玩游戲作文(集合15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的玩游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

玩游戲作文1

　　今天上課的時(shí)候，我們一起玩氣球。

　　老師先請了小羅同學(xué)上臺(tái)，只見他的嘴巴對著氣球的口子，一鼓一鼓的，就像青蛙一樣，氣球也隨著變圓了。他吹好了氣球，老師拿出一根針，問同學(xué)們：“大家想看氣球爆炸的樣子嗎？”有的說：“不要�！庇械恼f：“要！”還有的就目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球看。

　　于是，老師就走到小季的旁邊，把針對準(zhǔn)氣球利索地一戳，只聽“砰”的一聲，氣球爆炸了。我們驚慌失措，臉色蒼白，我的'心都快跳了出來。但小季面無表情，好像什么也沒有發(fā)生一樣，真佩服他！

　　接著，老師又問：“誰敢把氣球吹得很鼓？”話音剛落，很多只手舉了起來，老師請小李上來，小李使勁地吹，吹得臉都漲紅了，像個(gè)大紅棗。大家都哈哈大笑起來。

　　最后，老師又請了小林同學(xué)上來，他接過老師手上的氣球，捏著氣球的嘴巴，頓時(shí)氣球的肚子就變圓了，正當(dāng)大家瞪大了眼睛準(zhǔn)備鼓掌的時(shí)候，小林的手突一松，氣球好像一輛過山車一樣飛到了半空，拐了個(gè)彎從窗戶穿了出去，然后就一溜煙跑了。同學(xué)們都被這場景驚呆了，不知誰說了句：“氣球玩去嘍！”大家才醒悟過來。

　　今天的活動(dòng)真有趣！

玩游戲作文2

　　“警察抓小偷”游戲讓我的課余生活充滿了快樂。

　　有一天，我吃完午飯，三步并作兩步地去了樓下公園找小紅她們玩“警察抓小偷”的游戲。我們選小明當(dāng)“警察”，小紅當(dāng)“小偷”。“洗臉！”“刷牙！”小紅在私下指揮我們。小靜可精明了，她故意躲避小明的目光，企圖讓他上當(dāng)。指著小靜，毫不猶豫地說：“是她！”我們笑著說：“不！”小明并不著急，繼續(xù)找著“小偷”。小剛比小靜更狡猾，他故意輕聲重復(fù)小紅說過的話，他知道小明耳朵尖，一定聽得見。

　　小剛又向我們使了一個(gè)眼神，我們會(huì)意，一起配合他。這個(gè)動(dòng)作配合得天衣無縫，小明果然看不出一點(diǎn)破綻，立馬指向他，肯定地說：“是他！”我們笑著搖搖頭。時(shí)間一分一秒過去了，小明越來越著急，想指我們當(dāng)?shù)囊粋�(gè)，又不肯定�！�5、4、3、2、1，時(shí)間到！”時(shí)間到了，“小偷”才走出來，對“警察”不好意思地摸摸頭，笑了。

　　每次玩“警察抓小偷”的.游戲，我們的笑聲總是能久久回蕩在公園里。

玩游戲作文3

　　今天，我和姐姐去姐姐的同學(xué)家——陳盈盈家玩找東西。

　　陳盈盈媽媽說：“在藏的人藏的時(shí)候，找的兩個(gè)人去玩電腦網(wǎng)絡(luò)里的雙人游戲！”我們聽了紛紛贊同，并將藏的人藏的范圍定在客廳范圍內(nèi)，還訂了：第一次由陳盈盈來藏、藏的人可以在找的人找的時(shí)候進(jìn)行適當(dāng)?shù)?提醒、下一次由第一個(gè)找到的人來藏，每一次藏、每一次找無時(shí)間規(guī)定、藏的人不能在找的人找的時(shí)候去玩游戲，也不能玩單人游戲等等特殊規(guī)則，基本規(guī)則倒沒透露一個(gè)，不過我都知道，也可見他們也這么認(rèn)為。

　　找的是一只野蠻的中山狼玩具。與眾不同的是：它的衣服（外毛）是藍(lán)的！我把這個(gè)特點(diǎn)記了下來，其他特點(diǎn)也被我記住了。

　　剛開始我們玩得好好的，但玩了不久又發(fā)生了一個(gè)不好的現(xiàn)象：由于電腦游戲太好玩了，找的人找的時(shí)候往往心不在焉的，找到了也不說，以免吃虧。

　　一旦有一個(gè)人泄露了，大家就爭先往電腦房里跑，我還摔了幾跤，雖然很疼，但我還是馬上爬起來，以免落后。

　　或許就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們玩得很開心，很開心�。�！

玩游戲作文4

　　早上，張老師讓我們玩了一個(gè)游戲，“文字游戲”。

　　老師發(fā)了我們七張紙，第一張寫時(shí)間，第二張也是時(shí)間，第三張是人的名字。我就寫了一個(gè)大大的“俞浩祺”。第四張動(dòng)作，第五張是動(dòng)作的詞語，第六張是地點(diǎn)，第七張······

　　弄好以后，老師給了我們二個(gè)示例，對折再對折。

　　第二個(gè)老師讓叫到名字的來抽，老師心里想著：“女生！女生，我最喜歡女生。”第一輪，開始。第一輪是男生，第一個(gè)抽的是吃過午飯后，第二個(gè)抽的是可愛的，逗的我們哄堂大笑，平時(shí)我不怎么愛笑的人，現(xiàn)在我就笑了······

　　第二張也笑得我們發(fā)出一陣恐怖的笑聲，第三到第五張都是男生，有的'女生都想哭了，但是哭不出來。張老師也沒辦法，但還是笑了。

　　今天老師給了我們今天第一次游戲，真是不亦樂乎。

　　今天是我最難忘的一次，張老師在我心中是最帥氣的張老師。

　　還有一件事，今天是國慶加中秋節(jié)第三天。加油！

玩游戲作文5

　　一天，我媽媽突然心血來潮，允許我玩電腦一個(gè)小時(shí)。我很開心。

　　我一打開電腦，就迫不及待地想玩摩爾莊園。我的同學(xué)在網(wǎng)上。

　　我的同學(xué)認(rèn)為我打字太慢了。我拒絕接受它。我有能力和別人競爭，比如小屋、象棋、公羊、衣服… …最后，我同意玩五子棋。

　　我在學(xué)校是五子棋的大師。幾輪之內(nèi)，我的同學(xué)在鎮(zhèn)上被打敗了。我很驕傲，我的同學(xué)拒絕接受。最后，我以5比0獲勝。

　　這時(shí)，我想到一個(gè)主意，對我的同學(xué)說:“讓我們玩捉迷藏吧！”他同意藏在我的.小屋里。我去了小屋，但他不知道當(dāng)進(jìn)入小屋時(shí)，人先來，家具后來。我一進(jìn)小屋就去看他，發(fā)現(xiàn)了他。這一次，我想到了另一個(gè)主意:你藏在莊園里，但他不知道。只要你把他添加為你的朋友，只要你在網(wǎng)上搜索，你就會(huì)馬上到那里，我又找到他了。

　　我們今天玩得很開心，但是當(dāng)一個(gè)小時(shí)到了，我不得不下線，但是我們同意下次再玩捉迷藏！

玩游戲作文6

　　今天我們上午第四五節(jié)課我們都玩了游戲。

　　老師對我們說：“明天是6.1，我們班的游戲是‘平衡球’，需要幾臺(tái)電腦�！蔽覀兝蠋熃o我們演示的時(shí)候，我們都說：“老師，老師，讓我們玩吧！讓我們玩吧！”我們玩的時(shí)候，有的`人玩不過的時(shí)候就拍打著電腦鍵盤，我開始玩了，我玩第一關(guān)的時(shí)候特別的難，但是也過去了，我玩到第二關(guān)的時(shí)候，就感覺到難了，怎么玩也玩不過去，每一次都是到同一個(gè)地方掉下懸崖的。我每一次都打自己的腿，說：“哎呀！哎呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)啦！”我又復(fù)活了，又開始玩，玩了不到幾分鐘，又輸了。我說了好幾次以后終于過了。這是我聽到有人說：“劉嘉俊闖到第五關(guān)了�！蔽彝蝗幌氲揭痪湓挘骸疤焱庥刑欤�人外有人”我一定會(huì)繼續(xù)努力超過劉嘉俊的。

　　這一次我不僅玩得很高興，而且還明白了一個(gè)道理。

玩游戲作文7

　　我這個(gè)人呢，特別喜歡玩游戲，只要想著沒事兒就會(huì)拿起手機(jī)玩玩，可是呢，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些令人發(fā)笑的'？迨露？。

　　比如說一次，奶奶看我做得認(rèn)真，就去房間里了。天不盡人意，于是我拿起手機(jī)，按下了我最喜歡的“王者榮耀”，越大越爽。亞瑟王一個(gè)回旋打擊，來個(gè)金剛盾劈砍，一下秒掉了三個(gè)英雄，而且我用了最新版皮膚“心靈戰(zhàn)警”，看你們沒法子了吧！

　　突然，一個(gè)令我毛骨悚然重慶話響起：“搞了愣個(gè)半天，是在打游戲嗦。”

　　我一聽，全身肌肉緊繃，如果量血壓和心跳的話估計(jì)都爆表了。一緊張，手機(jī)在手里脫落，奶奶問我：“你干啥子？”

　　我撒了個(gè)小謊：“在搜資料�！�

　　奶奶走到我面前，摸了一下手機(jī)，立馬目露兇光，那光似乎能把我的身體穿兩個(gè)洞。我感覺奶奶嘴皮子沒動(dòng)，那聲音仿佛是從空中飄來的：“搜資料手機(jī)會(huì)發(fā)燙？”

　　我當(dāng)然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓：以后再也不打游戲了！

玩游戲作文8

　　星期三晚上，我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家，我打開電腦玩了起來。

　　我一邊想，一邊看，玩點(diǎn)什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見了一款關(guān)于小雞的游戲，我的好奇心已經(jīng)迫不及待了，我打開這款游戲，按了開始鍵，屏幕上就出了一只小雞。因那農(nóng)場忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農(nóng)場也倒了，想重建農(nóng)場要得到小雞中的王，才可以重建農(nóng)場。

　　我對著哥哥說，看起來好好玩呀。四種訓(xùn)練，還有一種比賽，訓(xùn)練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小雞越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的`努力，飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的，一心只想和外國的小雞比賽，其他的訓(xùn)練也漸漸滿級了。

　　終于哥哥可以和外國比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國的小雞都跟在我的后面，我的小雞戴上了王冠。

　　我明白了，做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力，不要放棄，才能成功。

玩游戲作文9

　　我喜歡溜狗，我喜愛養(yǎng)花，但我最愛玩魚。

　　一天，我們家又加了一位新成員——一條小魚。這下，我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石，尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的'“大衣”，為什么這樣說呢？因?yàn)樗�的身上全是白的。但是，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆黑色玻璃珠滾來滾去。可愛極了！它們住在我家的陽臺(tái)上，一個(gè)超級大的魚缸里，我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。餓了的時(shí)候，就眼睜睜地看著我，好像在說：“主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”

　　吃東西時(shí)，它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時(shí)，它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以，每次我就躲在門后面，悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時(shí)用小小的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，吃飽了還會(huì)從嘴里吐出一串串小泡泡。有時(shí)它吃飽了就會(huì)在水里朝天翻了幾個(gè)滾，好像在耍雜技。如果它們餓了，就會(huì)敲敲水精靈，張開小嘴，好像要吃掉水精靈，這時(shí)我就會(huì)喂給它們吃。

　　小魚，小魚我愛你，就像老鼠愛大米。

玩游戲作文10

　　我最喜歡的游戲有許多呢。但我更喜歡的是找不同，這個(gè)游戲是考眼力的一項(xiàng)智力游戲，我媽媽知道我喜歡還買了好幾本的找不同呢！

　　有一次，我和爸爸倆一起比賽，看誰在最快的時(shí)間內(nèi)找出一本書上出的兩幅圖，其中有五處不同，結(jié)果呢？我竟然輸給了爸爸，爸爸得意的'笑了，并對我說道：“原來我比女孩子都細(xì)心呀，不錯(cuò)哦！看來你要改正，因?yàn)槟愕牟患?xì)心，所以才讓我勝利了，是否應(yīng)該要再細(xì)心呢？”這時(shí)，我知道并懂得了爸爸的含義，我說：“爸爸，你愿意再跟我再比試一次嗎？”“愿意，但你一定要?jiǎng)倮�哦�！备�著，我就跟爸爸再比試起來，這一次，真的讓我勝利了，靠著我的經(jīng)驗(yàn)和記憶，我很快的找出了不同，但爸爸還有兩處沒找到，爸爸不服，要跟我重來，我也學(xué)著她著他說：“男孩子呀，別驕傲，要細(xì)心，要不我怎那么容易就勝過你呢？”我開心地笑了。

　　你們知道嗎？這個(gè)游戲難讓我練習(xí)改正我的缺點(diǎn)“粗心”，所以我平時(shí)一有空就來玩這游戲，希望有跟我一樣缺點(diǎn)的朋友們一起來試試吧！

玩游戲作文11

　　不少同學(xué)抱怨：寫作文難�？晌乙�說，寫作文并不難。寫作文只是在玩游戲，而且比玩游戲還有趣。你一定會(huì)睜大驚奇的眼睛，說：“真的那么有趣嗎？”“真的！”不信你玩玩試試。

　　提起“玩”，我們就會(huì)想到玩具。同學(xué)們小時(shí)候都玩過積木吧，玩積木是不是很有趣？在這里，我要說的是另一種積木---“字寶寶”。我們可以把每一個(gè)字都看作一塊積木，我們認(rèn)識(shí)的字越來越多，擁有的積木塊也就越來越多。那么，我們就可以像玩積木一樣，做用字組合故事的游戲呢！

　　一個(gè)單獨(dú)的字，就是一個(gè)最小的.單位，兩個(gè)字組在一起，就組成了一個(gè)詞。詞語是語言的最小單位，不同的詞語表達(dá)著不同的意思。一個(gè)喜愛寫作的人，要掌握足夠的詞語，才能調(diào)兵遣將，排兵布陣，用的時(shí)候可以信手拈來，得心應(yīng)手。哈哈，有趣吧！ 這下子，你們就會(huì)明白，寫作文就是玩游戲，只要你們把文字玩好了，作文也就寫好了。玩游戲越玩越樂，寫作文也會(huì)寫越有興趣。我可以說，用不了多久，你們還會(huì)上癮呢！

玩游戲作文12

　　我和盧鵬跑過去，發(fā)現(xiàn)真是劉政建！我問劉政建：“劉政建!你什么時(shí)候來的？”劉政建見了我們高興的說：“盧鵬！周濤！你們什么時(shí)候來的？我來了有一個(gè)星期了!”我說：“我是三天前來的，盧鵬是4天前來的！”“哦！你們多少級了？我已經(jīng)40了！我的兔子也40！”（奇怪？我沒有問他，他自己說了起來。）“我和盧鵬都10級，盧鵬的青蛙15級，我的'兔子13級！”我說。盧鵬一言不發(fā)。我和劉政建異口同聲的問他：“盧鵬你怎么不說話？”“周濤一開始遇見了我，我和周濤又遇見劉政建，接下來是誰？”“對��！為什么來到問道天下里面的都是我們所熟悉的人？接下來……”我說�！岸鳌�…接下來……會(huì)不是田敏和王安輝？”盧鵬問我們倆。“可能！”劉政建回答道!我說：“算了，別想那個(gè)了！劉政建帶帶我倆！”

　　一天的功夫，我和盧鵬已經(jīng)20級了，我們倆的bb40了！真快！盧鵬還是在想那個(gè)問題！“盧鵬，別想了，去我家睡覺吧！說不定明天我們還會(huì)遇見同學(xué)或朋友那！”劉政建說！“恩”盧鵬回答道！我和盧鵬把劇情任務(wù)做完了，就跟劉正建去他買的家睡覺了！

　　欲知后事如何，請聽下回“說書”。

玩游戲作文13

　　今天，媽媽值班。我到媽媽單位玩起了電腦小游戲。電腦打開了，來到了小游戲網(wǎng)站。里面有許多“千奇百怪”的游戲：泡泡堂、武林外傳、奧特曼、連連看等等。

　　我玩了一個(gè)叫做“黃金礦工”的游戲，按了開始鍵，媽媽教我用S鍵把夾子放下去就可以拿東西。我按了一下，嘿！抓到一個(gè)小黃金了。然后我又拋夾子，噢！抓起了一個(gè)大石頭，不加分的。我又拋了幾次夾子，耶！抓到一個(gè)大黃金，我說：“太好了，過關(guān)了，去渡假了！”

　　我又玩了閃電快打游戲。我挑了一個(gè)攻擊力是最強(qiáng)的人，再用‘W S A D’鍵控制人物走動(dòng)，‘空格鍵’進(jìn)行攻擊，我用盡力氣，把對方打得半死不活！但他跳得很高很高，又踩在我的肚子上！我該使用絕招了，跳起來連發(fā)了幾個(gè)飛毛腿，把對方打暈了！我也過關(guān)了。

　　一小時(shí)很快就過去了，媽媽讓我停下來，我們開始聊天。我問媽媽：“其他同學(xué)家長都不讓孩子玩游戲，為什么你還教我呢？”媽媽說：“玩是學(xué)生的天性， 適當(dāng)?shù)赝嬗螒蚩梢蚤_發(fā)智力，可以放松學(xué)習(xí)壓力，從中享受玩的.快樂，還可以鍛煉你的應(yīng)變能力。但不能長時(shí)間玩，會(huì)影響學(xué)習(xí)，降低視力的�！�

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我們今天玩得真開心呀！

玩游戲作文14

　　我玩過激烈的老鷹捉小雞，玩過有趣的搶椅子，可是，我最愛玩的還是三個(gè)字。

　　這個(gè)游戲的`規(guī)則很簡單，就是一個(gè)人捉，其余的人來跑，如果快要被捉住就大聲喊出三個(gè)字，捉的人就不可以捉他了，他也不能動(dòng)，如果不能動(dòng)的人太多了，就喊“全民大解放”。

　　周六的上午，我和小伙伴們一起玩三個(gè)字游戲。游戲開始了，我們幾個(gè)兔子似的往一邊跑去，我在跑的時(shí)候不小心被絆倒了，捉的人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向我撲過來，幸好我反應(yīng)快，迅速地站起來，在他還沒捉到我之前逃之夭夭了。有一個(gè)人跑累了，于是坐在了地上。這回，捉的人得意了，躡手躡腳地走了過去，可那個(gè)人及時(shí)轉(zhuǎn)回了頭，并機(jī)警地說出了“木頭人”。還有一個(gè)人對捉的人說了“大傻子”這三個(gè)字，差點(diǎn)沒把捉的人氣死，而其余的人早就逃走了。最后，捉的人一個(gè)也沒捉到。

　　游戲過后，我們每個(gè)人的臉都跑得臉紅彤彤的，開開心心地回家了。這個(gè)游戲讓我明白了，做事一定要反應(yīng)及時(shí)，不能大意。

玩游戲作文15

　　我和弟弟玩獨(dú)木橋。我用雙手撐在地上，身體平躺著，讓弟弟在上面走過去，從頭走到腳，從腳走到頭。

　　媽媽看到后，十分生氣，說：“不能這樣，弟弟走在身體上面，你會(huì)堅(jiān)持不住的，你們倆都會(huì)摔倒的！”“不會(huì)的.！剛才都玩了都沒摔呀！”我說。

　　媽媽見我還這樣，就狠狠地罵了我一頓，說什么這個(gè)那個(gè)的，我的頭都快爆了。弟弟看到了媽媽罵我，他哭了，我羞紅了臉……

　　我和弟弟一起改玩泡泡�？墒�，家里沒有泡泡水。我們一起做，準(zhǔn)備好了一個(gè)空瓶，肥皂、鹽、牙膏和清水，就大功告成了。

　　我拿來了兩根吸管，一吹，哇，好美麗！我把泡泡引到陽光底下，呀——它突然發(fā)出了一道道五光十色的光芒，映出我和弟弟的笑臉，顯得十分可愛。

　　這一道道光射進(jìn)了我的心田。

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