【精選】永恒作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的永恒作文7篇，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
1992.7夏至未至安琪爾微笑
這個(gè)夏天，有點(diǎn)熱，驕陽肆虐著大地，心，有點(diǎn)亂。產(chǎn)房外，是幾雙期盼的眼，仿佛時(shí)間也凝滯在哪個(gè)瞬間，幸福，漸離漸進(jìn)。“哇…”一個(gè)童稚的聲音傳入耳畔，恍然間，空氣中彌散了，喜悅的色彩，那一瞬，仿佛上帝也在微笑，安琪爾張開雙臂，似要擁抱整個(gè)世界，嘴唇，勾勒出一道淺淺的弧線，愛，漸漸充斥了這躁動(dòng)的夏天，銘記，幸福瞬間。
1998.7生如夏花安琪爾蛻變
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)劃過指間，安琪爾也一天一天的蛻變。每天，都充滿新鮮�？鞓罚兗兊脑谏磉吢�。還記得那耳畔若亙古不變的歌謠，還記得那溫暖流入心間的懷抱，還記得那腦海中熟悉的臉。一切的一切，都深深地印刻在腦中，不曾忘卻……愛，在空氣中，綻放。
20xx.7泡沫之夏安琪爾夢不落
這個(gè)夏天，來的有點(diǎn)快，快的有了一絲，迷幻的色彩。身邊多了一份期待。還記著每個(gè)深夜，桌角那被一遍遍溫?zé)岬牟�，一絲絲熱氣，彌散在了空氣之中，夾雜著絲絲的母愛，心，不覺間，多了一份，溫暖的色彩。睡夢中，睜開迷糊的雙眼，一張朦朧的面孔，映入眼簾，那深邃的眸子中傳遞的，是真摯而又濃烈的愛。恍然間，一只手撫過耳邊有點(diǎn)冰涼而又粗糙的觸感，愛，卻濃濃的化開。安琪爾，承載著太多的期待，沒有羽翼。卻依然能夠飛翔，笑傲在這沒有硝煙的戰(zhàn)場，泡沫編織成的夏天，很浪漫卻又那么真切。安琪爾，夢不落……
流金的年代有鎦金的愛。安琪爾緊握著希望，廝守著愛。天之此端為天涯，海之彼端為海角。她堅(jiān)信，擁有了愛，擁有了這永恒的，至高無上的財(cái)富，即使前路再迷惘，也能找到前行的方向。無限漫長時(shí)光里的溫柔，無限溫柔里的漫長時(shí)光。幸福，一直都在……
永恒作文 篇2
我把永恒留住
嫩綠的草兒鋪滿大地
美艷的花兒點(diǎn)綴草坪
和煦的風(fēng)兒吹來愜意
我愛春天的綠
我愛春天的美
我愛春天的萬紫千紅
如果可以，我把春天留住
讓人們美美地欣賞這自然的圖畫
溫暖的陽光照耀大地
炎熱的陽光干涸大地
余輝的陽光不舍大地
我愛陽光的暖
我愛陽光的烈
我愛陽光的不舍
如果可以，我把陽光留住
讓每個(gè)人都能享受陽光的光輝
嚴(yán)肅的爸爸激勵(lì)我
溫柔的媽媽愛憐我
調(diào)皮的弟弟惱怒我
我愛爸爸的嚴(yán)肅
我愛媽媽的溫柔
我愛弟弟的調(diào)皮
如果可以，我把親情留住
同他們共享人世間的繁華
親切的時(shí)間記錄成長
寶貴的時(shí)間流過人生
無情的時(shí)間殆盡生命
我愛時(shí)間的親切
我愛時(shí)間的寶貴
我愛時(shí)間的無情
如果可以，我把時(shí)間留住
重新彌補(bǔ)以前浪費(fèi)的光陰
稚嫩的生命像種子一樣成長
成熟的生命像果子一樣豐碩
衰老的生命像花兒一樣凋零成泥
我愛生命的稚嫩
我愛生命的豐碩
我愛生命的凋零成泥
如果可以，我把生命留住
讓她變得更加豐富多彩
………………
永恒的春天
永恒的陽光
永恒的親情
永恒的時(shí)間
永恒的是生命
……………………
如果可以，我把永恒留住�。�
永恒作文 篇3
人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有信念，沒有信念就等同失去了陽光，陽光亦光明。
——題記
很多人，在成長這趟永不回頭的列車中，漸漸堅(jiān)定屬于自己的夢想，卻只有極少數(shù)人能堅(jiān)持下來，克服一切困難，付出一切熱情，再收獲喜悅。而對于他來說，能實(shí)現(xiàn)夢想，更是難上加難。可他不放棄，用自己的毅力與決心，創(chuàng)造了一分令人驚嘆的奇跡！……
他，從小生活在無邊無際的黑暗之中，他的雙眼被蒙上了黑紗，看不到光明，看不見希望。他就像汪洋上的一葉扁舟，被黑暗籠罩，他迷茫無措，不知該何去何從……
8歲，他被送進(jìn)了殘疾人學(xué)校，通過密密麻麻、星星點(diǎn)點(diǎn)的盲文，他讀完了一本又一本書籍，他說，唯有書籍能彌補(bǔ)他雙眼的殘缺。一本又一笨的書，使他逐漸成熟，漸漸堅(jiān)定了他的夢想——一名中醫(yī)學(xué)家，他要讓盲人重獲光明，讓他們知道，這個(gè)世界并不是絕望的黑色，而是被色彩所充斥的。
有了這個(gè)在旁人眼里幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，他越發(fā)努力。
可是，黑暗總會(huì)帶來不便，不用雙眼學(xué)習(xí)總會(huì)比一般人困難。但是，辦法總比困難多。
他的父母都不懂中醫(yī)，就去書店買來中醫(yī)典籍，一本、一本讀給他聽。近十余年的日積月累，讀書的父母不曾學(xué)會(huì)，可是他卻在中醫(yī)領(lǐng)域已經(jīng)小有成就。他不僅能出口成章地背誦《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》這些典籍中的篇目，還 能給人摸脈診病，他在旁人驚奇的目光中，成長……每當(dāng)他為自己的雙眼傷感時(shí)，都會(huì)敞開窗，伸出雙手，來感受陽光，感受光明。他說：黑暗給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明。如今光明就近在咫尺，我必須更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，才能擁抱它�！�
幾年后，他迎來了高考，分?jǐn)?shù)已達(dá)到一本，在填志愿時(shí)，他毫不猶豫地填寫了南方醫(yī)科大學(xué)的中醫(yī)學(xué)專業(yè)……
在他拿到那張他夢寐以求的錄取通知書后，和朋友并肩倚在窗前，聽說，今晚會(huì)有流星雨。那夜的流星轉(zhuǎn)瞬即逝，帶走了過往如迷霧般的不幸，剩下的，只有美好和幸福！
他仰望蒼穹：月色朦朧，星光閃爍，幾片縹緲的晚霞乘風(fēng)漂揚(yáng)。遠(yuǎn)離笙簫，退去浮華，自然之美充盈于心底。即使他無法看見一切，但世界就存在于他的心中，用雙手探索，用身體感知， 他的心上敞開了一扇門，代替雙眸欣賞這個(gè)世界，他的心之花綻放，散出淡淡清香，他思維已不再孤單，靈魂不再迷茫，他的心也不再漂泊……
“年少錦時(shí)，年華芳菲，無論多少波折，蝴蝶自會(huì)飛來！”我想，不只蝴蝶會(huì)飛來吧，還 有那清晨第一束暖人心扉的陽光，使心海波光粼粼，令他永生難以忘懷……
永恒作文 篇4
當(dāng)又一次的鳳凰花開過后，誰來守候我們不變的永恒。
太多的日子就如同大堆大堆的橙色紙飛機(jī)，我們站在樓頂，然后將它們背風(fēng)拋下，再然后一切都開始淡了，淡到透明！沒有了痕跡！
有時(shí)候我總會(huì)想海的對面是什么？也許是一個(gè)恬淡的小漁村，也許是一個(gè)流光溢彩的欲望都市，也許僅僅是某人的一間小破木屋！后來想多了我才突然發(fā)現(xiàn)，海的那邊也許就是我們未知的夢想歸宿！我們都不相信宿命，所以當(dāng)塔羅牌的占卜結(jié)果出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，我們只是一笑而過，但是“離別”這個(gè)“宿命”卻在20xx年的那個(gè)夏天真實(shí)的讓我們無法不相信，于是我們只能瘋狂的寫同學(xué)錄來掩飾我們的無措！
一場電影落幕，離別的音樂總是不可思議的好聽，即使是歡快的旋律也會(huì)引來淚水的舞蹈，華麗的悲傷！
離別嗎？我總是安慰自己，沒有必要傷感什么！因?yàn)闀r(shí)間會(huì)把一切打磨的就像沒發(fā)生過一樣，正因?yàn)槿绱�，我們不能保證永遠(yuǎn)記得誰，誰來守候我們確曾有過的回憶？也許這才是真正可悲的！
也許我們就像那些花兒開始飄散了吧，我們一時(shí)間不知了歸途，導(dǎo)演了一場盛大的“集體私奔”。
現(xiàn)在我總會(huì)想起離開那天的場景，那天我們笑著哭了！伴隨著樸樹的那首“他們都老了吧，他們在哪里�。俊毙闹型蝗豢仗撘黄�！
我一直都相信，我們這群孩子會(huì)長大，會(huì)快樂，會(huì)幸福，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢。
永恒作文 篇5
紅塵，巧了。兩個(gè)人，沒有早一步，也沒有晚一步，就這樣相逢了。以前我總不相信有神靈存在，我覺得什么都的靠自己的努力才能得到，不需要哀怨，不需要祈禱。但是，就與她的相遇，就在與她的相處，我改變了，改變了這一個(gè)可能連我自己都不敢相信的轉(zhuǎn)變，我開始相信雨后會(huì)有彩虹，相信另一個(gè)地方也有人同樣的張望著這片星空，相信一切都是命中安排，我們都在譜寫有對方的未來。
紅塵本是琢磨不透的東西，不管你怎么掙扎，怎么有理，能相遇傾心的永遠(yuǎn)只有那個(gè)把人，但是就是那個(gè)把人會(huì)亂了你的心智，會(huì)影響你的生活，會(huì)改變你的生活，甚至改變你的世界觀、人生觀。因?yàn)閻圻@東西，本身就是生活。
佛說，瞬間便是永恒。在那一瞬間一個(gè)眼神的逗留，在那一瞬間一個(gè)婉然的微笑，在那一瞬間一個(gè)不舍的揮手，或許都是有心人刻苦銘心的執(zhí)著。誰都希望美好的東西永遠(yuǎn)的定格在自己的生命里，像一束嬌艷的玫瑰，芳香四溢的盛開在每一個(gè)寂寞的夜晚。
生命的年輪卻從來都不曾，即使是短短的瞬間卻為誰而停留�；貞浘驮谖夷X海里駐下了它永遠(yuǎn)的巢。直到我們喪失記憶，直到我們走到生命的盡頭，無論我們再怎么擺脫，它都始終忠實(shí)的站在記憶這棵大樹的某個(gè)枝頭，將我們來的路，緊緊守望。只要我們回過頭去，依舊給我們溫暖，依舊給我們感動(dòng)，依舊給我們力量。
記憶是漲潮的'河，夏夜草叢中、水岸旁，到處飛著閃閃發(fā)光的螢火蟲，好生熱鬧。螢火蟲利用微薄的力量閃爍著最唯美、最動(dòng)人的火焰。瞬間美好，好像是要告訴什么東西似的。
你說，夜空有星辰，人間有煙火，誰都不用羨慕誰。而如今，卻輕描淡寫的以素描的方式勾勒那若有若無的輪廓，用文字去背誦似深若鮮的愛情，她的眼神一再幻散，幻散后就再也聚集不起來了。她只是想掙脫現(xiàn)實(shí)的角度，在某個(gè)虛幻的世界里，能找到自己心靈的落腳點(diǎn)。不再彷徨，不再流浪，不再舉措不安。
永恒作文 篇6
每當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候。我和我媽媽就會(huì)去河邊那塊草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的節(jié)拍中，在魚兒撲出的歡樂中，帶著愉快的心情，摘下一束蒲公英，從河的這邊向河那邊吹去。蒲公英落在水面上，隨河水一起游動(dòng)。有時(shí)調(diào)皮的風(fēng)兒會(huì)將蒲公英吹到我們臉上，癢癢的，但卻很快樂。于是我等了一個(gè)又一個(gè)的夏天，她等了一年又一年，直到那塊兒草地被樹林遮蓋，直到那塊綠地不再有蒲公英的影子，直到你頭上有了像蒲公英一樣顏色的頭發(fā)，我才意識到時(shí)間的流失。
蒲公英是媽媽最喜愛的一種植物。它在媽媽心中是美好事物的象征�？墒乾F(xiàn)在，卻很少看見過，媽媽的微笑也少了點(diǎn)。每當(dāng)想起小時(shí)候和媽媽一起吹著蒲公英的時(shí)候，我都會(huì)很開心。或許是因?yàn)檫@樣。我才期盼著蒲公英的到來。
那一年，有人告訴我在河那邊有一片草地，也有蒲公英。于是我騎著自行車趕到目的地后，看到一束束的蒲公英，心里很是高興�；厝ジ嬖V媽媽，她非常高興。第二天我們就去了那里，可是，一束束蒲公英已經(jīng)被牛給糟蹋了，只剩下幾束完好無損的蒲公英。當(dāng)時(shí)我真想哭出來�？蓩寢寘s說：“沒事兒，我今天已經(jīng)很高興了�！庇谑俏艺履菐资压⒑蛬寢尰丶伊�。在堤上，我和媽媽吹著這僅有的蒲公英，在蒲公英的飛舞中，我看到了自然的美麗，比電視里那種特效還有好幾十倍。
蒲公英沒了，可我們依舊很開心，感覺不到疲憊。
夏天來了，那河堤上竟長滿了蒲公英。我拉著媽媽，來到這個(gè)地方，輕輕地摘下一束蒲公英，向四周吹去，滿天飛舞的蒲公英好像一場大雪，灑落在各個(gè)地方。蒲公英的美，就像夏天里的一場大雪，但美麗只是暫時(shí)的，但我和媽媽之間的情感卻是永恒的美麗。
蒲公英真美，但只是暫時(shí)的，然而親情才是永恒的美麗。
永恒作文 篇7
“人生自古誰無死�！边@句話時(shí)常伴在去世后，親朋好友的悲傷中。每一位疼愛、關(guān)愛我們的人都會(huì)相繼去世，當(dāng)然全世界的人都不想自己的父母去世，我也是。在我生命中操白了頭發(fā)最多的，我想應(yīng)該是我的父親。
小時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，父親就像“玩偶”一樣陪伴在我的左右。犯了錯(cuò)誤，父親就像“法官”一樣，嚴(yán)厲的訊問我。
我是無法理解這個(gè)年近35歲的男人，在兒子心中的宏偉形像一點(diǎn)一點(diǎn)放大！放大！再放大！
童年總是快樂的，一次，我與父親去夫子廟游玩，回家時(shí)父親給我買了一個(gè)手控飛機(jī)做獎(jiǎng)勵(lì)。下了車，我迫不及待的拆開包裝袋，打開按扭。飛機(jī)一下“騰空而起”，就在一瞬間，刮起了一陣臺(tái)風(fēng)，飛機(jī)又不能停下（飛機(jī)沒有搖控器，開關(guān)在飛機(jī)上）。父親連忙跑過去，一邊跑一邊跳，也不看路，千軍一發(fā)之際，父親抓住了飛機(jī)，但他跌倒了。我哭著喊著父親，一路狂奔過去。只見父親倒在地上，一手還抓著飛機(jī)，雙眼慢慢睜開，將飛機(jī)遞到我跟前說：“你的飛機(jī)！”我當(dāng)場就把飛機(jī)扔到地上：“要不是它，您才不會(huì)跌倒！”父親笑了：“就是因?yàn)樗�，父子之間的感情才得見證！”我用手扶起爸爸，又撿起讓我痛恨的飛機(jī)，回家了。
至今，那架飛機(jī)我還珍藏著，回憶起那件事，我希望自己還是那個(gè)天真的小男孩，父親不要老去，如果下輩子能輪回的話，我還愿意當(dāng)他的兒子。
同學(xué)們，珍惜父母，與他們并肩走完人生的路。
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