快樂(lè)的游戲作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的快樂(lè)的游戲作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的游戲作文400字1
今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規(guī)則,然后每組選了4個(gè)人,前面放了三張凳子,只要有一個(gè)人沒(méi)搶到,那個(gè)人就淘汰,并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判,是徐天宇和史嘉秋。
游戲正式開(kāi)始。只見(jiàn)四組同學(xué)看起來(lái)都挺緊張的,他們首先圍著凳子轉(zhuǎn),直到裁判喊停的時(shí)候,他們才開(kāi)始搶。我看了一下,有的同學(xué)身體就一直貼在凳子上,有的同學(xué)彎著腰,好像時(shí)刻都準(zhǔn)備坐似的。
我印象最深的是胡俊燁。她的身體像巨大的蝦,她轉(zhuǎn)的時(shí)候眼睛總是緊緊地盯著凳子,一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時(shí)候,她看起來(lái)非常害怕,最后裁判喊停,她和吳圻幾乎同時(shí)坐上了凳子,可吳圻不擠,而是主動(dòng)讓給了她,而且到黑板上去寫(xiě)自己的'名字。
輪到我了,我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學(xué)后面轉(zhuǎn),只聽(tīng)裁判一喊停,我立刻坐到了一張凳子上,可我沒(méi)過(guò)多久,就和唐月同時(shí)坐到了凳子上,我沒(méi)擠得過(guò)她,就被淘汰了。
這真是一個(gè)難忘的游戲!
快樂(lè)的游戲作文400字2
星期六下午,我和幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏游戲。
我們首先用猜拳的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。哦!小紅輸了,負(fù)責(zé)捉我們。她用手捂住臉,說(shuō):“我數(shù)10聲,就去捉你們。”話音剛落小明就飛快地跑到冰箱后面,小軍走進(jìn)廁所把門(mén)關(guān)緊了,我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下,而小藍(lán)卻鉆進(jìn)了窗簾后面。小紅數(shù)完10聲后,就大聲地說(shuō):“我來(lái)捉你們了!毙〖t假裝說(shuō)很熱,就走到窗戶邊乘涼,踩到了小藍(lán)的腳,小藍(lán)大叫起來(lái):“好痛呀!”小紅說(shuō):“我捉到你了!边@時(shí)小紅的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了我“嘻嘻”的'笑聲,就拿了一雙臭襪子,扔進(jìn)了床底下。我看見(jiàn)一雙臭襪子,心想:一雙臭襪子就能騙我出來(lái)?沒(méi)門(mén)!小紅見(jiàn)我還不出來(lái),就拿來(lái)了一根木棒,大叫:“有老鼠。”說(shuō)著就把木棒伸進(jìn)去,打老鼠,我無(wú)可奈何地從床底里爬了出來(lái)。然后,小紅說(shuō)口渴了,就到冰箱前拿出一杯可樂(lè),小明突然打了一個(gè)哈欠,小紅發(fā)現(xiàn)了,小紅說(shuō):“出來(lái)吧!”小明說(shuō):“不怕,還有小軍沒(méi)捉到。”小藍(lán)說(shuō):“我數(shù)十秒,如果你找不到小軍,就算你輸!毙〖t說(shuō):“好,算我輸!毙≤娸p輕地把廁所門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),小紅聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“小軍在廁所里!毙≤姛o(wú)可奈何地出來(lái)了。
捉迷藏游戲豐富了我的課余時(shí)間,還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
快樂(lè)的游戲作文400字3
今天是星期三,是玩男生游戲的時(shí)候,所以男生們能痛痛快快地玩55分鐘了!
我先來(lái)到時(shí)了一(3)班的`“打保齡球”,游戲是這樣玩的:用實(shí)心球打倒水瓶,打倒幾個(gè)算幾分。我拿著實(shí)心球向水瓶用力地扔了過(guò)去,結(jié)果偏了,一個(gè)也沒(méi)打中。第二次,還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打中了,還是零分,真是太可惜了。
我又去了三(2)班的“憤怒的小鳥(niǎo)”,游戲規(guī)則是把三只小鳥(niǎo)投向不同顏色的格子。比如:藍(lán)色格子4分,白色格子2分。我拿著小鳥(niǎo)向藍(lán)色格子投去,哇,我投中啦!我拿第二只小鳥(niǎo)有點(diǎn)大,我只好向白色格子投去,可惜沒(méi)投中,我又拿起第三只小鳥(niǎo)向藍(lán)色格子投去,我當(dāng)時(shí)很緊張萬(wàn)一沒(méi)投中我只有4分,別人卻有8分、12分,所以我集中注意力,再投,太好了,我總算投中了!贏得了8分。我高高興興地拿了獎(jiǎng)品,去玩下一個(gè)游戲。
時(shí)間快到了,我東看看,西瞧瞧,終于看到了一個(gè)只有三個(gè)人排隊(duì)的游戲,我立刻排了上去,我還不知道游戲怎么玩,一問(wèn)才知道:用乒乓球拍墊著乒乓球走一圈,球不準(zhǔn)掉下來(lái)。我覺(jué)得這并不難,所以我輕輕松松地過(guò)了這關(guān),得了10分。
今天,我玩得很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)禮拜是第九屆游戲節(jié)。
快樂(lè)的游戲作文400字4
“哈哈”咦!這是什么聲音。孔呓豢,原來(lái)是周老師快樂(lè)作文正在上一節(jié)有趣的活動(dòng)課猜心情,讓我們一起去看一看吧!
老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫做猜心情!崩蠋熢捯魟偮,班級(jí)里就像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)激動(dòng)地拍著手,有的同學(xué)高興地跳了起來(lái),還有的同學(xué)慌慌張張得想這個(gè)游戲應(yīng)該怎么玩。老師說(shuō)了游戲規(guī)則后,小張同學(xué)自告奮勇得上臺(tái)了,抽出紙條打開(kāi)一看,嚇了一跳,他不知道怎么表演,于是就向老師尋求幫助,老師給他一個(gè)肯定的眼神,仿佛在說(shuō):相信自己,你可以的。最后他隨便做了一個(gè),竟然也被臺(tái)下的同學(xué)給猜出來(lái)了,他高興地下了臺(tái)。小王同學(xué)上臺(tái)后高興極了,自己怎么抽到個(gè)那么簡(jiǎn)單的.題目,小王露出大門(mén)牙傻笑了起來(lái),后來(lái)同學(xué)們猜出來(lái)了,他下了臺(tái),便真正的哈哈大笑起來(lái)。小范同學(xué)上臺(tái)了,他看完紙條后腳直跺,齜牙咧嘴的,表演特別生動(dòng),我一下子就猜出來(lái)了。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,有的同學(xué)沒(méi)猜出來(lái)感覺(jué)很委屈,有的同學(xué)高興地瘋了,還有的同學(xué)還想再來(lái)一次。
我真希望游戲課多一些!
快樂(lè)的游戲作文400字5
上課鈴響了,楊老師笑容滿面的走上講臺(tái)說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲――畫(huà)鼻子!宾畷r(shí),教室熱鬧了起來(lái),楊老師揮了揮手讓大家安靜下來(lái),然后給大家講了游戲的要求和規(guī)則。
游戲開(kāi)始了,首先,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)胖娃娃的臉,可奇怪的是胖娃娃沒(méi)有鼻子。然后,老師叫我上來(lái)給黑板上的`胖娃娃畫(huà)鼻子。老師讓我找一名安全員,給我戴上了眼罩,接著讓安全員扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向,我摸索著慢慢向黑板抹去,我摸到黑板正要畫(huà)鼻子,這時(shí)同學(xué)們喊起來(lái)了“向下,向下。”還有的同學(xué)喊道“不對(duì),不對(duì)一直向左。”我心想:到底是向上、向下、向左、還是向右呢?我頓時(shí)沒(méi)了主意,怎么辦呢?我根據(jù)自己的印象在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。霎時(shí)我聽(tīng)到了同學(xué)們哄堂大笑,我趕緊拉下眼罩一看畫(huà)到了旁邊。在看同學(xué)們笑的,有的捂著肚子蹲在了地上,有的眼淚都笑出來(lái)了,有的笑趴在桌子上,我自己也忍不住笑了起來(lái),我又連續(xù)畫(huà)了兩次,第三次終于給胖娃娃畫(huà)上了鼻子。
下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中,這真是一堂有趣的作文課呀!
快樂(lè)的游戲作文400字6
游戲伴隨我們成長(zhǎng),它給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣,讓我們快樂(lè)、幸福地生活,還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開(kāi)我記憶的百寶箱,有一件事情久久銘記在我的心中,現(xiàn)在我就給大家講講吧!
記得那是一個(gè)月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戲。我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽,玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)中,游戲進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓,卻仍是不分勝負(fù)。我們組的啦啦隊(duì)給正在比賽的隊(duì)員加油,我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但一聽(tīng)到啦啦隊(duì)的加油聲,不知又從哪里來(lái)了勁。我在心底里暗暗想:我一定要把另一隊(duì)打!于是,我更加賣(mài)力地進(jìn)行比賽。不一會(huì)兒,我們漸漸占了上風(fēng)。星星眨著眼睛,仿佛在微笑著給我們鼓勁,風(fēng)把樹(shù)葉吹得嘩嘩響,仿佛在為我們喝彩。
勝利就在眼前了!我拼盡全力把沙包擲向另一隊(duì),只聽(tīng)“啪”的一聲,我擊中了一個(gè)“敵人”!我們的隊(duì)立刻響起一片喝彩聲,因?yàn)槲覀冴?duì)獲勝了!我們擊掌表示祝賀,剛才的疲憊和緊張的'氣氛被快樂(lè)和喜悅沖得煙消云散。我們那一張張稚嫩的小臉樂(lè)得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。
這個(gè)月光如水的夜晚,那有趣、快樂(lè)的游戲,為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間,為我金色的童年增添了一抹歡樂(lè)的光彩。
快樂(lè)的游戲作文400字7
今天,我們玩了一個(gè)小游戲叫做擠眉弄眼,其中有一位神秘嘉賓——餅干,也就是我們要用的道路。
首先老師講了游戲規(guī)則,每一組都請(qǐng)一位選手上臺(tái),然后把餅干輕輕地放在額頭上,在用眉毛,眼睛,鼻子用力的把餅干擠到臉頰的下半邊,最后用舌頭伸長(zhǎng)一舔就進(jìn)了肚子里,最后老師強(qiáng)調(diào)了不能用手去碰。
游戲規(guī)則說(shuō)完老師就分別從AB兩組中各找了一名男生,A組的一名男生笑容滿面地走上了講臺(tái),B組的男生大模大樣地走了上去,老師拿了兩塊餅干左手一塊右手一塊分別放在了兩名男生的額頭上,其中一個(gè)男生讓我印象非常深刻,老師把餅干放上去的時(shí)候他咽了咽口水好像迫不及待的想吃到餅干了,他擠了擠眉頭,抖動(dòng)了一下頭餅干就瞬間掉到地上,他就垂頭喪氣的.走上了講臺(tái)。
看了別人的擠眉弄眼,我也舉起了手自告奮勇地走了上去,原本以為我能獲勝,我皺起了眉頭餅干就移動(dòng)了一點(diǎn),我聽(tīng)見(jiàn)了B組同學(xué)的秘訣我就按他們說(shuō)的去做,等到餅干到了,臉頰的時(shí)候,好像一座泰山壓在我的臉上,壓得我一動(dòng)不動(dòng),只能用舌頭去舔了,我剛伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭B組同學(xué)已經(jīng)勝利了,我只能紅著臉走下去了。
今天,我玩得非常開(kāi)心,雖然沒(méi)有勝利但失敗乃成功之母。
快樂(lè)的游戲作文400字8
早上,幾個(gè)朋友來(lái)我家找我玩,我愉快地答應(yīng)了。“玩什么好呢?”我摸著腦袋說(shuō)!安蝗缇屯嫘掳孀ト擞螒虬!逼渲幸粋(gè)人說(shuō)。大家都同意了。
游戲規(guī)則為:一個(gè)人當(dāng)判官,兩個(gè)人當(dāng)狼,其他人當(dāng)小羊。判官給每人發(fā)一張卡片,分別寫(xiě)上狼和小羊。抽到狼的人,不要跟別人說(shuō),趁羊不備的時(shí)候,抓住羊,狼就獲勝。
就這樣游戲正式開(kāi)始了,我偷偷看了一下,發(fā)現(xiàn)我是羊。這時(shí),“1號(hào)”突然看了一下紙,然后用手摸了一下頭,眼睛瞇成一條縫,嘴角朝下,嘆了一口氣,從他的眼神當(dāng)中我看出來(lái)他很失望,肯定是又抽到狼了。
我不禁笑出了聲,心里得意著:第一只狼已落網(wǎng),正等待第二只……
為了找到第二只狼,我趁所有人不備,偷偷地躲進(jìn)了草叢里。突然,我發(fā)現(xiàn)“四號(hào)”在追“二號(hào)”,我在想:這“四號(hào)”會(huì)不會(huì)是狼呢?為了證實(shí)我的想法,我又從草叢里跳了出來(lái),正好攔住了“四號(hào)”。只見(jiàn)四號(hào)咧開(kāi)了嘴,眼睛慢慢地閉起,齜牙咧嘴,真像一只兇巴巴的惡狼。這下,可都被我找到了啊,這局肯定是我勝。正當(dāng)“四號(hào)”要向我撲來(lái)時(shí),我趁其不備,大聲喊道:“1號(hào)和四號(hào)是狼!”就在這時(shí),判官跑了過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō):“我宣布,羊勝!”
哈哈,通過(guò)這個(gè)游戲,我明白表情帶來(lái)的`提示是很重要的。當(dāng)然,在我們生活中,只要通過(guò)別人所流露出來(lái)的表情,就一定能知道別人的內(nèi)心想法。
快樂(lè)的游戲作文400字9
今天,我們十分快樂(lè),因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲隊(duì)會(huì),隊(duì)會(huì)的主題是《感恩于心,回報(bào)于行》。
第一個(gè)游戲叫傳遞愛(ài)心接力棒。游戲過(guò)后,又進(jìn)行第二個(gè)游戲:攜手共進(jìn),全因有你——護(hù)送盲人游戲。我和麗鋒是節(jié)目主持人。我大聲地宣讀游戲規(guī)則。宣讀完游戲規(guī)則后,我就大聲地問(wèn)彩虹隊(duì):“彩虹隊(duì),護(hù)送愛(ài)心游戲,Are you ready?”彩虹隊(duì)高喊隊(duì)呼:“彩虹彩虹,氣貫長(zhǎng)虹,Yeah!”看到各小隊(duì)都準(zhǔn)備好了,麗鋒發(fā)出游戲開(kāi)始的指令。
游戲開(kāi)始了,彩虹隊(duì)的盈盈扮演盲人,珊珊就做健全人。珊珊小心地扶著盲人(盈盈)來(lái)到呼啦圈旁邊。珊珊輕輕地摸摸盲人的.頭,再拍拍盲人的背。盲人立刻明白了摸頭表示小心障礙物撞頭,拍背表示彎腰。兩人配合默契,順力通過(guò)第一個(gè)障礙物,接著,他們又安全地通過(guò)其他障物物。
各小隊(duì)的健全人都十分有愛(ài)心地護(hù)送盲人到達(dá)目的地,完成了護(hù)送盲人的任務(wù)。游戲之后,大家都開(kāi)心地暢談各自的收獲、感想。
通過(guò)快樂(lè)的游戲隊(duì)會(huì),大家都明白:在成長(zhǎng)過(guò)成中,我們離不開(kāi)父母、老師、親人,社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助,我們要時(shí)刻懷有一個(gè)感恩的心,努力做到感恩于心,回報(bào)于行。
快樂(lè)的游戲作文400字10
“啊!”你知道嗎,這是大名鼎鼎的女高音我發(fā)出的尖叫聲,告訴你吧,我們?cè)谕婕t綠燈,我被抓了,所以大叫一聲。
“妹妹,該你抓了!苯憬阏f(shuō)著,幫著把一塊手帕蒙住我的眼睛,頓時(shí),我的眼睛一片黑暗,沒(méi)有了方向,我用雙手不停的'摸著前方,在搜查。院子里寧?kù)o無(wú)比,一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),忽然,我打破寧?kù)o說(shuō):“紅燈,誰(shuí)要走動(dòng),我能聽(tīng)得一清二楚!闭f(shuō)了這話,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我心里“咯咯”的笑了起來(lái),想:真聽(tīng)我話。我摸呀摸,怎么摸也摸不到,我氣急敗壞地說(shuō):“你們?cè)趺催@么難抓!”邊說(shuō)著,邊扯下手帕,弟弟和我鄰居王新森一動(dòng)不動(dòng)的睡在地上,見(jiàn)我生氣極了,“哈哈”的笑了,咦?姐姐呢,我環(huán)視四周,沒(méi)見(jiàn)到姐姐的影,再一看,姐姐居然蹲在我的面前,我真后悔沒(méi)有再往前走一步,于是,他們聚在一起嘀咕著,然后回過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有抓到人,要重抓!
我聽(tīng)后,又把手帕蒙在眼睛上,繼續(xù)巡邏,我走了十幾圈,沒(méi)有抓到,我終于吼道:“紅燈!闭麄(gè)院子又是一片寂靜,“別走了。”我聽(tīng)這句話判斷出馬上就要有人被我抓,連忙向前邁出了一大步,我的腳一滑,連忙做出了劈叉的動(dòng)作,我又一次撤下了手帕,他們個(gè)個(gè)捧腹大笑,我也不好意思地笑了,笑聲響徹云霄。
今天,我雖然像一只倒霉熊一樣倒霉,但我卻非常開(kāi)心,我永生難忘開(kāi)心的這一天!
快樂(lè)的游戲作文400字11
今天的游戲時(shí)間又到了,每名學(xué)生燦爛的笑容,迫不及待的玩幽默電文和猜詞,不一會(huì)兒功夫全班一片歡騰。
先是猜詞游戲,游戲的規(guī)則是:老師先寫(xiě)好一些詞,帖在黑板上。猜詞的兩個(gè)搭檔一人背對(duì)黑板,另一個(gè)人去看那個(gè)詞,并用動(dòng)作和語(yǔ)言表示出來(lái),而且說(shuō)的話中不許有詞中的.字,所以特別“危險(xiǎn)”。最后看哪一組猜出的詞最少,全組人就做20個(gè)蹲起。我們組是淖名和思宇上的,當(dāng)有詞說(shuō)不上來(lái)時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,提示了看詞后不知所措的淖名。終于她們倆人的合作超出了二、三組,我們高興的歡呼雀躍。
接下來(lái),我們又進(jìn)行了幽默電文。每名同學(xué)寫(xiě)出自己的名字、時(shí)間、地點(diǎn)和事件。然后打亂順序,找四個(gè)人讀。其中明銘、天慧、殿松的最有趣!爸苊縻,公元前203年,在皇宮里,變成楊貴妃娘娘!泵髅魇且幻猩,怎么能變成娘娘呢?“高天慧,1億年前,在戰(zhàn)場(chǎng)上,和關(guān)羽一起賣(mài)豬肉!薄笆返钏,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在家里,和曹操一起劫持阿斗!
這一次次的游戲,把同學(xué)們笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑,有的笑的肚子疼,有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的游戲中度過(guò),真是“光陰似箭,日月如梭”!我們戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。每次快樂(lè)的游戲都讓我記憶猶新、終身難忘!
快樂(lè)的游戲作文400字12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午,袁老師帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍。
到了操場(chǎng),袁老師提議:“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧?大家說(shuō)好不好呀?”同學(xué)們歡呼雀躍,拍手叫好!然后袁老師告訴我們游戲的名字叫做“連環(huán)接龍”,并且詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則:男女各分一組,然后圍成一個(gè)圓圈,手拉著手,所有人左腿擔(dān)在左手上,右手也可以,哪一組堅(jiān)持最久,那組就獲勝。
同學(xué)們很快就各自分好組,接下來(lái)游戲準(zhǔn)備開(kāi)始了。只見(jiàn)袁老師一聲令下,同學(xué)們趕緊擺好動(dòng)作,男女生互不相讓,誰(shuí)也不想倒下而拖了團(tuán)隊(duì)的后腿。糟糕!我旁邊的小男生有點(diǎn)搖晃。我很想穩(wěn)住他,可是心有余而力不足呀,不得不眼睜睜的看著他倒下。唉呀,好可惜呀,這一局讓女生隊(duì)獲勝了。
開(kāi)始第二局,這局可不能輸。我們誰(shuí)也沒(méi)有松懈,一定不能失敗,女生也不甘示弱。突然我看見(jiàn)一個(gè)女生開(kāi)始搖搖晃晃。這時(shí)候,我覺(jué)得勝利就在眼前,果不其然,我們獲勝了。雖然這局我們男生隊(duì)獲勝了,可我卻覺(jué)得贏的并不實(shí)至名歸嘛,畢竟女生的體力沒(méi)有我們男生好呀!
比賽就在同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,雖然最終我們兩組打成平手,可是大家臉上都洋溢著勝利的喜悅。
這次活動(dòng)讓我明白了友誼第一,比賽第二,游戲過(guò)程中的快樂(lè)才是最重要的!
快樂(lè)的游戲作文400字13
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間第二屆游戲節(jié)又到來(lái)了。那天,當(dāng)劉老師宣布游戲節(jié)正式開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家迅速行動(dòng)起來(lái),低、中、高年級(jí)小朋友玩的游戲各不相同。
我們班玩的游戲是《孵小雞》。我們每個(gè)同學(xué)事先都做好了雞的頭飾,戴在各自的頭上。孟老師把大家分成八個(gè)小組后宣布游戲規(guī)則:每組同學(xué)的前面都準(zhǔn)備了一張報(bào)紙,每個(gè)同學(xué)都把頭飾轉(zhuǎn)向有雞蛋的那一頭,第一個(gè)同學(xué)把報(bào)紙撕開(kāi),從里面鉆出來(lái),要是報(bào)紙沒(méi)有弄破的話,就站到小組的最后面,變成一只小雞。如果一個(gè)同學(xué)鉆出來(lái)的時(shí)候報(bào)紙破了,那這組后面的.同學(xué)都和這位同學(xué)一樣,變成了裂開(kāi)的蛋(臭蛋)。到最后比一 比,看看哪一組孵出的小雞最多,這組同學(xué)就獲勝。全班同學(xué)都專心致志地聽(tīng)孟老師把規(guī)則講完后,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了,每組的第一個(gè)同學(xué)飛快地向前方跑去,用力撕開(kāi)報(bào)紙,從報(bào)紙里鉆了出去。可是,我們組的周怡就是腦子不轉(zhuǎn)彎,連報(bào)紙都不會(huì)撕。她聽(tīng)見(jiàn)我們大家在后面大聲喊:“加油,加油!”心里比我們還著急,就馬馬虎虎地用力撕開(kāi)了報(bào)紙?吹搅硗庑〗M已經(jīng)有好幾只小雞孵出了,她更急了,往撕開(kāi)的報(bào)紙那邊狠命地鉆了過(guò)去,結(jié)果報(bào)紙破了。我們組的同學(xué)都在后面責(zé)怪她,說(shuō)她太沒(méi)用了,害大家都變成了臭雞蛋,都唉聲嘆氣的。再看看其他小組,都孵出了很多小雞,看起來(lái)我們只有眼饞的份了。
游戲節(jié)后,我們組的同學(xué)明白了一個(gè)道理:只有大家開(kāi)動(dòng)腦筋、團(tuán)結(jié)一心,合作才能取得成功。
快樂(lè)的游戲作文400字14
下課了,我興致勃勃地叫來(lái)了小明、小紅和我一起玩游戲。
我說(shuō):“咱們玩什么,要不玩‘黃金搭檔’吧!彼麄冋f(shuō):“?”我說(shuō):“你們不要奇怪,我說(shuō)的不是廣告里的‘黃金搭檔’,而是要教你們一個(gè)猜詞游戲。首先先選一名同學(xué)表演,再選一名同學(xué)來(lái)猜詞,然后選一名同學(xué)來(lái)拿卡片,如果猜的同學(xué)錯(cuò)了,就要重新選。最后誰(shuí)在限定的時(shí)間內(nèi),猜對(duì)的詞最多,誰(shuí)就和表演的同學(xué)是‘黃金搭檔’!闭f(shuō)完我們便玩了起來(lái)。
我們首先用猜“石頭、剪子、布”的辦法來(lái)分工,結(jié)果第一輪是由小明舉卡片,小紅則做動(dòng)作,我嘛毫無(wú)疑問(wèn)當(dāng)然是猜詞的啦。第一詞上來(lái)了,小紅把她的手放在嘴邊,發(fā)出“吱吱吱……”的聲音,我一下就猜出了是老鼠;第二詞應(yīng)該沒(méi)那么好猜了,只見(jiàn)小紅把自己當(dāng)成彈弓的彈球,嘴卻被手弄的又尖又細(xì),剛開(kāi)始我沒(méi)想到,聽(tīng)到倒計(jì)時(shí),我急得直拍腦袋直跺腳,后來(lái)終于想到是憤怒的小鳥(niǎo),這樣我猜對(duì)了兩個(gè)詞。第二輪是由小紅猜,小明做動(dòng)作,我舉卡片。而我寫(xiě)的`卡片可有點(diǎn)難度,第一個(gè)詞便是國(guó)際,小明怎么做,小紅還是沒(méi)猜出來(lái),接下來(lái)第二個(gè)詞小紅一下子便猜了出來(lái)。結(jié)果這個(gè)游戲最終由我和小紅成為了“黃金搭檔”。
游戲結(jié)束了,我們不僅從游戲中得到了快樂(lè),而且也學(xué)會(huì)了如何用肢體語(yǔ)言去表達(dá)所學(xué)到的詞語(yǔ)。我想:這樣的游戲我們應(yīng)該多學(xué)一些,多玩一些。
快樂(lè)的游戲作文400字15
今天,張老師帶我們玩了一個(gè)好玩又有趣的游戲——頂氣球。想知道它是怎么玩的嗎?那就接著往下看吧!
首先,張老師說(shuō)了游戲規(guī)則:先把所有的人分成男女兩隊(duì),每隊(duì)找五名同學(xué),再有兩名同學(xué)拉著繩子,其余同學(xué)當(dāng)觀眾。上場(chǎng)的同學(xué)只能用頭頂氣球,不可以用手拿氣球,也不可以用腳踢氣球。
游戲開(kāi)始了,第一組就是我和一個(gè)穿深藍(lán)色條紋上衣的女生一起對(duì)抗男生。老師開(kāi)始發(fā)球,男生隊(duì)的一名隊(duì)員首先搶到了氣球,他縱身一躍頂?shù)搅饲,并把球頂(shù)搅宋疫@兒,我剛要頂,跟我一組的那個(gè)女生卻把球頂走了,頂?shù)搅四猩沁。過(guò)了一會(huì),球又頂?shù)搅宋疫@,等那個(gè)球跑到我這兒時(shí),我輕輕地用頭一頂,把氣球頂?shù)搅四猩沁。這時(shí),氣球馬上就快要掉到地上了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快男生隊(duì)的一名隊(duì)員往下一蹲,用頭一頂居然把球給“救”了起來(lái),把球頂?shù)搅宋覀冞@邊,我和我的隊(duì)友一起跳了起來(lái),我們的.頭撞在了一起,氣球掉了下來(lái)。唉!我們輸了。
當(dāng)下一組上場(chǎng)的時(shí)候,其中有一個(gè)男生像一只小燕子似的跳來(lái)跳去,那個(gè)氣球似乎很聽(tīng)他的話,他讓它往左就往左,讓它往右就往右。在這一輪中男生組又一次贏了。
時(shí)間果然不留情,轉(zhuǎn)眼間,游戲結(jié)束了,大家頭上的汗也流了下來(lái)。游戲太好玩了,我還想再來(lái)一次。
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