彼岸議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?下面是小編為大家整理的彼岸議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
彼岸議論文1
珍珠般的泡沫在陽(yáng)光下閃爍,漁翁收網(wǎng),踏著絢麗多彩的晚霞一臉笑容地滿載而歸。夕陽(yáng)把海水染得鮮紅,對(duì)著海水細(xì)細(xì)述說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)月亮緩緩地飄到天際時(shí),才依依不舍地委婉離開(kāi),直到沉沒(méi)到看不見(jiàn)。海中漆黑的夜幕之中,大海靜悄悄地,被夜晚的薄霧包裹。雪白的浪花有節(jié)奏地拍打著被月光籠罩著的沙灘。平靜的海面上,只有幾盞孤星還在夜色之中游蕩著,不再像白天那樣喧囂,孤零零的在廣闊無(wú)邊的大海上,倒顯得有幾分凄婉。
晝夜交替,潮起潮落,日月星辰想在表演話劇一樣,有條不紊地交替著。
太陽(yáng)每天都按時(shí)出來(lái)辛勤的工作,又按時(shí)回到溫馨的家。而你——岸,靜靜地注視著這一切:海邊的村莊里,一只小狗崽出生了,一家人搬到城市去住,一兩只迷途的海鷗又飛回來(lái)了——岸,你為何日日夜夜守候在海邊不肯離去?你是在等待著什么嗎?你這樣投入,朝思暮想的是什么?
就這樣,你,岸,一直在海邊癡癡地等待著,守候著。你的身邊在一點(diǎn)點(diǎn)地變化,你的周圍在不斷改變,來(lái)來(lái)往往的人匆匆從你身邊走過(guò)……記不清是多少年前的事了,有一天陽(yáng)光明媚,你看了看一望無(wú)垠的大海,又看了看一搜即將駛向遠(yuǎn)方的小船,沉思了一會(huì)兒,有些不舍,又有些無(wú)奈地說(shuō):“去吧,去那無(wú)邊無(wú)際的海洋探索,闖出一片屬于你的天空吧!記住,我是岸,我永遠(yuǎn)都是你強(qiáng)有力的后盾,是你在風(fēng)雨里安全舒適溫暖的趕往。你盡管放開(kāi)手,去那奇妙的大世界里好好體驗(yàn),岸會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)伸出充滿希望與亮光的雙臂,隨時(shí)迎接你的歸來(lái)……”良久,岸流淚了,心中難以割舍,但又不得不做,只好忍聲吞淚。于是,岸真的年復(fù)一年,不顧阻攔和相勸,仍然傻傻地癡等著船兒的回來(lái)——岸也渴望重逢,她輾轉(zhuǎn)不眠就是難以拋下思念。那盞溫情的暖燈,風(fēng)里雨里,總是燃燒著熊熊的熱情,永不熄滅……
我們的父母也不正是那一片彼岸嗎?看著我們一天天逐漸長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢成長(zhǎng),一步步走向社會(huì),直到像一搜小小的帆船,在無(wú)邊的大海上航行,漸漸隱沒(méi)到看不見(jiàn)為止。他們盡管已是心力交瘁,思念和擔(dān)心日夜折磨著心,但一想到每個(gè)人都必須經(jīng)受困難的洗禮,仍然毅然決然地讓小船兒遠(yuǎn)去。他們每天都在癡癡地守候著,等待著我們的歸來(lái)。等待的過(guò)程其實(shí)是最痛苦的,從期盼的云端墜落到失望的深淵,無(wú)數(shù)次地翹首期望小船滿載而歸,又無(wú)數(shù)次地接受失望這個(gè)沉重?zé)o比的打擊,周而復(fù)始。
孔子曾經(jīng)發(fā)出過(guò)一句感慨:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間如一條湍急的河流,不分晝夜的奔騰不息,帶走一切,匆匆而去,永不復(fù)返。經(jīng)過(guò)時(shí)間這把利刃的打磨,海可以枯,石可以爛,金錢會(huì)膨脹,青春不復(fù)返。唯有愛(ài),曾經(jīng)的那份溫暖因?yàn)樯瞪档膼?ài),仍像冰箱一樣能保存住兒時(shí)的那一份純真的親情。愛(ài)是不滅的,岸是永恒的,不管多久的時(shí)間,也不會(huì)磨損那一份堅(jiān)貞。這份愛(ài)沒(méi)有氣勢(shì)浩大的發(fā)誓,也沒(méi)有轟轟烈烈的過(guò)程,這份愛(ài)永遠(yuǎn)保留著童年時(shí)的真摯,隨時(shí)都可以敞開(kāi)溫暖的懷抱,讓歸來(lái)的船兒享受岸的甜蜜。又是如此的讓人感到心酸——?jiǎng)e讓岸再這樣癡癡地守護(hù)太久了,好嗎?
彼岸議論文2
我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢(mèng)幻,凄凄訴訴的`百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥(niǎo)鳴,芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有時(shí),現(xiàn)實(shí)如同一場(chǎng)迷霧,比夢(mèng)更長(zhǎng),比風(fēng)更短,執(zhí)著的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗?傆腥耍芷鹨恢慌=堑拇,以牛角尖的方向,駛?cè)雺?mèng)魘深處的迷幻。
我還是要去彼岸。
為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然,我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,足以扣住我脈搏的彼岸……
我一定要去彼岸。
有時(shí),世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中?床磺宸较虻娜藗兊溥M(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_(kāi)的水,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來(lái)莫名的感慨萬(wàn)千。何為得,而何又為失呢?
我終于登上了彼岸。
如果說(shuō)到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長(zhǎng)眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸,為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥(niǎo)的晨曲?又為何竟傳來(lái)紅梅映日吐萬(wàn)樹(shù)紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí),悵然若失是怎樣一個(gè)詞?
我躺在此岸與彼岸的邊緣,當(dāng)我明白,這便是得與失的邊緣。
有時(shí),得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒(méi)有一味的得也沒(méi)有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應(yīng)為該得而得為該失而失,莫在這無(wú)窮無(wú)盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!
此岸是真實(shí),彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn),流進(jìn)我夢(mèng)的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。
彼岸議論文3
有些人活著,他遲早都要死。有些人死了,他卻永遠(yuǎn)活著。
雷鋒走了,他獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命,去了那個(gè)春暖花開(kāi)的彼岸。
雷鋒,一個(gè)平凡的不能再平凡的名字,但如今卻被我們中國(guó)上下13億的人銘記在深深的腦海里。
小時(shí)候,父母就不斷的教導(dǎo)我,要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,多去幫助別人,讓人與人之間的隔閡縮小些。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭
長(zhǎng)大后,當(dāng)我看到路邊的乞丐,他用瘦小而又布滿塵土的手朝我伸來(lái),我正準(zhǔn)備掏錢,卻被父母叫住,連忙把我拉走,只留下了那個(gè)無(wú)助而又落寞的眼神!艾F(xiàn)在職業(yè)乞丐這么多,你要小心些,免得變騙了都不知道!眿寢寣(duì)我呵斥道。我覺(jué)得奇怪,“明明是你說(shuō)要多幫助別人的?”但我看到媽媽那板起的面孔,便又將想說(shuō)的話咽了回去!按笕苏嫫婀郑f(shuō)話總是很矛盾。”我心想。
而今,當(dāng)我看到好心人救人反被誣陷,硬是要那個(gè)好心人付醫(yī)藥費(fèi);當(dāng)我看到小悅悅被車碾了那么多次卻沒(méi)有人施救;當(dāng)我看到一名老太跌倒在地卻沒(méi)人去扶,導(dǎo)致老太鼻血堵塞呼吸道窒息而死,我迷茫了,難道所謂的雷鋒精神只是停留在口頭上嗎?難道雷鋒精神已經(jīng)成為過(guò)去了嗎?
不,絕不是這樣。我聽(tīng)到“最美老師”張麗莉舍己救人的事跡;我聽(tīng)到“最美媽媽”吳菊萍用自己纖細(xì)的雙手托起了那個(gè)從樓上摔下來(lái)的女童的勇氣;也托起了明天的太陽(yáng)。
但是,單憑他們還是不夠的,面對(duì)社會(huì)鋪天蓋地的冷漠,他們也只能靠自己的微弱光輝來(lái)感染社會(huì)里的部分人,喚醒他們的良知?蛇@還是杯水車薪。
現(xiàn)在,我們只能靠著雷鋒精神來(lái)喚起社會(huì)的生機(jī)。喚醒人們的良知!
我們需要互幫互助,我們需要雷鋒精神!
別讓雷鋒精神湮沒(méi)在冷漠中。
別讓時(shí)間的車輪帶著雷鋒精神滾滾而去,只留下嘆息。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神在這片星空下熠熠生輝,我想雷鋒在春暖花開(kāi)的彼岸會(huì)笑得很欣慰。
彼岸議論文4
紅梅在隆冬怒放,失去了安逸,卻能賞銀裝責(zé)裹之雪景;江姐于獄中就義,失去了生命,卻能遇千秋偉業(yè)之理想。生活就是這樣,有得必有失,只有失去才能得到。得與失交互錯(cuò)雜,織成了我們的足跡。
面對(duì)得失,有人視作起點(diǎn),繼續(xù)奮斗;有人視為終點(diǎn),一蹶不振或驕傲自滿;有人看作過(guò)程,泰然處之,沒(méi)有半點(diǎn)不同漣漪。不同態(tài)度所導(dǎo)致的是不同的人生。
面對(duì)得失,視為終點(diǎn)故步自封,會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn),如隔萬(wàn)丈深壑。就像汶川地震中的"英雄少年”雷楚年一樣,在榮譽(yù)加身后,變得勢(shì)利虛榮,最終迷失于金錢的亂流中,直至淪為階下囚。面對(duì)得失,無(wú)法淡然面對(duì)的人,就難以堅(jiān)守道德準(zhǔn)則,在誘惑面前失了底線,勢(shì)必一步步走向失敗,墮入萬(wàn)丈深淵。
面對(duì)得失,看作起點(diǎn),繼續(xù)努力,終有一日會(huì)成功。愛(ài)迪生面對(duì)成千上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)的失敗,仍然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),從不放棄。終于,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的艱辛探索與不懈努力后,電流流過(guò)棉線制成的燈絲,實(shí)驗(yàn)桌上的白熾燈發(fā)出了耀眼的光芒,整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都籠罩在這耀眼的白光下。愛(ài)迪生面對(duì)一次又一次的失敗,沒(méi)有垂頭喪氣知難而退,而是不斷反思,將下一次實(shí)驗(yàn)當(dāng)作新的開(kāi)始。因此,他離成功越來(lái)越近,最終到達(dá)成功。
面對(duì)得失,坦然笑對(duì),是一種樂(lè)觀的心態(tài),更是一種豁達(dá)的情懷。劉禹錫面對(duì)二十三年的貶謫生涯,高歌"沉舟側(cè)畔干帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豪邁贊歌;蘇軾面對(duì)出游時(shí)的蒙蒙陰雨,道出了"誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生"的最強(qiáng)心聲;范仲淹在岳陽(yáng)樓前輕輕吟誦"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的宏偉抱負(fù)。他們失去了朝堂上呼風(fēng)喚雨的地位,失去了光明坦蕩的大好前途,但他們亦得到了樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度,得到了可貴的精修神品格。他們面對(duì)人生中的潮起潮落既不驕傲自滿,也不畏難后退,他們笑對(duì)人生中的得與失,以"我自巋然不動(dòng)"的大度胸懷,到達(dá)了彼岸。
笑對(duì)得失,總有清風(fēng)自來(lái);笑對(duì)得失,終抵成功彼岸;笑對(duì)得失,勇攀時(shí)代高峰;笑對(duì)得失;靜候潮朝起潮落。
彼岸議論文5
此岸和彼岸是否開(kāi)的花不一樣,我們?cè)诖税犊吹,到達(dá)彼岸是否會(huì)換另一種心境呢。
彼岸的曼陀羅花開(kāi)得正艷,可我卻只有翻過(guò)漫漫長(zhǎng)河,踏上那岸的土地,才能一親芳澤。
——題記
此時(shí)的我們正值青春年少,本該好好享受屬于我們的花樣年華,不讓它遠(yuǎn)逝乃至消失,可是。來(lái)自彼岸的誘惑——喝酒,抽煙,打架,逃課……這些對(duì)于無(wú)知的我們來(lái)說(shuō),是一種新奇并且刺激的名詞,有一些人抵住了誘惑,他們繼續(xù)過(guò)著屬于自己的生活,平淡無(wú)奇卻又安然自得,有一部分人選擇了遠(yuǎn)赴彼岸,用青春作燃料,歲月當(dāng)帆船。
青春可以容忍是適度的瘋狂網(wǎng)上曾盛傳一句話:你不吵不鬧不叛逆不任性不喝酒不打架不通宵不旅游不K歌不早戀不去玩只因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)要工作,請(qǐng)問(wèn)你的青春是被狗吃了嗎?太節(jié)制只會(huì)成為死腦筋,那樣你的青春不僅被狗吃了,還被啃得只剩骨頭架子了,但這句話并不能成為放縱的理由,因?yàn)樘趴v,會(huì)失去靈魂的依托。
此岸的青春平淡無(wú)奇,彼岸的青春神秘新奇,就如16歲之前的我,拘泥于父母的教導(dǎo),學(xué)校的教規(guī),過(guò)著熟悉但又無(wú)趣的日子,16歲之后的我,現(xiàn)在的我,是自由的,我愿意去往彼岸,我愿意去尋找新的國(guó)度,但我不愿意放縱自己,我只希望我的青春能夠絢爛。
青春是歌中永恒的主題。《青春》有遠(yuǎn)方:我打算在黃昏的時(shí)候出發(fā),搭一輛車去遠(yuǎn)方;《歲月輕狂》有遐想:水一般的少年,風(fēng)一般的歌,夢(mèng)一般的遐想,從前的你和我;《光陰的故事》里有鏡頭跳躍:發(fā)黃的相片,古老的信,以及退色的圣誕卡;《超越夢(mèng)想》有激情高昂:讓生命擁抱這一刻,讓歲月銘記這一回。
這便是我的夢(mèng)想,我的青春。
人生四時(shí)八節(jié),青春是最燦爛的一季,因?yàn)榍啻,我們用力深呼吸,用力做?mèng);因?yàn)榍啻,我們不怕失敗,讓生命怒放。所以,我希望去向遙遠(yuǎn)的彼岸,只因?yàn)槲疫盛開(kāi)著的青春,只因?yàn)槟嵌溟_(kāi)得正艷的曼陀羅花,妖艷卻帶刺。
過(guò)去熟悉的此岸。
如今歡脫的彼岸……..
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