有關(guān)游戲作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的有關(guān)游戲作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)游戲作文1
大富翁是個(gè)游戲名稱，是我們四三班自己發(fā)明的。里面有董事長(zhǎng)、經(jīng)理和職員，先有董事長(zhǎng)辦公司，接著招聘經(jīng)理、職員，然后布置任務(wù)下面人做，做得好的可以升職等等。我們班大多數(shù)人都在玩。也有很多人要加入我們的會(huì)員。也許我們的游戲挺有意思的，老師知道了不僅沒(méi)有制止，意想不到的是他也加入我們的游戲，成為大富翁的會(huì)員。
星期四那天，老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字“大富翁"會(huì)員，接著老師說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)我們班都在玩”大富翁“的游戲我覺(jué)著好極了，它不僅提高我們的平衡能力，還可以提高我們的動(dòng)手能力，活躍我們的大腦等。
老師問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明的”大富翁“大家一起指向張丹舟，老師夸她聰明，問(wèn)她老師能不能加入會(huì)員，我們一聽(tīng)大吃一驚，老師也要加入，太意外了，同時(shí)也感到很高興，我很感謝老師和我們手牽手做游戲。
有關(guān)游戲作文2
今天下午，我和兵兵、方朝、夏偉豪一起在小區(qū)空地上玩起了貓捉老鼠的游戲。通過(guò)黑白猜，兵兵成了貓，其他人成了老鼠。
游戲開(kāi)始了。我和方朝一組，我們溜進(jìn)了一條沒(méi)水的溝里躲了起來(lái)。這可把兵兵難壞了，怎么找也找不著。突然方朝說(shuō)了一句話，被兵兵發(fā)現(xiàn)了，并很快抓住了他，于是方朝又成了貓。我也只好馬上轉(zhuǎn)移，迅速地跑到小區(qū)的東面。我很快地挖了個(gè)坑，上面還弄了一些草，做成了陷阱。由于這里比較窄小，兵兵就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是我讓夏偉豪引兵兵進(jìn)來(lái)，我們一步跨過(guò)陷阱，兵兵因?yàn)椴恢�，摔了個(gè)四腳朝天，于是我們便溜得無(wú)影無(wú)蹤。我們又迅速地溜進(jìn)了兵兵家的地下室里，不巧又被兵兵發(fā)現(xiàn)了，我們只好從后門(mén)溜走了。沒(méi)想到，方朝正在那里守侯，一把抓住我們，逮了個(gè)正著。我們哈哈大笑。真是過(guò)癮呀！
有關(guān)游戲作文3
暑假一到，我約好兩個(gè)小伙伴，一起去歐洲城玩真人穿越火線。
我們穿好軍裝，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處，可突然衣服沒(méi)電了，只在中間找了一個(gè)躲藏蔽的地方。
那時(shí)光線及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，沒(méi)想到已被人搶占，他舉起槍就向我射擊，我趕忙灰溜溜地逃走了。
心里直嘆氣，因?yàn)槲揖瓦@樣白白地喪失了一條“生命”。我準(zhǔn)備和王瀟羽合作，可王瀟羽翻臉不認(rèn)人，又來(lái)攻擊我，還好我像閃電般地躲開(kāi)，躲到了一間小屋子里。
后來(lái)，我也不知道了，只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道：“我贏了! 我贏了!”
可沒(méi)料到，我像一只老鼠遇到了天敵，竄了出來(lái)，來(lái)了個(gè)后背偷襲，成了冠軍。王瀟羽又急又氣，瞪著眼珠子盯著我。
這個(gè)游戲就在一片歡呼下結(jié)束了。
有關(guān)游戲作文4
美妙音樂(lè)響了起來(lái)，我和好朋友們像小天使一樣飛出教室，飛向操場(chǎng)，興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們用最快的速度商量好了，張潔當(dāng)老鷹，高葉秋當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”拼命地想來(lái)捉小雞，可“雞媽媽”展開(kāi)翅膀保護(hù)著“小雞”。捉了好久，“老鷹”一只小雞也沒(méi)捉到，我們開(kāi)心極了，大聲地叫了起來(lái)：“‘老鷹’，‘老鷹’，你真笨，一只‘小雞’也捉不到，快快回家睡大覺(jué)�！甭�(tīng)了我們的嘲笑后，“老鷹”生氣地說(shuō)：“我不和你們玩了�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了，沒(méi)想到，“老鷹”突然用最快的速度跑了回來(lái)，一把抓住了兩只“小雞”，還搖晃著腦袋得意洋洋地問(wèn)：“我笨不笨？”原來(lái)，這只“老鷹”會(huì)耍賴呀，真是一只狡猾的“老鷹”。
美妙的音樂(lè)又響起來(lái)了，我們急沖沖地向教室跑去，可我們還沒(méi)玩過(guò)癮呢!歡笑聲還在操場(chǎng)上空久久回蕩著。
有關(guān)游戲作文5
“嘻嘻，哈哈”這是什么聲音？原來(lái)是小朋友們的笑聲，大家正在教室里玩木頭人游戲呢。
看！同學(xué)們都各顯身手，有的單腿獨(dú)立，另一只腳盤(pán)在腿上，雙手合十，化身成一座佛像，有的像一只展翅欲飛的仙鶴，有的雙臂伸展開(kāi)來(lái)，像一位熱情的舞者。
其中，最好玩的是別人來(lái)逗我的時(shí)候，我先一只腳抬起，另一只腳立在地上，而一只手牽著連文濤的手，我們牽在一起的手，就像是一座拱橋，幫助我們保持平衡。就這樣，我們堅(jiān)持了很久，正在我得意之時(shí)，突然，連文濤堅(jiān)持不住了，只剩下我一個(gè)人了，我心想：“我一定要堅(jiān)持��！”這時(shí)，其他敗下陣來(lái)的同學(xué)都來(lái)逗我了，有的往我臉上吹風(fēng)，有的撓我癢癢，還有的居然來(lái)摁我的鼻子，就這樣，我堅(jiān)持不住了，整個(gè)人塌了下來(lái)。
雖然到最后我要堅(jiān)持不住了，但這個(gè)游戲讓我明白做事要專注、堅(jiān)持，這樣才能取得勝利！
有關(guān)游戲作文6
上課了，老師讓我們?nèi)�(gè)新名字。我叫“XXX”這個(gè)名字是媽媽取的，意思我已經(jīng)不記得了，這個(gè)名字跟了我9年了，取個(gè)新名字，使我迷茫。老師讓兩位同學(xué)放給每個(gè)同學(xué)一張紙，讓大家在上面取個(gè)新名字，我給自己取了個(gè)“模仿王”的名字，因?yàn)槲覐娜龤q開(kāi)始就喜歡學(xué)貓叫，學(xué)狗叫......
到現(xiàn)在我還在學(xué)青蛙叫，學(xué)蛤蟆跳。老師把紙收了上來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)名了，老師說(shuō)：“第一個(gè)：電腦迷”，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，東張西望，只見(jiàn)一位小女生緩緩的站了起來(lái)說(shuō)：“到！”老師又叫“小哪吒”，我和幾個(gè)同學(xué)都笑起來(lái)，這個(gè)故事出自《封神演義》。老師又說(shuō)：“斗嘴神兵”我們哈哈大笑，原來(lái)那位同學(xué)上課時(shí)很能說(shuō)會(huì)道，同學(xué)取得名字真是五花八門(mén)啊。老師請(qǐng)了一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上來(lái)記名字，最后女同學(xué)是“記憶之星”。這個(gè)游戲真有趣！
有關(guān)游戲作文7
一天下課后，我和我的朋友一起玩游戲，我們玩的是貓捉老鼠的游戲。我們首先規(guī)定了游戲的規(guī)則：我們首先手心手拉背，然后，通過(guò)剪子包袱錘的方法選出一名同學(xué)當(dāng)貓，剩下的同學(xué)當(dāng)老鼠。當(dāng)貓的同學(xué)捉住了當(dāng)鼠的同學(xué)時(shí)，那他就變成了一只貓，就這樣一次又一次的老鼠變貓，貓變老鼠……
可在玩的過(guò)程中，我由于思路靈敏，動(dòng)作迅速，一次也沒(méi)有被抓住，我同學(xué)們都很羨慕我。在回教師的路上，甭提我心里有多高興了，因?yàn)檫@次游戲，我和我的好朋友玩得很開(kāi)心。
有關(guān)游戲作文8
“向左，向右，就是這！”只見(jiàn)一位同學(xué)從椅子上跳起來(lái)，大聲地指導(dǎo)著在前面的同學(xué)。我們?cè)谕娈?huà)鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人把眼鏡蒙上轉(zhuǎn)五圈，然后按照同學(xué)們的指示畫(huà)鼻子。
一開(kāi)始，老師讓于培雯上去，給他戴上眼罩，轉(zhuǎn)了五圈，然后開(kāi)始按照同學(xué)們的指示走到了黑板前，這時(shí)謝豐澤突然站起來(lái)，手拍著桌子大喊：“往上點(diǎn)，往上點(diǎn)，再往右�！蓖瑢W(xué)們也跟著喊了起來(lái)，可是，站在前面額于培雯卻遲遲不敢下決定，她緊皺眉頭，嘴巴撅得高高的，還向我們吐舌頭做鬼臉，直到粉筆快斷了，她才在中間畫(huà)了個(gè)鼻子。這時(shí)有的同學(xué)大笑起來(lái)，都快把整個(gè)房子給掀翻了，有的同學(xué)大喊起來(lái)：“你看看你畫(huà)在哪兒了？”這個(gè)游戲可真好玩呀！
雖然游戲結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還飄蕩在耳邊，那歡樂(lè)的場(chǎng)面還浮現(xiàn)在我的眼前。
有關(guān)游戲作文9
年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進(jìn)門(mén)，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說(shuō)：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過(guò)去說(shuō)：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個(gè)都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢(mèng)西游3，玩了好一會(huì)兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競(jìng)速賽車，沒(méi)玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開(kāi)了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個(gè)箭步就沖回電腦旁繼續(xù)我們的游戲。我們兩個(gè)難得在一起玩，又配合得很好，沖過(guò)了很多難過(guò)的關(guān)口，直達(dá)最后一關(guān)。正當(dāng)我們玩得過(guò)癮的時(shí)候，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑下來(lái)了，爸爸媽媽來(lái)叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說(shuō)：“再玩一會(huì)兒嘛！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽又來(lái)叫我們回家了，沒(méi)辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。
今天真是玩游戲玩得最過(guò)癮的一天。
有關(guān)游戲作文10
“哈哈哈！”一陣陣笑聲從我們的.教室里穿出來(lái)，咦？我們這是在干什么呢？原來(lái)是在玩一個(gè)拼句游戲，笑得同學(xué)們前仰后合。
上課了，老師拿著一些小紙條進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，叫拼句游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高。
游戲規(guī)則：一號(hào)寫(xiě)角色，二號(hào)寫(xiě)地方，三號(hào)寫(xiě)怎么樣，四號(hào)寫(xiě)在干什么，每人有兩次機(jī)會(huì)。
我拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，過(guò)了許久，我們都寫(xiě)好，老師先讀我們超越隊(duì)的，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，有的捂著肚子笑，有的趴桌子笑，還有的站起來(lái)笑。精英隊(duì)的句子比我們的還要搞笑，同志們都笑破了肚皮。第二輪，精英隊(duì)的句子是：小孩在太空上玩電腦。我們隊(duì)的句子和精英隊(duì)差不多，所以我們打成了平手。同學(xué)們玩得高高興興的，我們也笑破了肚皮，這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘猛媪�，我希望以后還能玩到這么好玩的游戲，真是戀戀不舍。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了詞并不是誰(shuí)都可以連起來(lái)，要是連錯(cuò)的話，會(huì)鬧出一個(gè)個(gè)非常好笑的笑話。
有關(guān)游戲作文11
今天作文課，我們玩了一個(gè)刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的成語(yǔ)。然后，老師說(shuō)明游戲規(guī)則：“老師會(huì)先說(shuō)出那個(gè)成語(yǔ)的解釋或造句，然后知道的人就可以舉手搶答。答對(duì)了，就可以和老師猜拳，第一次乘以三倍，之后就是雙倍。”
游戲剛開(kāi)始，大家都不敢和老師猜，怕分?jǐn)?shù)會(huì)全部消失。后來(lái)，有一個(gè)人猜贏了，大家就開(kāi)始興致勃勃越來(lái)越想和老師猜拳。后來(lái)有一位同學(xué)連續(xù)兩次都是猜贏三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，連老師都覺(jué)得他運(yùn)氣真好。
輪到我的時(shí)候，我因?yàn)樘o張，而回答錯(cuò)問(wèn)題，因此無(wú)法和老師猜拳，真是太可惜了！只好望著別人一次又一次的加分。
雖然我沒(méi)有得分，但是我還是玩得很開(kāi)心，尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！
有關(guān)游戲作文12
下課的時(shí)候，我們同學(xué)最愛(ài)玩老鷹捉小雞的游戲。從同學(xué)中間挑一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，挑一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)在后面當(dāng)小雞。當(dāng)小雞遇到危險(xiǎn)時(shí)，雞媽媽會(huì)說(shuō)：蹲窩。
然后小雞們都蹲了下去，沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)的，老鷹只好飛走了。當(dāng)老鷹飛遠(yuǎn)的時(shí)候，小雞們自然就站起來(lái)了，老鷹看見(jiàn)了，又返了回來(lái)。
趁老鷹還遠(yuǎn)的時(shí)候，小雞們就逃跑了。當(dāng)老鷹追上來(lái)的時(shí)候，小雞們?cè)缫巡灰?jiàn)了，老鷹回頭一看，小雞們正在邊上哈哈大笑。老鷹又緊接著追了上來(lái)，呀！一只小雞被抓住了！然后被抓住的同學(xué)當(dāng)老鷹，原來(lái)的老鷹又當(dāng)小雞，然后我們又繼續(xù)玩了起來(lái)。
有關(guān)游戲作文13
今天，我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校參加了心理健康游戲活動(dòng)。我玩了好幾個(gè)游戲。 我玩的第一個(gè)游戲是小兔賽跑。小兔賽跑感覺(jué)很難，因?yàn)槲以谟媚_的時(shí)候跳的時(shí)候一直沒(méi)有夾住沙包，沙包就掉了，所以，我落敗了，跳在了最后。
在玩黃豆綠豆的時(shí)候，我很努力，一個(gè)一個(gè)的夾著直到夾完。我們還玩了倒水比賽等等……一直玩到下課鈴響。我急匆匆的回到教室。坐到位置上時(shí)，我和同桌還在討論著剛才那些游戲，很期待學(xué)校能再讓我們玩這些游戲呀。通過(guò)今天的游戲讓我覺(jué)得，不管玩游戲或者做別的事情都得認(rèn)認(rèn)真真，有始有終，才能有個(gè)好的結(jié)果！
有關(guān)游戲作文14
今天我在我姨姨家看書(shū)，媽媽說(shuō)：等一會(huì)我的好朋友就過(guò)來(lái)啦，我問(wèn)媽媽：我的好朋友為什么要過(guò)來(lái)，媽媽回答：你的好朋友過(guò)來(lái)是要跟你一塊玩游戲的，我聽(tīng)了非常高興。
沒(méi)過(guò)多久我的好朋友真的來(lái)啦，然后我和我的好朋友一塊在哪里玩游戲，媽媽又說(shuō)：還有你的弟弟也來(lái)跟你一塊玩游戲呢，我回答：那我的弟弟現(xiàn)在在哪里，媽媽說(shuō)：在客廳里，我剛才可不知道我的弟弟在客廳里，然后我和我的弟弟還有我的好朋友一起玩游戲了，我們?nèi)齻�(gè)玩的好開(kāi)心呀。
有關(guān)游戲作文15
在學(xué)校里，同學(xué)總是會(huì)創(chuàng)造出許多新鮮、好玩、又有趣的游戲。其中最使我忘不了的是“誰(shuí)是臥底”。
“誰(shuí)是臥底”之所以讓我忘不了是因?yàn)樗猛媪�。你瞧，這是它的游戲規(guī)則：一個(gè)人說(shuō)詞語(yǔ)，如果有7個(gè)人玩，那么6個(gè)人說(shuō)一樣的詞語(yǔ)，一個(gè)人說(shuō)不同的詞語(yǔ)，然后開(kāi)始描述這個(gè)東西，然后開(kāi)始指誰(shuí)是詞語(yǔ)不相同的人，有被“冤死”的，這是一輪一局，然后開(kāi)始一輪兩局，知道“揪出”真正的“臥底”�！霸┧馈钡娜撕驼嬲摹芭P底”“石頭剪刀布”誰(shuí)贏了誰(shuí)就替換那個(gè)說(shuō)詞語(yǔ)的人。怎么樣?心動(dòng)了嗎?好戲還在后面呢——有一次，我和小蕭、小許、小康和小昊玩“誰(shuí)是臥底”。小康說(shuō)詞語(yǔ)，開(kāi)始形容了!沒(méi)想到大家都指著我!小蕭最先指著我，他肯定是“臥底”，沒(méi)想到我猜對(duì)了!哎!我……我說(shuō)……說(shuō)……詞語(yǔ)!老天啊!你別這么不公平啊!救救我啊!正在這時(shí)，上課鈴響了，YES!上課嘍!怎么樣?誰(shuí)是臥底，等你來(lái)加入!
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