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記一次游戲作文(優(yōu)選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的記一次游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次游戲作文1
你們知道COPY是什么意思嗎?COPY的意思就是復(fù)制,除了復(fù)制字、圖片,今天我知道了還可以復(fù)制行動。
游戲的規(guī)則是,先選出兩名拷貝的同學(xué),讓拷貝的同學(xué)先出去門外,然后讓一位同學(xué)表演,其他的同學(xué)做記錄,記錄好了,拷貝的同學(xué)進(jìn)來,再選一名指揮者,指揮者說給拷貝者,讓拷貝者做表演者做的動作,游行快要開始了,我的心里很緊張。
游戲開始了,老師先選了兩位拷貝者,分別是小黎和小趙,讓小黎和小趙出去門外,老師當(dāng)表演者,老師雙手的.手指交叉,舉過頭頂,接著老師彎下腰雙手觸到腳,然后老師叉著腰,走到第二排桌子旁,用一只手把大衣推到墻角,老師的動作表演完了。
老師把門打開,讓拷貝者進(jìn)來,拷貝者讓小李起來當(dāng)指揮官,小李興奮地說:“雙手舉過頭頂,交叉!”小黎雙手舉起來交叉,小李連忙大叫:“不對!不對!不對!是手指交叉!”拷貝者改正過來,小李抓抓腦袋想了想說:“雙手往下壓。”拷貝者按著指揮者的來做,這一次很順利,看著做對了,小李說:“走到倒數(shù)第二排的桌子那里,然后把紅色大衣推到墻角就完了?截愓甙粗觯麉s是用雙手去推,同學(xué)們見狀,大叫到:“不是雙手,是用左手呀!”小黎像觸電一樣,趕緊縮回了一只手。過了一會兒,拷貝者就完成了!
雖然拷貝得不是很好,但這一次課真開心。
記一次游戲作文2
“今天,我們來一個比賽,看誰先把乒乓球送你一個來回,不能用手拿,不能靠衣服。我和石家瑞他們?yōu)橐唤M,是B組。王子源那邊他們那邊是A組。”彩虹老師說道。
我們這組選賀梓宸為本次的看守者,那組選王子源為看守者,開始比賽了。我心想:為什么還沒選我啊,我可是當(dāng)過十次看守著冠軍的人啊!
老師一聲令下“比賽開始,請對方選手上臺!”A組的王子源大步流星地走上來,有一股王者的氣息,可到后面就“噗嗤”一聲笑場了。我們的'賀梓宸卻嘻皮笑臉彎著腰走上來。我心里忐忑不安:賀梓宸你千萬別輕敵呀!
雙方選手開始預(yù)備了,只見王子源彎著腰,捏著乒乓球犯,又目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。賀梓宸也不敢示弱,把乒乓球犯放吊在空中,用尖銳的目光盯著它。一手托著關(guān)犯人的“牢籠”。
老師說:“比賽開始。”雙方選手把“犯人”放在“牢籠”上,開始看守了。王子源的“犯人”好像被關(guān)了十年一樣的,拼命掙扎。而賀梓宸的“犯人”好像馬上要出牢籠似的,安安靜靜的蹲在正中央,只有一些小晃動。我想:我們這組勝利保定了。
可是,好景不常在。因為賀梓宸沒有聽清楚比賽規(guī)則,到對面時卻一把抓起球。我們趕緊提醒,可他一臉迷茫地看著我們。就在這時王子源先把球運回來了。勝利了!賀梓宸還是站在那兒發(fā)呆。
就這樣,我們敗了,他們加了五分,真期盼下一個比賽能選我。
記一次游戲作文3
今天的作文課上,老師要帶著我們做一個小游戲,名字叫“搶椅子”。我們聽了一個個躍躍欲試。
老師先宣布游戲規(guī)則:6把椅子7個人,把椅子圈成一個圈,一邊拍手一邊圍著椅子轉(zhuǎn)圈,喊停的時候就要趕緊搶椅子坐下。沒搶到椅子的同學(xué)將被淘汰,堅持到最后的.同學(xué)將獲得冠軍的稱號。我們聽了,心里都暗暗使勁,希望能搶到椅子。
游戲開始了,同學(xué)們都圍著椅子轉(zhuǎn)了起來,有的拍著手哼著小曲,有的用眼睛使勁盯著椅子,生怕自己搶不到,沒有座位。老師一聲清脆的喊聲“!,同學(xué)們爭先恐后地去搶座位,我心想:“我不要淘汰!”結(jié)果馬上出來了,哈哈,這輪羅一諾被淘汰了。我心里既緊張又興奮,盼望下一輪趕快開始。
第二輪預(yù)備時,大家都在試坐,只有老實的張煜輝站在那兒不動,她假裝生氣地說了一句:“比賽還沒開始呢!钡诙啽荣惤K于開始了!大家都圍著椅子動了起來,我做好了準(zhǔn)備奮力拼搏,可是沒想到在最后緊張關(guān)頭,我卻被淘汰了。我既不甘心又希望游戲繼續(xù),于是我跟羅一諾當(dāng)起了裁判。剩下的同學(xué)也一個一個地被淘汰了,最后只剩下了一把椅子,兩名同學(xué)不相上下,到最后孟祥倫獲勝了,另一個同學(xué)撅著嘴,站到了一邊。獲勝的同學(xué)開心極了,我們也為他歡呼鼓掌。
這真是一次開心又難忘的作文課。下課了,老師答應(yīng)我們以后還會再做游戲,我喜歡這樣的作文課。
記一次游戲作文4
今日天氣晴朗,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,我和弟弟妹妹一齊到外婆家探望,沒過一會兒我們便做起了游戲。
“跨步”的游戲規(guī)則:三個人錘子剪刀布,輸?shù)囊蝗水?dāng)“鬼”。另外兩人各自跨出大步,而“鬼”的步數(shù)總比他們少一步。如果“鬼”能夠用手碰到對方則“鬼”勝。
第一句的游戲由妹妹當(dāng)“鬼”,我和弟弟各跨兩步,妹妹只跨出一步,她使出了全身的力氣把手向我們伸來,但最終還是沒有碰到我們。第二局的游戲由我當(dāng)“鬼”,弟弟妹妹各跨三步,我跨了兩步,伸出手?jǐn)[動,我見妹妹離我比較近,便向妹妹的方向靠去,毫不費力便碰到了她,于是妹妹出局,又成了下一局的“鬼”。
第三局、第四局我們改變了規(guī)則。由于他們的步伐比我要小,所以我們決定由他們兩人一齊捉我。他們一個之后一個,卯足了全身的'勁,最終,我敗在他們陣下。
弟弟妹妹玩耍,我感覺到作為一個姐姐在游戲中應(yīng)當(dāng)對弟弟妹妹適當(dāng)讓步,這樣才能使游戲更加公平,而與弟弟妹妹的游戲中我也享受到了無窮的樂趣。
記一次游戲作文5
老師讓我們玩了一個游戲“畫嘴”。
首先,老師讓我們每個人在黑板上畫一張臉,但是,是一張沒有嘴的臉。我粉筆一揮,一張“錢臉”誕生了。同學(xué)們也畫出各種各樣的臉。老師說:“大家要蒙上眼罩,再轉(zhuǎn)上三圈,然后給自己畫的臉畫上嘴巴。一個一個來啊,其余的'同學(xué)可以給這位同學(xué)提示!
楊雨軒自告奮勇,第一個上臺了。老師為他蒙上眼罩,他飛快地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得頭昏腦漲,站立不穩(wěn)了。老師將他領(lǐng)到他的畫像前,同學(xué)們立刻沸騰了。大家爭相大喊:“上上上左左左下下下右右右”有的同學(xué)是友善的提示他,有的同學(xué)則是惡作劇,故意干擾他。我想告訴他正確的方向,可是同學(xué)們的聲音太吵了,我根本插不上話。最終楊雨軒把嘴畫到了鼻子上。我們都說他的嘴巴是去鄰居“鼻子家”做客了。
吸取他的教訓(xùn),我喊著:“我來!我來!”老師給我戴上眼罩,我自信地轉(zhuǎn)了三圈,感覺頭好暈,俗話說的好,看事容易,做事難!同學(xué)們這個說右,那個說左,我不知聽誰的才好。忽然,一個小聲音在我耳邊說:“右!”我聽出來了,是楊雨軒。我相信了他。我在他說的位置先畫了一個圓,這是個圓嘴,然后又畫了一個S,并加上一豎,這表示錢。別忘了,我畫的可是一張“錢臉”!我摘下眼罩一看,完美!同學(xué)們邊鼓掌邊說:“看來沒難倒你啊!”我長舒了一口氣。
這就是畫嘴。你們覺得好玩嗎?反正我覺得很好玩。
記一次游戲作文6
今天,我和嘟嘟在她奶奶家玩,嘟嘟的奶奶就是我的姥姥,可是姥姥不讓我們亂翻東西和亂跳。我們就想:什么游戲又好玩又安靜呢?
我們想啊想,想啊想,想了好一會兒,我說:“我們玩荒島求生吧?”嘟嘟問我:“怎么玩?”我說:“我們拿鐵絲做一個魚鉤,把泡泡泥穿到鐵絲上當(dāng)魚餌,再把我們小時候玩的小卡子當(dāng)做荒島旁邊的一些魚蝦,然后在紙上畫一些螃蟹、蝦、章魚、海土豆、海參最后把畫好的紙穿在魚鉤上。我們可以拿一個小點的'箱子當(dāng)鍋,把床當(dāng)船,把望遠(yuǎn)鏡當(dāng)海蘿卜放在床的最外邊一圈!
一切準(zhǔn)備就緒,我們開始玩游戲了。
我把畫海土豆的那張紙掛到魚鉤上,假裝底下有動靜,說:“魚上鉤了。”接著,我把魚竿往上一提,將海土豆釣上來給嘟嘟,讓嘟嘟炒。炒完以后,嘟嘟把炒好的“菜”放在一個本子上說:“別釣了,先吃飯吧!”于是,我把魚竿放下去吃飯。嘟嘟說:“看,這海土豆可是很好的蛋白質(zhì)呀!”我們就假裝開始吃飯了。嘟嘟又說:“你看盤子上放的一條帶魚(一條繩子)好大呀!我們今天就把它吃光吧!”“好。 蔽覀兗傺b快快地吃。
吃完了,我發(fā)現(xiàn)魚竿動得很厲害,其實是嘟嘟在地上搖魚竿。玩了一會兒,我們累了,躺在床上,就像躺在海上一樣柔軟。
這個游戲太好玩了!
記一次游戲作文7
有一天下午,我和幾個好朋友在樓下做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡單,人數(shù)大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護(hù)小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個節(jié)目。
游戲開始了,我的'身份是雞媽媽,我一邊展開雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗龆夹α。就在這時,我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說道:“快,快散開。”這時抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會兒,突然“老鷹”就像閃電,迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒辦法,“小雞”只好按規(guī)則做了,給大家背了一首古詩,一首大家都不知道的古詩,但確實有。
我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲,便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。
記一次游戲作文8
“哈哈哈”,一陣陣笑聲從我身邊飄過,樓下的一顆顆樟樹也舒展著身子。
老師滿臉堆笑說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”頓時人聲鼎沸。這是什么游戲呢?游戲好玩嗎?老師接著說,這個游戲叫拼句。我想,這個游戲是寫詞語,再去找朋友變成一個句子嗎?正在同學(xué)七嘴八舌的講話時,老師發(fā)下來一片小紙條,我覺得好奇怪!
老師解釋游戲規(guī)則,我被分到第三組。老師緩緩地講,生怕同學(xué)們聽不明白:“第一組寫姓名,第二組寫地點,第三組寫怎么地,第四組寫干什么!
同學(xué)們有的在為這件事發(fā)愁,有的在抓頭看看窗外,有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)黑筆撥撥尺子,有的一聽尖叫“這也太簡單了吧!”
第一組的同學(xué)領(lǐng)頭,從下面的`同學(xué)中選三位,排好隊,挨個兒大聲說:“王若穎在沙漠高高地睡覺。”頓時,第一組樂樂哈哈,安安靜靜的教室哄堂大笑,我不時把手從桌面拿起來捂著嘴巴笑。
接下來是我們這一組,我也來到了講臺,讀著各自寫的:“鄧杰中在荒島開開心心地吃泡面。”有的同學(xué)早已笑瘋了,都想求同學(xué)不要再講了。
“胡澤雨在新昌江興高采烈地探險。”“蔡芷亦在宇宙愁眉苦臉地看風(fēng)景。”好笑的句子紛紛飛來。
過了五、六分鐘,教室才安靜下來。這個游戲太好玩了,讓我忘記從前的自己,下課我約上幾位還要玩玩。
下課了,教室里還是笑聲連連,同學(xué)們繼續(xù)找號朋友拼句:“王雨晗在超市傷心地建房子!薄笆z在西湖高高地踢足球!
記一次游戲作文9
今天,我們玩了一個有趣的游戲猜成語。
最失敗的表演要數(shù)楊云博了。只見他笑著走上了臺,嘴巴大張,雙臂張開,用力地?fù)]舞起來,然后來回蹦跳。他就這樣表演結(jié)束了,我們二丈和尚摸不著頭腦,我不知道他在干什么呀?不一會兒,衛(wèi)俞希就說道:“鯤鵬展翅!薄安粚!睏钤撇┑靡獾卣f。我也喊道:“那就是大鵬展翅吧!”“也不對。”楊云博有一點不開心了。這時朱函逸瞎蒙帶猜地說:“一鳴驚人!”“對了!”楊云博開心地說。我們也蒙了。一鳴驚人?楊云博他表演的是“一鳴驚人”,那哪一個是人呢?他只表演成“一鳴”,人就被楊云博給忽視了。所以,楊云博表演的一鳴驚人是最是失敗的了。
最好笑、最難猜的就要數(shù)朱函逸的了,當(dāng)然他的'想象力天馬行空。開始表演了,只見他自信滿滿走上前來,轉(zhuǎn)了一個圈,用右手放到嘴邊。這是個啥呀?醉酒嗎?只見他又用手捂住了頭,轉(zhuǎn)了好幾個圈后,又歪歪斜斜地走到門前,又歪歪斜斜地回到了前面,“啪”的一聲倒在了地上。大家七嘴八舌地說著成語。是什么呢?是車翻人亡嗎?不是吧?在我思考的時候,衛(wèi)俞希如閃電般的速度站了起來:“頭暈?zāi)X脹。”朱函逸從地上爬了起來說:“不對!但是很接近了!”大家聽了很接近,立馬異口同聲地說:“暈頭轉(zhuǎn)向!”大家都猜對了。
后來,大家又表演了“學(xué)富五車”和“南轅北轍”,也都被我們給猜了出來。這一次的猜成語游戲可真好玩!
記一次游戲作文10
真甜!好吃!真苦!難吃!這兩個極端在一個游戲上體現(xiàn)。
中午,真想大睡一場,可作業(yè)早包了我的午休時間,我好累!我想發(fā)泄,可沒多少力氣。于是,我只能背著心強行做作業(yè),可我的眼睛又干又疲憊,怎么能專心寫作業(yè)哩?
有氣無心的我伏在桌上,突然,東南方向的A同學(xué)在中午咀嚼橘子,下午休鈴打響后,嘴巴必須有橘子渣。
本來翔,游戲嗎?解解壓,透透氣而已,于是,轉(zhuǎn)過身來,抬起倆兒橘,含糊的.甩入嘴中。老天爺也是不給面子,A同學(xué)竟隨意的說句“未完成者”罰——哎!后面兒的,真令人打寒顫!
我一聽,后悔得跟嫦娥奔月似的,可橘子難不成大吐出來?
一場實力懸殊的持久戰(zhàn)拉開了,雙方都耐性這么強,我這個含糖都直接上咬的人,憋死!不過一開始,水分足,甜又清新,漿汁暢流在口腔各角,處處顯露著自然甜之溫馨,像咬了彩虹的一角。
過了幾分鐘,分外滑嫩,但我的舌頭幾乎感覺不到那甘甜了。
快半小時,我感到在吃橘子皮,有點吃力,散發(fā)著淡淡的苦味兒。(我能承受)
手撐著發(fā)燙的腦袋,眼睛有點打架,毫無疑問,濃密的苦味與長期咀嚼的吃力讓我壓力山大,頭一沉,在雙手的包圍下泛著絲絲睡意……只有這樣,橘子的苦才飄入云霄……、
熬過頭啦!我嘀咕著,雖然有難受的時刻,但,一種欣喜油然而生。
記一次游戲作文11
“哈哈哈哈哈,再來一次,再來一次!”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發(fā)生了什么?
原來今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲——陰差陽錯。游戲的規(guī)則是全班分成四組,每一組分別寫名稱、地點、時間、做什么,再請幾位同學(xué)上去將這些詞連成一句話。
開始寫時,教室里面很安靜,只聽得見“沙沙”的'寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學(xué)寫的是什么,還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴(yán),沒有看到。
游戲正式開始時。第一位同學(xué)看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰,雙手使勁地捂著肚子,兩條眉毛快要粘到了一起,嘴張得老大,能塞下去一個蘋果了,臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大聲地讀了出來:“午夜十二點葉修在水池里打架。”聽了這句話,我們?nèi)夹ζ饋,教室里成了歡笑的海洋。
而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請陳老師來讀,可陳老師才看一眼就像大笑,努力地憋著,差點兒憋出內(nèi)傷。最終請了一位同學(xué)來幫他讀。陳安蒙上臺后,也大笑著,那雙眼睛睜得是平時的兩三倍。最終讀出:“宇宙大爆炸時,楊靜書在雞窩里踢足球!边@下我們笑得更歡了。
這個游戲真有趣。
記一次游戲作文12
今天,我們來到了熟悉的“小孩天堂”---姥姥家,一踏進(jìn)小區(qū),我就想:“這注定是無聊的一天!”
可我想錯了,江江在姥姥家發(fā)現(xiàn)了玩具水槍!我們欣喜若狂,立馬下樓去玩。來到樓下,我們遇見了一群小朋友。哥哥提議:“我們和小朋友玩水槍版的撕名牌吧?”“好呀!”我興奮地回答道。“游戲開始!”我聽到這句話,馬上護(hù)著名牌“貼”在了墻上。哈哈,撕不到了吧?沒想到!他們都朝我跑過來了!江江伸手抓我的名牌,我對著他一頓掃射,終于得救了!與此同時,哥哥和江江也開始大戰(zhàn)。我立馬護(hù)好名牌,觀戰(zhàn)。
只見江江如猛虎下山般直擊哥哥,哥哥猛地推開江江,反手去抓他的名牌。江江連忙后退,躲開了這一擊。第一回合結(jié)束。第二回合,哥哥和江江打的不分上下,最后同時抓住了對方的名牌!八焕病币宦曧,誰的`名牌被撕了?原來是江江!我瞪大了眼。突然,哥哥快速向我撲來。我舉起水槍,沒命地掃射。我逃過了一劫。
唉,可是還得分勝負(fù)呀!我只好使出了殺手锏---自創(chuàng)“龍爪手”。我左一抓,右一抓,就不信抓不到!哥哥敵不過,就想辦法智取。我想:“真累呀,他怎么不反擊呢?”。不料,他突然撲過來,一把揪住我的名牌,“唰”一下撕了下來。唉!哥哥得意地說:“我贏啦!”開心的笑聲響徹天空。
在回家的路上,我想,今天的撕名牌真是回味無窮呢!
記一次游戲作文13
星期一午時第二節(jié)課,我們在教室里開展了一場別開生面的游戲,游戲的名字叫“據(jù)字說詞語”。游戲規(guī)則是根據(jù)上頭的詞語組成四字成語或詞語,這個字能夠放在前面。中間。詞尾。聽到規(guī)則后,同學(xué)們高興的擊掌說“耶”,有的同學(xué)信心自滿地說:“我們贏定了!”
劉教師分了四個小組,把字寫在紙上,每個小組派一名代表去抽簽,決定用什么字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽,只見他隨手抽了一個,我的心里喊著:“抽好簽!抽好簽!”最終他抽了一個“外”!拔襾恚∥襾!”我們組的.同學(xué)都搶著舉手,最終張錕站起來:“里應(yīng)外合……(過了一會)喜出望外!睍r間到,劉教師打斷了張錕,他因為緊張了,思考了一會兒才說出兩個詞語,耽誤了時間,可是他還是為我們組掙得兩分,組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下,其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”,那氣氛真熱鬧啊!隨后第二組的代表選手去抽,他抽了個“下”,他們組僅有一個人舉起“小胖手”,最終時間該我們其他組回答了,經(jīng)過十分鐘,三、四組超過我們,我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最終自由搶答,我先像泄了氣的皮球,最終我充足氣,腦袋里像成語字典一樣“翻”出了5個詞語,為我們組贏得了5分,超過了3、4組,最終獲勝了,我們組的同學(xué)沾沾自喜。
這個游戲告訴我們;必須要多讀書,多積累詞語。
記一次游戲作文14
每一次回到家鄉(xiāng),我都要帶上我最喜歡的“三國殺”游戲牌。
這一次,我回家鄉(xiāng)的時候,就帶了“三國殺”游戲牌,在回家鄉(xiāng)的路上,我內(nèi)心著急地想一分鐘內(nèi)瞬間移動回到家鄉(xiāng),有人說光陰似箭,可對于當(dāng)時的我,時間可是多么漫長啊
終于,車在路上走了兩小時后,我們到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。
回到家后,我迫不及待地和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽玩起了“三國殺”。
開始的時候,我就立刻把關(guān)羽人物帶走了。可爸爸帶了張飛人物,媽媽用了趙云。雖然他們用的人物很好,但是我占據(jù)了上風(fēng),心想:我一定會贏的'。
分陣營時,我和爸爸是友方,其他人就是我們的敵方。過了一會兒游戲平安無事地進(jìn)行兩輪后,媽媽突然來攻擊我,措不及防之下,我失去了一點“血量”,但這卻正好激發(fā)了我的斗志。我一定不會被媽媽打敗的!
接下來,便是一場大混亂的“戰(zhàn)斗”,我和媽媽“針鋒相對”,誰也不讓誰,爸爸一邊輔助我一邊還要分神對抗?fàn)敔斈棠。游戲的最后,爸爸早早出局,我心想:這一場“戰(zhàn)斗”我應(yīng)該會輸?shù)模腋械胶苁。在只剩我一個人對抗敵方三人的情況下,我內(nèi)心雖然失落,但還是小心翼翼地和敵方對戰(zhàn)著。放下了內(nèi)心的浮躁,皇天不負(fù)苦心人,最終我贏了!
那一場游戲,我可真厲害啊!
記一次游戲作文15
你知道“張冠李戴”是什么意思嗎?張冠李戴的意思是姓張的帽子給姓李朋友戴,這就是胡亂搭配。
我們玩的游戲就叫“張冠李戴”。游戲規(guī)則是:老師先給我們一個人發(fā)三張紙,第一張紙寫名字,第二張紙寫地點,第三張紙寫做什么。寫好后,老師會把紙收上去,然后打亂順序,再請人抽,抽好后看看是否湊成一句話,如果這句話正常就鼓掌,如果不正常,就大聲笑。我想可別抽到我,如果抽到我,我就會成為笑話的,我的內(nèi)心特別緊張。
游戲已經(jīng)開始了,現(xiàn)在第一個上場的是雷博涵。同學(xué)們有的伸長了脖子,有的恨不得變成蝴蝶飛上講臺。結(jié)果抽到了劉錦涵(我自己),這時我嘆了口氣,抽到的句子是:劉錦涵在垃圾桶里吃辣椒,結(jié)果大家在教室里哈哈大笑,有的都把椅子給打翻了。
到我來報仇雪恨了,結(jié)果抽到了徐逸銘。句子是“徐逸銘在月球上拉屎”,頓時大家都在哄堂大笑,有的都摔倒在地,有的快把板凳給砸碎了,這時教室里就像“鴨子堂”一樣的,到處都是笑聲,都快把屋頂給掀翻了。哈,剛才笑得最開心的現(xiàn)在輪到你了吧!嘻嘻
現(xiàn)在教室里熱鬧非凡,同學(xué)們有的`在祈禱,有的在跪地念經(jīng),我覺得抽到最搞笑的句子是“文澤銘在馬桶里打人”。
我們的游戲結(jié)束了,大家還是在求老師給我們再玩一局,你們會玩了嗎?歡迎你們跟我們一起玩“張冠李戴”的游戲。
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