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音樂作文

時(shí)間:2023-02-19 17:39:04 音樂 我要投稿

關(guān)于音樂作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于音樂作文,歡迎大家分享。

關(guān)于音樂作文集合15篇

關(guān)于音樂作文1

  音樂是美妙的,音樂是動(dòng)聽的,音樂更是令人快樂的法寶!

  音樂給我?guī)砹丝鞓。?dāng)我無聊時(shí)聽上一曲,能使我內(nèi)心感觸不已;當(dāng)我傷心時(shí),聽上一曲,能使我心情變得愉悅;當(dāng)我生病時(shí),聽上一曲,能使我病好得更快。我從音樂中得到了許多快樂!

  不同的音樂,抒發(fā)了不同的感情。如一曲《外婆的.澎湖灣》,抒發(fā)了對(duì)童年時(shí)的回憶,對(duì)外婆的思念;一首《MYLOVE》表達(dá)了對(duì)女友離去的不舍之情;一曲《不想長(zhǎng)大》表達(dá)出了大人對(duì)童年的懷念,不想長(zhǎng)大;一曲《彩云追月》抒發(fā)了作者對(duì)親人遠(yuǎn)在天涯感到傷心。

  記得有一次,我坐在媽媽的車?yán),突然感到頭一陳眩暈,呼吸困難。大約過了一兩分鐘,聽見了一陣音樂聲,細(xì)細(xì)一聽,原來是我最喜歡的《彩云追月》,那聲音別提多美妙動(dòng)聽了,聽到"親人,親人你何時(shí)回,相聚在堂前"這一句時(shí),難受頓時(shí)沒了,感覺舒服多了。當(dāng)聽到下一首《童年》里唱的"福利社里什么都有,可是口袋里沒有半毛錢"時(shí),我不禁哈哈大笑起來,感到快樂無比。從此不管我身在何處,音樂都與我相伴。

  我愛音樂,當(dāng)我無聊時(shí),便會(huì)拿出心愛的小提琴拉上一曲動(dòng)聽的音樂。有一次以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我拉一首《新春樂》,那旋律忽而輕盈似叮咚泉水;忽而激昴,像脫疆野馬;忽而緩慢,似一泓清泉;忽而狂奔,似獵豹捕食。最后琴音剛落,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲,我用音樂震撼了全場(chǎng)。

  音樂,是誰創(chuàng)造了你,你美妙動(dòng)聽,你千姿百態(tài),你給我?guī)砹丝鞓罚∽弑樘煜,音樂為伴?/p>

關(guān)于音樂作文2

  讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。

  有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創(chuàng)造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進(jìn)入這座城堡的門,想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開這扇音樂之門。朋友,當(dāng)你的心靈正被

  音樂徐徐漫過時(shí),你是否感到正被音樂的'雨露所洗濯呢?聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛情故事《梁!,那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心。你發(fā)覺自己已經(jīng)淚流滿面。請(qǐng)不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。聽吧,當(dāng)一首流行音樂在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時(shí),請(qǐng)不要感到驚奇,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。

  一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽音樂享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽音樂享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽音樂享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對(duì)我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。

  音樂,讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂,讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動(dòng)力。

關(guān)于音樂作文3

親愛的爺爺:

  您在天堂還好嗎?一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)離開我們四年了,您走的時(shí)候我還小,現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。

  依稀還記得您生前沒有別的愛好,就是喜歡聽聽音樂,嘴里經(jīng)常哼著喜歡的歌曲。在您當(dāng)時(shí)受病痛的'折磨,疼的無法忍受時(shí),躺在病床上聽爸爸、媽媽給您下載的您最喜歡聽的音樂歌曲,您聽著音樂,心情就會(huì)好些,會(huì)暫時(shí)忘記疼痛,音樂減輕了您的痛苦。這給我留下了深刻的印象。

  媽媽告訴我:音樂,在我們的生活中無處不在,當(dāng)人們無聊時(shí),音樂可以給他們帶來美的享受,當(dāng)想放松或自己獨(dú)處時(shí),坐下來彈鋼琴,聽音樂,當(dāng)人們有壓力時(shí),還可以消除疲憊和壓力,讓人們沉浸在音樂中,自娛自樂。

  媽媽說,我很小時(shí)只要一哭就給我放兒歌,我馬上就破涕為笑,吃飯時(shí)不好好坐著,到處跑,但只要給我放音樂,我立刻就安靜了,老老實(shí)實(shí)坐在CD機(jī)前,邊看邊聽邊吃飯。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我也很喜歡聽音樂,我還學(xué)了鋼琴,已經(jīng)學(xué)了3年了,記得一次,我沒認(rèn)真練琴,很煩躁,不愿集中精神去練,老是心神不寧的一會(huì)吃零食,一會(huì)喝水,一會(huì)要上廁所,媽媽很生氣,訓(xùn)斥了我,我不服氣,頂撞了媽媽,說了一些讓媽媽傷心的話,就關(guān)上門邊哭邊打開了CD,聽著CD里放出的舒緩優(yōu)美的鋼琴曲,我平靜了下來,認(rèn)真反省了自己的錯(cuò)誤,媽媽說的沒錯(cuò)呀,做任何事都要用心去做,不能三心二意,否則會(huì)一事無成,什么都做不好。我向媽媽道了歉。

  爺爺,您放心,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴,我要自己彈出美妙的音樂,讓音樂伴著我健康快樂的成長(zhǎng)。

  爺爺,我們永遠(yuǎn)懷念您。

關(guān)于音樂作文4

  每當(dāng)我跨進(jìn)音樂這神圣的殿堂,就十分激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢蕴找弊约旱那椴倭耍?/p>

  音樂,是我的專長(zhǎng)之一,我愛音樂是從我4歲開始的……

  那天,我翻來覆去都睡不著,媽媽看著很著急,又沒有辦法,因?yàn)樗皇俏遥荒芸刂莆业拇竽X。于是,就想了一個(gè)極妙的辦法:她拿來平時(shí)用來收音的錄音機(jī),拿了一盤磁帶,插進(jìn)錄音機(jī)的“大嘴巴”里,那錄音機(jī)就播出了好聽的'《致愛麗絲》。那時(shí)我還不懂,覺得這個(gè)東西可以放出一種非常好聽的聲音,很奇怪。我很喜歡這種奇妙的聲音,就慢慢的聽著,慢慢地入睡了。

  后來,我問媽媽,這個(gè)聲音叫做什么?她說:“這叫音樂,是一種美妙而又能表達(dá)感情的聲音!蔽覐哪菚r(shí)起就愛上了音樂。

  在幼兒園時(shí),我喜歡跳舞,不是因?yàn)樘韬猛,是因(yàn)槟芟硎苊烂畹囊舴麡?gòu)成的音樂。

  上學(xué)后,我又報(bào)名參加電子琴興趣班,看著這個(gè)東西可以彈奏出我所愛的音樂,我又覺得十分神奇,也覺得彈琴給別人聽,既能讓自己和別人陶醉在音樂中,更能表現(xiàn)出一種說不上來的神氣!

  我覺得,讓別人和自己一起分享一首美妙的音樂,是一件非常偉大的事,因?yàn)槟悴粌H可以讓自己更喜歡音樂,也可以讓別人也喜歡音樂。

  我喜歡古典音樂。因?yàn)槲矣X得古典音樂很神秘,那其中有一種讓你摸不透的感覺,是什么呢?哦,是音樂人的思想,是他隱藏在這音樂中的感情!其實(shí)不分什么古典音樂和流行音樂,因?yàn)楝F(xiàn)在古典音樂就是當(dāng)時(shí)的流行音樂。

  我愛音樂,愛它的神秘,愛它的奇妙,更愛它陶冶我的情操。

關(guān)于音樂作文5

  憧憬未來,卻找不到邊際,手變得靈巧了,心卻在天空中飛翔,沒見到希望,那美好的遐想都被他們打亂了,只是。沒有顏色的想象是單調(diào)的夢(mèng)境。

  ——題記

  “好棒,姐姐彈得好棒!”天真無邪的妹妹拍手叫好,而我只有苦笑,因?yàn)檫@曲子是我在爸媽的嘲笑下練成的。我失望過,痛苦過,可是中扭不過上帝,他得我的只有嘲笑,我怨恨,但漸漸發(fā)現(xiàn),我不該就這樣屈服了,我要讓屬于我的音樂夢(mèng)飛上藍(lán)天!

  從那以后,我盡量很小聲的彈琴,面對(duì)父母的話語,我不能再沉默了,正如魯迅先生的一句話:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,我忍了好久,內(nèi)心已經(jīng)承受不了這些了,盡管我沒有貝多芬的天賦,也沒有莫扎特的艱苦奮斗,但我明白,我努了,那個(gè)充滿幻想的音樂夢(mèng)是我用努力換來的,有時(shí),我該感謝上蒼,但面對(duì)爸媽不同的思想,我只能動(dòng)很不公,沒有別的辦法。

  塊比賽了,那幾百雙眼睛,會(huì)在一剎那盯在我的身上,我會(huì)用指尖彈響一個(gè)又一個(gè)音符,我在幻想,一直沉浸在這個(gè)幻想中,逼向出來,但我又想了很久,這么長(zhǎng)時(shí)間以來,我在好友面前隱瞞,隱瞞自己在彈鋼琴,值得么,我苦練這么長(zhǎng)時(shí)間,僅僅是為了一個(gè)可有可無的獎(jiǎng)杯么?不,不是的,這不是我最初的意愿啊,但,適合斯,上帝不這么想,他們覺得獎(jiǎng)杯時(shí)著高的'榮譽(yù),只有這個(gè)才能證明你的實(shí)力,可我不注重結(jié)果,我注重的是過程,這樣小的奢求,可以么?

  如愿以償,面對(duì)榮譽(yù),我沉默,妹妹的聲音又響起了,不同的是,少了一份天真,多了一份。什么呢,誰能告訴我?

關(guān)于音樂作文6

  音樂,簡(jiǎn)單來說,就是文字加旋律。但我要說的是,音樂不但是這一點(diǎn),它還有更深的一方面。

  音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結(jié)晶,它比語言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對(duì)它念念不忘、對(duì)明星崇拜。就這一點(diǎn),音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

  歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心,兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

  音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個(gè)種類。就讓我們敞開心思來談?wù)勥@兩種音樂的含義。

  流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實(shí)聽者,電腦里、車?yán)铩。。。播放的都是流行歌曲,除了跟上時(shí)代,我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行、再流行的.歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果,換句話說,我們對(duì)崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者么?

  古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風(fēng)格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥,還可以走進(jìn)那悠久的歷史,不是嗎?

  音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學(xué)會(huì)了人生哲理、使我豐富了課余生活……

關(guān)于音樂作文7

  輕悠的樂音在四面粉墻間懸浮蕩漾著。我把面頰輕輕地貼在桌上,沉浸于叮叮咚咚的銀鈴般的樂音聲中,那飄浮著的《獻(xiàn)給愛麗絲》,正溫柔地?fù)崮χ业男摹?/p>

  父親于前天從外地出差回來了。拖著滿身的疲倦,他給了我與母親一個(gè)溫馨的微笑。梳洗完后,父親帶著滿身的馨香,如往常一樣摸摸我的頭,問我是否乘他出差期間調(diào)皮了,惹母親不開心了。真是的,他還把我當(dāng)作幼小的孩子一般的呵護(hù)著。

  稍稍過了一會(huì)兒,父親從出差用的黑色皮箱子里取出了一個(gè)小盒子——它被紫羅蘭的牛皮紙包住,澄黃色的`小蝴蝶結(jié)依在上面,很精致很可愛。盒子也是一樣香香的,與父親帶著同樣的溫馨。

  我迫不及待地接過小盒子,小心翼翼地拆開它。里面露出了一個(gè)棕色的音樂盒:一座簡(jiǎn)單的小木房子,房頂上裝著一個(gè)風(fēng)車輪,車輪的葉片上篆刻著幾個(gè)金燦燦的隸書小字——“一路順風(fēng)”。小木房子的左邊還有一個(gè)秋千架,拴著六只秋千椅。每只椅子上都坐著一只小熊,身著花布衣裳,頭戴小花,笑得十分燦爛。

  我立刻喜歡上了它,好奇地用手扭了扭風(fēng)車輪,小木房中突然傳出了《獻(xiàn)給愛麗絲》的樂音,這樣溫柔、慈愛、淡淡地吻著我。我想這也許是一位善良美麗的仙子坐在小木房里的鋼琴前,投入地彈奏著鋼琴吧。

  父親微笑著,用手撫摸著我的發(fā)絲,溫柔地問我喜歡吧。我連連點(diǎn)著頭,瞇著眼傻笑個(gè)不停。

  隨后,我把“小木房”擺放在了書桌上。我總是喜歡擺弄它,聽小木房中傳出的悅耳樂音——清脆的,迷人的。它摻雜著一絲親情,而它又是香濃的,溫馨的,在不經(jīng)意間流入了我的心窩,染甜了它,熏香了它,像給它蓋上了層厚厚的棉被,在冬季中帶來了一縷濃濃的睡意。

  樂音繼續(xù)飄蕩著,如此溫暖、甜蜜,如父愛一般,我發(fā)現(xiàn)這樂音竟會(huì)如此動(dòng)聽……

關(guān)于音樂作文8

  一場(chǎng)音樂的盛宴,讓我感受到了音樂的魅力,音樂融入美的藝術(shù),播下種子,讓音樂綻放起來!今天,我校很榮幸請(qǐng)來文化周末室內(nèi)樂團(tuán)為我校舉辦20xx校園行之走進(jìn)莞城中心小學(xué)活動(dòng),五年級(jí)全體師生來到大電教室欣賞一場(chǎng)震撼的音樂盛宴。一進(jìn)大電教室,就看到幾位高雅、衣冠整齊的演奏家正準(zhǔn)備為我們表演。主持人“拉”開表演的序幕,首先,顏樂團(tuán)長(zhǎng)為我們介紹團(tuán)里的幾位成員,他們團(tuán)里鋼琴伴奏的只有一名,其他三位是分別拉大提琴和小提琴的,全場(chǎng)師生熱烈的鼓掌,期待著這一場(chǎng)音樂的盛宴。

  隨著演奏家們的手指在琴鍵上優(yōu)雅地跳動(dòng),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律隨之而生,全場(chǎng)頓時(shí)被這一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符帶入音樂獨(dú)有的意境中,歐美風(fēng)格、中國(guó)風(fēng)格交替著。當(dāng)演奏家們彈到一首歌名叫,《揮著翅膀的女孩》的時(shí)候,全場(chǎng)情不自禁的跟著伴奏唱起這首經(jīng)典的歌曲,高低起伏,就像春天里的陽光一樣,給我一種很溫暖的感覺。

  在演奏的過程中,那幾位演奏家神情專注,動(dòng)作優(yōu)雅。我們都沉醉在優(yōu)美的音樂中,這就是音樂的魅力,我們都有一顆愛音樂的心。不知不覺到了動(dòng)漫的.風(fēng)格《千與千尋》,除了音樂,還同時(shí)播放千與千尋里面最精彩的片段,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,猶如贊美著動(dòng)畫電影里面的這位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩。那一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈而帶有情感的音符,感動(dòng)了再座的我們學(xué)校的學(xué)生。

  我校學(xué)生展示的是大提琴,演奏的是《天空之城》。當(dāng)他們拉響第三個(gè)音符的時(shí)候,我已經(jīng)被他們吸引住,《天空之城》電影的畫面不停地在我腦;胤胖。而全場(chǎng)觀眾更是聽得津津有味……心想:他們真的好有天賦。

  這優(yōu)美的琴聲,不知不覺要結(jié)束了,雖然這次短暫的音樂盛宴結(jié)束了,但一顆愛音樂的種子已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我心里。

  讓我們播下音樂的種子,讓音樂的魅力綻放起來。

關(guān)于音樂作文9

  前幾個(gè)星期,忍不住給謝編寫了一封手寫信,然后還寄出去了。

  在信中我說:“我覺得音樂是最能讓人瞬間安靜下來的東西,接著才是文字!

  然后昨天哥哥說,音樂也可以激勵(lì)人的。我故意問為什么呀,他說不是說音樂都有治愈力量嗎?是啊,音樂都有治愈力量。昨天看網(wǎng)易云音樂的年終音樂總結(jié)時(shí),被自己的總結(jié)嚇到了。

  在十月份的某一天,自己把在老哥歌單里找到的一首英文歌重復(fù)聽了55遍。額,網(wǎng)易云的評(píng)語是說:“這一天一定是有意義的一天。”哦,那一天大概我發(fā)現(xiàn)了他的敷衍吧,那一天大概覺得我們的距離已經(jīng)不能像橡皮筋一樣回縮了。我們不可能回到過去的日子去了吧。

  lj先生應(yīng)該是在這個(gè)學(xué)校唯一在乎的boy了吧,只是,我們是站在河兩邊互望的人。今天腦海里全都是毛不易唱的:“像我這樣迷茫的人……”忍不住對(duì)著電腦發(fā)呆,跟唱了好多遍好多遍,像我這樣莫名其妙的人,會(huì)不會(huì)有人心疼……然后忍不住點(diǎn)開lj的扣扣頭像,點(diǎn)擊分享。希望你好啊,在學(xué)校有時(shí)候會(huì)很想見到他。又或者只是因?yàn)樯洗蜗肽妹餍牌o他卻一直沒有找到他,一直心心念念他吧。腦子的`慣性思念?

  歌曲的最后一句真的很讓人心疼。今天小胖一大早就跟我說她醒了。我看到了但是我沒有回,我怕她回去睡覺了,然后我打擾到他休息了。后來他跟我說她很在乎的一個(gè)女生在早上一點(diǎn)多給她發(fā)消息,他迷迷糊糊回了,然后早上五點(diǎn)多做噩夢(mèng)醒了,想了好多,還看了部電影,電影的尾曲是王源的那首剛好遇見你。我覺得太戲劇化了吧。有一次自己心情不好,然后他把她的藍(lán)牙耳機(jī)塞過來,里面放著王源的剛好遇見你。自己當(dāng)時(shí)哭了。我沒忍住,真的眼淚就掉下來了。歌曲最后那句:“真好,遇見了你”應(yīng)該是我來說的。他后來跟我說,鼻炎的人不可以喝冷了的東西,所以上個(gè)星期同桌讓他幫忙買他家附近柒茶的奶茶時(shí),他沒給我買奶茶,買了水果拼盤。“真好,遇見了你!

  后來習(xí)慣用歌曲表達(dá)情感,可能這也是給lj分享那首歌的原因吧。

關(guān)于音樂作文10

  20xx的這個(gè)國(guó)慶假期,我很想出去走走。正巧有了要舉行音樂節(jié)的消息,我可是迫不及待了,馬上讓媽媽準(zhǔn)備音樂節(jié)之旅。我們決定在10月3日出發(fā)到音樂節(jié)。

  10月2號(hào)也有音樂節(jié),但是晚上有雨,因此我們感到很慶幸。吃完晚飯后,我們帶著喜悅的心情出發(fā)了,我們到了地點(diǎn)之后,順著地圖來到了大地舞臺(tái),發(fā)現(xiàn)一名不知名的歌手站在舞臺(tái)上唱歌。歌聲響徹云霄,我耳朵都快被震聾了,我們只好找了個(gè)遠(yuǎn)的地方坐下,欣賞音樂,順便吃些東西。只聽見搖滾聲不斷地在樓房間徘徊,我的`身子也跟著這些震耳欲聾的聲音扭動(dòng)了起來。突然間音樂停了下來,我唉聲嘆氣地說到:“唉,真掃興!”

  媽媽決定帶我去天空舞臺(tái)看表演,正巧,我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好有個(gè)樂隊(duì)上臺(tái)了,名字怪怪的,叫做“布萊梅”樂隊(duì)。不過他們的歌使我們?nèi)珗?chǎng)人都紛紛鼓掌,直到他們唱最后一首歌時(shí),我才拿起相機(jī)卡嚓卡嚓地拍了好幾張照片。

  緊接著開始了我最期待的bbox表演,據(jù)說請(qǐng)來的是國(guó)內(nèi)最知名的三位bbox高手,他們的第一個(gè)表演是我玩過的游戲——植物大戰(zhàn)僵尸,他們是即興來這里表演的,因此管理員也想出出頭,見三位高手像個(gè)植物一樣一動(dòng)不動(dòng),嘴里念著嘰里呱啦的bbox, 而管理員首先當(dāng)了個(gè)普通僵尸,不一會(huì)兒就掉了,這時(shí)他又當(dāng)了個(gè)路障僵尸,就是把停車標(biāo)志放在頭上而已,不一會(huì)兒又被吃了。俗話說失敗乃成功之母,他又當(dāng)起了看報(bào)紙的僵尸,突然,他的報(bào)紙落了下來,只見他發(fā)狂了,不過還是被打敗了。最后,他當(dāng)起了撐桿跳僵尸,拿著個(gè)棒子亂跑,搞得全場(chǎng)一片笑聲,跑到最前面的人時(shí),把棒子一扔,就假裝跳過去了,可是不久后,又被打敗了。這時(shí),那位管理員說要進(jìn)行bbox現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),全場(chǎng)立刻一片轟動(dòng),那些bbox教了我們?cè)S多秘籍,這次收獲可真大。

  這次音樂節(jié)之旅,我感到十分快樂。

關(guān)于音樂作文11

  夜幕降臨,歡迎來到貓的神秘世界。

  在倫敦的郊外,有一個(gè)垃圾場(chǎng)。皎潔的月亮升起。一年一度的杰里科貓的聚會(huì)開始了。首先登場(chǎng)的是雪白貓,她純潔美麗,雪白的毛一塵不染,就如她善良的心。然后是英雄貓,當(dāng)老戒律伯不在的時(shí)侯,他就是貓族的統(tǒng)帥。搖滾貓十分瘋狂淘氣,他穿著華麗的衣服,唱著叛逆的歌,他總是喜歡和別人不一樣。總是做出不同的'選擇(可搖滾貓好酷喲);接下來老流浪貓回來了,她蒼老而骯臟,誰也不愿接受她;還有仁慈的胖胖保姆貓,富有的會(huì)打高爾夫球的富翁貓,總是形影不離的小偷貓,長(zhǎng)得猙獰嚇人的犯罪貓,認(rèn)真負(fù)責(zé)的鐵路貓,蒼老癱瘓的劇院貓,現(xiàn)代打扮的超人貓,還有最最神奇和最有魔力的魔術(shù)貓……貓們一只一只地精彩上場(chǎng),唱出跳出他們的故事他們的感受,直到老戒律伯來評(píng)判誰可以獲得重生。

  流浪的老貓登臺(tái)了。她的歌聲又沙啞,又甜美但是非常的動(dòng)人。她唱的是“回憶中的我曾經(jīng)多么地美麗,可是現(xiàn)在的漂泊讓我蒼老和孤獨(dú)。只有回憶會(huì)讓我的生命有意義,還有我可以希望即將來臨的黎明能帶給我希望……”所有的貓都被深深感動(dòng)了,在雪白貓的幫助下,大家都接受了老貓作朋友。老戒律伯也伸出了他的手,把重生的機(jī)會(huì)給了老流浪貓。

  這時(shí)天空露出了第一縷陽光,上帝的手自天而降。在貓們 “上上上上到九重天”的歌聲中,老戒律伯將曾經(jīng)美麗迷人但現(xiàn)在已經(jīng)蒼老勞累的流浪貓送上了天堂。

  貓的神秘世界漸漸地消失在幕布后,我的心卻激動(dòng)地跳個(gè)不停。感謝你,美妙的音樂劇,我明白其實(shí)貓的世界就是我們?nèi)说氖澜纾忻篮糜谐舐,有歡樂有痛苦,但只要我們能夠真誠(chéng)地唱出自己的心聲,就會(huì)被理解被愛護(hù)。

關(guān)于音樂作文12

  晚上睡覺前,我總會(huì)聽會(huì)兒音樂。

  德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng)作這首樂曲時(shí),一定回憶起令人陶醉的往事了,而這些往事也激勵(lì)他奮勇直前。我聽了這首樂曲,不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外,還讓我回憶起初一的開學(xué)典禮,回憶起初一的學(xué)習(xí),回憶起初一的散學(xué)典禮等許多快樂時(shí)光。這一切似乎還是昨天的事,那些美好的往事總讓我潸然淚下——激動(dòng)、懷念。它還似乎告訴我,往事畢竟是往事,我們不應(yīng)該沉迷其中,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),努力開創(chuàng)明天與未來!

  貝多芬的《G大調(diào)小步舞曲》讓我感到輕松、愉快,似乎快要隨著音樂奔向遙遠(yuǎn)的`古代。這首樂曲讓我想起當(dāng)時(shí)那些貴族在富麗堂皇的殿堂里隨著這首樂曲歡欣雀躍的熱鬧場(chǎng)面。這時(shí),我的心情更加暢快。這種樂曲使我想象出一幅絢麗多彩、生機(jī)勃勃的圖畫:在一片新綠的草地上,許多色彩各異的小花隨著音樂搖擺著身姿,像此起彼伏的花海;在一片湛藍(lán)的天空下,許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂漫天飛舞,天地間成了蝶海;天上的七彩飄帶——彩虹隨著音樂歌唱,那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂曲像要讓我變成一朵小花,永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽;這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶,飛向遠(yuǎn)方,尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地;這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹,盡心盡力走好自己的路——干出好成績(jī)。

  柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發(fā)激昂。我想,當(dāng)時(shí)的意大利一定風(fēng)景秀麗如畫,人們的生活富裕安康。這首樂曲給我自信,使我不再向眼前困難低下高貴的頭,而是從中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),知道路的前方充滿光明,昂首挺胸向前邁進(jìn),用高科技把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  音樂,你是世間最美妙的尤物,你使人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個(gè)純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪——把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。

  音樂,世界因你的存在而繽紛多彩。

關(guān)于音樂作文13

  音樂,如同珍珠滴落玉盤,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節(jié),給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來陣陣漣漪,讓聽者心里不由咯噔一聲,仿佛看見了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落,是來自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情,但我不明白,音樂為何有這么大的魅力!

  音樂響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透著殘酷與悲涼,充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無處不在,無所不能。

  樂聲繼續(xù),宛若洞簫的前奏帶著些微微的不安,而當(dāng)鋼琴聲穩(wěn)穩(wěn)壓住青山秀樹,一切又變得寧靜安詳。聲音婉轉(zhuǎn),將我們引渡到古韻昂然的彼岸世界,那里自然的容顏從未更改,青山亙古沉默。草木恣意舒張,山野清泉婉轉(zhuǎn),空氣里蘊(yùn)含芬芳,生命如同隨心所欲的舞蹈,在天地循環(huán)中此消彼長(zhǎng)。然后微風(fēng)漸起,大鼓萌動(dòng),音樂如破曉的晨光,喚醒生命開始第一次呼吸。

  總有那么一些歌,讓你的心剎那間激動(dòng)起來,風(fēng)乍起,一池春水皺。這些歌,優(yōu)雅的`極處,不讓人感覺到悲傷,而是平和得仿佛那層層帷幔之后,膚白勝雪的女子波瀾不驚的容顏。

  還有一些歌,像祖母干裂的嘴唇唱出的童謠。蒼涼的聲音配上迷離的電子樂,帶來撕心裂肺的溫暖。

  音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風(fēng),每一個(gè)音符都像生命在跳躍。

  音樂賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光里。

  譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。

  音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。

關(guān)于音樂作文14

  星期四下午第一節(jié)課,音樂老師給我們放了一首歌曲《天亮了》。這首歌曲是歌唱家韓紅寫的。

  《天亮了》是以一個(gè)真實(shí)故事創(chuàng)作而成的。

  一個(gè)秋天,一個(gè)小男孩的爸爸媽媽帶著他去坐纜車。小男孩可開心啦。但是誰都不會(huì)想到幾分鐘后,纜車運(yùn)行到中間時(shí),突然墜落。小男孩和他的爸爸媽媽一下子就摔在了山崖下。工作人員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn):小男孩和他的媽媽躺在爸爸的懷里,媽媽用盡最后一絲力氣舉起了他。幾分鐘后,救助人員來到現(xiàn)場(chǎng),才發(fā)現(xiàn),男孩的爸爸因失血過多而離開人世。媽媽又因頭部手上慘重而離開了他。天吶!誰能想到一個(gè)才三歲的小男孩在一瞬間就是去了對(duì)于他來說兩個(gè)最親的親人。

  小男孩被發(fā)現(xiàn)后,立即被醫(yī)務(wù)人員送到了醫(yī)院。當(dāng)他醒來時(shí),說的第一句話就是:“護(hù)士姐姐,我的爸爸媽媽在哪呢?他們也在床上嗎?”

  護(hù)士姐姐當(dāng)時(shí)一聽到這句話,不知道該怎么對(duì)他說什么好了,便遲鈍了半會(huì)兒,才吞吞吐吐地對(duì)小男孩說:“你,你的.爸爸媽媽去了一個(gè)非常美麗的地方,等你身體恢復(fù)健康了,他們會(huì)來接你的!

  小男孩聽了微微一笑:“嗯,護(hù)士姐姐我相信你,我一定要好好的聽你的話,早點(diǎn)讓身體變好,這樣,爸爸媽媽就可以來接我回家嘍!”

  當(dāng)作者韓紅聽到這一事件時(shí),就立刻放下自己手里的事,立刻趕到醫(yī)院去看望小男孩。

  小男孩一見到便說:“阿姨,你是誰呀?”

  “我呀,我是你爸爸媽媽的朋友,等你恢復(fù)身體健康后,先來我家住一段時(shí)間,因?yàn)槟惆职謰寢尮ぷ鞅容^忙,沒有時(shí)間照顧你。”

  小男孩傷心地回了一聲:“嗯!”

  韓紅就收養(yǎng)了他,并把這個(gè)故事譜寫成了一首動(dòng)人的歌曲。

  當(dāng)歌聲由低到高唱響時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)那種場(chǎng)景,流下了感動(dòng)的眼淚,不經(jīng)贊嘆:人世間的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

關(guān)于音樂作文15

  我喜歡音樂,喜歡彈鋼琴,那淳淳的音樂,讓我陶醉不已。音樂的魅力,讓我認(rèn)識(shí)了它——鋼琴。

  在我五歲的時(shí)候,媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴,我的啟蒙老師十分和藹可親,就在那每天的一小時(shí)里,在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下,我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。

  一個(gè)周末,我坐在了鋼琴前面,把昨天老師教的樂曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍,“攔路虎”把優(yōu)美的樂曲阻斷了—一個(gè)特別難彈的音調(diào),我仔細(xì)地看了看,哦!我再次輕捷地跳動(dòng)我的手指,誰知,那個(gè)可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路,我重復(fù)彈了好幾遍,也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的'陽光從窗口射入,但我覺得她不在燦爛;小鳥在歡快地歌唱,但已不在歡暢,一絲絲厭煩涌上心頭,心里除了無奈,還是無奈。怎么辦呢?我干脆合上了琴。

  我慢慢地走回書房,一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書高高地掛在柜子上,上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水啊!身為優(yōu)秀的小鋼琴手,我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚,我扣心自問,我難道不應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎?

  于是,我找到了鋼琴老師,她很耐心地為我演奏了一遍,我頓時(shí)像一個(gè)寒冷的人找到了陽光,就如“久旱逢甘露”,此時(shí)的陽光是多么的燦爛;此時(shí)的鳥聲是多么的動(dòng)聽。我笑了,甜甜地笑了,發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會(huì)到了音樂帶給我的喜悅,同時(shí)也告訴我——任何事都不能半途而費(fèi)!

  鋼琴讓我收獲了快樂,也讓我收獲了成功的喜悅:我多次獲得比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)及我優(yōu)秀通過了中央音樂學(xué)院業(yè)余二級(jí)的考核。

  音樂———能陶冶心靈。我愛藝術(shù),我愛音樂,更愛那鋼琴!音樂伴我成長(zhǎng)!

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