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三年級(jí)的游戲作文

時(shí)間:2021-11-21 13:54:23 游戲 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)的游戲作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的游戲作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級(jí)的游戲作文合集9篇

三年級(jí)的游戲作文 篇1

  今天早上上體育課的時(shí)候,老師讓我們做一個(gè)拍籃球的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:男生一隊(duì)、女生一隊(duì),一隊(duì)圍一個(gè)圈,然后小朋友來(lái)拍籃球。拍、拍、拍,如果你拍不動(dòng)了的話(huà),那就換下一個(gè)小朋友拍。如果你能拍動(dòng),你就可以一直拍,直到你拍不動(dòng)為止。最后看男隊(duì)拍得多,還是女隊(duì)拍得多。

  然后老師挑了幾個(gè)小朋友做示范,其中就有我。在示范當(dāng)中,我是拍的最多的那一個(gè)。在分組的時(shí)候,我被分到了女生隊(duì)里。為什么我會(huì)被分到女生隊(duì)里呢?因?yàn)榕?duì)人少,沒(méi)有男生隊(duì)人多,所以要讓一些男生代替女生。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)女生開(kāi)始排球的時(shí)候,不守規(guī)則。換第二個(gè)女生拍,她也不守規(guī)則。到第三個(gè)女生開(kāi)始守規(guī)則。然后到老師吹哨說(shuō)停的時(shí)候,我們開(kāi)始報(bào)數(shù)。我們女隊(duì)拍了115個(gè),男隊(duì)拍了160個(gè)。老師宣布男隊(duì)獲勝。

  我總結(jié)了一下女隊(duì)為什么沒(méi)有贏過(guò)男隊(duì)呢?因?yàn)榕?duì)有的人腿沒(méi)有分開(kāi),這樣子球就會(huì)很容易打到腳上,所以拍不起來(lái)。二是有的女生排球拍斜了,剛好打到你的一只腳,肯定也就拍不起來(lái)了。

  今天玩得真開(kāi)心呀!

三年級(jí)的游戲作文 篇2

  這是一個(gè)奇怪的夏天,陰雨綿綿,猶如在秋天,我和李啟豪無(wú)聊就玩起了彈珠大戰(zhàn)。

  我們自己選顏色。為了公平起見(jiàn),我們展開(kāi)一對(duì)一的猜拳游戲,我獲勝了。我一馬當(dāng)先,迅速投入戰(zhàn)斗,沖出2道防線,直沖李啟豪的“老巢”,奇跡發(fā)生了,我的一彈讓對(duì)手大驚失色,損失慘重,已經(jīng)所剩無(wú)幾。一顆顆彈珠在地面上彈動(dòng),一陣陣清脆的聲音在房間里飄蕩。

  對(duì)手不甘示弱,銳利的眼睛瞄準(zhǔn)著我的“士兵”,不過(guò)我不會(huì)這么笨,我擺好架勢(shì),兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我大獲全勝。

  這么好玩的游戲是我發(fā)明的,你要想玩,我隨時(shí)恭候。

三年級(jí)的游戲作文 篇3

  你們還記得體育課上玩的“轟炸機(jī)”的游戲嗎?還記得“萬(wàn)”人逃跑場(chǎng)面嗎?我可還歷歷在目呢!

  “游戲開(kāi)始!”張老師喊道,大家一窩蜂似的奔向空地,因?yàn)榇蠹叶疾幌氡焕蠋熥サ,不然就不能逃跑了,只能捉別人了!但是老師在后面狂追不舍,大家也不停地逃跑,有的雙腿仿佛兩個(gè)車(chē)輪,不停地向前狂奔,我是跟著大部隊(duì)奔跑,還有的同學(xué)三五成群地跑。

  這時(shí),迎面跑來(lái)了柴啟銘,他的臉有些微紅,一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來(lái),他的雙手快速擺動(dòng),雙腿好像車(chē)鏈條,不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著與我插肩而過(guò),我似乎感到一股風(fēng)吹來(lái),使我的發(fā)梢微微抖動(dòng)。我想看看老師在何處,便扭轉(zhuǎn)過(guò)頭,放眼望去,在廣闊的健身房中,同學(xué)們都在不停地奔跑,有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方,那個(gè)高個(gè)的老師還在不停地“捉人”,他慢跑了幾步,忽然用球碰到了一個(gè)同學(xué),沒(méi)過(guò)多久,又捉住了一個(gè)同學(xué),許多被捉的人也來(lái)捉我們,我繼續(xù)開(kāi)跑,突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮,他正在捉徐強(qiáng),不一會(huì),徐強(qiáng)就被捉住了!我心里堅(jiān)定地說(shuō)了一聲:“不,我不能往前跑!”于是我轉(zhuǎn)了個(gè),向前沖去,就在這時(shí),,朱鵬偉一個(gè)健步閃到我面前,用球拍了我一下,說(shuō):“呵呵!抓到你了吧!”我頓時(shí)呆若木雞了,心想:“朱鵬偉!你太邪惡了!

  這個(gè)游戲讓我明白了,反應(yīng)要快,這樣才能留到最后!

三年級(jí)的游戲作文 篇4

  今天,我們?cè)谛〔抛幼魑陌嘧隽艘粋(gè)有趣的游戲。

  上課鈴響了,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)拼句游戲,好不好?”

  老師的話(huà)音一落,同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”。老師先說(shuō)了游戲規(guī)則,然后把我們分成了四組,第一組寫(xiě)人物的姓名;第二組寫(xiě)地方;第三組寫(xiě)怎么樣;第四組寫(xiě)在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了片刻,我們把寫(xiě)好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫(xiě)好的紙條寫(xiě)在黑板上讓我們讀。

  老師叫了一位同學(xué)起來(lái)讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦!鳖D時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。還有一位同學(xué)讀到:“織女在北京興高采烈地讀書(shū)!边有很多各種五花八門(mén)搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著桌子說(shuō):“不要說(shuō)了,不要說(shuō)了,我快不行了。”

  歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間了,可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。這節(jié)課給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我認(rèn)識(shí)了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫(xiě)作文地注意了,詞語(yǔ)搭配不合理,會(huì)鬧出大笑話(huà)的。

  放學(xué)了,我們戀戀不舍地回家了!

三年級(jí)的游戲作文 篇5

  今天,老師說(shuō)要帶我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲,我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái),興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。

  老師一聲令下,我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)同學(xué)們都麻利的擰開(kāi)了裝泡泡水的瓶子,我也迫不及待的把泡泡瓶擰開(kāi),再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水,輕輕一吹,哇,我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡,五顏六色的,像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶,美麗極了。忽然我一抬頭,哇,好大呀!原來(lái)是小苓吹的,那個(gè)大泡泡大得像皮球,它那么美麗,那么透明,那么自由,那么圓潤(rùn),。操場(chǎng)上滿(mǎn)天都是彩色的球兒,那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟,我和同學(xué)們一起坐在飛碟里,快樂(lè)的唱著歌,高興地跳著舞,一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光,帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂?guó),那里有那么多的泡泡小人,我很想和她們交朋友……

  忽然我臉上濕濕的,哦,原來(lái)是泡泡破了,哇!天空中到處是泡泡的世界,同學(xué)們有的在吹泡泡,有的在追逐著泡泡,有的驚叫著,臉上都堆滿(mǎn)了甜甜的笑容。

  很快,老師說(shuō)回教室了。我們才依依不舍的離開(kāi)了。

三年級(jí)的游戲作文 篇6

  今天,季老師讓大家做了一個(gè)讓人承受不了的游戲。老師讓我們寫(xiě)上五個(gè)人的'名字,我們以為要傳給他們,不,并不是我們所想像的那樣,而是像大米所說(shuō)的一樣讓我們劃去一個(gè)人。

  上課了,老師輕輕地說(shuō):“請(qǐng)劃去一個(gè)人。”“為什么?”大家問(wèn)。“這是規(guī)則!崩蠋熣f(shuō)。我只能把劉群劃去,我看見(jiàn)毛岳把他弟弟撕掉,改成康壯時(shí),眼里頓時(shí)有了淚花。我每劃去一個(gè)名字,感覺(jué)就像刀子刺進(jìn)我的心臟一樣,頓時(shí)變成碎片。我很想哭。我開(kāi)始發(fā)瀉,用手砸桌子,砸頭。這些辦法連想也別想,后來(lái),老師說(shuō):“請(qǐng)?jiān)賱澋魞蓚(gè)人。”頓時(shí),我們班都哭了。只有我沒(méi)哭,過(guò)了一會(huì)我把郭天佑劃了,該劃誰(shuí)呢?我想起了媽媽照顧我,想起了爸爸的幫助。我該劃誰(shuí)呢?我想也不想就把這個(gè)還剩兩個(gè)人的紙扔到了離我不遠(yuǎn)的垃圾桶里。我知道大家誰(shuí)都不會(huì)承受的了。我用迷糊的眼睛,看了看那些被我劃去的人,還有那些我沒(méi)有寫(xiě)上的人,都是那樣的悲痛。我知道我們的內(nèi)心有了烙印。

  我不知道你們想不想把這些曾經(jīng)和你玩過(guò)的人把他悄悄地擦去?不,我不會(huì),我想信你們也不會(huì)的。

三年級(jí)的游戲作文 篇7

  哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來(lái),聽(tīng)到這笑聲你肯定會(huì)想:這是在干嘛呢?告訴你我們?cè)谕嫫淳溆螒蚰兀?br/>

  今天老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的:老師給我們每人發(fā)三張紙條,在這三張紙條上分別寫(xiě)上名字、地點(diǎn)和干什么事,再交給組長(zhǎng),最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開(kāi)始了老師讓劉曉琪站起來(lái)說(shuō)他抽到的是什么,劉曉琪慢慢站起來(lái),還沒(méi)說(shuō)呢就忍不住笑了起來(lái),‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球!(huà)音剛落,全班立刻哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。接著又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):‘小老鼠在上!(huà)音剛落,同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合,還有人笑得肚子都疼了起來(lái)。我低頭看看自己的;‘小雞在學(xué)校操場(chǎng)玩斗雞游戲!易约阂残Φ煤喜粩n嘴了。

  這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可也讓我們明白寫(xiě)作時(shí)或者生活中與別人交流時(shí),應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言,如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出笑話(huà)。

三年級(jí)的游戲作文 篇8

  世紀(jì)華聯(lián)超市門(mén)口有幾臺(tái)玩游戲用的機(jī)器,我一直想去痛快地玩一次。今天,爺爺帶我去超市時(shí),我向爺爺提出玩游戲的請(qǐng)求,爺爺給我3元錢(qián)就進(jìn)去買(mǎi)東西了。

  我來(lái)到一臺(tái)《法拉利山區(qū)賽》的機(jī)器旁,投入2元錢(qián),屏幕立刻出現(xiàn)許多汽車(chē),我選了一輛銀色法拉利360,就開(kāi)始比賽了。我把車(chē)開(kāi)到一個(gè)彎道時(shí),差點(diǎn)撞上護(hù)欄,但轉(zhuǎn)彎時(shí)撞上了好幾個(gè)路障。我想:撞輛車(chē)會(huì)怎么樣?于是我瞄了一輛客車(chē),踩滿(mǎn)油門(mén),從后面猛一撞,客車(chē)飛到空中,掉下來(lái)時(shí)還打了幾個(gè)轉(zhuǎn)呢!我又一次差點(diǎn)撞護(hù)欄,但還是撞上了路障,接著撞上了一輛貨車(chē)的側(cè)面讓它翻車(chē)了。唉!都怪它的車(chē)速讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)!要是回到現(xiàn)實(shí),我一定控制好車(chē)速。

  我又去玩《機(jī)槍大掃射》。我端起槍開(kāi)始游戲,一個(gè)個(gè)丑陋的怪獸張牙舞爪地向我撲來(lái),我感到一陣慌亂,但馬上靜下心來(lái),瞄準(zhǔn)它們的頭和身子一陣掃射,一個(gè)個(gè)怪獸被子彈打得皮開(kāi)肉綻、血肉橫飛,倒在了地上,但一會(huì)功夫就沒(méi)錢(qián)自動(dòng)退出游戲了。

  玩累了,爺爺也出來(lái)了,我們走出了超市。

三年級(jí)的游戲作文 篇9

  今天,老師在綜合實(shí)踐課上教我們做游戲。我們立刻走出教室去做游戲。有的做顏色的游戲,而我做影子的游戲。我來(lái)到了天井里就做起了許多種動(dòng)物的影子。我做的動(dòng)物影子有馬、蛇、狗、狼、鳥(niǎo)……我看著這一些動(dòng)物覺(jué)得真好玩。后來(lái),我看到旁邊的小飛、小沈也都在做影子的游戲。小沈在做一個(gè)愛(ài)心。他用手連著手,腳踩著腳……由于做得太投入了,他沒(méi)有注意旁邊的人,結(jié)果碰到了一個(gè)同學(xué)的身上,他自己就摔倒了。啊,他摔得非常痛,可以看到他的眼睛里面還閃著淚花。小飛也做動(dòng)物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一樣,在空中飛舞。那蝴蝶一會(huì)兒落到草地上,停在一朵鮮花上面。過(guò)了一會(huì)兒,那蝴蝶飛起來(lái),飛向遠(yuǎn)方……于是,我就向他們提出一起來(lái)做一個(gè)影子的大游戲。他們都同意了。小飛最拿手的是做蝴蝶,因此他還是做了一只大蝴蝶。小沈做了一條蛇。我做了一只狗。我做的狗的影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大聲說(shuō):”小沈,那蛇中了狂犬病!靶∩唏R上變換手的形狀,做出了一條大蟒蛇的影子。我立刻變成了一只老鷹。老鷹迎著蟒蛇飛過(guò)去咬住蛇頭就向空中飛去……

  下課的鈴聲響了,我們才結(jié)束了這一次影子的游戲。我覺(jué)得今天這一堂課讓我們上得真快樂(lè)!

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