- 相關推薦
以團結(jié)精神為話題的議論文
在學習、工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是學術(shù)界進行成果交流的工具。你所見過的論文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以團結(jié)精神為話題的議論文，歡迎大家分享。
以團結(jié)精神為話題的議論文1
當一個小生命哇哇墜地時，他身上的一切就開始活躍了起來，它們剛睜開眼睛的時候，總要驚嘆道“都么美好的世界呀!”
長著長著，它們漸漸看慣了世界的美好，覺得也不過如此。卻漸漸地感覺自己十分重要，自己正是這美好世界中最美好的。
在一個夜深人靜的夜晚中，人們都進入了甜甜的.夢鄉(xiāng)中了，這時，就是手指們熱烈討論的時候了。
“要我說呀，我們幾個中，就我最有用，拿筆寫字、拿筷子，領東西，一樣都少不了我!”大拇指得意洋洋地說道。
聽到大若沒有我拇指這樣說，食指不樂意了，它馬上辯駁說道“若沒有我，你怎么可能能夠那么得心應手地干那么多的事情呀，所以說呀，還是我最有用�！�
“我覺得還是無名指妹妹最端莊了，它默默無聞，，那樣貴而不俗，她那樣無私奉獻，人們連他的名字都不知道，他卻用整顆心去好好的輔助人類，她的心靈是那樣美，那樣—”中指慢吞吞地想著適當?shù)拇朐~……
一直沉默的無名指這時也矜持地開口了。中指姐姐是我們中最高的手指，人們經(jīng)常將戒指戴在她身上，代表著永恒的幸福，她雖然不是最有用的手指，但卻是最迷人的手指。她的口氣是這樣有把握，大家一時都想不出話來說。
這時，一直沉默著的小拇指開口了：“你們各有各的長處，也有許多無法完成的工作，很多的工作都需要合作來完成，所以，每一個手指都是最有用的手指，也是最美麗的手指，為什么要爭吵呢?我們只有團結(jié)一心，才能夠幫助小主人做更多更有意義的事情�！�
其他手指都慚愧地低下了頭，認為自己做錯了，同時，它們也暗暗下了決心，要好好為自己的小主人服務，再也不攀比了。
以團結(jié)精神為話題的議論文2
一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮說：“鉛筆、卷筆刀呀，我們都為小主人做了這么多事，我們?nèi)酥姓l的功勞大!”。鉛筆說：“我的功勞最大，因為小主人有了我，才可以做畫畫、寫作等方面的`事�！本砉P刀不服氣地說：“我的功勞最大，因為小主人寫作時，把你的心臟寫壞了，我還可以幫助你把你的心臟修理一下。”橡皮更不服氣地說：“小主人畫畫時，畫錯的地方，還可以用我擦干凈、重畫�！便U筆、橡皮和卷筆刀爭先恐后地說著著誰的功勞最大
鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家，紛紛離開了，再也不是好朋友了
一天，小主人正坐在椅子上用著鉛筆畫畫，一下子畫錯了，主人問：“鉛筆，橡皮呢?”鉛筆說：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了。”小主人說：“快去給我把橡皮找回來，去吧!”鉛筆在一個墻角下看見了橡皮，鉛筆說：“橡皮，小主人需要你。”“我們不是冤家嗎?”橡皮說。“小主人真的需要你，我們不是冤家，是好朋友了�！便U筆說�！澳呛冒桑覀冏��！睆拇耍U筆和橡皮成了好朋友
有一次，小主人用鉛筆寫了一篇作文，一不小心，鉛筆的心臟壞了，需要卷筆刀，小主人問：“卷筆刀在哪兒?”鉛筆和橡皮異口同聲地說：“我們是冤家，分開了�！毙≈魅苏f：“快去給我找回來�！便U筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀，卷筆刀說：“我們不是冤家嗎?你們還來干什么�！本砉P刀，鉛筆的心臟壞了，小主人需要你。橡皮說。“是嗎”卷筆刀說
鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友，從此和睦相處。小主人高興地說：“你們成了好朋友，你們?nèi)齻�的功勞都非常大，你們也都是我的好朋友。
以團結(jié)精神為話題的議論文3
今天，我們上了語文書的14課《學會合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現(xiàn)在，我才知道合作的重要性。
這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個例子來說明如何進行卓有成效的合作。一是交響樂團的成功演奏，說明合作要有統(tǒng)一的目標和協(xié)作精神;二是七個孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說明合作還要有自我犧牲的精神。
我回想這以前有沒合作呢?答案是否定的。前幾天，我們班的'蔣同學因為在跳繩中摔傷了左手，左手不能動了，她的值日區(qū)就這樣晾在那里，我的值日區(qū)就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒有去擦掉，只是完成我的任務后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力，見到屬于班級的一角臟了，我并沒有用手中的抹布擦拭干凈，可見我沒有自我犧牲精神。
現(xiàn)在呢?答案是肯定的。今天中午，唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。，王同學走了過來笑著說道：“我?guī)湍惆�，我收一、二大組的，你收三、四大組的怎么樣?”我點了點頭，就動工了。一份、兩份……不到一會兒功夫，調(diào)查卷就收起了。原來一個人需要十多分鐘的事情，在兩個人的共同合作下很快便完成。可見，這就是合作的好處。這讓我想到了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒有成就。
我們只有學會與別人合作，才能取得成功。
以團結(jié)精神為話題的議論文4
螞蟻，這個動物世界的“小不點兒”，也許鮮為人知。螞蟻個兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體，這是多么了不起啊!這還不說，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領，如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是——螞蟻團結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā)，有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧!現(xiàn)在，還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧!
記得那是一個炎夏，我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻會意的繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢?原來，他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下，不一會兒，一群群，一隊隊的螞蟻就像軍人似的，他們來到“戰(zhàn)場”時，一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。
這時，只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，他們在“戰(zhàn)場”上個個英勇作戰(zhàn)，沒有一個畏縮不前的，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了，戰(zhàn)后，他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴，又邁著整齊堅定的步伐走了。看啊，這就是集體的'力量，這就是團結(jié)的力量!
從上面這件小事中，你難道看不出“團結(jié)就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎?他們，是一種具有多么高貴品質(zhì)的動物啊!我喜歡他們，但我更喜歡他們的那種頑強不屈的精神!
以團結(jié)精神為話題的議論文5
“它們一個抱一個，像屎殼郎滾糞球一樣越來越大，用身子組成一個大球。只聽一聲令下，一個個大球飛快地朝火墻沖去，它們滾過火墻的時候，外圍的螞蟻被燒得噼啪作響，一股焦糊味沖天而起，外一層的螞蟻死掉了，里面的螞蟻嗎馬上頂了上來，腳踏火焰仍然喊著號子‘嘿呀!嘿呀!嘿呀嘿!地往外沖。大球仍在飛快地滾動，轉(zhuǎn)眼就一個接一個地飛躍出了火海。”
小小的螞蟻能如此勇敢的沖出火海，這是為什么，它們靠的又是什么呢?沒錯，就是團結(jié)!螞蟻們靠著團結(jié)沖出了火海，確切的說是飛躍出了火海。雖然他們可能傷亡慘重，但至少這個家族保住了。如果它們不團結(jié)，一看到被火包圍了，就紛紛各自逃之夭夭，那將會全部葬身于火海。
我就拿我們體育節(jié)入場式來說吧!我們每個人都很認真很賣力，手抬得很高，腳踏得很有力，但卻不整齊，你抬這只腳時我抬那只腳的.話，無論我們有多認真也無濟于事。但假如剛好相反，或許我們走得沒那么標準，但卻異常整齊。兩者相比較，后者會好于前者。這是因為評委看到你很整齊，就會認為你們雖然可能走得不是很好，但會互相配合，是一個團結(jié)協(xié)作的集體。如果你們不整齊，評委就會認為你們連配合都不會，還談什么別的呢?
拔河也是需要團結(jié)的。只有團結(jié)協(xié)作朝一個方向拔才會贏。假如這一隊非常團結(jié)，一齊朝自己這邊拔，而那一隊向后拔的有，向左拔的有，向右拔的有，有的甚至還往對方那邊拔。這樣的情況，誰會贏呢?事實證明當然是齊心協(xié)力向自己這邊拔的那隊勝利啦!這些都可以用一句古話來說——兄弟同心，其利斷金!我要告訴大家：團結(jié)就是力量，團結(jié)會讓我們在成長的路上暢通無阻!
【以團結(jié)精神為話題的議論文】相關文章：
團結(jié)精神的優(yōu)秀議論文05-17
以精神為話題的高考素材02-04
以細節(jié)為話題的議論文03-22
以寬容為話題議論文02-22
以讀書為話題的議論文12-06
以時尚為話題的議論文02-08
以命運為話題的議論文04-26
以尊嚴為話題的議論文05-18
以善良為話題的議論文05-17