可怕的音樂(lè)老師作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的可怕的音樂(lè)老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
可怕的音樂(lè)老師作文1
“看,忘記行動(dòng)了?重做!”音樂(lè)教室里有一種可以拍照的聲音。我們有一個(gè)音樂(lè)老師,長(zhǎng)著這兩只黑色的大眼睛,一張大嘴,一個(gè)高個(gè)子,一個(gè)胖胖的身體,很有魅力。但是,老師的脾氣太大了。我像母老虎一樣感到憤怒。我等不及要吃人了。太可怕了。
現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾天合唱就要比賽了,老師脾氣更大了,但看得出老師只是想讓我們?cè)谖枧_(tái)上完美表演。
記得有一次老師讓我們都去排練,因?yàn)槲覀兙毩艘粋(gè)多月,所以忘了一些動(dòng)作。我開(kāi)始排練,大部分同學(xué)都忘了很多動(dòng)作。有的束手無(wú)策地站著,有的侃侃而談,有的甚至抱怨時(shí)間太長(zhǎng)。誰(shuí)還記得怎么做?雖然這些學(xué)生說(shuō)話聲音很低,但是老師敏銳的耳朵還是聽(tīng)得見(jiàn)!皾L出去!”所有人都嚇了一跳。“你忘記你的行動(dòng)了嗎?回家好好想想!”
當(dāng)老師叫我出去的時(shí)候,我的心好像被針扎了一下。我聽(tīng)到了老師的憤怒、失望和一絲悲傷。老師盡力教好我們,但我們太粗心了。我很想說(shuō)“老師,對(duì)不起!
從教室出來(lái)后,我仔細(xì)想了想。老師一開(kāi)始并不可怕,但是遇到我們可怕的課時(shí)就會(huì)變得更加可怕,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們害怕她[他]的時(shí)候,才能認(rèn)真教我們。因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮任性,老師會(huì)變得很可怕。但是,這不是為了拍照,而是為了嚴(yán)格。老師不喜歡在我們面前笑,但我想說(shuō);
老師,你笑得真美。我[李昕岳]喜歡你的微笑,愛(ài)你。
可怕的音樂(lè)老師作文2
“看看,都忘記動(dòng)作了嗎?!重做!”音樂(lè)教室里發(fā)出了可拍的聲音。我們有個(gè)音樂(lè)老師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的臉上有這兩顆黑溜溜的大眼睛,大大的嘴巴,高高的個(gè)子,胖胖的.身體,很惹人喜愛(ài)。但是,老師的脾氣太大了。生氣起來(lái)像只母老虎,恨不得把人吃了,可怕極了。
現(xiàn)在,聽(tīng)說(shuō)合唱隊(duì)再過(guò)幾天就要比賽了,老師的脾氣就更大了,不過(guò)我看得出老師只是想讓我們?cè)谂_(tái)上表演到完美。
記得有一次老師讓我們排練,因?yàn)橛幸粋(gè)多月沒(méi)有練了,所以一些動(dòng)作忘了。開(kāi)始排練了,大部分同學(xué)忘了許多動(dòng)作,有的站著一籌莫展,有的說(shuō)話,還有的甚至抱怨說(shuō)這莫久了誰(shuí)還記得要怎么做。這些同學(xué)說(shuō)的雖然聲音小,但還是讓老師那敏銳的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了!睗L!”這個(gè)字把大家全都嚇了一跳。“動(dòng)作都忘了嗎,回到家好好想一下!”
從老師說(shuō)滾的時(shí)候,我的心像是被針扎了一下。我聽(tīng)到了老師當(dāng)時(shí)的氣憤,失望,還帶有著一絲傷心。老師進(jìn)了自己最大的努力來(lái)教好我們,而我們卻那么的不認(rèn)真。我好想說(shuō)一聲“老師,對(duì)不起!
從教室里走出來(lái)以后我仔細(xì)的想了想。老師本來(lái)并不可怕,可遇到了我們這群可怕的學(xué)時(shí)才會(huì)變得更可怕,因?yàn)橹挥凶屛覀兒ε滤舅坎趴梢哉J(rèn)真的教我們。因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮,任性,老師才會(huì)變得可怕。但,這并不叫可拍,叫嚴(yán)格。在我們面前老師不喜歡笑,但我想說(shuō);
老師你笑起來(lái)真的很漂亮,我【李馨玥】喜歡您的笑容,愛(ài)您。
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