好玩的游戲作文（通用28篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的好玩的游戲作文，歡迎大家分享。

　　好玩的游戲作文 1

　　坐在火車上可真是無聊，我，姐姐和一個朋友一起去，雖然是三個人一起，可還是非常的冷清，我突然說了一句：“大家來玩點(diǎn)什么吧�！痹捯魟偮�，我姐姐就舉著手說：“我們玩‘真心話大冒險吧！’”我喊道：“我同意！”朋友也同意我們開始玩起來。

　　首先石頭剪刀布，誰贏誰發(fā)問題。我一聲令下：“石頭剪刀布！”“啊，我贏”我想了想：“明星！”下一個是我姐她說：“茜拉�！蔽一嘏笥颜f：“張杰�！蔽医械剑骸皸顑�！”……就這樣我們說了許多，到我姐沒招可使了。我問她：“真心話還是大冒險？”她不假思索地回答：“真心話！”我看著她想了想問：“剛才很冷清的時候你偽什么不說話？”我們等了她一下，這一下她給了我們一個可笑的答案：“我看你們都不說，那我也不敢說。”我們笑過了又想玩別的.人，我朋友說：“我們玩木頭人吧！”“好啊！”我與姐姐喊到。

　　朋友小天一喊：“一二三木頭人！”本來吵成一片的我們一下就寂靜下來，姐姐整個人像只西瓜蟲似的縮起來靠木墻角，我躺在床上面無表情地躺在那兒，而小天卻是捂著眼睛坐在那兒，我突然聽到笑成，原來是小天，我正在想他好端端為什么笑，我姐姐就和小天都動了，扒在那笑個不停，我看他們笑我也加入他們的橫例。

　　這次族行一定很有意思，因?yàn)榛疖嚿衔覀円呀?jīng)歡聲笑語了。

　　好玩的游戲作文 2

　　“哈哈哈……！”聽，這是誰在笑呀？是402班同學(xué)玩游戲發(fā)出的笑聲呀！噓，讓我們一起去看看吧！不過，要小聲一點(diǎn)哦！

　　李老師在作文課上給我們玩拼句游戲，老師說：“第一組寫時間，第二寫怎么樣的，第三組寫人物，第四組寫地點(diǎn)……”可老師還沒講完就被同學(xué)們的說話聲給吵到了。“你打算寫什么呢？”“還沒想好�！崩罾蠋熤缓孟铝睢伴_寫！”

　　只見同學(xué)們快速地寫好，遮著。神秘的笑了笑，最終還是給對方看到了，一起哈哈大笑！

　　最好玩的一句是：兩千多年前，尖嘴猴腮的盧波在太空中快樂地打仗。只見盧波氣急敗壞地指著王鈰烗：“你完蛋了！”再來看看同學(xué)們的表現(xiàn)吧！一個同學(xué)笑得合不攏嘴，一個同學(xué)笑得前仰后俯，另一個同學(xué)笑得眼淚都現(xiàn)來了！“哈哈哈，嘻嘻嘻……！”教室時變成了笑的海洋！

　　讓我最好奇的句子是第四行的'，只見吳云龍苦苦求著孔明悅，我就猜出來。主人公就是吳云龍了，1220年的早上，尖嘴猴腮的吳云龍?jiān)隈R桶里稀奇古怪地看電影。同學(xué)們有的笑得肚子痛了，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得兵仰馬翻！李老師好奇地說：“難不成馬桶都能看電影了？”這讓同學(xué)們笑得更歡了。

　　我們最討厭的下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開教室，唉！時間過得真快，我們期待下一節(jié)課！

　　好玩的游戲作文 3

　　在我成長的道路上，有一次的游戲讓我記憶猶新。

　　早上，東方吐白，旭日東升，美麗的小鳥像快樂的飛機(jī)在天空中自由自在的飛翔。

　　我們來到教室，有的歡天喜地，有的一蹦三尺高，教師的喊聲就像要把屋子震塌，我想同學(xué)們在干什么呢？原來是老師說：“等同學(xué)們來齊了，我們來玩一個游戲�！笔鞘裁从螒蚰兀课易�在座位上苦思冥想。

　　過了一會兒，游戲開始了，老師又說：“這次我們玩動作傳遞的加強(qiáng)版。首先，我們選出一號，二號，三號。 然后，讓那位第一號的同學(xué)上來，做出一個動作。

　　“知道了！”我們異口同聲的回答道。于是，游戲開始了。

　　第一個上臺的是宋佳威，他抽了個詞，開始做動作了，只見他挺著大肚子，身子向后仰，雙手撫摸著肚子，再慢慢的'行走。我們異口同聲的說：“是孕婦�！崩蠋熣f：“同學(xué)們，真聰明，猜對了�！�

　　該我的時候，我遇見了麻煩，我抽的是鋼筆，可是我做不出來鋼筆的動作，我只好遺憾的下場了。

　　哎呀，我怎么這么倒霉呢？

　　好玩的游戲作文 4

　　秋天到，大雁向南飛了，一會兒排成“人字”，一會排成“一”字，今天我們玩了個游戲叫抓“落雁”。但我抓的不是天上飛的雁。是哪個雁，來看一看吧。

　　上課了，老師說：“今天我們玩?zhèn)�游戲叫抓“落雁”。難道是去外面抓雁嗎？我想，同學(xué)們聽后沸騰了起來，我的心中對這個游戲很期待。游戲規(guī)則是：“學(xué)生每兩人一組對桌而站，老師準(zhǔn)備了一個絨球當(dāng)“落雁”，游戲開始時，學(xué)生甲拿著雁向前平舉，學(xué)生乙做好準(zhǔn)備后，甲把雁松開乙用手抓，在雁落在桌上時抓到得1分，兩人再交換五局后分出勝負(fù)，同學(xué)們聽后躍躍欲試。比賽開始了我和馬赫一組，馬赫先放雁，我全神貫注地盯著他手中的雁，馬赫盯著我，然后一放，我快速地去抓，可撲了個空。我嘆了一聲唉！第二局我放他抓，圍觀的同學(xué)們大喊“加油！加油！”馬赫屏息凝神地看著雁，我一放，馬赫居然抓到了，他無法掩飾自己的'興奮，大喊道：“好啊，耶！”我很不開心，因?yàn)楹髱拙治叶紱]抓到。

　　下課了，我們意猶未盡地走出教室，走出作文班，我看見天空中飛過一只只大雁，我的思緒又回到剛才的游戲中。

　　好玩的游戲作文 5

　　我喜歡玩4399游戲，你直接打開4399的網(wǎng)頁，或者直接到百度里找。

　　4399里面有我們都喜歡的賽爾、奧比、摩爾，我的賽爾精靈是布布花，57級，我到現(xiàn)在還喜歡到克洛斯星球去給那朵花治病呢！奧比我是普通居民，不過我有100000金幣（(*^__^*) 嘻嘻，我的金幣都是在打六宮時找來的優(yōu)秀的什么什么寶石換來的）。摩爾嘛，我是警察、向?qū)�、騎士等，我是不是很厲害啊？

　　其實(shí)我最喜歡玩的還是瘋狂小人戰(zhàn)斗游戲，我的小哥哥根本就打不過我，點(diǎn)擊PLAY進(jìn)入游戲，點(diǎn)擊屏幕后選第三個的第一個，選自己的`形象。后面選對手，你可以選無攻擊力的，也可以選只發(fā)大絕的高手。再選對戰(zhàn)地點(diǎn)。別看我是女孩，我打瘋狂小人戰(zhàn)斗比男孩還“瘋狂”，P1用WASD控制上下左右，J拳腳 ，K攻擊， SHIFT防御，P2上下左右不用說0拳腳1攻擊2防御。我經(jīng)常把我的敵人打光后，再對哥哥進(jìn)行瘋狂掃射，哥哥還沒明白是怎么回事呢！就被我打的落花流水，怎樣，我這個女孩厲害吧？

　　我知道，我們小孩不能多玩電腦，會近視。但小孩的天性就是玩��！不過，千萬不要玩成個小近視��！

　　好玩的游戲作文 6

　　去年暑假，我去姑媽家玩。一天傍晚，我去南江廣場玩，發(fā)現(xiàn)一角有人在下象棋。只見一個滿臉胡子的大胖子在短短幾分鐘里連贏兩局，拿走了棋盤上所有的賭金――嗬，還能贏錢啊，真好玩！過了一會兒，一個高個子又連贏擺棋攤的四盤，這下在場的人都轟動了，掌聲、口哨聲響成一片。見此情形，我也想露一手，畢竟我是全鄉(xiāng)少兒組象棋冠軍嘛。

　　于是，我用準(zhǔn)備買書的10塊錢下了注。第一局我輕易舉勝了，不禁沾沾自喜。第二局，那方才連贏兩局的胖子在一旁嚷嚷：“押大點(diǎn)兒！押得多贏得也多呀！”我心想有理，就把贏來的錢一起下了注。這回可沒那么容易了，下到最后成了死局，我只好認(rèn)輸�！皠贁∧吮�家常事，小朋友一看就是聰明人，一定能大獲全勝！”連贏四局的瘦子也在旁邊添油加醋。我一賭氣把姑媽給我買英語VCD的50元全押在了第三局。這次我不敢再掉以輕心，細(xì)心斟酌每一步棋，可我還是輸了。我沮喪萬分，胖子摸了摸我的頭，嘆息道：“多可惜，只差那么兩步。小朋友，你的棋藝不錯嘛，別灰心，明天再來，一定會贏的！”看到?jīng)]人再應(yīng)戰(zhàn)，圍觀的`人也漸漸散了。

　　身無分文的我垂頭喪氣地離開了“棋場”，走不多遠(yuǎn)，我忍不住回頭看，��！胖子、高個子和擺棋攤的正在分我下注的錢！他們笑得可真陰險！

　　這種暗藏陰險的游戲真是一點(diǎn)也不好玩，小朋友們，你們一定要提高警惕啊！

　　好玩的游戲作文 7

　　我的童年像一幅幅美麗的圖畫，不時的在我的腦海中展現(xiàn)，其中我最喜歡的是玩捉迷藏游戲。

　　周末，我和龔裕恒、程一商量決定在我家玩捉迷藏游戲。游戲規(guī)則是：我們首先劃石頭、剪刀、布然后輸家當(dāng)貓，當(dāng)貓的需要先蒙上眼睛，等其他小伙伴躲在隱蔽的地方后才開始一個個找。

　　游戲開始了，第一局由龔裕恒當(dāng)貓。你們看，程一躲在了窗簾的后面了，藏得真是天衣無縫。我靈機(jī)一動，躲在冰箱的側(cè)面。這時，貓向我來了，隨著他的`腳步聲越來越逼近，我心里咚咚地響，像一個撥浪鼓。這時我屏住呼吸，大氣都不敢出，貓沒有發(fā)現(xiàn)我，真是讓我虛驚一場。正當(dāng)我放松警惕輕輕挪動腳的時候，貓一下發(fā)現(xiàn)了動靜，一個箭步?jīng)_了過來。就這樣我暴露了。接下來，只見貓四處掃視，他在找程一。只見他像一只脫韁的野馬沖向了窗簾后，把程一捉住了。第一局就這樣結(jié)束了。

　　第二局輪到我當(dāng)貓，我先從一數(shù)數(shù)到五十。等我數(shù)完，一轉(zhuǎn)身，他們兩個消失的無影無蹤。我自言自語的說門后面肯定有一個可我一看竟一無所有，真讓我空歡喜一場。我喃喃自語的說:都躲在哪里了?突然，我發(fā)現(xiàn)衣柜里面有一點(diǎn)動靜，于是，我輕手輕腳地走到衣柜前，打開一看，龔裕恒被我發(fā)現(xiàn)了。于是我又繼續(xù)找程一，最終我在廁所墻壁后發(fā)現(xiàn)了她。

　　啊，捉迷藏真是好玩呀!

　　好玩的游戲作文 8

　　記得在一次體鍛課上，我和同學(xué)們一起玩捉小魚的游戲。

　　這個游戲需要有兩人當(dāng)網(wǎng)，其余人當(dāng)小魚。游戲的規(guī)則是：小魚要繞著網(wǎng)游，邊游邊唱“小魚小魚游啊游，游啊游，游啊游”。當(dāng)歌曲結(jié)束時，“網(wǎng)”扣下時抓到哪條小魚，被抓到的“小魚”就要當(dāng)“網(wǎng)”，然后游戲繼續(xù)。

　　游戲開始了，首先，我和張嘉豪當(dāng)網(wǎng)，其余同學(xué)當(dāng)小魚。我們歡快地唱起了歌，小魚在網(wǎng)下穿梭起來，你看這些魚兒！有嬌小玲瓏的.小金魚、有威猛的大鯊魚、還有慢吞吞的大海龜……當(dāng)歌曲快結(jié)束的時候，我和張嘉豪瞄準(zhǔn)一條魚，扣了下去，抓到了陳呈昀小魚。

　　第二輪開始，張嘉豪和陳呈昀當(dāng)網(wǎng)，我快速地從網(wǎng)下穿過，以免被網(wǎng)抓到�！肮�哈哈……”，這是怎么一回事呢？原來當(dāng)歌曲停下的時候，網(wǎng)扣住了張頎望小魚。不過這條滑溜溜的小魚敏捷地掙脫了網(wǎng)，逃了出來。

　　第三輪開始，張嘉豪和陳呈昀正在商量對策——如何阻止網(wǎng)到的小魚再逃之夭夭。我們繼續(xù)唱起歌，當(dāng)歌曲結(jié)束時，他們死死地套住一條魚，雙臂緊緊扣住小魚的肩膀，兩人四腿還左右夾擊抵住小魚的腿，不讓他再溜走。操場上充滿了歡聲笑語。

　　這個游戲不僅讓我們收獲了快樂，也讓我們鍛煉了身體。

　　好玩的游戲作文 9

　　有一天下午，老師帶我們在二樓的舞蹈教室里玩了一個游戲，——-雙人背夾氣球接力，游戲是這樣玩的，我們班分成四大組，每組派兩人，用背夾住氣球，運(yùn)到前面的一個箱子里得一分，如果路上氣球掉了，或是爆炸了不得分，在規(guī)定的時間內(nèi)，哪一組得分最多贏，

　　游戲開始前，老師讓我們先準(zhǔn)備一下，我們組商量怎么分工，我主要負(fù)責(zé)吹氣球，其他人把氣球運(yùn)到前面。

　　只聽老師說：“準(zhǔn)備，開始。”我飛快地拿起一個氣球吹。可是吹的太大了。怎么也提不上，其他隊(duì)的人都走了，我們隊(duì)所有的人都急了。讓一個人來幫我。那兩個人趕快出發(fā)，到了最后我們只遇見了八個球，又玩了一次。這一次，我們吸取了上次的教訓(xùn)。又來一個人系氣球。但是這一次我們走的太快了，氣球老是掉到地上。好不容易有兩個人到了前面，可是她的毛衣吸住了氣球，氣球怎么也掉不到箱子里。最后又是第二大組的`人獲勝了，老師問他們有沒有什么技巧？他們隊(duì)的人說：“走的時候喊著一二一，一走左腳二走右腳�！�

　　所以次玩得真開心，真希望以后能多舉行這樣的游戲。

　　好玩的游戲作文 10

　　今天，老師在班上宣布：做“張冠李戴”游戲！我們一下子沸騰了。同學(xué)們就七嘴八舌地笑著喊著，討論著這個游戲應(yīng)該是怎么玩。大家都盼望著老師快點(diǎn)給我們做游戲！

　　游戲終于開始了，老師給我們每個人發(fā)了三張紙，同學(xué)們都疑惑地看著這三張紙是要干嗎的？老師上講臺提了如下要求：在黃色的紙上寫上你最喜歡的人的姓名，在白色紙上寫上你最想去的地方的是哪里，在藍(lán)色的紙上寫你最想干的'事情是什么。然后名誰誰出來做游戲。

　　老師點(diǎn)了第一個同學(xué)是吳雯麗，她去抽了三位同學(xué)的每個人手中的各一張紙，將三張紙上讀來的字是：“毛�！�——在網(wǎng)吧里——玩游戲”。太好玩了。這正是我想要的事呀，大家都太了解我了呀！也許是大家都是這一樣的愿望吧，哈哈哈！

　　當(dāng)點(diǎn)到名的同學(xué)向我走來時，我的心砰砰砰直跳，希望他們抽到我！我想，要是抽到我的，我就發(fā)大財了呀！可是幸運(yùn)沒有走向我，而是抽中我身邊的高大帥臭蝦米！于是，老師請他來讀，可他還沒讀，就哈哈哈笑得直不起腰來，原來他抽到的結(jié)果是：“孫宇昆———在屋頂———養(yǎng)了一只豬。這一下，全班同學(xué)都笑了，我笑得肚子疼了，而這時的孫宇昆好像正在擔(dān)心發(fā)生的事情，呆呆地望著天花板，他在想：天花板啊天花板，你的命運(yùn)可真慘！

　　這真是一場讓人難忘的張冠李戴的游戲！我們玩得好開心！

　　好玩的游戲作文 11

　　今天我太開心了，一上課，袁老師就說要給我們玩“猜猜在哪只手”的游戲。我在學(xué)校玩過這個游戲，但每次都沒猜對，希望這次我能猜對。

　　這個游戲并沒有我們想象的那么簡單，因?yàn)樵�老師將這個游戲升級了，那這個游戲怎么玩呢？首先我們要選一樣很小的物品藏入手心，然后把那樣物品放在背后交換位置，這樣就可以迷惑對方了，最后把兩只手拿出來，讓對方猜一猜。

　　袁老師先和我們玩了一局，袁老師把一顆幸運(yùn)糖拋到空中，又穩(wěn)穩(wěn)的接住，當(dāng)接觸的一剎那，袁老師迅速地把幸運(yùn)糖果藏在身后，用手迅速顛倒，我看她的`手可真忙呀。我們班的同學(xué)都想看看袁老師在背后搞什么鬼，有的同學(xué)伸著脖子想看袁老師把糖果放在哪一只手里；有的同學(xué)眼睛瞪得大大的，好像自己有一雙火眼金睛；還有的同學(xué)直接沖上講臺，想看看袁老師到底把糖果藏在哪一只手中�？墒嵌急辉�老師趕下了臺，最后袁老師神秘兮兮地把兩只手伸出，讓大家來猜，我看了一眼，覺得袁老師應(yīng)該把幸運(yùn)糖果藏在左手里。

　　袁老師讓沈梓涵來猜一猜，沈梓涵先看了一會兒，猶豫不決。這時我們班出現(xiàn)很多個“軍師”，他們一會兒說左手，一會兒說右手，沈梓涵都被他們繞糊涂了。這時沈梓涵又看了看，發(fā)現(xiàn)袁老師的左手稍大一些，糖果可能是在左手里，她就點(diǎn)了點(diǎn)老師的左手，老師最后張開了手，結(jié)果和沈梓涵猜的恰恰相反，幸運(yùn)糖果竟藏在右手里。

　　這個游戲不僅要有一雙火眼金睛，而且還要有點(diǎn)兒運(yùn)氣。

　　好玩的游戲作文 12

　　“CT藝術(shù)團(tuán)”是班里幾個好朋友建立的一個微信群，我們經(jīng)常集體行動。正月初六下午，我們相約去迎澤公園滑雪，還要玩盼望已久的 CS 真人對抗游戲。

　　天氣非常冷，還刮著大風(fēng)，我們邊說笑邊打鬧向目的地行進(jìn)。換好滑雪裝備，“屈膝！”“身體前傾！”在教練的`教導(dǎo)中，我們在練習(xí)場中滑行“他摔倒了”“他的滑板掉了”……在嘰嘰喳喳吵鬧中，我們學(xué)會了基本動作，開始了正式滑道的練習(xí)。一看到坡變陡了、道變長了，我們心中都有點(diǎn)恐懼。大家相互鼓勵，相互推搡來到起點(diǎn)，然后像小企鵝一樣順勢而下，都成功完成了滑行，又是一陣喧鬧式的慶祝，我們越滑越好了。

　　接下來是拿手的 CS 真人對抗，不用大人們的命令，小伙伴們就迫不急待“持槍”進(jìn)入“戰(zhàn)場”，頓時“槍聲大作”。不管自己“犧牲”了幾次，也不管自己擊斃了多少“敵人”，反正我就是不停地瞄準(zhǔn)、射擊，不停地大喊“進(jìn)攻，進(jìn)攻”。大家一個個滿頭大汗，玩得不亦樂乎。

　　夕陽西落，我們懷著既滿足又遺憾的心情踏上歸途，大家都期待“CT藝術(shù)團(tuán)”的下一次行動。

　　好玩的游戲作文 13

　　“原來答案是這樣的啊！哈哈哈哈......”一陣陣歡聲笑語從教室里傳出，原來我們正在進(jìn)行“傳聲筒”游戲。

　　當(dāng)老師宣布玩這個游戲時，大家都興奮不已，迫不及待地想嘗試一下！

　　我們組的“領(lǐng)頭羊”看見要傳的話時，一臉的茫然。當(dāng)他傳給第二位同學(xué)時，那位女同學(xué)急得連忙說：“什么？什么？你再說一遍�！蔽以诤竺婕钡弥贝蜣D(zhuǎn)，快點(diǎn)兒�。�時間不等人那！終于輪到我了。可是，聽了一遍后，奇怪？他說的我怎么聽不懂，我一臉疑惑地問：“我古文不好。你別說文言文，說白話文。你說什么我沒聽懂？”他陪著笑臉說：“我沒說文言文，我再說一遍�！彼�說完后，輪到我一臉無奈，真沒聽懂說的啥。沒辦法，只能靠著感覺上黑板寫了。

　　其他組也在緊張的`說著、聽著。但好像全都聽得云里霧里�！澳阏f什么？我沒聽清�！边@句話一直在我耳邊飛過。后面的人忍不住嘀咕道：“唉！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友��！傳個話都這么慢�！�

　　“時間到！”隨著老師的一聲令下，教室里鴉雀無聲。曹老師公布了答案，應(yīng)該是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。“原來答案是這樣的��！哈哈哈哈......”大家都笑了起來。

　　這樣的游戲真好玩，雖然我們組沒有獲勝，但我依然很高興，它讓我明白了：做什么事都要學(xué)會傾聽和團(tuán)結(jié)。我想，有了這次的體驗(yàn)，下次一定能把比賽贏回來。加油！

　　好玩的游戲作文 14

　　今天，我家來了兩個表妹和一個表姐，還有樓下隔壁的兩個姐姐。于是我們就玩起了“張冠李戴”的游戲。我先把許多空白的小紙片發(fā)下來，然后把我們分成三組，并宣布了游戲規(guī)則：第一組的人在小紙片上寫上某種事物的名稱；第二組的人在小紙片上寫上任意某個地點(diǎn)；第三組的人在小紙片上寫一件事。然后讓三組各站起一個人，按順序讀出小紙片上的詞。造出的句子不符合實(shí)際的要受到懲罰。

　　游戲在幾個姐姐迫不及待的.催促下開始了。我抬起頭一看，只見我們紛紛埋頭在紙上寫著詞語。每個人都寫好了將近十張的小卡片后，突然，我聽到了一句差點(diǎn)嚇?biāo)廊说木渥樱骸皭垡蛩固乖诿绹�被打劫”。“噗”的一聲，我笑了出來。再看看別人，有的笑得直跺腳，有的笑得上氣不接下氣，還有的甚至連眼淚都笑出來了。更好玩的還在后頭呢！新奇的句子一個個蹦了出來：牛頓在月球上寫作業(yè)、張文艷在電影院睡覺……把大家笑得人仰馬翻。最后還有很多人接受了懲罰。

　　這次游戲給了我們很大的啟示：如果詞語搭配不當(dāng)，不符合實(shí)際，那么寫的句子只會成為別人的笑料。

　　好玩的游戲作文 15

　　“小呀么小二郎，背著個書包上學(xué)堂……”你們猜這是誰在哼歌，我來告訴你吧，是我在哼歌。我為什么這么高興呢？那是因?yàn)槲乙�在輔導(dǎo)班里和同學(xué)們一起玩扔紙團(tuán)游戲。

　　到了輔導(dǎo)班，我迫不及待的甩下書包，坐在座位上等待老師“傳旨”說開始。終于老師走進(jìn)教室，先清了清嗓子，然后從陽臺上拿了一個裝滿紙團(tuán)的盆和一個垃圾桶說道：“今天，我們來玩扔紙團(tuán)游戲。每個同學(xué)必須要站在離籃筐一米遠(yuǎn)左右扔，我在這畫了一條線，作為起點(diǎn)。注意不要越線，也不要彎腰�！崩蠋熡职盐覀兎殖蒩b兩組，最后才開始了游戲。

　　開始了，同學(xué)們一個接一個地“上臺”，紙團(tuán)一個接一個在我眼前“飛舞”。輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身。手里握著紙團(tuán)，心里激動不已。到了臺上，我深吸一口氣，將紙團(tuán)朝籃筐一拋，紙團(tuán)“擦筐而過”。只聽見臺下有的同學(xué)說：“唉，真可惜，再往右偏一點(diǎn)就中了！”我心里既開心又惋惜，開心的是這個游戲太好玩了，惋惜的是我沒投中。如果我投中了，那我該多激動��！于是，我閉上眼睛想象著我投中了的畫面：我手握紙團(tuán)，睜一只眼，閉一只眼，然后抬手一扔，只聽“咚”的`一聲，中了！我正沉浸在“投中”的喜悅中時，旁邊突然想起了同學(xué)的聲音。我猛然睜開眼，哦！原來我在做“白日夢”呢！

　　“扔紙團(tuán)大戰(zhàn)”結(jié)束了，我們開始收拾“戰(zhàn)場”了�？僧�(dāng)我在撿紙團(tuán)的時候，我的眼前突然出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人在打掃馬路衛(wèi)生的情景，我頓時好像明白了什么……

　　好玩的游戲作文 16

　　大家好，我是推銷員小妤。今天我要為大家推薦一個很好玩的游戲。

　　這是一款益智游戲，名叫敲冰企鵝，一個特別好玩又益腦的游戲。

　　敲冰企鵝玩法很簡單。先將小冰塊放在底盤，將小企鵝放在上面，由玩家決定誰先開始，利用轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)決定冰塊顏色，用錘子敲擊對應(yīng)顏色的冰塊。注意控制好力度，依次輪流玩。誰讓小企鵝從冰地上掉下來，誰就輸了。

　　通過小小的敲擊動作可以讓大家活動起來，為了讓企鵝跌落，在敲擊過程中提升了大家的反應(yīng)能力從而起到對腦部的發(fā)展和鍛煉。

　　本產(chǎn)品采用了環(huán)保abs材料，安全無毒，抗摔耐磨，這樣大家就更放心了。藍(lán)白兩色冰塊緊密結(jié)合，無縫，表面平滑，避免誤傷，這樣大家就玩得更開心了。

　　這個敲冰企鵝游戲讓我獲得了不少成功和失敗。剛剛開始玩的時候，每次都是我輸，直到熟練了怎么玩后，才感覺自己“聰明”了些。但敲冰企鵝游戲讓我懂得了：智慧是可以練出來的。像這種益智游戲我家有很多，但是我覺得敲冰企鵝是最好玩的`游戲。所以，我熱烈推薦這個游戲。

　　敲冰企鵝游戲雖然簡單好玩，但是也是要用智慧去打敗對方的。我要提醒大家：別掉進(jìn)對方設(shè)計的坑里哦！

　　好玩的游戲作文 17

　　“武術(shù)，一防，武術(shù)，鐵砂掌……”走廊里傳來了這樣的聲音。毫無疑問，又是我們班的'同學(xué)在玩手指游戲了。

　　這時，我準(zhǔn)備跟另一位同學(xué)來“武術(shù)”游戲。于是，我們開始大戰(zhàn)了。

　　我：“武術(shù)�！睂Ψ剑骸拔湫g(shù)。”

　　我：“一防�！睂Ψ剑骸拌F砂掌。”

　　我：“武術(shù)。”對方：“一防�！�

　　我：“武術(shù)變武道�！睂Ψ剑骸拔湫g(shù)�！�

　　我：“降龍十八掌�！睂Ψ剑骸拌F砂掌�！�

　　毫無疑問，降龍十八掌比鐵砂掌更厲害，于是我勝利了。這時，走廊里早已充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。大家各玩各的，我們可真是其樂融融啊！

　　好玩的游戲作文 18

　　今天，我玩了一個游戲。這個游戲可不是王者榮耀，也不是和平精英，更不是迷你世界。是猜東西。

　　虎哥讓小黑哥上來。小黑哥可得意了，抬著頭，頂著肚子，踱著著鴨子步，像個將軍一樣的走了過來。虎哥輕輕地打開盒子讓小黑哥看了一眼，小黑哥立刻瞪大了眼睛，張開了大嘴，還猛地向上一跳。然后他風(fēng)一樣的跑回了座位。他看到了什么？難道是什么可怕的東西嗎？

　　虎哥讓大家根據(jù)小黑哥的表情猜一下盒子里面到底是什么東西。大家開始猜了，說什么都有。但我都覺得不是。

　　小黑哥上臺公布答案。小黑哥說里面是一個計算機(jī)。我聽了笑了笑，想：我可不是3歲小孩了，你少騙我，里面一定不是計算機(jī)。如果是計算機(jī)的話，你怎么可能被嚇得半死呢？要真是計算機(jī)的話，那我就倒立十分鐘。

　　虎哥公布答案了，他打開盒子，里面空空的，什么也沒有，是空氣。大家像剛煮好的'米飯一樣沸騰了，有的高興地大叫，有的跳了起來，還有的笑得直接從凳子上跌了下去。我想，如果電燈會笑的話，那燈也是有可能掉下來。

　　這個游戲真好玩，真希望每節(jié)課都是這樣的。

　　好玩的游戲作文 19

　　星期五第一節(jié)課下課，小明、小軍和小天在游戲廳玩分卡片。

　　一位教練走了過來說：“這卡片必須合起來等于十�！比缓笕�位小朋友動了一下腦筋，各自找到了等于十的卡片，拼在了一起。

　　教練夸他們是很聰明的學(xué)生。

　　好玩的`游戲作文 20

　　“真好喝啊!”只見一位同學(xué)一邊豎起大拇指一邊感嘆道。而臺下看的同學(xué)卻在質(zhì)問對方：“是你喝了神秘飲料嗎?”“是我喝的你們信不信?”大家都在座位上猜測是誰喝了神秘飲料——醋!

　　今天早上老師在桌子上擺放了幾瓶飲料。同學(xué)們都疑惑地看著老師想知道老師要干什么。在一旁的老師神秘的一笑說道：“今天我們要玩一個天才演員大比拼的游戲規(guī)則是每隊(duì)派四名隊(duì)員上來品嘗并要試圖用表情迷惑對方觀眾需要猜一猜是誰喝了神秘飲料——醋�！币宦牭竭@個令人興奮的消息同學(xué)們有的用手托著腦袋一副很自信的樣子;有的眼睛滴溜滴溜轉(zhuǎn)似乎在想著什么鬼點(diǎn)子;有的卻坐在椅子上興奮得手舞足蹈。我心里緊張極了我怕那些喝飲料的同學(xué)會迷惑到我。

　　游戲開始了第二組的一位同學(xué)上去了他用鼻子嗅了嗅放在桌子上的四個杯子挑了一個杯子用手擋住了飲料的杯壁喝了起來。剛喝一口他的'眉頭就擠成了一個川字痛苦地扭曲著眼睛一閉一張都快弄出淚花了嘴里的水也快要被他吐出來了。喝完后他如釋重負(fù)地嘆了一口氣把杯子放到一邊�；氐阶�位上他就趕緊拿出自己的水杯咕嚕嚕咕嚕嚕地喝了起來�？吹剿�這些痛苦的表現(xiàn)我心里猜測：他會不會喝了神秘飲料要不然他為什么這么痛苦又怕他假戲真做欺騙大家呢?心里矛盾極了!一位同學(xué)舉起了手說：“我覺得他喝的是白開水他肯定是假戲真做欺騙大家�！痹谝慌缘耐瑢W(xué)卻說道：“不對他喝的是白醋他做的這些是真的!”爭論了一番之后公布了答案他喝的是白開水。

　　這次游戲真好玩同學(xué)們個個都用神態(tài)表情欺騙了大家讓觀眾猜不透。

　　好玩的游戲作文 21

　　今天，我們班上作文公開課，做了一個好玩的游戲，名叫“老鼠偷油”。

　　游戲的規(guī)則是：要兩個人分別扮演老鼠和油桶，“油桶”要雙手叉腰，“老鼠”要把手放在“油桶”的腋窩里。

　　我當(dāng)“老鼠”的時候心情很緊張，生怕被“油桶”給夾住了，因?yàn)楸粖A住了就要表演一個節(jié)目。于是，我全神貫注地看著老師的'嘴唇，聽著老師的發(fā)音，當(dāng)老師剛喊道“偷”字時，我馬上把手收回來，等到“油桶”反應(yīng)過來時，我早已逃脫了。我把手叉在腰上，哈哈大笑地說：“想夾住我？你還嫩了點(diǎn)！”他得意地說：“下次我肯定能夾住你！”可反反復(fù)復(fù)五次，我都逃脫了。他垂頭喪氣地說：“可惡，還沒夾住你�！�

　　輪到我當(dāng)“油桶”了，我非常開心，我心想：“看我把你夾住，讓你上去表演一個節(jié)目�！彼�小心翼翼地把手放進(jìn)我的腋窩里，老師都已經(jīng)喊道“偷油”，而我卻還在想他表演節(jié)目的情景。等我反應(yīng)過來時，他早已到一邊興奮去了，我惱羞成怒地說：“可惡！可惡！太可惡！”

　　這個游戲又緊張，又快樂。游戲的過程中一會兒緊張得鴉雀無聲，一會兒高興得哄堂大笑，成功了的興高采烈，失敗了的垂頭喪氣。同學(xué)們玩了很久都沒盡興，還想多玩一次。這個游戲既培養(yǎng)了我們聚精會神的習(xí)慣，又鍛煉了我們快速反應(yīng)的能力。

　　好玩的游戲作文 22

　　星期五，我和媽媽去弟弟家。我們早飯剛剛吃完就玩起了彈珠。

　　這個游戲是在游戲機(jī)里玩的`，姨娘給我和弟弟每人一枚硬幣，把硬幣塞進(jìn)投硬幣的口，它就會吐出珠子，我手一拉珠子就會開始發(fā)射了，如果珠子彈進(jìn)設(shè)定好的那個格子里面，那游戲機(jī)就會獎勵我更多的彈珠。

　　這個游戲真好玩，下次我還要來玩！

　　好玩的游戲作文 23

　　“大偵探，眼力好，會觀察，會動腦，教室里，尋‘寶物’，尋到‘寶物’就歸他�！崩蠋熣f我們要玩大偵探游戲。話音剛落，我們就紛紛舉起了小手，都想當(dāng)大偵探。我想：尋到金子就發(fā)財了！

　　我們選出了張文博當(dāng)大偵探。他高高的、瘦瘦的，皮膚非常的.黑，眼睛是單眼皮小小的，別看他眼睛小，其實(shí)是雪亮的，他也非常的機(jī)靈，所以我對張偵探是非常有信心的。

　　游戲開始了，老師拿出了“寶物”，就是精美的自動鉛筆。我們先請張文博到門外等一會兒，我們靜悄悄地把精美的自動鉛筆藏在空調(diào)后方，然后再請張文博進(jìn)來尋寶。他大搖大擺地走進(jìn)教室，還真像一位大偵探呢！

　　游戲正式開始了，但是教室太大了，所以，我們要給張偵探一點(diǎn)提示，等他走到講臺旁時，我們就提示他：“遠(yuǎn)了”，張文博立刻跑到教室后方，我們又提示他：“近了”。他像是熱鍋里的小螞蟻一樣，在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒往桌子底下看，一會兒伸長脖子往桌子上看，結(jié)果什么都沒有。老師給的一分鐘時間到了，張偵探?jīng)]有找到“寶物”，他垂頭喪氣的走到了座位上，真可惜。

　　如果老師選我，我肯定可以找到“寶物”。因?yàn)槲視�四處尋找，不像他只會原地打轉(zhuǎn)。

　　好玩的游戲作文 24

　　上周五，韓老師告訴同學(xué)們說玩一個好玩的游戲天使行動。

　　這個游戲的規(guī)則是每個同學(xué)都寫好自己的名字，把紙條都放到一個紙盒里，由韓老師來搖一搖，然后每個同學(xué)抽一張，抽到了誰，這位同學(xué)就是你的'國王或王后，你就要悄悄地保護(hù)他，并為他做好事。我?guī)е�一點(diǎn)點(diǎn)害怕抽了這個紙條，我半睜著眼睛打開了我的紙條，我終于松了一口氣，嘴里小聲的說著，我抽到的竟然是我班的學(xué)霸張伊伊。

　　從此，我什么時候都想著她。有一次上操回來，我看到她正在搓手，顯然是她的手很冷，幸好她就在我的后面，我看見后立馬給她暖手；還有一次，我發(fā)現(xiàn)她的位置很小，我就悄悄地把我的椅子向前推了推，因此，我只好把我的腳放到外面去了；還有一次，我發(fā)現(xiàn)她吃完加餐后香蕉皮沒扔，我就默默地把她桌子上的垃圾收了；一次放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)她的椅子沒放到桌子上，我就幫她放了上去。

　　從這次游戲中我體會到了，有一些同學(xué)不愿意說話的，全都重新認(rèn)識了，更知道了怎樣關(guān)心其他人。

　　好玩的游戲作文 25

　　大家知道我們的“第二雙眼睛”是什么嗎？如果大家都不知道，那我就給大家科普下吧，那就是我們的雙手。

　　今天，蔡老師帶著我們玩了一堂有趣的“觸覺謎語大挑戰(zhàn)”游戲課。首先，林煒涵率先舉了手，老師請了他。當(dāng)老師拿出物品時，大家紛紛議論起來，“他會不會猜中呢？”“對呀對呀，他肯定猜不中！”“你輸定了！”當(dāng)老師把物品放到他手上時，他托著下巴，琢磨了一會兒，堅(jiān)定地大喊：“手表！”老師大吃一驚，連忙問：“怎么猜的？”他快速地說：“長帶子，上面有空。”“恭喜答對了！”蔡老師說。我們也驚訝極了，煒涵喜滋滋地回到了位子上。

　　接下來，開始了“手心觀物”這個環(huán)節(jié)，這一次舉手的同學(xué)更多了，劉雨潤上去了。老師拿出物品時，大家緊盯著物品。接著，老師把它放在雨潤的手心上�？伤�猶豫了很久，才緩緩地說：“嗯……尺子�！闭f完他趕緊轉(zhuǎn)過頭看看，“哈哈哈，錯了錯了，是鉛筆芯�！彼�聽到大家哈哈大笑的聲音后，大失所望地回到了座位上。

　　最后輪到我了，我緊張地猜：是什么呢？冰冰涼涼的，滑滑的`。啊！是球。我大喊：“球！”“錯了，再猜一猜！”蔡老師又給了我一次機(jī)會。我冥思苦想，“嗯，蛋！”“什么蛋？”蔡老師追問道�！笆恰�…雞蛋！”大家聽了哄堂大笑，我看了看，差點(diǎn)吐血，居然是個玩具鴨蛋。我垂頭喪氣地回到了座位上。

　　今天的課不僅有趣，還讓我懂得了一個道理，游戲的勝負(fù)并不重要，重要的是收獲快樂。

　　好玩的游戲作文 26

　　上個星期數(shù)學(xué)節(jié)時，老師帶領(lǐng)我們一起玩了一個和數(shù)字有關(guān)的過七游戲。

　　游戲還沒開始，我的心就繃得緊緊的，猶如一只迷路的兔子，找不到回家的路一樣忐忑不安。老師似乎看出了我的心思。她一邊嚴(yán)格的訓(xùn)練我們，一邊在訓(xùn)練中插入了一些小故事和小幽默來調(diào)節(jié)我們心的態(tài)。還動手教我們了一些手指操和深呼吸來放松心情。就這樣，我們在老師的帶領(lǐng)下，一遍遍地反復(fù)訓(xùn)練著，不知不覺，我們就被這個游戲的趣味吸引了，不知不覺，就把身心完全地投入到了游戲中。教室里不時傳出了歡笑聲，熱烈的'掌聲，振奮人心的歡呼聲，我也把輸贏完全地拋在了腦后。

　　比賽開始了，我的心情又情不自禁地緊張著。我在心里無數(shù)遍地思考著：我要說的是過，還是其它的哪個數(shù)字。我能答對嗎？萬一出錯了，我該怎么辦？我的雙腿在顫抖，貼著褲子的手攥的緊緊的，額頭滿是汗珠，又不敢去擦拭�！安灰�那么緊張，正常發(fā)揮就好！”老師輕盈地走到我面前，微笑著說：“怎么練，就怎么表演！”那泉水般的聲音春風(fēng)般地拂去了我心頭那無數(shù)的萬一，所有的如果。我握著拳頭堅(jiān)定地對自己說：“加油，你是最棒的！”我抬眼去看老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，會意地笑了。

　　輪到我們比賽了，我們個個認(rèn)真思考，果斷回答，闖過了一關(guān)又一關(guān)。我在心里默默祈禱著第一，第一屬于我們！就在我暗暗竊喜時，一個同學(xué)手舞足蹈地接了個四十二。旁邊的同學(xué)用眼神提示他錯了時，他不但不改口，還搖頭晃腦地嘀咕著：“沒錯，四十二又沒七！”“哎呀，是沒七，可它是七的倍數(shù)�！绷硪粋�同學(xué)懊惱地糾正著。他恍然大悟地用拳頭敲著腦門，吐著舌頭大聲說：“過七，過七！”裁判的哨聲已經(jīng)吹響，他的回答無效。他咬著嘴唇，耷拉著腦袋，那害羞的樣子，逗得我們一個個捧腹大笑。輪到我了，我大聲地說五十五，下一個同學(xué)響亮的答道：“過”！臺下立刻響起了一陣掌聲。那同學(xué)東張西望看了看我們，語無倫次地說：“不，不，應(yīng)該是五十六！”臺下立刻又爆發(fā)出排山倒海的歡呼聲。就這樣我們的比賽在他的錯誤中結(jié)束了！

　　這次比賽，雖然我們沒有如愿以償?shù)哪玫降谝�，但每個同學(xué)似乎比拿了大獎還要興奮。游戲中我們的每個回答，每次判斷，每次歡呼，每次捧腹大笑都是樂不可支妙趣橫生的！一幅幅畫面愉悅著我們的身心，敏捷著我們的思維；一個個細(xì)節(jié)培養(yǎng)著我們的勇敢果斷，培養(yǎng)著我們的臨危不懼！

　　好玩的游戲作文 27

　　今天在寒假作文班上，老師神秘地說：“今天我?guī)�你們玩一個新游戲，游戲的名字是‘電臀達(dá)人’�！焙�，聽了這個名字，全班同學(xué)哄堂大笑。“電臀達(dá)人”這是個什么名字？光聽就讓人好奇，我們快來玩這個有趣的游戲吧！

　　游戲前，老師向我們介紹了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分成若干組，在同學(xué)們的腰上綁紅繩，盒子里放著許多乒乓球，然后拼命地?fù)u動臀部。在規(guī)定的時間內(nèi)，誰搖出的乒乓球越多，那一隊(duì)的同學(xué)就勝利。

　　聽了這個游戲規(guī)則，我覺得這個游戲太簡單了。誰不會搖屁股呀，我還是十分期待玩這個游戲。

　　游戲正式開始。

　　第一輪，我是觀眾，我看見幾位選手把紅繩系在腰上，站在旁邊等候。有的人面帶笑容，有的人心里忐忑不安，還有的人面無表情。我心想：誰會是第一個把球搖出來的.人呢？正在我想的時候，老師發(fā)令了：“游戲現(xiàn)在開始�！�

　　只見所有選手拼了命地?fù)u動自己的臀部。有的人恨不得直接用手把球從孔里摳出來，有的人挺著大肚子，想盡一切辦法讓球從盒子里出來，可惜都沒有成功。再看旁邊那個胖男孩。只見他拼了命地?fù)u臀部，而且還邊搖屁股邊搖頭。不時的還發(fā)出一聲兩聲的怒吼，感覺他像瘋了一樣。沒想到在發(fā)瘋的狀態(tài)下，竟然成功地把所有球全部搖了出來，并且獲得了第一名。大家都笑了，他也笑了。

　　該我上場了。

　　此時，不免有一些緊張，不知自己會不會成功，隨著一聲令下，我拼命地?fù)u動臀部，可是我的球好像粘在了盒子上一樣，怎么也搖不出來。其他選手有的搖出了三四個，有的搖出了一兩個，我卻一個也搖不出來。我越來越著急，最終費(fèi)了九牛二虎之力才搖出兩個。最后我失敗了，但是我仍然很開心。

　　時間過得真快，這節(jié)課結(jié)束了。今天我明白了，有些事看起來簡單，但做起來難。

　　好玩的游戲作文 28

　　我玩過好多有趣的游戲，如：貓抓老鼠、捉迷藏、老鷹抓小雞、跳方格、豆貼畫、乒乓球水戰(zhàn)、西天取經(jīng)等等。但是我最喜歡玩的一個游戲那就是——“摸魚”了。

　　老師先給我們說了一下游戲規(guī)則，是：先在地上畫一個大方塊，再讓一名同學(xué)蒙上眼睛后當(dāng)漁夫，先在圈里面轉(zhuǎn)上三圈，其他的同學(xué)就是小魚，小魚不能出了界線，否則就成了中午的“紅燒魚”了，漁夫在5分鐘之內(nèi)抓完小魚后就勝出，沒有抓完的漁夫就失敗了。

　　游戲開始了，老師把我們帶到院子里，接著老師在地上畫了一個大大的圈，第一組是男生，漁夫是申涵光同學(xué)，我們女生當(dāng)觀眾，開始了，申涵光的.手伸的長長的，生怕抓不住小魚，接著，他就開始抓小魚了，不一會兒，就抓住了一條小魚，我心想：中午有“紅燒魚”了，哈哈！”我們女生在一邊手舞足蹈，而且還說：“在左邊，在右邊，在左邊，在右邊！”我們異口同聲地說。不一會兒，才過了三分鐘，小雨就全部被抓了，我真佩服申涵光呀！第二組就是女生了，我是漁夫，開始了，我慢吞吞地走，男生們看見了哈哈大笑，還說：“你到底玩過“摸魚”沒有？真是笨死了，要你是小魚的話，肯定是第一個被抓住，哎！”最后，我就抓住了一條小魚，這條小魚就是——王藝，男生們看到了這番情景，情不自禁地哈哈大笑起來。

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