畫方圓游戲的作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的畫方圓游戲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畫方圓游戲的作文1
今天的作文是游戲作文,玩什么游戲呢?同學(xué)們都不知道陸老師的葫蘆里賣的是什么藥,因此在下面竊竊私語。老師在黑板上神秘地寫下了“畫方圓”三個(gè)字。
輪到劉萬彪了,只見他信心百倍地上了講臺(tái),先用手指在黑板上畫好方和圓的樣子,底下就像炸開了鍋似的大喊:“作弊!作弊……”只見劉萬彪彎下腰,可憐兮兮地望著陸老師,老師只說了聲:“GO”,他便趕緊用粉筆左右手同時(shí)開始描,頭還不時(shí)像波浪鼓似地一邊左看,一邊右看看,惹得我們哄堂大笑。畫完后,老師笑著說:“嗯,還不錯(cuò)喲!”
接著,陸老師又請(qǐng)了黃昊,他上了臺(tái),拿起粉筆就開始畫,兩只手卻不聽使地直哆嗦。結(jié)果畫出來,就像兩條歪歪扭扭的小蛇,令我們大失所望。
最后,陸老師再也忍不住了,笑容滿面地說;“高手馬上就要降臨了!闭f著,便拿起粉筆,慢吞吞地畫了兩個(gè)形狀,畫出來簡(jiǎn)直就像兩塊大餅,惹得我們?cè)僖淮喂笮Γ蠋熑套⌒,急急地說:“這個(gè)差不多像方,這個(gè)也差不多像圓了嘛!”
通過今天這個(gè)游戲,我明白了做任何事都不能一心兩用,否則將一事無成。
畫方圓游戲的作文2
星期六,我像往常一樣,背著小書包邁著輕盈的步伐,哼著歡快的小曲來到老師家中補(bǔ)習(xí)。
我坐到自己的位置上,等待著老師給我們布置作文題目。瞧,老師神秘兮兮地走來,詭異地對(duì)大家說:“請(qǐng)你們準(zhǔn)備兩只水筆!崩蠋煹脑捳Z剛落下,我們就迷惑不解地議論開來:“今天是干什么呢?寫作文需要同時(shí)用兩只筆嗎!”“不會(huì)是夾珠子比賽吧?”“難道是畫畫?那也不需要兩只筆呀!”……我們終究不知道老師葫蘆里到底賣的是什么藥。
等我們猜測(cè)的無可猜測(cè)之時(shí),老師默默地在黑板上寫上了“畫方圓”三個(gè)大字,同學(xué)們茅塞頓開。我們異口同聲地驚訝道:“畫方圓呀!”一種出乎意料之外的神情頓時(shí)不滿每個(gè)人的臉上。畫方圓對(duì)于我們四年級(jí)的同學(xué)來說簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
老師宣布了比賽規(guī)則:兩只手各拿一支筆,同時(shí)開始畫。左手畫長(zhǎng)方形,右手畫圓。老師喊停,立即放下手中的筆。接著老師給我們每人發(fā)了一張白紙,一聲令下:“開始!”
我一點(diǎn)兒也不緊張,開始畫起來。左手一豎下來,右手本來應(yīng)該弧線過去,怎么也畫成了一豎。我馬上調(diào)整過來,右手弧線過去。可是怎么左手的線條也彎曲了呢?我馬上又開始調(diào)整。……就這樣左右手的調(diào)整過程中,老師一聲:“停!”
我看看自己的作品,再看看別人的作品。“撲哧”一聲笑了,別的同學(xué)們也跟著笑開了。房子里頓時(shí)充滿了歡樂的笑聲。
這次游戲讓我明白了:做事情不能一心兩用,要一心一意,只有這樣才能夠把事情做好。
畫方圓游戲的作文3
今天作文課上,老師帶著我們玩了個(gè)有趣的游戲——畫方圓。規(guī)則是:兩只手同時(shí)畫,左手畫方,右手畫圓,五秒完成,畫的最方和最圓者獲勝。聽完了規(guī)則,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,不假思索地舉起了手。
第一個(gè)被老師叫上去的“幸運(yùn)兒”是胡馨允。只見她大步流星地走上講臺(tái),左手和右手同時(shí)拿起粉筆,胸有成足地在黑板上畫了起來。臺(tái)下的同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著,生怕錯(cuò)過一個(gè)鏡頭。胡馨允把方圓大致的樣子畫了出來,但線條還是不夠流利。
第二個(gè)被老師叫上去的是寧成宇同學(xué),只見他兩只手緊握粉筆,全神貫注到了極點(diǎn)。但他的兩只手好像不聽使喚似的,左手畫著方,右手就停下;右手畫著圓,左手就停下。我們看著他滑稽的樣子,忍不住哈哈大笑起來。他聽著我們的笑聲,更加緊張了,不由自主地畫出了兩個(gè)奇形怪狀的東西,像是被貪吃的老鼠咬了一口的土豆!他失敗了。我想這么簡(jiǎn)單,他們?yōu)槭裁催畫不好呢?還是讓我來試試吧!
大家一個(gè)個(gè)都畫完了,我們相互看了一眼,都畫得不成樣子,這是為什么呢?原來,做任何事情都要一心一意,不能一心兩用。
畫方圓游戲的作文4
今天在教室里出現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情,究竟是什么呢?跟我來聽聽吧。
菲菲老師說:“今天我們這節(jié)課要畫世界上最難的畫。”大家猜了各種各樣的答案,菲菲老師說都不是,答案是畫方圓。同學(xué)們有的.說:“菲菲老師,你也太小瞧我了!庇械牡纱罅搜劬,還有人說:“張飛吃豆芽—小菜一碟!狈品评蠋熣f:“游戲規(guī)則是兩只手同時(shí)畫方形和圓形!蓖瑢W(xué)們驚得目瞪口呆,菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫的時(shí)候,都在看對(duì)方畫的怎么樣了。悠然畫得像正方形,像一把扇子,巖巖畫的像雞蛋。她們緊握著筆,小心翼翼地畫著,一只手在畫,還有一只手就停了下來,完全不聽指揮。巖巖畫的方形和圓形都很完美,大家都知道巖巖作弊了,巖巖也知道大家知道她作弊了,不好意思地?fù)蠐项^。
菲老師讓大家都試了一下,我畫的時(shí)候,我的手正在顫抖,右手畫什么,左手就不由自主地跟著畫什么。在一片歡笑聲中,今天的游戲結(jié)束了,我從中知道了:一心不能二用,也懂得了很多事情看起來簡(jiǎn)單做起來卻很難,要自己去嘗試。
畫方圓游戲的作文5
“哈哈哈”教室傳來同學(xué)們的笑聲,為什么同學(xué)們會(huì)笑呢?原來,司老師帶我們?cè)谕嬗螒颉?/p>
一開始,司老師說我們這節(jié)課玩游戲,我們看來看去不知道司老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)屏幕上出現(xiàn)三個(gè)大字“畫方圓”我們不知道是在圓中畫方,還是在方中畫圓。然后又出現(xiàn)了規(guī)則,一只手畫方;一只手畫圓,兩手同時(shí)畫,5秒畫完。
我們組是逯宇航去的,他畫的時(shí)候我很緊張,恨不得去幫他畫,結(jié)果他居然畫成了一個(gè)三角形,同學(xué)們笑得直不起腰,畫的最好的是柴銘悅,就是挨在一起了,孫歐沛林還畫成了五邊形,大部分的同學(xué)畫得都“慘不忍睹”,該圓的地方不圓,該方的地方不方,班級(jí)的同學(xué)哄堂大笑,同學(xué)們開心極了。我也想上去畫,可是,上去的不是我,我只能在紙上畫,畫了好幾個(gè),我也有兩個(gè)畫的很好。
最后老師問為什么這個(gè)游戲這么難,大家都畫不好,有的同學(xué)說是左右腦的問題,有人說左右手的問題,老師說是“一心不可二用,做事要一心一意不能三心二意”。
我非常喜歡游戲課,期待下一節(jié)游戲課的到來。
畫方圓游戲的作文6
有的人喜歡玩捉迷藏,有的人喜歡玩猜字謎,還有的人喜歡玩貼鼻子。而今天老師讓我們玩了一種從沒玩過的游戲——畫方圓。
段老師先給我們說了說游戲的規(guī)則:“請(qǐng)同學(xué)們一手畫方,一手畫圓!蔽倚南耄哼@應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。
段老師要請(qǐng)一位女生和一位男生來比賽,看誰畫得好。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。于是,我們用剪刀石頭布來決定哪兩位同學(xué)上臺(tái)。最后,李宇萱和張兆鋒成為了勝出者。只聽張兆鋒對(duì)李宇萱笑瞇瞇地說:“我一定會(huì)打敗你的。”李宇萱也不甘示弱,不懈地說:“哼,冠軍一定是屬于我的!
比賽正式開始了!李宇萱左手拿藍(lán)色的粉筆,右手拿白色的粉筆,她畫的時(shí)候手在發(fā)抖,可能是很緊張吧。只見張兆鋒先畫圓,把圓的一側(cè)畫成了豎線,畫正方形的時(shí)候,把它的一條邊畫成了弧線。看來兩手同時(shí)畫,什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起來。
我也覺得很有意思,開始嘗試著在紙上畫了起來。結(jié)果顧了左手顧不了右手,顧了右手又顧不了左手。不禁感嘆道:“哎,好難啊!”
通過這個(gè)游戲,我明白了:做事情不可以一心二用。
畫方圓游戲的作文7
一上課,老師神秘兮兮地對(duì)我們說:“今天,我們要畫世界上最難的畫。”世界上最難畫的畫?這個(gè)名字有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。大家左思右想,有的驚奇地張大了嘴,有的疑惑地摸摸腦袋,還有的皺起了眉頭,兩條眉毛一上一下的,像兩條鼻涕蟲。大家滿臉的問號(hào),用奇怪的眼神看著老師?墒抢蠋焻s好像什么也沒看見,什么也沒聽見。
這時(shí),老師在黑板上寫上“畫方圓”三個(gè)字,畫方圓?老師也太小看我們了吧,老師啊,你葫蘆里賣的是什么藥,你就別賣關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開始了,雙方都派出了選手,只見她們雙手?jǐn)[弄著裙子,腳在不停地顫抖著,身子扭來扭去,有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)畫不好,有點(diǎn)害怕。
比賽開始了,選手緊緊握住筆,生怕自己畫不好。我們倒數(shù)五個(gè)數(shù),選手開始畫了,可是她們的雙手完全不聽使喚,右手開始畫,左手停住了,左手開始畫,右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了,雙方選手回到座位上嘆氣:“這次肯定輸,畫的一點(diǎn)也不好看。”
聽完這話,大家把目光集中在黑板上,只見一組方圓整齊漂亮,另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試,手也不停地在抖。看似簡(jiǎn)單的東西,真正做起來卻不那么容易啊。這時(shí),老師對(duì)我們說:“其實(shí)漂亮的那組方圓是作弊的!”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:做事不能一心二用。
畫方圓游戲的作文8
看到這個(gè)題目,你們會(huì)認(rèn)為不就是畫一個(gè)方,一個(gè)圓嗎?這么簡(jiǎn)單,如果你們這樣認(rèn)為,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)槔蠋熗瑫r(shí)讓我們畫方和圓,這可是超高難度的。感興趣嗎?那就讓我們來告訴你吧!
作文課一開始,老師就告訴我們說:“今天我們就來畫方和圓!蔽乙宦犘睦锇迪耄悍胶蛨A?這么簡(jiǎn)單誰都會(huì)!老師在黑板上寫了畫方和圓的游戲規(guī)則:兩手同時(shí)畫,一手畫方,一手畫圓。五秒完成?吹竭@個(gè)規(guī)則,我眼睛差點(diǎn)失明。
第一輪比賽,老師先給我們做示范。他左手畫圓,右手畫方。畫完以后,我們大家笑得腰都直不起來了。有人說像豬耳朵,有人說像核桃……第一輪比賽正式開始了,老師挑了田露元,呂成等很多同學(xué),當(dāng)然還有我。我一緊張,把圓畫的還很像方的!老師說:“畫得有點(diǎn)像眼睛!崩蠋熼_始讓同學(xué)們投票,經(jīng)過一輪緊張的投票,第一輪比賽,田露元,呂成勝出。
第二輪比賽馬上就要開始了,老師給我們兩分鐘練習(xí)時(shí)間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤,我,田露元,周萌……男生有呂成,侯夢(mèng)浩……這次女生勝出四人,男生勝出二人,所以女生勝。
第三輪老師讓分開畫,看誰畫得好。舉手時(shí),同學(xué)們自信滿滿,第三輪全體勝出。
這節(jié)作文課讓我明白了一個(gè)道理,做事情真的不能一心二用,要不然的話,將一事無成!
畫方圓游戲的作文9
“加油!加油!”從班的教室里傳來一陣吵鬧聲,我推開門一看,原來是黃老師組織我們今天玩畫方圓的游戲。
大家聽了老師說要玩畫方形和圓形,大家都覺得這簡(jiǎn)直和張飛吃豆芽似的簡(jiǎn)單。就在這時(shí),老師說了游戲規(guī)則是:左手畫方,右手畫圓,兩只手必須同時(shí)進(jìn)行。聽了游戲規(guī)則后,同學(xué)們都搖頭擺手地說:“這怎么可能做到呢?”
游戲一共進(jìn)行了三次,其中最熱鬧的是我和何嘉琪的比賽。聽到老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我的腿已經(jīng)開始發(fā)抖,走到講臺(tái)上時(shí),心撲通撲通地跳得飛快了。我拿起兩根粉筆緊緊地握在手中,生怕手一抖,粉筆掉到地上,就把粉筆像釘子一樣緊緊地釘在上面。聽到了老師喊開始時(shí),我急忙的開始畫了起來,可是我的手卻像個(gè)貪玩的孩子,一點(diǎn)也不聽我的大腦使喚,我讓它畫圓它畫方,我讓它畫方時(shí)它又畫圓,等我畫完的時(shí)候。我情不自禁的大笑起來,因?yàn)槲野褕A畫成了雞蛋,把方形畫成了一個(gè)小枕頭。我看看我的對(duì)手何嘉祺也已經(jīng)畫完了,但何嘉祺卻把方形畫成了一個(gè)“四不像”。同學(xué)們都說我畫的更好一些,我拍了拍胸,終于松了一口氣。但下面的觀眾們看了我們的杰作后,有的笑的肚子都疼了,有的笑得停不下來,還有的笑得合不上嘴了。
畫方圓的游戲不僅有趣,更讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事兒,我們都不能一心二用,不然什么事兒也做不好,所以做事情一定要一心一意,這樣才能把事情做好。
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