有關游戲作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的游戲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
天是藍的。像一塊剛剛用泉水沖過的玻璃，藍的透明，藍的醉人。上課的音樂又傳到了我的耳邊。站好排，一邊聽者美麗動人的樂曲，一邊邁著優(yōu)雅的步子走進教室。
回到座位上，聽見我的前座白雪航這個大嘮叨說：“這節(jié)課玩畫尾巴游戲！”我一愣，畫尾巴游戲？我盼望了很久終于盼到了。我一看黑板，黑板上果然有一個沒有尾巴的小兔子！不一會兒，老師走了進來。說：“你們猜我們今天玩什么游戲？”同學們異口同聲的說：“畫尾巴游戲。
同學們頓時：“YES”。一聲，而此時，我也不知道哪里來的力氣，站起來，喊了一聲：“YES”！而且聲音非常大。
游戲開始了，老師第一個叫了“小醫(yī)生”包薩如拉，她蒙上眼睛，拿著粉筆往前走，她在黑板是摸了有摸，出現了許許多多小手印，像一朵朵美麗的雪花。她一畫，畫了一個“了”字，而且這個“了”一下子畫到了離尾巴很近的右邊。這就是她畫的尾巴嗎？太好玩了，全班同學當場哄堂大笑，笑夠了，就硬讓她唱歌。她唱的各是“讓我們蕩起雙漿”。唱的可真好聽。
第二個上場的是“小醫(yī)生”于子賀“閃亮登場了，他拿起粉筆，一下子把手放到了比小兔的頭都高的地方，手又漸漸往下，一停，一下子畫到了尾巴的上邊，全班同學又是一陣歡笑，他要講笑話，我們硬讓他唱歌，他最后只好唱歌。他唱的是“秋天不回來”也很好聽。······
多想一直進行下去呀！
游戲作文 篇2
“加油”！加油!……”后院里沸騰了起來，這是干什么？原來是老師在組織同學“斗牛”游戲。
老師選了我和丁詩翰。我做“大黑牛”他做“小黃�！比缓罄蠋熣f規(guī)則：先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語的紙條，而且觀眾知道了也不能告訴，先看到對方后面的紙條內容為勝。
游戲開始，“賽場”上氣氛重重，我信心十足地上了臺。我想：“小黃�！北澈笫鞘裁次业谋澈笥质鞘裁�？我發(fā)起進攻，小黃牛左躲右閃連連后退。我想現在要是小黃牛一轉身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點兒。這時小黃牛背后的紙條，飄了起來，我伸長脖子跳起來看到了四個大字，映入我的眼簾“十全十美“”。這時我萬分歡喜，歡呼著我看到了是“十全十美�！�
這次“斗�！庇螒蛘婧猛妗�
游戲作文 篇3
小時候，只要一有空，我們便三三兩兩地聚在一起玩游戲。兒時的游戲花樣可多啦！踢毽子，丟沙包，老鷹捉小雞，跳繩，捉迷藏都是我們常玩的。讀書后，每當下課的鈴聲響起，我們一個個像離弦的劍似的飛向操場，跟自己的伙伴做那些愛玩的游戲，校園里總是歡笑聲一片。那些游戲如春天的青菜般，一段時間過后便會“過時”，再過一段時間又會玩出新花樣，要在很長一段時間看到他們玩同一種游戲是很難的。每逢六一兒童節(jié)，更是玩得不亦樂乎，參與各種游戲，用自己的“勞動成果”去換取各種愛吃的糖，那種感覺真是太棒了。
時間如白駒過隙般地流逝，人也會長大。告別小學，告別六一，踏入初中，覺得自己成熟了不少，不像小時候那么愛玩，即使有，也明白要有個“度”，不能那么瘋。可是，一個很要好的朋友又把我?guī)Щ盍�，她從不冷落我，陪我玩“真心話大冒險”。體育課上，我們會一起打羽毛球。放學時，有空的話會在人少的地方比賽騎車，看誰騎得快。有段時間，我們都嘴饞，想吃零食，為了減輕家里的負擔，她說：“我們玩?zhèn)�游戲吧，誰也不能亂花錢，誰花錢買零食了就罰抄課文�！蔽倚χ饝�。每次想到這些，心里都會覺得樂滋滋的。
社會進步了，家里的經濟也不斷改善，我的家也裝上了電腦，網上的東西應有盡有，它讓我們感知了外面的精彩世界，也讓見識了不少新鮮游戲，比如牌類的、麻將類的，還有些虛偽打架類的。現在望向窗外，很少有看到小朋友再丟沙包，跳繩了，是什么導致了這些？難道他們也跟我們一樣在屋里玩著電腦，玩著網上的游戲？也許是的，現在的孩子很小都會玩電腦了，只是有些人不能正確使用電腦。
如果有同齡人問我要不要玩游戲，我一定會笑著問玩什么。如果有緣與我記憶里的那些人像以前那樣游戲，我的快樂將會重現。
游戲作文 篇4
那天，我和兩位朋友約定好，下午一塊去河里游泳。天氣真好，晴朗，天蔚藍蔚藍的，萬里無云。
一晃，下午四點到了。那兩位朋友果然守約。我們便跳入水中盡情地嬉戲。我們商量好玩的游戲——灑水。游戲開始了，我用力、快速地將雙手猛撲，朝著兩位朋友灑去，兩位朋友也毫不示弱，竭盡全力地反擊……最終，我終于贏了，我的心像被灌了蜜一樣，甜甜的，高興得一蹦三尺高。突然，我感覺有許多水朝我頭上、肩上、臉上滴來，是下雨了嗎？我困惑不解地朝四面八方望了一下，“哎呀！”我大吃一驚，花草，以及我頭頂那濃密的枝葉，全都變得濕漉漉，如同剛剛下過一場大雨一樣。
這時，我聽到一個像是石頭一樣的東西撲到水中“噗通”的聲音，我們幾個都變得毛骨悚然，我乍一看，原來是小善，他笑哈哈地逗著我們。他的突然襲擊，令我們哭笑不得。我們異口同聲地問道：“小善，你怎么也來了？”他說：“我路過小道，聽到從河邊傳來一陣陣嘻嘻哈哈地聲音，我便順著聲音傳來的方向走去，后來，就看見你們了�！毙∩谱吡诉^來，央求地追問道；“我能和你們一塊兒玩嗎？”我和我的兩個朋友都爽快的答應了。我們商量好了，玩“皇上與奴隸”的游戲。游戲開始了。我們紛紛討論好游戲中的主人公。小善是那舊社會的皇帝，小蜜和小虹是皇帝的兩個手下，我當奴隸。準備好了用具以后，一場別開生面的戲劇便拉開了帷幕。
皇上真夠“陰險毒辣”的。派給我這樣一個任務：從距河水高大約一米的岸邊上跳下來，用力地反反復復地跳三十下。聽見皇上說的這兩個數目，我不禁大驚失色�；噬线�派來兩個手下緊緊地盯著我，速度不快或者休息都可能挨打。面對如此嚴峻的考驗，我無路可退。于是，我爬上岸去，猛地像一塊巨石一般扎進水中，濺起一米多高的水花。就這樣，我爬了又跳，跳了又爬……一共跳了十多次，可此時此刻，我已累得筋疲力盡，我的腳直發(fā)麻，像觸電一樣。兩位手下大聲地說：“還愣著干什么？快跳！”我嘆息著，說：“讓我休息一下嘛。”兩位手下立刻用鞭子“狠狠”地抽了我兩下。我還是不跳，又抽了我兩下，我始終不跳，又抽了兩下，我還是不跳。兩位手下氣急敗壞，不知所措。他們立刻去“稟報”皇上，讓皇上來處罰我。聽到這個消息后，皇上大發(fā)雷霆，說：“豈有此理！將這個奴隸推出去‘斬了’！”說著，兩位手下正要將我推出去“斬了”，他們已經捉住了我，我推開他們，“逃命”去了，這讓兩位手下?lián)淞藗�空。我靈機一動，將“毒粉”撒向他們，他們“中毒身亡”，隨后，我扮成手下，拿一碗“毒酒”，端給皇上。我的“陰謀”卻被皇上識破了�；噬嫌谩柏笆住贝讨形业男靥牛矣帽M全力，將“毒粉”也撒中了他�；噬稀八馈绷�，我由于“失血過多”，也“犧牲”了。我和皇上“同歸于盡”。從此，“天下太平了”�！�
游戲終于結束了。此時天快黑了。我們幾個為著剛才得游戲哄堂大笑，便各自回家去了……
游戲作文 篇5
在這個陽光明媚的日子里，我來到了金筆課堂的教室，教室里熱熱鬧鬧的，他們在干什么呢？我們一起去看看吧！
原來肖老師帶大家玩“神吹兵乓球”的游戲，游戲規(guī)則是：
1、準備4個裝滿水的杯子，一個兵乓球。
2、用嘴將兵兵球從第一個杯子吹到第四個杯子，落地則重來。
3、全部隊員完成任務且用時最短組獲勝。
4、全班分為四組進行初賽，用時最短并成功完成任務的兩組進入決賽爭奪冠軍。
在大家的期盼下，游戲開始了，肖老師讓我們6個人為一組，一共分為4個組。到我們這一組和其他組比賽了，我們使勁地吹阿吹，可這“可惡”的兵乓球無論怎么吹都吹不到第二個杯子里，眼看對方要開始第三個輪回了，而我們卻連第二個杯子都還沒有到，這時，一位“高手”不費吹灰之力地把兵乓球吹到了第二個杯子里，就這樣一直吹，一直吹，終于吹到了第四個杯子里，我們興奮不已，可是對方已是第三個輪回了，我心想：“要抓緊了�！边@時，時間到了，我很掃興。
奪冠賽開始了，進入奪冠賽的有勇攀高峰隊和閃電隊。第一輪開始，兩邊的勢力都很強大，閃電隊的隊員們發(fā)起了強大的“攻擊”，閃電隊遙遙領先，勇攀高峰隊的第一名隊員簡直是呆若木雞，后面的隊員說：“快吹啊，愣著干嘛？”“哦”她回答道。她開始吹了。哇塞！她一吹就吹到了第三個杯子里，高手��！兩隊爭先恐后，不甘示弱，最后，閃電隊是以4：3的成績險勝的。
第二輪是把距離調遠了，這回，兩隊的選手被難住了，但是，選手們決定還是勇敢面對，在大家的堅持下，他們完成了這輪游戲，比分是1：0，閃電隊再一次險勝。第三輪比賽是減去1/3的`水，這次也難到大家了，但是，這次選手們要“火山爆發(fā)”了，大家努力地吹著，吹著吹著，這一分鐘也就過去了。最后的比分是5：3，閃電隊連勝三場，簡直是高手！
在同學們的歡呼雀躍下，這節(jié)課結束了。
游戲作文 篇6
一個下午，我正在家玩摩爾莊園（我叫笨蛋）突然，下面聽見妹妹陳亞蕾的喊聲："哥哥！"和小叔叔的聲音："陳宸。"我從電腦下來打開窗戶看見陳亞蕾和小叔叔，便問："干什么呀？"
"下來玩，哥哥。"陳亞蕾（五歲）說，"明白了。"我關上窗戶，關上電腦，飛奔出去。
我和陳亞蕾被小叔叔帶到了樓下草地上，"玩什么呀？"陳亞蕾迫不及待的問我，我靈光一閃就說："來玩貓和老鼠。"
分配好了，我和陳亞蕾是偷東西的小老鼠，小叔叔則是只愚蠢的"老貓"來抓我們，我和陳亞蕾藏進中被花簇擁著的"老鼠窩"。
游戲開始。
在一個夜晚，一只老貓在守食物，我和陳亞蕾準備偷點東西吃，突然就在剛出老鼠窩的時候，一只老貓飛快的跑出企圖把他們捉住，他們飛快的跑著，左左跑跑，右右跑跑，終于一只老鼠被老貓抓住，可愛的小老鼠跑來誘敵深入企圖把老貓的引來，老貓跑開了去捉另一只，我這只老鼠就飛快的逃走了（本人想一些人不會完的游戲還是厲害）。
一個下午過去了，我們不厭其煩，換了個游戲，玩跳青蛙，蹲下腳然后跳起，然后蹲下腳然后跳起。
這個下午，誰會比我們快樂呢？
游戲作文 篇7
家長常說：“打撲克牌有啥樂趣呀!只會壞學習!”而在我心中，打撲克牌能散心解悶，讓你爽爽地樂一回!
昨天下午，我、杜鄭萍到李蕊家做作業(yè)，我們以最高的效率，最快的速度做完了作業(yè)。便無聊透頂起來，我眼珠一轉，計上心來，眉飛色舞地問：“李蕊，你家有撲克嗎?我們來玩撲克吧!”李蕊拿出牌，應聲答道：“好!”我們便玩起了七王五二三，那情景才叫火辣!
我想起上一次被李蕊打了一次“光屁股”后，便立定決心要打李蕊雙倍地“光屁股”。
我摸起一張牌，“唉!這牌怎么存心跟我作對呀?霉運上身呀!”話剛說完，李蕊也唉聲嘆氣地說：“我也是呀!我牌中連一個3也沒有!”最后，我們異口同聲地說：“就是杜鄭萍嘛!在這兒把我們的運氣攪壞了，我們全身都粘上了霉運，可惡!”說完，我倆相視而笑。我突然冒出一句：“李蕊，你膽大包天，還敢搶本大人的臺詞!該當何罪!”李蕊猶如古代中的丫環(huán)，柔聲柔氣地回答：“大人，小女子冤呢!小女子怎敢搶大人的臺詞呀!”“量你也不敢!”說完便哈哈大笑，李蕊更是笑得前仰后合。
摸完牌后，我們各自拿著牌打，我看了我的牌，有三個鉤，我就一個勁兒地笑，然后，躺下把牌鋪在臉上笑，而李蕊更是一發(fā)不可收拾，看了牌之后一個勁兒地親臉上流露出幸福的表情，杜鄭萍看了后說我倆惡心，我當做沒聽見，還是一個勁兒地笑。
我看見有分，便炸了下去，我又摸牌，“哇!”頓時我又眼瞪得比熊的眼睛還大，仿佛眼珠都要蹦出來了，嘴張的比鱷魚的嘴還大，我激動的連話也說不出了——我竟摸到了四張7，太爽了。李蕊叫我出牌，此時此刻，我還沉浸在四張7的幸福中，無法自拔。李蕊用手在我眼前晃了晃，說要把我送醫(yī)院了，我才回過神。
李蕊出了個10，我出了個5，李蕊再出5，我一個炸把李蕊降服了，20分就到手。想到我那時厲害的樣子，我心里就樂極了。
我又摸，這下我摸了3個K，太爽了，我先出10，李蕊再出個K，我3個K“炸”，50分輕而易舉地拿到了，那滋味仿佛是大熱天吃冰糕——爽哪。
這次，我的運氣更好，一下摸了雙王，這讓我激動得不知說什么，眼睛瞇著，嘴張地可以吃下一整個大西瓜，牙齒齊刷刷地露出來，差點沒暈過去。
李蕊出了3個10，我再雙王，我的雙王讓李蕊嚇得目瞪口呆，自當甘拜下風，拱手相告連聲說道：“佩服，佩服!”我一副高傲的樣子，頓時，我們仿佛又回到了古代。這是我們的對話：“不用，不用。”“誰佩服你呀，我只是說你的運氣好!”聽了，我差點吐血!我拿100分，喜不自勝，邊走邊張嘴笑。
打撲克牌就是那么有樂有趣!
游戲作文 篇8
今天，李老師要和我們玩了一個好玩有趣的游戲——猜中指，他話音剛落，大家便七嘴八舌地討論起來。
李老師見大家十分興奮，便將游戲規(guī)則告訴我們，游戲規(guī)則是這樣的，將自己的五個手指打亂順序讓別人猜中指，猜中者贏，反之則輸。
游戲開始了，我絞盡了腦汁思考，該怎樣才能讓同桌找不出我的中指呢？突然，我眼珠子一轉，想出了一個“迷魂術”的主意，我先將左手的中指塞進小指和無名指中間并努力彎曲，然后把食指伸得長長的，讓大拇指也擠進來，最后，我用右手包住左手，胸有成竹地舉到同桌的面前，驕傲地說：“來吧，我肯定贏你！”“哼，不就找個中指唄，這有何難！”同桌毫不懼怕，雙眼直盯著我的手指，卻遲遲不敢動手�！肮�！怕了吧！看你怎么辦！”同桌的猶豫不決讓我有些不耐煩了，我大聲嚷道，“快點！快點！”經不住我的催促，他隨便胡亂抓了一個手指，我撐開手掌一看，哈哈，他猜中的只是我的無名指而已，我高興萬分，觀眾也為我鼓掌，而同桌卻是唉聲嘆氣的。
游戲還在繼續(xù)，同學們的加油吶喊聲也沒有停歇，這回輪到我來猜了。我仔細凝視著對方的手指，啊，他的五個手指幾乎一模一樣，這叫我怎么找呀！要是早前認真觀察同桌的中指特征，肯定就能很快找到！早知如此，何必當初！沒辦法，我只好選了一個和我的中指差不多大的手指，心中暗自祈禱：“希望是對的，一定要是對的！”可結果令我大失所望，因為我猜到的是他的食指。
猜中指游戲在同學們的喝彩聲中結束了，這個游戲不僅好玩有趣，而且讓我明白了一個道理：沒有細心觀察，就不會有所發(fā)現。
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