實(shí)用的好玩的游戲作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的好玩的游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好玩的游戲作文 篇1
一天，我和同學(xué)周子鳴、羅語(yǔ)嫣、姚君儀準(zhǔn)備玩一個(gè)“金雞獨(dú)立”的游戲。
首先，我們制定了游戲規(guī)則：1、玩游戲時(shí)不準(zhǔn)推人打人。2、一次四個(gè)人玩，每次時(shí)間為兩分鐘。
我們四個(gè)人站成了一排，用手機(jī)調(diào)好兩分鐘過(guò)后的鬧鐘。游戲開(kāi)始了，我們四人表情凝重，仿佛時(shí)間靜止了一般。只見(jiàn)羅語(yǔ)嫣開(kāi)始有些發(fā)抖了。她咬緊牙關(guān)，好像在說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持下去！”看見(jiàn)同學(xué)們都這樣地堅(jiān)持，我也一定不能輸呀！
過(guò)了四十秒，體型弱小的姚君儀就開(kāi)始有一點(diǎn)搖晃了。周子鳴鼓勵(lì)道：“姚君儀加油！我們一起爭(zhēng)取留到最后�！币齼x最終還是敗下陣來(lái)。她就只能站在一旁幫我們計(jì)時(shí)。
我開(kāi)始有一些挺不住了，姚君儀對(duì)我說(shuō)：“劉蘇嫻，加油！你是我們班的女霸主，怎么能輸呢？”聽(tīng)了她的鼓勵(lì)，我立刻調(diào)整心態(tài)。
已經(jīng)過(guò)了一分零三十秒了，平時(shí)體育能力超強(qiáng)的周子鳴也堅(jiān)持不下去了。
只剩下我和羅語(yǔ)嫣了，她的額頭上已經(jīng)有幾滴汗珠滲出。我心想：羅語(yǔ)嫣之前已經(jīng)很困難了，那堅(jiān)持到最后豈不是不可能了？要不？就放一次水吧！我把腳扭了一下就站不穩(wěn)了。最后，羅語(yǔ)嫣得了第一名，我心甘情愿當(dāng)了第二名。
這個(gè)游戲太好玩了！下次有機(jī)會(huì)我還要玩！
好玩的游戲作文 篇2
有一天下午，老師帶我們?cè)诙䴓堑奈璧附淌依锿媪艘粋�(gè)游戲，——-雙人背夾氣球接力，游戲是這樣玩的，我們班分成四大組，每組派兩人，用背夾住氣球，運(yùn)到前面的一個(gè)箱子里得一分，如果路上氣球掉了，或是爆炸了不得分，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪一組得分最多贏，
游戲開(kāi)始前，老師讓我們先準(zhǔn)備一下，我們組商量怎么分工，我主要負(fù)責(zé)吹氣球，其他人把氣球運(yùn)到前面。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“準(zhǔn)備，開(kāi)始�！蔽绎w快地拿起一個(gè)氣球吹�？墒谴档奶罅恕Ｔ趺匆蔡岵簧�，其他隊(duì)的人都走了，我們隊(duì)所有的人都急了。讓一個(gè)人來(lái)幫我。那兩個(gè)人趕快出發(fā)，到了最后我們只遇見(jiàn)了八個(gè)球，又玩了一次。這一次，我們吸取了上次的教訓(xùn)。又來(lái)一個(gè)人系氣球。但是這一次我們走的太快了，氣球老是掉到地上。好不容易有兩個(gè)人到了前面，可是她的毛衣吸住了氣球，氣球怎么也掉不到箱子里。最后又是第二大組的人獲勝了，老師問(wèn)他們有沒(méi)有什么技巧？他們隊(duì)的人說(shuō)：“走的時(shí)候喊著一二一，一走左腳二走右腳。”
所以次玩得真開(kāi)心，真希望以后能多舉行這樣的游戲。
好玩的游戲作文 篇3
我們到白羽公園游玩，老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，左瞅瞅、右瞧瞧。我們以為老師是要給我們選個(gè)好地方休息的，誰(shuí)知，他居然站在一棵樹(shù)下不走了。
這棵樹(shù)很特別，有一個(gè)枝橫著伸出來(lái)老遠(yuǎn)。“我想到了一個(gè)好主意。”老師說(shuō)道。
我們看著老師問(wèn)他：“什么好主意？是玩嗎？”
“是的�！崩蠋煷鸬�，“我們來(lái)玩一個(gè)過(guò)河的游戲�！�
同學(xué)們聽(tīng)到“過(guò)河”倆字都納悶了，河在哪兒？怎樣過(guò)？
老師說(shuō)：“用繩子過(guò)�！�
我問(wèn)老師：“哪有繩子？”
老師說(shuō)：“放心吧，我早有準(zhǔn)備�！闭f(shuō)完，老師從他自己拿的袋子里取出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，往剛才那個(gè)樹(shù)的樹(shù)枝上一扔，哎呀，沒(méi)過(guò)去，還卡在了樹(shù)枝上。老師趕緊去別的樹(shù)上折下來(lái)的一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝，把繩子給扯了下來(lái)。又扔了一次，這次可扔過(guò)去了。扔過(guò)去之后，老師又把繩子給打了個(gè)結(jié)，然后在北面放了一個(gè)樹(shù)枝，在南面也放了一個(gè)樹(shù)枝，這兩個(gè)樹(shù)枝的中間大約有三米多寬的樣子。
游戲開(kāi)始了，老師先給我們演示了一遍，老師說(shuō)我們?cè)谑幍臅r(shí)候，要想象后面有一個(gè)敵人在追你，你要趕快跑，跑得慢了點(diǎn)，有可能敵人要開(kāi)槍了。跑著跑著，前面出現(xiàn)一條河了，這個(gè)河很寬，人是跳不過(guò)去的.。正好河邊有一棵樹(shù)，樹(shù)上有根繩子，你只有抓住繩子蕩過(guò)去，才能逃脫敵人的追趕。如果蕩不過(guò)去，要么你被敵人抓住，要么你就掉水里“犧牲”了。
第一個(gè)是沖上去的是李松翰。他是那個(gè)樣子蕩的，你聽(tīng)好了，他蕩過(guò)去卻不下來(lái)了，又蕩過(guò)來(lái)了。蕩過(guò)來(lái)蕩過(guò)去的，就是不放手。下一個(gè)人急得直搓手，喊著讓他快點(diǎn)把繩子讓出來(lái)。最后他蕩著蕩著，頭碰到樹(shù)了，他大叫：“疼死我了。”才松開(kāi)繩子，他那叫自作自受。
還有周國(guó)慶，他沒(méi)開(kāi)始蕩的時(shí)候就說(shuō)：“看著你們的周大哥給你們表演一下，什么叫做真正的過(guò)河�！蔽覀兌急犞笱劬粗肟纯此惺裁唇^招。誰(shuí)知他拽著繩子，用腳跐著地劃過(guò)去了，快到岸上的時(shí)候沒(méi)拽緊，竟然掉到“水”里了。同學(xué)們都說(shuō)：“你這是什么呀？明明是給我們表演怎樣溺水的�！�
“這次沒(méi)成功，下次肯定會(huì)成功的。”周國(guó)慶像一個(gè)打不死的小強(qiáng)一樣倔強(qiáng)地說(shuō)。結(jié)果，一直玩到最后，都沒(méi)見(jiàn)到他成功地蕩過(guò)去，可能是太胖了吧。
我們的活動(dòng)吸引了很多人的注意，公園里好多人都圍了過(guò)來(lái)看。有一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)對(duì)他的孩子說(shuō)：“寶寶。你要不要去上去試試呀？”這個(gè)小孩子說(shuō)：“要，要，我要玩�！笨墒俏覀兪桥抨�(duì)玩的，無(wú)論誰(shuí)想玩都得排隊(duì)，按順序來(lái)。這個(gè)小女孩兒她不想排隊(duì)，非要插隊(duì)，但是我們不允許她插隊(duì)，她只好傷心地走了。
想插隊(duì)，沒(méi)門(mén)！
好玩的游戲作文 篇4
加油！加油！一陣陣歡呼的的聲音一下子從教室里沸騰起來(lái)，我也為他們叫了起來(lái)。
首先，游戲規(guī)則是：老師在兩張同樣大小的小紙條上各寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，然后貼在”兩頭牛“的背上（牛�？墒鞘莾晌煌瑢W(xué)哦）。然后這兩頭牛將相互看對(duì)方背上貼著的紙條上的成語(yǔ)。誰(shuí)先看到對(duì)方背上貼著的那個(gè)成語(yǔ)，那個(gè)看到對(duì)方成語(yǔ)的人就是這一局的贏家，而另外那位同學(xué)就必定是輸者。
斗牛游戲馬上就要開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一位女同學(xué)和一位男同學(xué)上場(chǎng)，他們分別是：梁可含、徐梓皓。
第一輪比賽正式開(kāi)始了，梁可含代表”大白�！埃扈黟┐淼氖恰贝蠹t�！啊Ｋ麄儌z一個(gè)是攻擊型的，一個(gè)是防御型的。此時(shí)雙方心里都想著攻擊對(duì)方，”大紅牛“先開(kāi)始攻擊”大白�！傲耍贝蠹t�！安讲奖平贝蟀着！斑B連后退。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，”大紅牛“背上的紙條突然掉了下來(lái)，”大白牛“趁機(jī)站起來(lái)想把對(duì)方的紙條給搶過(guò)來(lái)，”大紅�！耙膊桓适救�，連忙蹲下去把地上的紙條給搶了回去。
結(jié)果，雙方打成了平手。
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