好玩的“游戲”作文500字
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的好玩的“游戲”作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好玩的“游戲”作文500字1
“哈哈哈！”快樂(lè)的作文的教室里傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？悄悄告訴你吧，我們?cè)谕鎿艄膫骰ǖ挠螒蚰兀?/p>
我們來(lái)看看吧！老師神秘地從桌子上拿出了一個(gè)鼓，說(shuō)：“我們來(lái)玩‘擊鼓傳花’的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人背著同學(xué)們擊鼓，其他人坐在自己的位置上傳花，擊鼓的人一停，花在誰(shuí)那兒誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。如果那個(gè)人把花扔出去那就犯規(guī)。”
游戲開(kāi)始了，老師讓建彤來(lái)?yè)艄�，其他人在下面很緊張，怕花會(huì)傳到自己的位子上�；ㄒ宦涞剿齻兪掷�，她們就把花傳給別人�；ㄍ５搅宋沂掷�，我心想：要表演什么，好緊張。我背的古詩(shī)是：《鹿柴》“唐。王維，空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響，返景入深林，復(fù)照青苔上�！蔽冶惩炅斯旁�(shī)，教室里響起了熱烈的掌聲。
第二次是牧圻擊鼓，從第一個(gè)一直傳到鎮(zhèn)凱那兒，他想表演就不把花傳給其他人。鎮(zhèn)凱表演的是太極拳，他左一拳右一掌，手一伸，就把桌子打倒了。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“哇！太厲害了，威力無(wú)比！”其實(shí)是浚宇不小心把桌子弄翻了。大家哈哈大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰……第三輪擊鼓的是逸煒，花從第一個(gè)傳到了柯欣袁手上時(shí)鼓聲戛然而止，老師問(wèn)她要不要跳舞，可欣袁應(yīng)該是害羞所以不敢跳，臉紅得像六月的蘋(píng)果。
這一次作文課好開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得真快，希望時(shí)間可以倒流，這樣子我們就可以一直沉浸在這種歡樂(lè)的時(shí)光里。
好玩的“游戲”作文500字2
寒假班的一次課，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲叫‘你比我猜’�！苯淌依镆幌聼狒[起來(lái)，有的同學(xué)很激動(dòng)，有的同學(xué)很驚訝，還有的同學(xué)很開(kāi)心，我則很疑惑：作文課上怎么會(huì)玩游戲呢？老師葫蘆賣(mài)的是什么藥？
老師為我們分了組，還告訴了我們游戲規(guī)則：“讓每組第一個(gè)同學(xué)來(lái)到講臺(tái)前，其他同學(xué)背對(duì)他，然后老師會(huì)在黑板上寫(xiě)下這個(gè)成語(yǔ)，由第一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作傳信號(hào)給第二個(gè)同學(xué)，就這樣依次傳給最后一個(gè)同學(xué)，由最后一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)是什么�！�
期待已久的游戲終于開(kāi)始了，第一組的同學(xué)上臺(tái)了，老師在講臺(tái)上寫(xiě)下成語(yǔ)時(shí)，臺(tái)下也有的同學(xué)開(kāi)始?jí)男�，原�?lái)是“兔死狐悲”��！
第一名同學(xué)向第二名同學(xué)表演時(shí)，那姿勢(shì)把我們都逗笑了：只見(jiàn)他用雙手在自己頭上做了一個(gè)兔耳朵的動(dòng)作，然后又用右手在自己脖子上割了一刀，又做出了一個(gè)打麻將和推麻將的姿勢(shì)，這分明就是“胡了”的胡嘛。又在自己臉上順著眼角劃了一道，逗得大家哄堂大笑。最后一名同學(xué)沒(méi)猜出來(lái)，我還以為是“淚流滿面”呢！
到我們組上場(chǎng)了！我心中有點(diǎn)不安，好不容易到了我這兒，只見(jiàn)“仁兄”在墻上畫(huà)了兩道，并且做“魚(yú)”在水中游一樣的姿勢(shì)，我可就“丈二和尚摸不著頭腦”了。到了最后，我竟然說(shuō)了“畫(huà)魚(yú)”，老師這才哭笑不得地告訴我說(shuō)：“是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！”我只好回到了自己的座位上，我其實(shí)也想笑，怎么可能只有兩個(gè)字呢？
從這次活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：玩游戲的時(shí)候，都要仔細(xì)觀察，加上平時(shí)的積累，才會(huì)有可能勝利！
好玩的“游戲”作文500字3
今天下午，弟弟一直在打游戲，我怕毀壞它的眼睛，就對(duì)他說(shuō)：“凱凱，跟姐姐玩?zhèn)�游戲吧！”弟弟說(shuō)：“好��！玩什么？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“不如我們玩看病吧！”弟弟說(shuō)：“行，誰(shuí)當(dāng)醫(yī)生？”我說(shuō)：“我當(dāng)醫(yī)生，你當(dāng)病人，你假裝發(fā)燒，行不行？”弟弟拍著她的小手：“行！”
弟弟先敲敲墻（我們用墻當(dāng)門(mén)鈴）我讓他進(jìn)來(lái)，躺到床上，他突然說(shuō)：“噢！醫(yī)生，我暈了！”說(shuō)完，就閉上了眼睛。我說(shuō)：“咋突然就暈過(guò)去了呢？”我把雙手放在了他的胸上，使勁按。結(jié)果，他“咯咯”地笑了起來(lái)。我說(shuō)：“咋又笑了呢？”我用手撓他的脖子，他終于又忍不住笑了起來(lái)。然后，我撓他，他撓我，我們都“咯咯”直笑， 時(shí)間悄然流逝，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)鐘頭了。在這半個(gè)小時(shí)中，我們都過(guò)得很開(kāi)心！我說(shuō)：“行了，不玩了，我要做作業(yè)了�！蔽覝�(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他突然說(shuō)：“姐姐，你不是人！”我說(shuō)：“什么，你敢這么說(shuō)，看我不揍扁你！”我舉起拳頭便要打，他連忙說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！是神！”“噢，跟我耍小聰明，說(shuō)！是跟誰(shuí)學(xué)的？”他笑了一陣，說(shuō)：“跟你學(xué)的！“頓時(shí)，我面紅耳赤，接著借要到院里涼快涼快的理由跑了出去。
以后，只要他一玩電腦，我就會(huì)跟他玩看病，等我忘了“你不是人是神”這個(gè)游戲后，他會(huì)在提起這個(gè)游戲跟我耍小聰明……
好玩的“游戲”作文500字4
今天是王胤淳的生日，他請(qǐng)了我和葉陽(yáng)去湯姆熊玩。
我們興高采烈地蹦進(jìn)了“湯姆熊”，拿到了100個(gè)游戲幣后，便開(kāi)始了各自的歡樂(lè)時(shí)光。
我首先來(lái)到了“恭喜發(fā)財(cái)”，它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)大盤(pán)，大盤(pán)的周邊有許多板，最寬的得4分，最窄的得100分。我從孔里扔進(jìn)去了一個(gè)幣，可沒(méi)想到那幣從兩塊板中間穿了過(guò)去，真是太可惜了。第二次，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把幣仍了進(jìn)去，出乎意外，居然打中了100那塊板！我高興得一蹦三尺高。這下我可是大豐收了，彩票如噴涌而出的泉水，收也收不完。
接著，我來(lái)到了“火焰球”。我扔進(jìn)了兩個(gè)幣后，五個(gè)球就滾進(jìn)了邊槽里。我拿起球使勁向上甩去，可是，正當(dāng)球要進(jìn)入100分洞時(shí)，又滑落了下去，掉進(jìn)了10分洞，把我氣得火冒三丈。我想我該改變方法了，于是我拿起球，輕輕甩上去，卻扔進(jìn)了80分洞里呢。接下來(lái)幾個(gè)球，我都使用了“新發(fā)明”，不是60分就是80分，又贏了一大把的彩票。
最憑運(yùn)氣的要數(shù)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”了。它也有一個(gè)旋轉(zhuǎn)大盤(pán)，上面布滿了大小不一的洞，最大的洞是1分，最小的是100分。幣投進(jìn)去后，一個(gè)球便會(huì)落到盤(pán)上，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然掉進(jìn)了2分球洞中；第二個(gè)球掉落時(shí)，只進(jìn)了1分洞中。我嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“真是浪費(fèi)啊！可是，球還沒(méi)用完呢�！蔽野炎⒁饬D(zhuǎn)到了球上，只見(jiàn)下一球轉(zhuǎn)了幾圈后，不偏不倚地滾進(jìn)了75分洞�！捌呤宸�！”我情不自禁地吼到，只聽(tīng)王胤淳媽媽正在背后夸我是個(gè)幸運(yùn)兒呢！
數(shù)彩票時(shí)，我得了849張彩票，葉陽(yáng)得了660張彩票，王胤淳只有572張彩票。他媽媽又連連稱贊：“又是你最厲害嘛！”今天真是我的幸運(yùn)日��！
好玩的“游戲”作文500字5
體育節(jié)比賽期間，我們?cè)诮淌依锿嬲奂堄螒�，我看�?jiàn)同桌栗濤和王宇在折“東南西北”，我就跟著學(xué)了起來(lái)，一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)啦，我和孫佳怡讓媽媽幫忙在上面寫(xiě)上了小愿望或小要求，如：跑一跑、跳一跳、笑一個(gè)、哭一個(gè)，然后我就和孫佳怡、薛景龍玩了起來(lái)，可好玩啦！
對(duì)啦，我還看見(jiàn)好多小朋友圍著于佩琳的媽媽?zhuān)屗艏埬�，剪了蝴蝶和雙喜，阿姨剪得又快又漂亮，我也想學(xué)，我就讓阿姨剪了一只藍(lán)色的蝴蝶。
現(xiàn)在，我把“東南西北”的折法教給大家吧。
首先，拿一張正方形的折紙，兩角對(duì)折，變成三角形，撐開(kāi)，別外兩角對(duì)折，再撐開(kāi)，然后用其中一個(gè)角對(duì)準(zhǔn)正方形的中間點(diǎn)折，四個(gè)角都是這樣，使它變成一個(gè)小點(diǎn)兒的正方形，然后反過(guò)來(lái)再用其中一個(gè)角對(duì)準(zhǔn)中間點(diǎn)折，四個(gè)角都是一樣，變成一個(gè)小的正方形了，反過(guò)來(lái)，延中間線對(duì)折，變成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后從兩邊向中間擠，把四個(gè)角撥開(kāi)，就折好了。最后在正面的四個(gè)角上分別寫(xiě)上東、南、西、北，在反面的八個(gè)角上寫(xiě)上笑一笑、哭一哭、說(shuō)愛(ài)媽媽、說(shuō)愛(ài)老師、跑一跑、跳一跳等內(nèi)容。
寫(xiě)好后就可以玩了，兩個(gè)小朋友一塊兒玩，一個(gè)小朋友拿著折好的“東南西北”，另一個(gè)選擇要東、還是西、還是南、還是北，如果選東，說(shuō)要幾下，要十下，就打開(kāi)，關(guān)上10下，看東的里面是什么，如果是笑一笑，就讓他笑笑，然后接著玩。
“東南西北”是個(gè)非常好玩的游戲，誰(shuí)要是沒(méi)有學(xué)會(huì)，可以找我學(xué)呦，我保證教會(huì)你。572個(gè)字
好玩的“游戲”作文500字6
我的耳邊一直響著什么？你說(shuō)什么？這樣的話，原來(lái)我們今天在玩?zhèn)髟挼挠螒�。這個(gè)游戲可真不簡(jiǎn)單！我們接連失敗了幾次。
最后一局終于開(kāi)始了，我有些迫不及待了。只不過(guò)和前幾局不一樣的是，我們不比賽了。而是一組和二組一起傳話，規(guī)則和前幾局一樣，只能小聲傳話，雙手必須拱成筒狀，包住別人的耳朵來(lái)說(shuō)話。
范老師首先傳話給A同學(xué)聽(tīng)，只見(jiàn)他一只手拿著自己打印的紙條，一只手成筒狀湊到了A同學(xué)的耳朵邊，輕輕地把紙條上的字一個(gè)一個(gè)地說(shuō)了出來(lái)。范老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：這句話只有五個(gè)字。范老師說(shuō)完后，第一位同學(xué)就給B同學(xué)說(shuō)去了，B同學(xué)聽(tīng)完后接著給C同學(xué)說(shuō)，就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)傳了下去。終于傳到我了，我看到我前面的那位同學(xué)要轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)了，就立馬站了起來(lái)，她用雙手卷成筒狀，包住我的右耳朵，小聲地說(shuō)：小花小花，接著我問(wèn)她是幾個(gè)字，四個(gè)字，她皺著眉頭說(shuō)道。我覺(jué)得她應(yīng)該是沒(méi)有聽(tīng)清楚，有些不確定。
我覺(jué)得這句話實(shí)在太簡(jiǎn)單了，但是我感覺(jué)不對(duì)勁。范老師明明說(shuō)是五個(gè)字，為什么到我這邊就只有四個(gè)字啦？我心里又想，不管了不管了，只要我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)就好了！接著我又把話傳給了最后一位同學(xué)。最后一位同學(xué)上黑板寫(xiě)下了答案，卻只有兩個(gè)字：小畫(huà)。接著，范老師用紅色的粉筆寫(xiě)上了化肥會(huì)揮發(fā)這五個(gè)大字。我完全不敢相信，我們會(huì)把五個(gè)大字傳成兩個(gè)大字，這真是讓我們意想不到的結(jié)果啊。
結(jié)束這個(gè)游戲我終于明白，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，我也感受到了，只有團(tuán)結(jié)一心才能取得好的結(jié)果。
好玩的“游戲”作文500字7
“原來(lái)答案是這樣的�。」�......”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從教室里傳出，原來(lái)我們正在進(jìn)行“傳聲筒”游戲。
當(dāng)老師宣布玩這個(gè)游戲時(shí)，大家都興奮不已，迫不及待地想嘗試一下！
我們組的“領(lǐng)頭羊”看見(jiàn)要傳的話時(shí)，一臉的茫然。當(dāng)他傳給第二位同學(xué)時(shí)，那位女同學(xué)急得連忙說(shuō)：“什么？什么？你再說(shuō)一遍�！蔽以诤竺婕钡弥贝蜣D(zhuǎn)，快點(diǎn)兒��！時(shí)間不等人那！終于輪到我了�？墒�，聽(tīng)了一遍后，奇怪？他說(shuō)的我怎么聽(tīng)不懂，我一臉疑惑地問(wèn)：“我古文不好。你別說(shuō)文言文，說(shuō)白話文。你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)懂？”他陪著笑臉說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)文言文，我再說(shuō)一遍�！彼f(shuō)完后，輪到我一臉無(wú)奈，真沒(méi)聽(tīng)懂說(shuō)的啥。沒(méi)辦法，只能靠著感覺(jué)上黑板寫(xiě)了。
其他組也在緊張的說(shuō)著、聽(tīng)著。但好像全都聽(tīng)得云里霧里。“你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清。”這句話一直在我耳邊飛過(guò)。后面的人忍不住嘀咕道：“唉！真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友��！傳個(gè)話都這么慢�！�
“時(shí)間到！”隨著老師的一聲令下，教室里鴉雀無(wú)聲。曹老師公布了答案，應(yīng)該是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。“原來(lái)答案是這樣的��！哈哈哈哈......”大家都笑了起來(lái)。
這樣的游戲真好玩，雖然我們組沒(méi)有獲勝，但我依然很高興，它讓我明白了：做什么事都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和團(tuán)結(jié)。我想，有了這次的體驗(yàn)，下次一定能把比賽贏回來(lái)。加油！
好玩的“游戲”作文500字8
今天下午，又是一個(gè)無(wú)聊的日子，老師注意到我們的表情，便對(duì)我們說(shuō)：“要不我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧!這個(gè)游戲名叫我演你來(lái)猜。”話音剛落，大家齊聲叫好!
老師簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)看老師出示的成語(yǔ)，用肢體語(yǔ)言比劃，不得發(fā)出聲音，其他同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ)。每次游戲的時(shí)間為一分鐘，看看能猜對(duì)多少。并要求我們注意觀察表演者和觀眾的表情、動(dòng)作。
一說(shuō)到玩游戲，我們?cè)缡擒S躍欲試了。那先來(lái)表演呢?老師看到了看臺(tái)下的同學(xué)，便把吳文軒同學(xué)叫了上來(lái)表演。看他的樣好像極不情愿，他走上臺(tái)，看了看老師出示的成語(yǔ)，嘴角笑了笑，這表情真可謂是皮笑肉不笑呀!我想：難不成這個(gè)成語(yǔ)有點(diǎn)難。
只見(jiàn)吳文軒先是抓抓頭，再撓了撓腮邊，看起來(lái)是在想問(wèn)題，不過(guò)他那樣子早已把大家逗得哈哈大笑，也沒(méi)心思去猜什么成語(yǔ)。突然，一個(gè)學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，這個(gè)成語(yǔ)是不是抓耳撓腮?”吳文軒一聽(tīng)，對(duì)了，連老師也對(duì)他豎起了大拇指。沒(méi)想到這么快就猜對(duì)了!唉，很容易嘛，可我卻沒(méi)有想到。
隨后，第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，他看完成語(yǔ)后卻微微一笑，我覺(jué)得有些奇怪。表演開(kāi)始了，他先用手蓋住耳朵，然后再跑前一步，好似在拿掛在某處的東西。我腦筋一轉(zhuǎn)，想出來(lái)了，原來(lái)是掩耳盜鈴!說(shuō)時(shí)遲，那是快，許多同學(xué)竟一舉手，都回答對(duì)了。老師表?yè)P(yáng)我們機(jī)靈，每人獎(jiǎng)勵(lì)了一顆好吃的糖果。
最后，第三個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了……
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒，好玩的游戲就結(jié)束了。
好玩的“游戲”作文500字9
4月29日，在青少年活動(dòng)中心的寫(xiě)作班，方老師組織我們玩了一個(gè)叫“奇思妙想哈哈笑”的游戲。游戲規(guī)則是5個(gè)同學(xué)一起玩，一個(gè)人寫(xiě)形容詞，一個(gè)人寫(xiě)人或動(dòng)物的名稱，剩下三個(gè)同學(xué)分別寫(xiě)：在什么地方、做什么事、怎樣做，然后再把大家寫(xiě)的詞語(yǔ)連起來(lái)組成一句話。
游戲開(kāi)始了，我們都積極地舉手讓老師選我們。第一批我沒(méi)被選上，只好坐在位子上看別的同學(xué)寫(xiě)。大家終于寫(xiě)好了，同學(xué)們一起讀句子：“像大象的皇上在海里一心一意地做飯�！眲傋x完句子，大家就哈哈大笑起來(lái)，連平時(shí)不愛(ài)笑的我也忍不住跟著笑了起來(lái)。接著，第一輪的同學(xué)又寫(xiě)了一句“可愛(ài)的小白兔在太空中高高興興地吃菠菜”，小白兔竟然能在太空中吃菠菜，太神奇了!第二批開(kāi)始了，我被選上去寫(xiě)人或動(dòng)物的名稱。我剛寫(xiě)下小老鼠，其他同學(xué)也都寫(xiě)好了。大家一讀句子：“小老鼠在廁所里高興地游泳�！倍旱猛瑢W(xué)們都捧腹大笑。接著第二句是“又大又圓的皇上在魚(yú)缸里認(rèn)真地開(kāi)火車(chē)”，看完這句，我不由自主地說(shuō)：“這些句子一個(gè)比一個(gè)好笑，有那么大的魚(yú)缸讓皇上在里面開(kāi)火車(chē)嗎?”語(yǔ)音剛落，同學(xué)們都捂著肚子笑了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)已經(jīng)下課了，游戲結(jié)束了，可我還沉浸在游戲中，我多想永遠(yuǎn)留在這快樂(lè)美好的時(shí)光里。
好玩的“游戲”作文500字10
今天，我和張靈兮、董若伊等同學(xué)在我同學(xué)桂理家包餃子。
包餃子被我叫做“游戲”，因?yàn)槲铱赐馄虐溩拥臉幼雍茌p松，參加這次活動(dòng)讓我感覺(jué)到包餃子是那么的不容易。
材料：我和五個(gè)同學(xué)一起去大采購(gòu)，我們買(mǎi)的材料有：韭菜、五花肉、面皮、雞蛋和胡蘿卜。
準(zhǔn)備材料：我們先拿出八個(gè)雞蛋，我雞蛋分成五組（每組一個(gè)），然后開(kāi)始輪流打雞蛋。啪的一聲，雞蛋裂了，再用手掰開(kāi)，黃澄澄的蛋清蛋黃就掉出來(lái)了。
下面我們開(kāi)始炒雞蛋，鏟子在鍋里忙碌，雞蛋在鍋里像爬山一樣一上一下，真有趣！
現(xiàn)在，我們要進(jìn)入一道鬼門(mén)關(guān)——切韭菜。大家都閉住呼吸，緊張兮兮的看著那把刀，好像是一個(gè)罪犯一樣，切菜的人更是小心翼翼，生怕切到手，我們好害怕！
雞蛋炒完了，韭菜轉(zhuǎn)眼間變成了韭菜末，我們把雞蛋和韭菜末放進(jìn)鍋里，翻來(lái)覆去的開(kāi)始炒雞蛋炒韭菜，看！韭菜和雞蛋挑起了交誼舞，就像整個(gè)舞會(huì)的人交錯(cuò)在一起一樣，呲呲，還有伴奏曲呢！
現(xiàn)在，最重要的階段到了：包餃子，我們?cè)谝粋�(gè)小小的桌子上大顯身手，有的包起了大元寶，有的包起了平平邊，還有的故意不在餃子皮里包肉，有的把兩種餃子餡混合在一起，花樣翻新，看得我眼都花了，突然，張靈兮拿起一個(gè)沒(méi)餃子餡的皮問(wèn)我：“這個(gè)餃子在鍋里會(huì)不會(huì)露餡?”我以為她說(shuō)的是這個(gè)餃子放在鍋里大人會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)它沒(méi)餡，所以我不假思索的說(shuō)：“肯定露餡。”突然，張靈兮哈哈大笑：“哈哈哈哈，這餃子里面都沒(méi)餡，它怎么露餡？哈哈哈哈�！蔽一腥淮笪�。
開(kāi)始吃餃子了，我們?cè)缫选翱谒绷魅С摺�，餃子端上�?lái)了，我們開(kāi)始吃餃子，“哇！”我聽(tīng)到一聲叫聲，原來(lái)，張靈兮找到了一個(gè)餃子皮，于是，我們個(gè)個(gè)都開(kāi)始尋“寶”行動(dòng)，我一共找到了四個(gè)餃子皮！
該回家了，我還想再他家玩，可是，時(shí)間不等人，約好的時(shí)間一眨眼就到了，我決定，自己在家包餃子！
好玩的“游戲”作文500字11
每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年。它們有酸，有甜，有苦，有辣……有困難的時(shí)候，有快樂(lè)的時(shí)候，有委屈的時(shí)候，有慚愧的時(shí)候……在我的童年里，有一顆“明珠”，它讓我感到自豪、開(kāi)心。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校流行一種游戲——撕名牌�？粗鴦e的班同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎，我們班也情不自禁地玩了起來(lái)。體育課上，我和幾個(gè)要好的朋友玩了起來(lái)。瞧！我們玩得多開(kāi)心呀：我們先用“拼隊(duì)”的方式把所有人分成五隊(duì)，接著將名牌貼在背后，每隊(duì)開(kāi)始分散，當(dāng)計(jì)時(shí)1分鐘后可以選擇撕其他隊(duì)的人或者繼續(xù)躲藏。我和隊(duì)友商量一番后，決定做偷襲。我們幾在花草樹(shù)木茂盛的地方悄悄埋伏。過(guò)了一會(huì)兒后，“獵物”出現(xiàn)了，我和隊(duì)友竊竊私語(yǔ)、倒數(shù)三秒后沖出了草叢，將他們幾個(gè)的'名牌撕得一干二凈，如同兇惡的野獸撲向獵物。一個(gè)隊(duì)被我們成功消滅！我們高興的像吃了蜜糖一樣。接連幾次，我們都消滅了許多人，有整個(gè)隊(duì)的，有單個(gè)的。下最后一個(gè)隊(duì)時(shí)，我們隊(duì)心驚膽戰(zhàn)地，因?yàn)槲覀円媾R班里最高的一人。先躲為妙！我們幾個(gè)找著躲藏處，突然，危險(xiǎn)來(lái)臨，他們看到我們后，緊追不舍，撕了我們隊(duì)的幾個(gè)人，當(dāng)機(jī)立斷，我停下來(lái)，把一個(gè)矮個(gè)子的撕了，然后和高個(gè)子的扭打、廝殺，我一手把著自己的名牌，一手夠過(guò)去，高個(gè)子沒(méi)過(guò)多久就虛脫了，他倒在地上，毫無(wú)防備，我借著這個(gè)好機(jī)會(huì)，將他的名牌撕了下來(lái)。耶！我們贏了！當(dāng)我們隊(duì)沉浸在喜悅之中時(shí)，一句話讓我們感到太掃興了——“回教室了！”……
這個(gè)游戲讓我知道：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助是最重要的，要不是我和隊(duì)友團(tuán)結(jié)，也不會(huì)取得勝利的果實(shí)的。
好玩的“游戲”作文500字12
今天下午，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的九峰公園，來(lái)到了兒童樂(lè)園，迫不及待地向爸爸要錢(qián)，我們向爸爸要了一百元的鈔票，馬上向售票窗口去買(mǎi)票，買(mǎi)完票，我開(kāi)始玩游戲了！
我們先去玩碰碰車(chē)，我選了一輛藍(lán)色的車(chē)子，我決定和爸爸比一比，看誰(shuí)開(kāi)的好。游戲開(kāi)始了，我一踩油門(mén)，碰碰車(chē)開(kāi)始跑了起來(lái)，沒(méi)想到，一下子撞在了一輛紅色的碰碰車(chē)上了，我的碰碰車(chē)一下子掉了方向，這時(shí)候，爸爸的碰碰車(chē)沖了過(guò)來(lái)，和我的車(chē)碰在了一起，我正跑了，從旁邊沖過(guò)來(lái)的一輛綠色碰碰車(chē)撞在了我的車(chē)上，車(chē)上是一個(gè)小姑娘和她的媽媽?zhuān)」媚锔呗暤慕辛似饋?lái)，……
接下來(lái)我們要玩驚心動(dòng)魄的礦山車(chē)了，我們坐上去，游戲又開(kāi)始了，剛開(kāi)始只是一個(gè)平平的轉(zhuǎn)彎，到后面開(kāi)得十分快，把爸爸都嚇得說(shuō)：“下次我再也不敢做這個(gè)游戲了�！�
最后一個(gè)游戲玩的是海盜船，開(kāi)始，海盜船搖來(lái)?yè)u去，像我們?cè)谛@里蕩秋千一樣舒服，我剛想閉上眼睛享受，突然嘭的一聲，我被彈了一下，趕緊開(kāi)眼一看，哇！好高啊！真像騰云駕霧，過(guò)了幾回合，我開(kāi)始害怕了，心臟病都快要蹦出來(lái)了，我?guī)缀跻粝氯サ模医兄�，爸爸，我不玩了，我非常后悔剛才不�?tīng)爸爸的話，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船終于停了，我感覺(jué)頭好昏，心悶得真想吐。
快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，我們依依不舍地回到了家，回家后，我想以后如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要去那里玩。
好玩的“游戲”作文500字13
大家知道我們的“第二雙眼睛”是什么嗎？如果大家都不知道，那我就給大家科普下吧，那就是我們的雙手。
今天，蔡老師帶著我們玩了一堂有趣的“觸覺(jué)謎語(yǔ)大挑戰(zhàn)”游戲課。首先，林煒涵率先舉了手，老師請(qǐng)了他。當(dāng)老師拿出物品時(shí)，大家紛紛議論起來(lái)，“他會(huì)不會(huì)猜中呢？”“對(duì)呀對(duì)呀，他肯定猜不中！”“你輸定了！”當(dāng)老師把物品放到他手上時(shí)，他托著下巴，琢磨了一會(huì)兒，堅(jiān)定地大喊：“手表！”老師大吃一驚，連忙問(wèn)：“怎么猜的？”他快速地說(shuō)：“長(zhǎng)帶子，上面有空。”“恭喜答對(duì)了！”蔡老師說(shuō)。我們也驚訝極了，煒涵喜滋滋地回到了位子上。
接下來(lái)，開(kāi)始了“手心觀物”這個(gè)環(huán)節(jié)，這一次舉手的同學(xué)更多了，劉雨潤(rùn)上去了。老師拿出物品時(shí)，大家緊盯著物品。接著，老師把它放在雨潤(rùn)的手心上�？伤q豫了很久，才緩緩地說(shuō)：“嗯……尺子。”說(shuō)完他趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭看看，“哈哈哈，錯(cuò)了錯(cuò)了，是鉛筆芯�！彼�(tīng)到大家哈哈大笑的聲音后，大失所望地回到了座位上。
最后輪到我了，我緊張地猜：是什么呢？冰冰涼涼的，滑滑的。��！是球。我大喊：“球！”“錯(cuò)了，再猜一猜！”蔡老師又給了我一次機(jī)會(huì)。我冥思苦想，“嗯，蛋！”“什么蛋？”蔡老師追問(wèn)道�！笆恰u蛋！”大家聽(tīng)了哄堂大笑，我看了看，差點(diǎn)吐血，居然是個(gè)玩具鴨蛋。我垂頭喪氣地回到了座位上。
今天的課不僅有趣，還讓我懂得了一個(gè)道理，游戲的勝負(fù)并不重要，重要的是收獲快樂(lè)。
好玩的“游戲”作文500字14
我們游玩了壩上草原，繼續(xù)坐車(chē)向中都草原前進(jìn)。小姜哥哥向我們介紹了草原的風(fēng)光，還告訴我一個(gè)令人興奮的消息，就是可以看馬術(shù)表演。
到了中都草原，這里真是一望無(wú)際啊，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有很多的蒙古包，這兒的草也長(zhǎng)得特別高，都快長(zhǎng)到我的脖子啦！我們玩起了打仗的游戲，還起了捉迷藏的游戲，大家都躲了起來(lái)，為了尋找包益銘、魯易凡他們，我就想著各種方法找到他們，我們還玩起了草原打仗的游戲，真是開(kāi)心極了！
爸爸在陪著我們一起玩，媽媽呢，她正在忙著用攝影機(jī)拍照，她簡(jiǎn)直就是老爸說(shuō)的那樣“上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)尿尿，到了景點(diǎn)就拍照，回到家里啥也不知道”那一人呀！
晚飯時(shí)，我們找到了一家蒙古包，據(jù)說(shuō)這是世界最大的蒙古包，還上了吉尼斯世界紀(jì)錄呢。一走進(jìn)蒙古包，里面真是大到不能說(shuō)了，有很大很大的舞臺(tái)，有大大的電子屏，還有很多張大圓桌子，也有很多人在吃飯，我們吃的菜全部是服務(wù)員用小推車(chē)推過(guò)來(lái)的，小姜哥哥說(shuō)這里能同時(shí)容納5000人一起用餐呢。我們一邊吃飯，一邊看演出。有草原上的舞蹈和草原上的歌，還有悅耳的馬頭琴，我聽(tīng)到一首歌，聽(tīng)起來(lái)很怪的，但是又挺好聽(tīng)的，“火……嘿……嘿……”那個(gè)演員是用喉嚨底下發(fā)出的聲音，嘴巴好像是沒(méi)有動(dòng)的，我問(wèn)爸爸這個(gè)叫什么，老爸說(shuō)是“呼麥”，是蒙古族特有的一種唱法，我覺(jué)得這既好聽(tīng)又好笑。
好玩的“游戲”作文500字15
今天，李老師帶我們玩了一個(gè)既精彩又好玩的游戲，叫做“橡皮大作戰(zhàn)”，同學(xué)們都非常開(kāi)心，每局都非常精彩。
首先，李老師叫我們用抽彩帶的方式來(lái)分小組，和誰(shuí)抽到同一根彩帶，就跟誰(shuí)是一個(gè)小組。第一局，我跟莊子熳是一組。
橡皮大戰(zhàn)開(kāi)始啦！“石頭剪刀布，石頭剪刀布！”我出的“剪刀”擊敗了莊子熳出的“布”，我領(lǐng)先莊子熳。只見(jiàn)她的大眼睛嘰里咕嚕一轉(zhuǎn)，似乎開(kāi)始認(rèn)真思考怎么反超我。我有點(diǎn)兒緊張，心里說(shuō)，可不能因?yàn)橼A了一次而松懈下來(lái)。因?yàn)樗皟纱芜B前兩局出了“剪刀”，我猜到她下一次肯定出“石頭”。果然被我猜對(duì)了，她的確出的是“石頭”。我出了“布”，把她的“石頭”緊緊地包住了。她的眼神里顯出了憤怒和緊張，好像害怕自己輸。就這樣你一局我一局，呵呵，我才是最后的贏家。
第二局我跟周義淳一組，我心想，這一次我一定也不會(huì)輸?shù)�。可是因�(yàn)槲业淖源�，周義淳的“石頭”擊敗了我的“剪刀”。我趕緊調(diào)整狀態(tài)，皺眉思考，周義淳好像經(jīng)常出“石頭”，既然我知道他出手的規(guī)律，那不就等于贏家一定是我了嗎？可是，我想得太美了。我出的“布”被他的“剪刀”擊敗了。周義淳的橡皮越走越快，但我也不放棄。我認(rèn)真思考，調(diào)整自己的節(jié)奏，繼續(xù)斗智斗勇。
當(dāng)我們同時(shí)只剩最后一步時(shí)，我集中精神，用一把“剪刀”，把他的“布”剪得不留一丁點(diǎn)兒布屑。呵，我又贏了，我歡呼了起來(lái)：“哈哈哈——”周義淳滿面愁容。旁邊的莊子熳也贏了，她也歡呼了起來(lái)。
今天，我真是成了幸運(yùn)兒，戰(zhàn)果是贏兩局、輸零局！
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