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音樂作文通用【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的音樂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
音樂，可以使澎湃的內(nèi)心變得平靜，也可以使人有所感悟，有所收獲。
從我記事起，我的書桌上就有了一排排的磁帶，那是媽媽為了我從小就能有豐富的音樂知識(shí)而特意給我買的，所以這些磁帶幾乎是陪伴著我成長的。
一次考試，出乎我的意料，我考的極差，一向?qū)ξ也缓玫耐啦粩嗟叵蛭疑鋪淼靡獾哪抗�，我一聲不吭，眼睛只是緊緊地盯著試卷，心情幾乎壞到了極點(diǎn)。放了學(xué)，我背著比往常還要重的書包獨(dú)自走在回家的路上，剛才還異常晴朗的天空，頓時(shí)變得很灰暗，就像我的心情一樣，不久天空便下起了蒙蒙的細(xì)雨，春雨打濕了我的全身，可我仍舊緩緩地走著，不管這一切，想讓這淅淅瀝瀝的春雨帶走我的憂傷。
不知走了多長時(shí)間，終于回到了家。我脫下鞋子，徑直走向書房，“砰??”的一聲，重重地關(guān)上了門，并且上了鎖。坐凳子上，我的眼睛直直地盯著那些磁帶，全然不顧媽媽在門外的叫喊，不知怎么的，我居然從中抽出了一盤貝多芬的磁帶，把它放進(jìn)了錄音機(jī)，不久，便從錄音機(jī)里傳出了《命運(yùn)交響曲》那高亢激昂的曲子。奇怪的是，以前那些讓我覺得討厭的曲子，現(xiàn)在聽來，卻是那么的親切，就好像舊時(shí)的朋友一樣。我專心地聽著，那種認(rèn)真，是前所未有過的，我漸漸陶醉在其中。伴隨著曲子的高潮和低潮，我身臨其境。我仿佛看到貝多芬扼住命運(yùn)的'咽喉，創(chuàng)作出一部部震撼人心的樂曲。我仿佛看到貝多芬那一頭零亂的硬發(fā)下面深邃堅(jiān)毅的眼神??我漸漸忘記了考試、忘記了分?jǐn)?shù)、忘記了痛苦，腦子里只有交響曲所營造的氛圍，我就像一株被寒冬折磨過的小草，在春天里，受到了陽光的沐浴和輕風(fēng)的撫摸，伴隨著交響曲的結(jié)束，我的心情也漸趨開朗。從《命運(yùn)交響曲》中我聽到了人生的最強(qiáng)音，同時(shí)也深刻地感受到：不管遇到什么樣的困難，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，千萬不能退縮。
音樂，不僅給我們帶來聽覺上的享受，更能告訴人們生活的真諦。
音樂作文 篇2
音樂這個(gè)詞好像很多人說很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂就像一條線一樣簡單。
在我五六歲的時(shí)候，我是多么想知道我喜歡的是什么，特長是什么?但可惜一直都沒有出現(xiàn)。直到九歲的時(shí)候，偶然有一種聲音在我的耳邊“走”過，那就是音樂。那聲音是多么柔美，多么讓人充滿了幸福的感覺，從那次開始，就讓我深深愛上了音樂。
我在電腦中聽了很多音樂，不論是難唱還是好唱，總有它一道好聽的地方。我喜歡音樂!
在某一個(gè)時(shí)間里，偶然有一個(gè)機(jī)會(huì)向我走了過來，那就是女生合唱團(tuán)招人了，我報(bào)名的那天上午剛好是發(fā)燒，所以想下午不回來學(xué)校了，但總有一個(gè)預(yù)感在我的身邊，好像說：“一定要回學(xué)校!一定要回學(xué)校!”
這時(shí)，我的'心已經(jīng)亂了，只好跟著感覺走。來到學(xué)校，他們正在上體育課，我就在教室里，下課了!他們回到教室，突然，我們班其中一個(gè)女孩大聲說道：“女生合唱團(tuán)招人了，誰參加?”當(dāng)時(shí)，我有些猶豫，如果參加了合唱團(tuán)就少了做作業(yè)的時(shí)間，如果不參加就錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁氤�，所以我再不猶豫了，馬上報(bào)了名，結(jié)果成功的進(jìn)入了合唱團(tuán)里。
在合唱團(tuán)里，給了我最有收獲的知識(shí)，那就是要大聲唱出來，不管好不好聽，只要有勇氣，才能唱好歌曲。以前，我唱歌沒有勇氣，怕被別人說這個(gè)說那個(gè)，現(xiàn)在我可不怕了。
其實(shí)音樂很簡單，大聲勇敢地唱出來，你有了勇氣，才會(huì)覺得音樂就像一條線，一樣簡單，只要你大聲地唱出來!
音樂作文 篇3
活在這珍貴的人間，星辰閃爍，云朵都溫柔極了。走南闖北，不辜負(fù)生活，不迷失方向。而在那些旅途中疲倦的日子里，總有音樂相伴……
云南的夜晚總會(huì)聽見同一首歌，從窄小的胡同，到深夜鮮花店的路邊，從坐滿了人卻又安靜極了的酒吧，到客棧前的石橋，都能聽見那個(gè)背著吉他唱歌的民間歌手唱的《夜空中最亮的星》，有些人聽了這首歌后趴在桌子上，有些人則坐在路邊低聲抽泣起來。
淚流滿面的人們，究竟想起了誰？夜空中最亮的'星，能否聽清？
成都，一個(gè)繁華的城市，一個(gè)大街小巷都飄滿了火鍋味道的城市，一個(gè)充滿了民謠的城市。但你見到的也只是它光鮮靚麗的一面，其實(shí)它是一座你只有稍不努力就會(huì)落后的城市。
還記得那句“走到玉林路的盡頭，坐在小酒館的門口”嗎？
還記得上一次陪你來成都，陪你走到玉林路盡頭的人，現(xiàn)在還在你身邊嗎？
到了西安，便不禁會(huì)想到大唐之繁華。雖時(shí)光之勢(shì)長久，卻站在芙蓉國里仍感大唐臣子一片忠心。
可否還記得那句“窈窕淑女傾城笑，公子翩翩好俊俏”。不管是武則天的智略過人，還是楊玉環(huán)的回睸一笑，都見證著這個(gè)城市的美好。
這樣的地方太多了，北京，人間煙火；納木錯(cuò)，山河遠(yuǎn)闊……無論你身處哪座城市，都有代表它的歌曲，也無論你走到哪里，旅途多么艱辛，總有一首歌曲表達(dá)著你和你所經(jīng)的城市。
唯有音樂伴旅途！
音樂作文 篇4
音樂，是我們生活中的一部分。音樂，總是能引起人們的無限遐想。音樂是多么美妙，讓我陶醉在其中。
在媽媽的肚子里，我就愛上了音樂。隔著媽媽的肚子，我聆聽著大自然的聲音：有小鳥歡快的歌聲，小溪走動(dòng)的腳步聲，花開花落的寧靜，葉子隨風(fēng)起舞······
這美妙的音樂，讓我迫不及待地來到了人世。一出生，我就哇哇大叫，悔恨自己沒有早點(diǎn)出來。
1歲的時(shí)候，我才剛學(xué)會(huì)了走路，一聽到音樂聲，就不由得湊上前去。
我對(duì)樂器也十分的'喜愛。5歲時(shí)，媽媽為我買了一架電子琴，我對(duì)它可是愛不釋手。從早到晚，都能聽見我彈的“音樂”。所有音符錯(cuò)亂在一起，媽媽實(shí)在受不了，讓我學(xué)會(huì)彈曲譜。我開始自己研究“小星星”、“兩只老虎”等耳熟能詳?shù)母�。我一聽到這兩首歌，就會(huì)豎起耳朵認(rèn)真地傾聽。每天，我都會(huì)來到那架電子琴前面，把電子琴上的每一個(gè)琴鍵一個(gè)個(gè)按過去。我憑著模糊的記憶，辨認(rèn)出一個(gè)又一個(gè)音符。我就是這樣知道了這兩首歌的樂譜的。
在我7歲那年，媽媽又為我買了一架鋼琴，還請(qǐng)來了鋼琴老師。從那以后，我就和黑白相間的琴鍵打起了交道。我第一個(gè)學(xué)會(huì)的音符是“DO”，也就是C。每天，我都看著一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符仿佛融入音樂中。每次彈琴，都讓我感到自己來到了個(gè)大池塘，有好多只小蝌蚪圍著我唱呀跳呀，開心極了！
在我的鋼琴凳下，有不少的音樂書。有《哈農(nóng)》、《車爾尼》等等。我的電腦里，存著不少音樂家莫扎特、貝多芬等的資料和圖片。我很喜歡聽歌，不過不是流行歌曲，而是一些著名的鋼琴曲。我喜歡上音樂課，在音樂的世界里，可以得到適當(dāng)?shù)男菹⒑拖硎�。只要跟音樂有關(guān)的東西，我都會(huì)癡迷在其中。
音樂的大門為我打開，走進(jìn)音樂，它有多奇妙，讓我陶醉在其中······
音樂作文 篇5
今天音樂課上，老師公布了一個(gè)重大消息：我們班要舉行音樂會(huì)啦!聽到這個(gè)消息，我可真是興奮不已呀！
我準(zhǔn)備和好朋友一起去報(bào)名，我都已經(jīng)想好要唱什么歌了。
終于等到下課了，我趕緊組織“好朋友四人組”來討論，我們幾個(gè)女生，你一句、我一句地討論起來�？墒�，我們的意見不統(tǒng)一，經(jīng)過好一會(huì)兒商量，最后終于保持了統(tǒng)一意見：唱一首歌。這首歌的名字是……這個(gè)嘛，我先留個(gè)懸念吧!
這個(gè)時(shí)候，張笑霖問了我一個(gè)問題：“橙子，我們穿什么衣服好呢？”就是呀，我們還要統(tǒng)一服裝呢，我靈機(jī)一動(dòng)，要不然我們就穿古裝吧？這個(gè)時(shí)候，張希言胸有成竹的說：“沒問題，這事兒就交給我吧，我的姐姐眼光可是極好的！”大家都表示贊同。
我們的任務(wù)是這樣分配的'：我負(fù)責(zé)寫入場(chǎng)券和組織伴奏，而張希言則負(fù)責(zé)幫我們挑選表演服裝。最后呢，我又問了問“老魚兒”，她欣然同意這個(gè)選材，好了，大功告成！
討論圓滿結(jié)束啦，我真的好期待我們音樂會(huì)上表現(xiàn)呢，相信在我們的努力下，一定會(huì)很精彩的，大家拭目以待吧！
音樂作文 篇6
窗外、窗內(nèi)，所有的人都屏氣等待著這一刻，聚光燈的焦點(diǎn)凝聚在舞臺(tái)上的得獎(jiǎng)?wù)呱砩�，一雙雙明亮的眼睛閃爍著、閃耀著，不想錯(cuò)過任何一幕精彩的畫面……
去年，我參加了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，我走上臺(tái)，感覺到整個(gè)場(chǎng)面唯一的焦點(diǎn)注目在我與那臺(tái)鋼琴。我彷彿能清楚地聽見愈跳愈快的心跳聲，此時(shí)此刻的我，心中只有一個(gè)目標(biāo)：音樂。我將多余的煩惱拋向千里之外，在屬于自己的舞臺(tái)上，盡興的揮灑著曼妙動(dòng)人的音符，周圍的一切已經(jīng)靜止了，就宛如被按下了時(shí)空的暫停鍵；身邊的一切已經(jīng)停止了，就猶如被一層透明無形的界線包覆住，動(dòng)彈不得。經(jīng)歷了漫長的淬鏈后，萬物又再度恢復(fù)了生機(jī)！拿著音譜的右手，還在抖個(gè)不停彎下腰，鞠了躬，腦海中只能盼望著能獲得滿堂的喝采及掌聲；抬起頭，昏暗中的觀眾們，舉起他們的雙手，為我鼓掌，我的臉頰上，終于漾起了一抹久違的笑意，回想起那掌聲；好似又有上百臺(tái)琴，再度為我演一曲，那令人難以忘懷！
掌聲，是每個(gè)人都渴望得到的，也是生命中不可缺少的。這個(gè)簡單的小動(dòng)作，能激勵(lì)原本頹喪的心靈，使得它獲取肯定，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，更想要得到掌聲，就得要先有滿懷無上的自信與期望的表演者，和一群不吝于給予掌聲的.觀眾，只要擁有它們，就即將在身上找尋到一絲的喜悅，一股暖流將流竄在心頭。寄予最大的喜悅及滿足，讓心里沉淀一種幸福的享受。
掌聲，代表著肯定和恭喜，無論成敗與否，都應(yīng)該給自己鼓勵(lì)，才能奮發(fā)向上，表現(xiàn)出驚為天人的才能，現(xiàn)在，享受一下這澎湃、雄偉的掌聲吧！讓你我一起感受臺(tái)上淚光背后的辛酸，要知道，一切的痛都是值得的！
音樂作文 篇7
在音樂的世界里，空鼓是一種年輕、默默無聞的樂器，但它親和力十足，不管誰看到它，都想敲一敲，令人深深陶醉。
空鼓，顧名思義是一種鼓，但它是用金屬制成，也叫無憂鼓。它們顏色各異、大小不同，圓圓的，微微有些扁，從上面看就像一朵朵含苞待放的荷花。
當(dāng)空鼓被敲響，每個(gè)花瓣的聲音都不同，聲音奇妙而空靈、玄幻而優(yōu)雅。時(shí)而像鳳凰在鳴叫，時(shí)而像清涼的泉水在叮咚作響，時(shí)而像遠(yuǎn)處那寺廟的鐘聲，時(shí)而像近處的一聲輕嘆……當(dāng)空鼓被敲響時(shí)，請(qǐng)你閉上雙眼，這些音符交織在一起，忽高忽低，你會(huì)看到寧靜的夜晚里一片螢火蟲飛舞的花�！�
聽著空鼓的聲音，你會(huì)忘記所有的煩惱、憂愁，深深地沉醉其中，心中總會(huì)回響起空鼓那美妙的聲音，永遠(yuǎn)在飄動(dòng)……
每當(dāng)我傷心難過時(shí)，總是習(xí)慣地走到窗前，敲響空鼓，敲出美妙的音符。這些神奇的`音樂仙子總是輕輕地幫我把悲傷帶走，帶我來到音樂與快樂的天堂。我敲著敲著，忘掉煩惱，忘掉憂傷，只剩下快樂，當(dāng)一曲敲完后，我嘴角飛揚(yáng)，充滿了快樂與自信。
最近疾病來襲，學(xué)校停課，我常常悶悶不樂，每天都要敲敲鼓。希望這美妙的曲子能傳到世界各地，為人們帶來一絲歡樂與安慰。
啊，音樂，真是最奇妙的東西！我愛音樂，也愛這讓我忘憂的空鼓！
音樂作文 篇8
在我的寶貝當(dāng)中，
有個(gè)音樂盒。
它很舊，釘子還少了一個(gè)，
底座黑乎乎。
它高二十厘米，
比絨毛小狗還高。
我對(duì)小狗沒有一點(diǎn)印象了，
只知道音樂盒一直在我身旁。
今天玩了明天玩，
我倆度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光！
音樂盒當(dāng)過我的'輪子，
在地上跑來跑去。
我的用法不對(duì)，
它卻一刻也不停息。
我當(dāng)修理師給它修理，
它乖乖的坐著。
那時(shí)我用釘子也用改刀使勁折騰，
它卻沒喊一聲疼。
我有時(shí)把它當(dāng)球，
把它往床下扔。
因?yàn)槭沟脛盘螅?/p>
它掉了漆，又弄壞了底座。
媽媽說，這個(gè)音樂盒又破又舊，
應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。
我聽了萬分驚訝：
好朋友怎么能扔了？
我求媽媽給音樂盒刷漆，
釘好了它的釘子和底座。
現(xiàn)在我上了二年級(jí)，
我和音樂盒還是非常親密。
每天它用歌聲送我上學(xué)，
休息、睡覺，我們依然在一起。
二年級(jí):滴滴噠滴噠（黃麗菲）
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