天如此快樂(lè)，是不是就沒(méi)有煩惱時(shí)，我怔住了，然后沒(méi)有回答，只是一笑了之。從他的言語(yǔ)中，我看到了以前自己的影子——故作滄桑，無(wú)病呻吟！
“l(fā)ife is struggle(活著就是折騰)！”我一直很喜歡這句話(huà)，因?yàn)槲覀兒苣贻p，我們折騰得起！所以不必再抱怨生活總是困難重重，一切困難只要笑著去迎接，終會(huì)解決的！
我想我是真正理解了“微笑”二字的，它是一種包容，一種尊重，一種與世無(wú)爭(zhēng)的慷慨，一種處世的哲學(xué)！
高中微笑議論文3
“已所不欲，勿施于人”，對(duì)別人的一個(gè)笑容，他們會(huì)還你一天的快樂(lè)。題記
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣以及很多的生活調(diào)味品，都讓人有不同的感悟。有的人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺(jué)，但是我們?cè)凇翱唷敝幸彩强梢哉业綐?lè)趣的，先苦后甜，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，在苦中尋找樂(lè)趣，在甜中收獲成功喜悅�！八帷币彩强梢园l(fā)現(xiàn)希望的，
每個(gè)人有每個(gè)人的酸，“買(mǎi)十個(gè)橘子，九個(gè)是酸的，剩下的總會(huì)是你成功方向的指路明燈”……，每個(gè)人總會(huì)為自己無(wú)法拒絕的事找借口，但你真正能找的借口無(wú)非重復(fù)幾個(gè)詞，把你的包袱放下，與其用痛苦的時(shí)間去消磨，倒不如用你最珍惜的時(shí)光去享受微笑帶給你的快樂(lè)放松……也就那么一瞬間時(shí)間如流水，一眨眼時(shí)間的步伐就這么匆匆踏過(guò)了……一年三百六十五天，日復(fù)一日就這樣走著，你不能改變它的輪回，你只能順著它的步伐，讓你的每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)都過(guò)得快樂(lè)，充實(shí)。
在我的觀點(diǎn)里微笑只有一種：微笑面對(duì)自己�！疤焐也疟赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂(lè)觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布？微笑面對(duì)自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
生活，是一個(gè)星光照耀下會(huì)閃閃發(fā)光的生命體，它有自己發(fā)光的時(shí)候，有靠外界發(fā)光的時(shí)候。不怕命運(yùn)虧待自己。所以，何愁不能到頂峰？
在生活中，順也好，逆也罷。人生就應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的動(dòng)力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無(wú)論生命始終把你推到什么位置，但只要微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和其中的奧秘。
人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對(duì)生活之苦、之快。
高中微笑議論文4
微笑，是一項(xiàng)“有氧”運(yùn)動(dòng)，也是保持良好心態(tài)的一劑良方。學(xué)會(huì)了微笑，就是學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己的生活不再那么枯燥、乏味，取而代之的則是開(kāi)心和快樂(lè)。
當(dāng)你難過(guò)、悲傷的時(shí)候，對(duì)著鏡子微笑，即使再不情愿也要微笑。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不論你身處何地，總是與人相處得很好，沒(méi)有紛爭(zhēng)，這是為什么呢？因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí)，臉上表現(xiàn)的不再是令人厭惡的丑惡嘴臉，而是不經(jīng)意間流露出的微笑。這微笑，帶給每一個(gè)人快樂(lè)與心靈的撫慰，她使你身邊的人都對(duì)你友好，使你獲得別人贊許的目光……
也許有時(shí)候你的微笑換來(lái)的不是相同的微笑，不要懊惱，也不要生氣，學(xué)會(huì)察言觀色，或許別人正有什么煩心事呢。你要相信，在這個(gè)世界上不接受微笑的人群，真的是少之又少。其實(shí)大家都是一面鏡子，你對(duì)著別人笑，他也會(huì)回敬你一個(gè)甜美的笑；你以丑惡的面目對(duì)待別人，那么他必然也會(huì)回給你一張陰沉、冰冷的臉。
揚(yáng)起你的嘴角，讓這個(gè)動(dòng)作成為你的一種習(xí)慣，時(shí)不時(shí)地笑一笑，向大家展示你的自信與美麗。大家的目光都會(huì)聚集在你那高挑的、富有彈性的嘴唇上，沉浸在兩片唇葉間迷人的微笑中。你給每一個(gè)人相同的微笑，獲得無(wú)數(shù)的不同的贊嘆、賞識(shí)以及更加甜美的笑容。要知道，這些僅僅是你以一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑換來(lái)的。
不要總是皺緊眉頭，不要總是翻白眼。用手揉揉眉心，舒展開(kāi)你的眉心，學(xué)會(huì)用眼睛傳達(dá)你內(nèi)心的感受，用微挑的嘴唇詮釋你內(nèi)心的自信和魅力。這一刻什么都不要想，只要甜美的微笑就好，放輕松，自然地去笑，這樣的笑是最具感染力的，是最能表現(xiàn)魅力的。
微笑，是有魔法的，她帶給每一個(gè)人歡樂(lè)，讓人人都沉浸在喜悅當(dāng)中。她讓大家心平氣和、和睦相處、遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，這也是她所在的關(guān)鍵。她既能養(yǎng)其表，又能養(yǎng)其心，萬(wàn)事盡美，皆從微笑開(kāi)始。
微笑雖然是快樂(lè)的一種體現(xiàn)，但是你也可以在自己不快樂(lè)的時(shí)候微笑。她本身的意義是多樣化的，可她帶給人們的意義卻都是一樣的，那就是——快樂(lè)！她生活在大腦里，只要你熟悉了，她不用你強(qiáng)拉硬拽，她會(huì)在不經(jīng)意間移居到你的臉上，為你展現(xiàn)出你的人格魅力。
你看，那蒙娜麗莎不也是因?yàn)樗衩氐奈⑿Χ麊�？一個(gè)微笑，蘊(yùn)含的意義越多，越能體現(xiàn)一個(gè)人的文化底蘊(yùn)；一個(gè)微笑，蘊(yùn)含的意義越少，更能體現(xiàn)出這個(gè)人的純潔、天真、簡(jiǎn)單，散發(fā)著清新的香味。微笑，不論蘊(yùn)含著怎樣的意義，她都是好的。
微笑，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)也會(huì)讓人耐以尋味。至于她的意義，固然是任何人也說(shuō)不完、說(shuō)不了的。她有意義得使人費(fèi)解，卻也純真得讓人一目了然。要如何才能真正理解她呢？從學(xué)會(huì)微笑開(kāi)始，當(dāng)她深入我們的心中時(shí)，自然會(huì)了解微笑的意義，自然會(huì)掌握自己的心態(tài)，感染別人的心靈，在不經(jīng)意間傳遞快樂(lè)。傳遞快樂(lè)的同時(shí)，也是對(duì)自己心靈的升華，會(huì)保持自己的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕、富有活力。
嘗試著學(xué)會(huì)微笑，讓枯燥乏味的生活為你打開(kāi)一扇開(kāi)心、快樂(lè)的窗，同時(shí)也為別人打開(kāi)一扇心靈的明窗，教會(huì)別人微笑，挑起嘴角，劃出那一條美麗的弧線(xiàn)……
高中微笑議論文5
微笑著，去唱生活的歌謠，不好埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果失去了挫折的磨練，就會(huì)失去好處。
一代詩(shī)仙李白報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，躊躇滿(mǎn)志卻不被認(rèn)可。但他淡然一笑，微笑間，一首首豪放不羈的詩(shī)已在筆下譜成。自此，他豪爽了，他不畏生活施加的壓力，不管社會(huì)恩怨是非，正正因微笑著，他才能吟出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的歌謠；正正因微笑著，他才不被世俗所困擾；正正因微笑著，他才沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄，而是自信地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼�。
開(kāi)創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾，一生跌宕起伏，宦海浮沉，幾遭貶謫，但他始終微笑著，即使身處絕境，依然樂(lè)觀豁達(dá)，用心向上。烏臺(tái)詩(shī)案中，他九死一生，被貶黃州，反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期：在黃沙道遇雨，同行皆狼狽，他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的詩(shī)句，凄風(fēng)苦雨中，他步履從容，笑傲人生……自信樂(lè)觀
有時(shí)候，一個(gè)微笑代表著太多的決定，笑里有挫傷的苦，但更多的是堅(jiān)韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”，微笑著吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫；劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的高潔；；陸游憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，遭秦檜嫉恨考試被除，卻微笑著吟出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的自信……
人生是一個(gè)光明與黑暗不斷交替的過(guò)程，是一個(gè)晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過(guò)程。作家張曉風(fēng)在寫(xiě)《雨荷》時(shí)說(shuō)：“當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自己便是陽(yáng)光，當(dāng)沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候，它自己便是歡樂(lè)。”我多想微笑，微笑著去唱生活的歌謠。
當(dāng)你考試失利時(shí)，當(dāng)你不被明白時(shí)，當(dāng)你在人生旅途中摔倒時(shí)，你，微笑了嗎？也許我們沒(méi)有跌宕的經(jīng)歷，但當(dāng)你為生活不如意而黯然神傷時(shí)，有沒(méi)有學(xué)會(huì)給自己一枝鮮花，給自己一道海岸線(xiàn)，給自己一個(gè)明媚的笑容？
我多想微笑，微笑著去看云卷云舒，花開(kāi)花落；我多想微笑，微笑著去看月圓月缺，潮起潮落；我多想微笑，微笑著去唱生活的.歌謠……
帶上微笑，跟我走吧！此刻就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)，心不再害怕……
高中微笑議論文6
我一回頭，身后的草全開(kāi)花了。一大片。好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，把一灘草惹笑了。
我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情，一個(gè)人腦中的個(gè)性想法讓草覺(jué)得好笑，在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁�？拷疑磉叺膬啥�，一朵面朝我，張開(kāi)薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳；另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來(lái)。先是微笑，繼而哈哈大笑。
這是我第一次在荒野中，一個(gè)人笑出聲來(lái)。
還有一次，我在老家麥地南邊的一片綠草中睡了一覺(jué)。我太喜愛(ài)這片綠草了，墨綠墨綠，和周?chē)目蔹S野地構(gòu)成鮮明比較。
我想大概是一個(gè)月前，澆灌麥地的人沒(méi)看好水，或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺(jué)去了。水漫過(guò)田埂，順這條干溝漫漶而下�？菸嗄甑幕牟葑詈蟮葋�(lái)一次生機(jī)。那種綠，是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過(guò)去，猛吃一頓，但我能夠在綠草中睡一覺(jué)。和我喜愛(ài)的東西一齊睡，做一個(gè)夢(mèng)，也是滿(mǎn)足。
一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人，最后等來(lái)草木青青的一年。一小片草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天？
這些簡(jiǎn)單地長(zhǎng)幾片葉、伸幾條枝、開(kāi)幾瓣小花的草木，從沒(méi)長(zhǎng)高長(zhǎng)大、沒(méi)有茂盛過(guò)的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和無(wú)精打采的行走中，看到的是否全是不景氣？
我活得太嚴(yán)肅，呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木，忘了對(duì)一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開(kāi)一次的花朵，難得長(zhǎng)出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來(lái)的完美前景。
以后我覺(jué)得，我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易，荒野曠敞著，這個(gè)巨大的門(mén)讓你發(fā)奮進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來(lái)，成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對(duì)你緊閉著。
走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲(chóng)的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草，并不僅僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道。挖一個(gè)坑，把自己栽進(jìn)去，澆點(diǎn)水，直愣愣站上半天，感覺(jué)到可能只是腿酸腳麻和腰疼，并不能斷定草木長(zhǎng)在土里也是這般情景。人沒(méi)有草木那樣深的根，無(wú)法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗無(wú)天日。人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來(lái)了。
我從草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。
高中微笑議論文7
微笑點(diǎn)綴生活，如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)木的柔情，夕陽(yáng)燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁�！痹�(shī)人楊萬(wàn)里這樣告誡我們。是啊，無(wú)論遇到了什么困難，請(qǐng)不好忘記微笑。正因她是浮蕩在地平線(xiàn)上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽(yáng)光，更是一份難得的曠達(dá)與完美。
生活給你快樂(lè)的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠(chéng)的一面；生活也會(huì)給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個(gè)區(qū)段，喜劇與杯具同生，幸福與困難共存。
無(wú)論享受快樂(lè)還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時(shí)時(shí)提醒自己，微笑吧！是在樂(lè)觀中采擷一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩；痛苦嘆息，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。
不好忘記了，當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí)，有老師微笑著為你分析講解；當(dāng)你人生路上遇到挫折時(shí)，有父母微笑著來(lái)為你鼓舞分憂(yōu)；就是不留意和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾，老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑處處可見(jiàn)，但人人需要。
留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然轉(zhuǎn)身離去；留一個(gè)微笑給失敗，它會(huì)成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給黑暗，它會(huì)引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過(guò)去的一切，會(huì)成就你完美的將來(lái)。
學(xué)會(huì)微笑吧。困難時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的亮堂；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們靠山般的慰藉；炎熱時(shí)，它給人們涼爽的清風(fēng)；寒冷時(shí)，它給人們溫暖的爐火！
【高中微笑議論文】相關(guān)文章：
微笑-初二-議論文01-08
微笑面對(duì)嘲笑(微笑面對(duì)嘲笑議論文)12-20
微笑議論文(集合15篇)01-04
難忘那微笑高中作文12-06
高中作文：寬容的微笑10-11
帶著微笑啟程-初一-議論文01-14
微笑的力量議論文(4篇)01-16
微笑的力量議論文4篇01-15
微笑的力量-初一-議論文01-08
微笑著面對(duì)失敗-初一-議論文01-08