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玩游戲作文

時(shí)間:2022-05-08 11:42:49 游戲 我要投稿

玩游戲作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的玩游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玩游戲作文(15篇)

玩游戲作文1

  今天我們真開心,老師和我們玩了個(gè)貼鼻子的游戲。

  老師先在黑板上畫了只可愛的小熊貓,圓圓的腦袋上長著兩只毛茸茸的耳朵,大大的眼睛,還有一張彎彎的嘴巴,仿佛在朝我們笑呢!可美中不足的是缺了個(gè)鼻子。老師讓我們蒙住眼睛,把熊貓的鼻子貼上去。

  游戲開始了,我第一個(gè)上臺(tái),心里不免有些緊張。老師用一塊布把我的眼睛蒙上了,頓時(shí)眼前一片漆黑。這讓我怎么走路!萬一撞上桌子,還不讓同學(xué)笑話。于是我伸出雙臂小心翼翼地向前走,腳步也不敢邁大。好不容易摸到了黑板,可是鼻子畫哪兒呢?是左邊還是右邊?上邊還是下邊?我犯難了,看來,眼睛看不見多不方便呀!眼看時(shí)間所剩無幾了,我便拿起粉筆畫了上去。教室里頓時(shí)發(fā)出一片笑聲。我趕緊摘下眼罩,天哪,我居然把鼻子畫到了熊貓的腦袋頂上,看著眼前的熊貓,我也不禁哈哈大笑起來。輪到最后一位同學(xué)了,老師為他設(shè)計(jì)了一個(gè)“陷阱”——椅子橫在路中間,他走著走著竟然迷失了方向,像著了魔一樣朝黑板右邊的電視機(jī)走去,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

  貼鼻子游戲真有趣,它給我們帶來了無窮的快樂。

玩游戲作文2

  我是一個(gè)可愛的小女孩。除了繁忙的學(xué)習(xí)生活,我還有許多快樂有趣的課外活動(dòng)。我喜歡玩游戲,看漫畫書和畫畫......其中,我最喜歡的是玩游戲。

  每天晚上,我邀請(qǐng)一些好朋友在操場(chǎng)上玩游戲。“做什么呢?”一位同學(xué)問道。“你丟了手帕嗎?”我說。其他幾個(gè)學(xué)生一起回答:“是的!蔽覀儾孪,我輸了,我輸了,其他學(xué)生盤腿坐在一起唱歌:“扔,扔,扔手帕,輕輕地把它們?nèi)拥胶⒆觽兩砗。不要告訴她,快點(diǎn),快點(diǎn)抓住她......”我跟在一個(gè)同學(xué)后面,跑得很快。當(dāng)同學(xué)回答時(shí),我已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了。她回來時(shí),我已經(jīng)坐下了。哈哈,這不是很有趣嗎?

  這是我的課外生活。你想和我一起玩嗎?將來我會(huì)玩更多的游戲,成為一名專業(yè)玩家。

玩游戲作文3

  星期三晚上,我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家,我打開電腦玩了起來。

  我一邊想,一邊看,玩點(diǎn)什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看見了一款關(guān)于小雞的游戲,我的好奇心已經(jīng)迫不及待了,我打開這款游戲,按了開始鍵,屏幕上就出了一只小雞。因那農(nóng)場(chǎng)忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋,主人的農(nóng)場(chǎng)也倒了,想重建農(nóng)場(chǎng)要得到小雞中的王,才可以重建農(nóng)場(chǎng)。

  我對(duì)著哥哥說,看起來好好玩呀。四種訓(xùn)練,還有一種比賽,訓(xùn)練是游泳、賽跑、飛行和爬墻,按上下鍵操控。我第一次玩,總是掉到水里,我雙玩了一次,我操控小心,忽然小雞越飛越慢,掉到水里,我又玩了幾次,后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的努力,飛行終于玩到了滿級(jí)。我滿懷期待的,一心只想和外國的小雞比賽,其他的訓(xùn)練也漸漸滿級(jí)了。

  終于哥哥可以和外國比賽了,我那只雞,好快好快,像箭一樣,外國的小雞都跟在我的`后面,我的小雞戴上了王冠。

  我明白了,做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力,不要放棄,才能成功。

玩游戲作文4

  今天老師讓我們玩了一個(gè)游戲,叫平衡球,我們玩得可開心了。

  馮老師先給我們是翻了一遍怎么玩,老師可謂是行云流水般的完成了第一關(guān)。我們看見老師玩的這么厲害,我們都覺得平衡球一點(diǎn)也不難,可是事實(shí)卻恰恰出乎我們的意料。我們玩的時(shí)候可謂是尖叫聲不斷。

  我在玩的時(shí)候太著急了,所以有好多次都掉下去了。還有一次,我到了要變成石球的那里,就不想被變成石球,所以就從邊上繞了過去,竟然沒被石化,真是太幸運(yùn)了吧!

  還有一次,我被卡在了石頭低下。我以為平衡球的這條命就“玩完”了。沒想到經(jīng)過老師的指點(diǎn),我竟然出來了,看來還是馮老師是平衡球的高手啊。

  這節(jié)課下來了,我連第一關(guān)還沒闖過,以后再我的時(shí)候我一定要慢一點(diǎn),這樣才能闖關(guān)成功。

玩游戲作文5

  大家好,我叫宋欣雨。今年上二年級(jí)了。你們玩過老鷹捉小雞嗎?不會(huì)就跟我學(xué)吧!

  老鷹捉小雞至少需要6人,選出一個(gè)人當(dāng)老鷹,再選出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,剩余人當(dāng)小雞,小雞拉住雞媽媽的衣服一個(gè)個(gè)的排下去。游戲規(guī)則是:如果老鷹捉住了小雞,那小雞淘汰了,如果老鷹沒有捉住就一直那個(gè)人抓。游戲開始了,老鷹張開翅膀,尖著爪子,盯著小雞們,氣勢(shì)洶洶的說:“我來吃你們了!”一會(huì)兒飛到左邊,一會(huì)兒撲向右邊。雞媽媽盡自己最大的力量擋著老鷹的去路,還一刻不停地提醒小雞們:“孩子們小心!跟著媽媽,可別亂跑!”小雞們排成一排緊跟著媽媽,左躲右閃。突然,老鷹趁雞媽媽不注意,一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了兩只又大又肥的小雞,雞媽媽傷心極了……

  這就是我教你們的游戲,不錯(cuò)吧!你們還記得叫什么名字嗎?

玩游戲作文6

  今天,我在課堂上“搶”東西了,這個(gè)東西又香又甜,可好吃了。你可能會(huì)問,這東西是什么呢?你別急,繼續(xù)往下看就知道了。

  上課了,老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子,輕輕抖了抖,袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候,老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看,哇,是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們要來玩一次搶糖游戲,請(qǐng)同學(xué)……”話還沒有說完,同學(xué)們歡呼雀躍,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。

  開始搶了,“預(yù)備,1,2,右手!”我見對(duì)方的速度很快,便以掌化爪,從側(cè)面一下子抓了過去,在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí),我便立刻把糖果推向自己近一尺,飛快地將糖果捂在胸前。哇,我贏了!我高興得手舞足蹈。

  最后決勝局開始了,教室里便鴉雀無聲,我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令,我的左手便一下子抓住了糖果,生怕它從手心中蹦了出來。

  吃著糖果,我感到很美味。是呀,用自己的努力換來的東西都是甜蜜的。

玩游戲作文7

  今天,我一來到教室里,老師就拿起一個(gè)袋子,里面有許多核桃,我一開始很疑惑。

  原來今天要玩兒“徒手砸核桃”。一開始同學(xué)們都恨不得直接鉆進(jìn)土里不敢出來,還有一些同學(xué)很害怕……老師給我們摸了一下核桃,我摸著那些堅(jiān)硬的外殼,心里想:唉,看來這些核桃不簡單吶!老師說:“先讓小朱來打個(gè)樣。”只見小朱握緊拳頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著核桃。小朱第一次用力過猛,把核桃打飛了。雖然第一次沒有成功,但是第二次小朱用盡了全力,還是把核桃給打碎了。

  小殷看完小朱打核桃的樣子,心里覺得這不很簡單嗎?小殷上臺(tái)的時(shí)候,只見他握緊拳頭拉起袖子,只見她兩只腳騰空、眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著核桃,只聽“咔嚓”一聲,核桃碎了。同學(xué)們都開始?xì)g呼起來,小殷回到座位的時(shí),還說:“一點(diǎn)兒也不疼!蔽矣X得小殷有一點(diǎn)“凡爾賽”,但有可能真的不疼。

  今天的游戲讓我知道只要勇于嘗試,萬事皆有可能。

玩游戲作文8

  隨著時(shí)代的快速發(fā)展,在古代看似不可能發(fā)生的事在現(xiàn)代都一一實(shí)現(xiàn)了,以前人們根本想不到會(huì)有電腦,但它現(xiàn)在卻是事實(shí)。有了電腦,人們的生活也豐富了起來,沒事時(shí),聊聊天,寫寫博客,再瀏覽瀏覽網(wǎng)頁,可舒服了。而電腦最受人歡迎的還是網(wǎng)絡(luò)游戲了,在網(wǎng)上可以與來自不同地點(diǎn)的人們PK是一種快樂,但很多人迷戀上這種快樂,尤其是我們中小學(xué)生,常為此荒廢學(xué)業(yè),整日撲在電腦前,這樣不但毀了自己的前途,還傷害了自己的身體。我也喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但我不迷戀,我知道克制自己,我們班也有迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的人,我希望他們一學(xué)業(yè)為重,考慮考慮自己的前途與家人,不要辜負(fù)家人的期望。還有一些家長,以為孩子上網(wǎng)玩游戲全是對(duì)孩子有傷害,一而再的限制他們,造成他們的逆反,其實(shí)玩游戲適當(dāng)?shù)脑掃是有好處的,能提高孩子的交接能力,與別人PK也是能學(xué)到一些真理的,比如:千萬不能輸不起,要對(duì)未來有希望。你看似夸張但并不是,如果家長有時(shí)間,也可以玩玩網(wǎng)絡(luò)游戲,到時(shí)候你們就明白了。

玩游戲作文9

  我今天要給大家介紹一種游戲,名叫跳皮筋。

  跳皮筋可好玩啦!它有三人跳和四人跳的玩法,所謂三人跳就是兩個(gè)人拉著一根皮筋或用一根長皮筋系一個(gè)結(jié),然后撐在站在兩頭的人腿上,中間站1——3人跳,有時(shí)會(huì)編首兒歌跟著跳。而四個(gè)人就是三個(gè)人把皮筋撐成三角形,幾個(gè)人在三角形里跳。關(guān)于三角形跳皮筋的兒歌,我會(huì)一首,下面我就念給大家聽:“小皮球,開飛機(jī),馬蘭開花二十一……”然后,如果一個(gè)玩家輸了,而另一個(gè)玩家就要去救;如果贏了,繩子就升高一點(diǎn),當(dāng)繩子升到一定的高度時(shí),就要翻跟頭過去才行,但如果輸了,就從頭開始。

  跳皮筋是一項(xiàng)能鍛煉頭腦敏捷性的游戲,也是一項(xiàng)鍛煉肌肉柔韌性的游戲。講了這么多,現(xiàn)在,你喜不喜歡跳皮筋,會(huì)不會(huì)跳皮筋呢?

玩游戲作文10

  “畫嘴巴”游戲

  今天,我和同學(xué)們一起在玩游戲,游戲的名稱叫“畫嘴巴”。

  首先,老師找了兩個(gè)畫畫得很好的同學(xué),讓他們?cè)诤诎迳袭嬕粡埬;然后再用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛,讓他們?cè)谠剞D(zhuǎn)三圈;最后讓他們找他們畫的臉,在上面畫起嘴巴來。我們先看看第一個(gè)同學(xué)怎么畫的。他竟然把嘴巴畫到了鼻子上面去了,這引得我們哄堂大笑:有的同學(xué)笑著拍桌子,有的同學(xué)捧腹大笑,還有的同學(xué)嘴巴都笑歪了……同學(xué)們忘掉了所有煩心事,個(gè)個(gè)臉上都掛著開心的笑容。再來看看第二位同學(xué)的作品吧。這一看,我們都大吃一驚,那嘴巴居然不大不小剛剛好,畫在了正確的位置上,連老師都激動(dòng)地站起來,說:“我教了那么多年,從來沒有遇到過像你畫得這么準(zhǔn)、這么好的!你真是太棒了!”

  第二輪游戲開始了,我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來,個(gè)個(gè)都想上去試試。老師又叫了兩個(gè)同學(xué),其中一個(gè)同學(xué)畫的嘴巴讓我們大吃一驚,那嘴巴畫得也太夸張了!哈哈,它根本都不在臉上了,而是跑到了臉的外面去了!最后那位同學(xué)居然把嘴巴畫到了臉的邊緣,整個(gè)臉看上去好像小丑,一副很驕傲的樣子!

  你們看,這就是我們玩的“畫嘴巴”游戲,是不是很有趣呢?

玩游戲作文11

  星期三晚上,我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家,我打開電腦玩了起來。

  我一邊想,一邊看,玩點(diǎn)什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看見了一款關(guān)于小睛的游戲,我的好奇心已經(jīng)迫不及待了,我打開這款游戲,按了開始鍵,屏幕上就出了一只小睛。因那農(nóng)場(chǎng)忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋,主人的農(nóng)場(chǎng)也倒了,想重建農(nóng)場(chǎng)要得到小睛中的王,才可以重建農(nóng)場(chǎng)。

  我對(duì)著哥哥說,看起來好好玩呀。四種訓(xùn)練,還有一種比賽,訓(xùn)練是游泳、賽跑、飛行和爬墻,按上下鍵操控。我第一次玩,總是掉到水里,我雙玩了一次,我操控小心,忽然小睛越飛越慢,掉到水里,我又玩了幾次,后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的努力,飛行終于玩到了滿級(jí)。我滿懷期待的,一心只想和外國的小睛比賽,其他的訓(xùn)練也漸漸滿級(jí)了。

  終于哥哥可以和外國比賽了,我那只雞,好快好快,像箭一樣,外國的小睛都跟在我的后面,我的小睛戴上了王冠。

  我明白了,做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力,不要放棄,才能成功。

玩游戲作文12

  “哈哈哈……”一陣笑聲迎面?zhèn)鱽,那笑聲是多么快樂多么甜蜜?/p>

  我們正在玩一種游戲,我買了一些花生米,放在一個(gè)盤子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剝?nèi)テ,一個(gè)人向天看手拿桌子上的花生米,一個(gè)人趁他不注意拿走盤子,吃到了算贏,吃不到是失敗者。

  我們開始了,一個(gè)帥氣的小男孩先上場(chǎng),他開始吃了,我對(duì)小伙伴們說:“他一定吃不了多少,一定會(huì)失敗。”小伙伴們也跟著說,他一定會(huì)失敗的?粗峭袒⒀实臉幼,我們不禁笑了起來。突然他被卡住了,他狼狽不堪,我們又是一陣哈哈哈……

  輪到我了,我頭仰向天,抓一把吃了起來,正吃得香,他們把盤子換了一個(gè)——把花生米換成了花生皮,我一摸不對(duì)勁,趕緊把手伸到另一個(gè)盤子里又是一把,有滋有味地吃著,小伙伴們拍手叫道“你太厲害了”在小伙伴們到叫聲中我又吃了一把,“啊,不對(duì)勁,怎么不是花生米的味道,又有一些扎嘴”“哦,原來他們已經(jīng)把兩盤都換成了花生皮!蔽艺Q勰莻(gè)一看,他們剛才叫喊是為了分散我的注意力,我趕緊吐出皮,哈哈哈,又是一陣笑聲……

  從這件事中,我體會(huì)到:快樂是可以分享的,傳染的,大家快樂我就快樂,但愿世上人人都快樂……

玩游戲作文13

  十月份的一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去西太湖攬?jiān)聻秤瓮妗?/p>

  我們游玩了好多項(xiàng)目,其中我最多喜歡的是我們?nèi)嘧隽艘粋(gè)“松鼠大樹”的游戲。

  它的規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)拉好雙手為一組,作為“大樹”。中間站了一位同學(xué)為“松鼠”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成若干組,只剩兩位同學(xué)為機(jī)動(dòng)人員。當(dāng)老師說“大樹”時(shí),所有做“大樹”的同學(xué)需要互換位置,不可以原地不動(dòng)。假如“大樹”跑得慢了,他的位置就會(huì)被機(jī)動(dòng)人員所占領(lǐng)。當(dāng)老師說“松鼠”時(shí),所有的“松鼠”也要互換位置。機(jī)動(dòng)人員也可以乘機(jī)占領(lǐng)“松鼠”的位置。當(dāng)老師說“地震”時(shí),所有的同學(xué)都要變換位置,但還是要兩棵“大樹”罩住一只“松鼠”。

  游戲開始了,我和夏季為機(jī)動(dòng)人員。突然,老師喊道:“大樹!”所有“大樹”都馬上移動(dòng)自己的位置,我和夏季以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了進(jìn)去,想成為一棵“大樹”。“真驚險(xiǎn)。 辈铧c(diǎn)就被別人搶先一步。我終于成為一棵“大樹”。緊接著,老師又喊:“地震!”所有的人在瞬間改變自己的位置。這次我可真幸運(yùn),很快就找到了我的位置。最后,老師喊:“松鼠!”所有的“松鼠”亂竄。

  我們玩了很多次,大家跑得氣喘吁吁。雖然很累,但是我們卻很開心。

玩游戲作文14

  今天,天氣陽光明媚、萬里無云,我?guī)е吲d的心情來到海風(fēng)情境作文班。我對(duì)今天的作文充滿了疑問和好奇。今天到底要玩什么呢?我有些迫不及待了。

  老師給我們帶來紅領(lǐng)巾,原來今天我們要玩一個(gè)游戲,叫做蒙眼猜物,我們當(dāng)場(chǎng)歡呼起來,全班同學(xué)頓時(shí)精神大振。

  游戲開始了,只見老師讓華子凡去拿一個(gè)鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業(yè)本、兔子橡皮、書簽、鏡子、頭繩,老師把紅領(lǐng)巾系在高宇浩的眼睛上,把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的面前,先讓他猜鴨子橡皮,他的動(dòng)作像偵探,他反復(fù)的摸了摸說:“折不是鴨子嗎!”老師說:“對(duì)了!彼诙䝼(gè)猜的是眼鏡,很輕松就猜對(duì)了,然后他摸了摸鏡子,又打開鏡子,反復(fù)的搖晃,說:“是鏡子”“對(duì)了”老師又說,下一個(gè)是熱水袋,他摸了很長時(shí)間,我有點(diǎn)替他著急了,就告訴了他答案,下一個(gè)是香皂盒,他摸了很長時(shí)間也沒有說出來,后來時(shí)間到了,他一共才對(duì)了3個(gè),他猜的時(shí)候,表情讓我們感覺到了很好笑也很好玩。

  這就是游戲,可以讓人開心、高興,趕到快樂,也可以讓人留下美好的回憶,趕到永遠(yuǎn)的幸福。

玩游戲作文15

  “老年癡呆癥”這個(gè)游戲你一定沒聽說過吧!哈哈,當(dāng)然了,這個(gè)游戲是我發(fā)明的。今天我就來給你介紹一下這個(gè)有趣的游戲吧!

  這個(gè)游戲有兩個(gè)角色:“老年癡呆人”和“正常人”。游戲的規(guī)則是:開始有一個(gè)“老年癡呆人”閉眼數(shù)一百個(gè)數(shù)讓“正常人”跑或躲起來。“老年癡呆人”抓到的人就被傳染了,也成為“老年癡呆人”。

  有一天,下課了,我和小伙伴們一起玩這個(gè)游戲,我自愿當(dāng)抓人的。我在數(shù)數(shù)時(shí)想:他們一定在我們的五樓會(huì)議室門前躲著。數(shù)好數(shù)后我像瘋了一樣跑向五樓,然后小心翼翼地向那個(gè)地方走去。我順勢(shì)“啊!”了一聲,他們?nèi)晃覈樍顺鰜,然后被我一網(wǎng)打盡,最后我大獲全勝,我很開心。

  第二輪,我是“正常人”,我們指認(rèn)劉子健當(dāng)“老年癡呆人”,所以這一局就他來當(dāng),我想上一輪他們犯了大錯(cuò)誤,所以我說:“最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方,最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方!彼晕乙阍诮淌依,這地方?jīng)]有人來找吧!他們會(huì)想這么危險(xiǎn)的地方一定沒人躲吧!

  最后上課了,我再次勝利了。通過這我明白了:做什么事都要智取。

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