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音樂(lè)作文

時(shí)間:2024-12-02 13:34:36 音樂(lè) 我要投稿

音樂(lè)作文精選[6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文6篇,歡迎大家分享。

音樂(lè)作文精選[6篇]

音樂(lè)作文 篇1

  有一天,森林里舉行了首屆音樂(lè)會(huì)。動(dòng)物們穿著漂亮的衣服來(lái)到新建的音樂(lè)大廳。

  當(dāng)動(dòng)物們排著整齊的隊(duì)伍時(shí),熊貓主持人說(shuō):“大家安靜,比賽要求:每個(gè)家庭自編歌曲、旋律。本次音樂(lè)會(huì)的裁判是猴子和狗!敝鞒秩嗽捯魟偮,會(huì)場(chǎng)就響起熱烈的.掌聲。他們?cè)诤笈_(tái)有的編歌詞,還有的編旋律。大約過(guò)了一小時(shí),主持人說(shuō):“你們哪個(gè)家庭先上場(chǎng)!眲(dòng)物們都迫不及待地想為大家表演自己的節(jié)目,亮亮自己的嗓子,只有小豬一家孤零零地坐在座位上。首先上場(chǎng)的是兔子一家,兔爸爸和兔媽媽唱著優(yōu)美的動(dòng)作。,可愛的小兔子一邊拉著漂亮的裙子,一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作。不一會(huì)兒,他們的歌聲迎來(lái)了大家的掌聲。接著,孔雀家庭走了上來(lái)。他們一邊唱歌,一邊開屏,那漂亮的羽毛像神仙手中的彩扇慢慢展開、

  左右擺動(dòng),在燈光下顯得格外動(dòng)人。最后,小豬一家挺著沉甸甸的大肚子走上舞臺(tái)。不知怎么回是事,他們唱的歌詞都是從別的家庭抄來(lái)的,聲音唱得像蚊子叫。

  經(jīng)過(guò)裁判評(píng)比,選出一等獎(jiǎng):孔雀家庭,二等獎(jiǎng):小兔家庭,三等獎(jiǎng):小鹿有家。森林之王獅子為他們頒了獎(jiǎng),并對(duì)他們說(shuō):“希望你們?cè)诿髂耆〉酶玫某煽?jī)。

  是啊,只有平時(shí)艱辛地鍛煉才能在比賽中取得好成績(jī)。

音樂(lè)作文 篇2

  當(dāng)我愛上鋼琴的那一刻,我便決定用心去感受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。

  許多時(shí)候,我都有無(wú)法泄、煩惱的時(shí)候,但當(dāng)我彈奏起我最愛的《c大調(diào)奏鳴曲》時(shí),我的煩惱就忽如一夜春風(fēng)來(lái),被那徐徐的春風(fēng)給吹走了。

  《c大調(diào)奏鳴曲》是歡快的。一開頭,就仿佛我看見了一位妙齡少女在小溪邊舞動(dòng)著她那柔美的舞姿,輕柔的.走動(dòng)著,突然,她發(fā)現(xiàn)了一只小兔子從她面前跳了過(guò)去,她便停住了腳步,又過(guò)了一會(huì)兒,又有一只小狗從她面前跑了過(guò)去,面對(duì)著這些可愛,她的好奇心也被激發(fā)了,她便跟著這些小動(dòng)物走了過(guò)去,可是小動(dòng)物的速度實(shí)在是太快了,一個(gè)轉(zhuǎn)彎,它們?cè)缫巡灰娏僳櫽埃缓没氐叫∠裕哌M(jìn)旁邊的桃花園里,走上小木橋,看著小鳥在桃花樹上棲息著,看著小蜜蜂在桃花中勞動(dòng)著,看著萬(wàn)物都是那么的有生氣……累了,就停靠在桃花樹旁休息,感受那徐徐的春風(fēng)就如同媽媽的手輕輕撫摸著自己的臉龐,感受著自己的一縷縷長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)肩膀,感受著那一片花瓣飄落在自己的腿上,它們(花瓣)如煙如霧,有時(shí)如一縷縷青煙飄飛在空中,有時(shí)又如一層層薄霧籠罩著大地……

  這樣的一首音樂(lè)使我沉醉,這樣的一副畫面使我陶醉,我就是這么喜歡這首音樂(lè)。

音樂(lè)作文 篇3

  每次,放學(xué)回家或一有空,仔細(xì)用耳朵聆聽一下,就會(huì)隱隱約約地聽到,隔壁時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽的歌聲,時(shí)而舒暢,時(shí)而活躍。顯然是有一個(gè)人正在伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。我常常會(huì)小心翼翼地打開門看看,每次開門總會(huì)讓人出乎意料,奇裝異服總會(huì)在她的身上出現(xiàn),穿著這些衣服她總能翩翩起舞。

  她就是我那可愛的表妹,生著一張十分標(biāo)致的小臉蛋,扎著兩個(gè)小麻辨兒。別看她外表是一個(gè)特乖巧的小女生,其實(shí)并不是,她平時(shí)的舉動(dòng)大大列列,活像一個(gè)男生。我常常想是不是哪里錯(cuò)了,唯一像女生的可能只有那臉蛋和她的特長(zhǎng)之一。她的特長(zhǎng)特別多,特別是嘴里說(shuō)的,她雖小,但她的那張嘴能把他說(shuō)得五體投地,所以我并不會(huì)惹她。在她的特點(diǎn)中最讓我認(rèn)可的`只有在音樂(lè)方面。

  她對(duì)音樂(lè)很有感覺。從會(huì)說(shuō)話起就開始唱歌,會(huì)走路之后就開始自習(xí)舞蹈。她常常拉著我去看她跳舞,每次看的舞蹈,都不會(huì)一樣,看后都不會(huì)讓我覺得很掃興,雖然只是一個(gè)五歲半的小女孩,但是她得是有模有樣,真會(huì)讓你在不知不覺中被容入到里面了,真感覺到她天生就是一個(gè)舞蹈家。

  不光是跳舞,唱歌也不例外。

  記得有一次,我過(guò)生日。家人很高興便去唱歌。這可讓我那可愛的表妹起勁了。她當(dāng)時(shí)真想一下子飛過(guò)去,可就差一雙翅膀了。她一分鐘也耽誤不了。對(duì)于表妹唱歌我好像一概不知,這時(shí)第一次,剛開始還是有一點(diǎn)點(diǎn)害羞,便后來(lái)終于放開了,這讓我感到很驚訝,沒想到表妹唱歌也那么好,沒有一絲雜音。我情不自禁地想:“表妹是不是一個(gè)音樂(lè)天才?”

  我的表妹,因?yàn)樗奶亻L(zhǎng),所以她酷愛音樂(lè)。她常常說(shuō),她要當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家,我相信她一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗著。

音樂(lè)作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,大象國(guó)王對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“后天,我們要開一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)。請(qǐng)你們積極參加!毙(dòng)物們聽到這個(gè)令人興奮地消息,就高高興興地各自回家準(zhǔn)備去了。

  狡猾的狐貍聽到這個(gè)信息后,想在音樂(lè)會(huì)上借機(jī)害死國(guó)王。他壞笑著:連夜發(fā)明了會(huì)害死人的飲料,他得意地一邊搖晃著有毒的`飲料,一邊想象著怎么樣讓大象國(guó)王喝下毒飲料......

  沒有人知道狐貍的詭計(jì),因?yàn)榇蠹叶荚诿χI備音樂(lè)會(huì)。

  這一天終于來(lái)了。小羊蘇西帶著長(zhǎng)笛蹦蹦跳跳的來(lái)了,小熊貓勵(lì)勵(lì)扛著大鼓自信滿滿的來(lái)了,小兔子拿著麥克風(fēng)唱著扭著開開心心的來(lái)了,還有小松鼠、小貓、小黃鸝......

  音樂(lè)會(huì)開始了。小羊蘇西的笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),十分醉人;小熊貓勵(lì)勵(lì)的大鼓聲聲震天,特別威武;在小貓華華動(dòng)聽的鋼琴演奏中,音樂(lè)會(huì)呈現(xiàn)一片其樂(lè)融融的景象。這時(shí),狐貍趁機(jī)把大象國(guó)王的飲料換成了他研制的毒飲料。不料,被細(xì)心的國(guó)王正好看到,然后,壞狐貍就被扭送進(jìn)了警察局。

  音樂(lè)會(huì)又熱鬧了起來(lái)。小動(dòng)物們開心極了。只有想害人的壞狐貍獨(dú)自待在監(jiān)獄里,等待著接受懲罰......

音樂(lè)作文 篇5

  他有著一副高大的身材,長(zhǎng)著一雙又大又有神的眼睛,總是喜歡穿著一身白色的外套,還有就是那雙總想聽到美妙音樂(lè)的耳朵,他就是我們的音樂(lè)老師---楊小澤。

  雖然我只上過(guò)他幾節(jié)音樂(lè)課,但那幾節(jié)課也是我學(xué)的最快樂(lè)的幾節(jié)音樂(lè)課,因?yàn)樗推渌蠋煹慕虒W(xué)方法是不一致,他清楚的知道,我們不會(huì)是因?yàn)槲覀冞不會(huì)如何傾聽音樂(lè),了解音樂(lè)的每一個(gè)音調(diào),就算我們會(huì)了也只是像背英語(yǔ)單詞一樣死讀硬背下來(lái)的根本就學(xué)不好。而且他還提醒過(guò)我們?cè)谀銓W(xué)習(xí)一首歌的時(shí)候不要一直跟著它瞎哼哼,要先仔細(xì)地聽,在看著樂(lè)譜唱。因?yàn)槿绻阕⒁饬Σ患心敲匆皇赘璧牡拿烂钪幠憔吐牪坏搅恕?/p>

  還記得在上個(gè)學(xué)期,我被推舉成為了班上三名門球隊(duì)員中的一個(gè),在訓(xùn)練的.時(shí)候我表現(xiàn)還不錯(cuò),但我有些膽小,這成為我的一個(gè)缺點(diǎn)。還記得那一次,我們要和其他學(xué)校的門球隊(duì)比賽,我就緊張了起來(lái),可就是因?yàn)榫o張使我的狀態(tài)特別的差,與他們比賽,我竟然一球未進(jìn),這讓我氣餒極了,這時(shí),在旁邊觀戰(zhàn)的音樂(lè)老師走了過(guò)來(lái):“沒關(guān)系,第一次比賽緊張是正常的,下次努力!本瓦@么簡(jiǎn)單的幾句話,是我又充滿了信心。放心吧,我一定會(huì)更加努力的。

  這就是我們的音樂(lè)老師,一位平易近人善于跟孩子們溝通的老師。

音樂(lè)作文 篇6

  一曲<北京歡迎你>唱遍了整個(gè)校園,也唱遍了中外的人民。許多年邁的老人們也在唱著,他(她)們也在向海外的人們傳遞奧運(yùn)的圣火,他(她)們向海外展示著中國(guó)人民的熱情豪杰也展示了中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化。

  在這個(gè)世界中,人們有快樂(lè)`失落。在忙碌的生活中時(shí)時(shí)讓我們感到疲憊,而那快樂(lè)的音樂(lè)恰恰使我們減輕壓力,追逐的生活。音樂(lè)的魅力是無(wú)限的。它可使我們提升年華,不再衰老,音樂(lè)的傳遞是無(wú)止境的,它使我們快樂(lè)`傷心。

  周杰倫在描寫稻香時(shí)寫道:“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時(shí)候的夢(mèng)我知道!边@不也寫出了人們對(duì)生活的熱愛也告訴了我們不要放棄夢(mèng)想,勇敢的繼續(xù)往前走。

  真正的音樂(lè),讓你無(wú)限的向往與想象,讓你徹底渲染。

  《唱得響亮》給我們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力;《在那遙遠(yuǎn)的地方》給我們帶來(lái)了無(wú)限的憧憬;《童話》給我們帶來(lái)了無(wú)限的幻想。在生活中,動(dòng)聽的音樂(lè)時(shí)不時(shí)地讓我陶醉,也帶給我們對(duì)生活的.的信心。

  音樂(lè)能純潔人的心靈,升華人的靈魂。在那低沉而深情的音樂(lè)中,我們學(xué)會(huì)了成熟,在那歡快而快樂(lè)的音樂(lè)中,我們懂得了進(jìn);在熱情奔放的樂(lè)聲中,我們擁有了激情。

  這,就是快樂(lè)的音樂(lè)。

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