有趣的摸人游戲作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的有趣的摸人游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的摸人游戲作文1
經(jīng)過大家討論，我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規(guī)則，我就不用說了，那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個ｌ形的走廊，在那個９０度角的地方，有一扇玻璃門，并且，那里的面積很大。好了，我們開始玩了！
現(xiàn)在，是聰聰摸。他轉(zhuǎn)了５圈之后，開始了。我們都向最上面跑，結(jié)果，他聽到聲音后，就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過去，他不停的在兩堵墻中間跑來跑去，并慢慢的向我們逼近……
站著一下就會被摸到，所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手從我頭上一分米的地方晃過去了，真是虛驚一場��！可是，李海龍可就沒那么幸運了，雖然自己不斷的努力不被聰聰?shù)氖峙龅�，可是，還是徒勞無功的。不用說了，是他抓。
他的眼睛被蒙上后，也轉(zhuǎn)了五圈，便開抓了。有一句諺語：“最危險的地方就是最安全的地方。”我也覺得這說得很有道理，就說這摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也來一個“最危險的地方就是最安全的地方�！笨墒�，那里是呢？這個臺階一定是他想不到的地方，因為他每次都會走這里。于是，我就坐在這。他在那長長的走廊里小心翼翼的移動，生怕放過了一個人。當他走到我跟前的時候，僅離我有兩三分米的時候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注視著他的一切反應(yīng)，并做好逃跑的準備，沒想到，他只是因為不知道自己到了那里，在找一些記號。終于，他知道自己到哪了，似乎我周圍有一堵墻，他反從我身邊繞過去了。唉，又是虛驚一場！
在后來的游戲當中，我又積累了許多有用的`經(jīng)驗，這些經(jīng)驗，都為我保駕護航。
有趣的摸人游戲作文2
周末，公園里傳來陣陣歡聲笑語，那是我和朋友們在“”玩摸人游戲”呢!
游戲開始前，我宣布了游戲規(guī)則：首先，我們把參與游戲的人分成兩組，每組選出一人作為摸人者;然后，其他同學(xué)圍成一圈，摸人者隨意選擇一個人來摸，在三分鐘的時間內(nèi)，摸到并準確猜出別人名字人數(shù)最多的小組獲勝。大家都明確了規(guī)則之后，我們一齊大聲喊：一、二、三。游戲便正式開始了。
每個人的臉上都寫滿了期待。第一組用石頭剪刀布選出摸人者是林可心，只見她慢慢地伸出手臂，試探性地邁步向前，一步，兩步，三步……直到碰到李峰，馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了李峰的胳膊，又順著胳膊摸到了李峰的頭，接著，歪著腦袋想了一會兒，小聲地說：“是李峰，對嗎?”李峰拍了拍林可心的肩膀笑著說：“是的。你怎么一猜就準啊?”“哈哈，是你的個頭兒幫了我。”林可心也笑著說。大家都為林可心鼓起了掌。
第二組派出的摸人者是金晨希。金晨希和林可心的摸人方式完全不一樣。只聽游戲開始的口號聲一響，她就迅速地摸到了南南同學(xué)，不加思索地說：“是南南�！蹦夏舷仁菑埓笞彀汀⒌芍p眼，一副吃驚的樣子，接著就伸手抱了一下金晨希，拍著她的背說：“你真棒!摸得快，猜得準!”金晨希聽了臉上露出花朵般燦爛的笑容，轉(zhuǎn)身又迅速摸到了張超和王馨瑞，這時，大家都屏住呼吸，想看看這回金晨希還能不能猜得準。當她又一次快速而準確地猜出張超和王馨瑞的名字時，大家都歡呼了起來。
就這樣，我們每人都遵守著游戲規(guī)則，一組一組輪著摸人，整個游戲過程秩序井然，又充滿了趣味。很快，天黑了，摸人游戲也結(jié)束了，大家都依依不舍地離開，公園里留下了我們歡樂的笑聲和難忘的回憶……
有趣的摸人游戲作文3
星期四晚上最后一節(jié)晚自習(xí)的時候，老師讓同學(xué)們在教室里玩摸人游戲。
游戲開始前，老師把同學(xué)們分成三個組，并詳細的說明了游戲規(guī)則：每組派出一名同學(xué)來摸人，在一分鐘內(nèi)，摸到并猜對的人數(shù)最多的那組獲勝，但其他人不準發(fā)出任何聲音。
比賽開始了，第一組派出的是小蔡同學(xué)，他可是我們班的摸人能手。老師一聲令下，小蔡同學(xué)馬上到處摸，不一會兒，就抓住了一個同學(xué)，只見他摸了摸那位同學(xué)的衣裳，再摸摸她的頭，當她摸到這位同學(xué)頭上的兔子發(fā)卡時，立刻認定了這位同學(xué)就是小艷。沒想到小蔡能這么快就猜對了一個，他接著又抓了小紅、小明、小帥、小葉、小云五個同學(xué)，并準確的說出了他們的名字。
第二組派出的是小林同學(xué)，小林用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，慢慢的向一個地方靠近，突然，小林一伸手，一把就抓住了一個同學(xué)，他摸了摸那個同學(xué)的臉蛋，摸了摸那個同學(xué)的手，再一把抓住她的頭發(fā)，認定了是小江同學(xué)。接著他又抓住了兩個同學(xué)，分別是小軍和小美，也都猜出了他們的名字。
第三組派出的是小熊同學(xué)，只見他把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，仔細的用耳朵聽著周圍的動靜。他聽到一絲響動，一把就揪住了這個亂走動的同學(xué)，他摸了摸這個同學(xué)的胸前，就知道了這個同學(xué)是小金，因為小金今天一天都沒帶紅領(lǐng)巾。不一會兒，小熊又猜出了兩名同學(xué)。
最后，小蔡同學(xué)獲得了本次摸人游戲的冠軍。老師讓他說說獲勝的秘訣，他搖搖頭說，其實也沒什么秘訣，只是我平時喜歡留意同學(xué)們的穿著打扮而已。
通過這次摸人游戲，我明白了要留心觀察身邊的事物，我感到特別的開心!
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