有趣的游戲作文匯編(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
今天,老師帶我們參加了心理團體拓展活動。
我覺得最有趣的是最后一個游戲。游戲規(guī)則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進一個小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭,一個不小心,球就會從杯子里跳出來。一開始,老師只是讓我們試了一下,大家都很緊張,但是也很順利地進了球。游戲正式開始了,球在pp水管道上飛快的滾動,像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦?球越來越近,越來越近,在我眼里顯得越來越快,越來越快……我心里又在大聲喊:“不要掉!不要掉”!誰知球在我這順利的`通過了,真是虛驚一場!可是我剛剛跑到隊尾球,就在別的同學那掉了。大家沒有責備她又重新開始了。漸漸地,大家越來越有默契球進去了很多次,大家玩兒的很開心,玩兒的不亦樂乎……
大家沒有因為別人的失誤而相互責備,反而變得更團結了。這個活動增加了我們的團隊意識,使我們更加團結。我們要多參加這樣有趣,有意義的活動。
有趣的游戲作文2
我們多彩的課間有許多好玩的游戲,但我最喜歡的還是既快樂有好玩的老鷹捉小雞了。
一個晴朗的上午,我們班的同學在操場上玩“老鷹捉小雞”的'游戲。南亞彤當“老鷹,”張碩妍當“母雞,”我和一些同學當“小雞仔。”
游戲開始了,“母雞”張開手臂左一擋,右一擋,我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃,躲避著“老鷹”地捕捉。連續(xù)饒了好幾個來回!袄销棥北焕@得氣喘吁吁,忽然,“老鷹”眼珠一轉,計上心來,只見她聲東擊西,她先是往東跑,“雞媽媽”也趕快往東擋,突然,“老鷹”猛的一掉頭,抓住了隊尾地王銘燦。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,操場上馬上安靜下來。雖然游戲結束了,但那段快樂美好的時光印刻在我們的腦海當中。
這真是一次有趣的游戲呀!
有趣的游戲作文3
在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開始玩了。
這一次是我來捉,她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數40下就可以捉了。
49秒我很快數完了,拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現慧慧、夏天和墨妍都在那個大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說:“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的,好像在你的`臥室里!
我趕緊跑到臥室里,看見了子涵在門后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒找到。我想了想,她應該在柜子里。我就大聲說:“先換一件衣服,再去找琪琪。”琪琪的聲音從柜子里傳出:“別換,我在這!彼徊卦诠褡永铮掖蜷_柜子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心!
有趣的游戲作文4
今日下學的時候,買可和幾個同學在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢博當雞媽媽,權珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李堯當小雞,買可當老鷹。
游戲開始了,宋夢博緊緊護住雞寶寶。他們玩的很開心,權珈嘉剛才差點摔倒。買可怎樣跑都跑可是宋夢博,也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買可坐在了地上,因為他太累了。過了一會兒,買可飛快的抓住了兩只小雞,買可大笑說:“哈哈,跑可是我了吧!彼螇舨┱f:“你別得意,還有兩只小雞呢!辟I可又說:“我必須會抓住那兩只小雞的.!彼馨∨馨∨埽是沒抓到,最終,買可連一只雞寶寶都沒抓到。
今日玩得真開心啊!
有趣的游戲作文5
“左!”“右!”“右!”“左!”隨著老師的口令下,同學們的手起起落落,教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運動呢!
游戲要開始了,橡皮擺在我和同桌中間,哇,好緊張呀!我的心里像有好幾只小鹿在亂撞似的,“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的.老虎緊緊地盯著“獵物”,時刻準備撲過去!邦A備——”哎呀,老師,你怎么把“備”字拉那么長呢?我的心都被揪成一團了!白螅 崩蠋熞宦暳钕,我迅速地用右手抓住橡皮!巴!搶到啦!”我大聲歡呼起來,只見同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高!霸賮硪淮!”“再來一次!”同學們的叫聲一浪高過一浪。
第二輪比賽開始了,我在心里得意地想:這次一定又贏!“右!”誰知同桌比我敏捷,可惜我晚了一步,同桌舉著橡皮炫耀著:“我贏了!我贏了!”我氣得直跺腳。
今天的游戲真有趣啊!它還讓我明白了一個道理:驕兵必敗!
有趣的游戲作文6
今天上課的時候,老師教我們玩了一個游戲,叫“心有靈犀”。
老師給我們講了游戲規(guī)則:她先請兩名同學上來,一名同學對著黑板,一名同學背對黑板,老師在黑板上寫一個詞,面對黑板的`同學做動作,背對黑板的同學猜這個詞。
游戲開始了,老師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個字,表演的同學指指他的眉毛,他不由自主地說出了一個“眉”字。他又假裝做了一個開門的動作,可又不小心說了一個“開”字。然后他指了指自己的眼睛,最后,再笑一下,因為前面兩個字說了出來,所以猜的一下子就知道是“眉開眼笑”。
今天,我們玩得真開心呀!
有趣的游戲作文7
今天,我們在花田玩了一個游戲,叫“官兵捉賊”。
老師先在四張小紙條寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字,抽到“捉”字的人通過另外三個人的表情,判斷誰是“賊”。如果“賊”被捉出來了,“賊”就得接受懲罰,如果“捉”的人沒捉到“賊”,那抽到“捉”的人就要接受懲罰了。
第一輪開始了,我、陳子軒、彭璟和趙雨桐一起上臺玩。我們各自在老師手上拿了一張紙條。我打開我的`紙條一看,我是“官”。我嘆了一口氣,唉,為什么我不是“捉”呢!
老師先讓“捉”的站出來,我看到“捉”的人是趙雨桐,就在想:“誰是賊呢?”老師對趙雨桐說:“你知道賊是誰了嗎?”只見趙雨桐仔細觀察了一會,然后說:“是陳子軒!”陳子軒說:“恭喜你,答錯了!我是‘兵’!陛喌轿疫@個當“官”的人上場了,我決定讓趙雨桐唱歌。
這個游戲真好玩呀,我還想再玩一次!
有趣的游戲作文8
星期二的早上,老師帶領著同學們在操場上玩“丟手絹”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的:先選一個人拿著手絹,然后圍著大家走一圈,把手絹悄悄地放在一個同學的后面,那個同學拿到手絹之后,沖上去抓住把手絹丟給他的那個同學就可以了。
老師開始選人了,她選了我和其他四個同學,分別有葉思明、張洋、楊齊峰、何偉彬。
瞧,大家玩得可真熱鬧。
只聽到這時侯,同學們開始唱起了動聽的歌謠:“丟,丟,丟手絹…!保谝粋玩的是何偉彬同學,只見何偉彬同學神氣地圍著大家轉著圈,他眼珠子一轉,終于決定丟給誰了……哈哈,他把手絹丟在了我的'身后,并向大家擠了擠眼睛,示意同學們不要告訴我。坐在我旁邊的張洋忍不住笑了起來,我察覺不對勁,轉身一看,一把就抓住了何偉彬同學。于是何偉彬同學只得向大家表演一個節(jié)目了,他嬉皮笑臉的逗趣的樣子,可搞笑了!
現在游戲結束了,丟手絹這個游戲可真好玩。
有趣的游戲作文9
我經常和我的伙伴一起玩游戲,游戲類容豐富多彩,有貓和老鼠、摸瞎子。
在一個月光皎潔的夜晚我們會聚一起玩貓和老鼠,規(guī)則很簡單,跟捉迷藏一樣,游戲開始了,很辛運我是一只“老鼠”,我和幾個朋友躲在一個很秘密的、很黑暗的`樓梯下,結果你推我擠竟吳進了別人家的廁所,本以為不會被發(fā)現的可我們的笑聲引來“貓”,還好我不是第一個被抓住的,出去以后,我才發(fā)現大家都躲在汽車后、門后、石柱后,個個被蚊子叮的難受,可還樂在其中。
輪的玩摸瞎子了,石頭剪刀布,是xx機抓,用紅領巾蒙住他的眼睛,開始了,大家都不愿意被抓,可xxx膽大包天,去動xx機,最后還是他抓,剛把紅領巾綁好,他就在地上來了個360度旋轉,在地上到處亂滾,到處亂轉,結果滾得一身是泥,我們在一旁笑的肚子都痛了。
這些都是很普通的游戲,卻給了每個人回味無窮的童年。
有趣的游戲作文10
今天,我們玩了捉迷藏。
首先,我們用“石頭、剪子、布……”的方式決定誰當抓。第一局是笑笑當抓。我首先藏到了滑梯里面,當我聽到笑笑的腳步聲越來越近,我的心也跳得越來越快,我趕緊轉移地方,藏到了姥姥和姥爺的身后,“哈哈哈……”笑笑竟然沒有找到我,太好了,又過了一會,人都找齊了。
我們開始準備下一局,這局是我當抓!耙、二、三……”當我數到“十”的時候,我就開始找了。我在小區(qū)里一共轉了五圈才找到一個人影,我讓他和我一起找其他人,又找了好久好久,還是一點發(fā)現也沒有,我心里想“她們都藏到哪里去了?”我和他想出一個辦法:一起喊笑笑的`名字“笑笑你們在哪里?”我們的嗓子都要喊啞了,當我走到三單元的時候,我竟然發(fā)現她們全部都躲在這里,“哈哈,她們一下子讓我全部找到了!”
今天的捉迷藏游戲真是又驚險又有趣。
有趣的游戲作文11
今天上午,我和鄰居小朋友在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
大家抽簽決定由誰來當老鷹,誰來當母雞,趙陽琪抽中當母雞,張小軍是老鷹,其余小朋友都是小雞。
游戲開始了,所有小雞一只接著一只緊緊的`跟在母雞后面,而老鷹看起來餓極了,想捉一只小雞來美美的吃一頓。而母雞也努力地護著它的雞寶寶。突然,老鷹沖過來,雞媽媽也不甘示弱,左擋右躲,小雞們嚇得東躲西藏,亂作一團,不好,一只小雞腳下一滑摔到在地上,被老鷹抓走了,老鷹吃完小雞再一次向雞群撲過來。而母雞更是百倍警覺著,不讓這只狡猾的老鷹捉走自己的“孩子”。大家玩的很開心,喊著叫著,歡聲笑語在操場上空飄蕩。
有趣的游戲作文12
今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:老師準備了四杯水,分別是白醋,鹽水,白開水和雪碧。四位同學輪流上講臺,各選一杯水,喝一口,說出自己的'感受,讓大家猜一猜他喝到的是什么水。
游戲開始了。小力首先選了一杯水,喝了一口,馬上把舌頭吐了出來,用手對著舌頭扇來扇去,五官都皺在了一起。他還沒離開講臺,臺下的同學們就大聲說道:“是白醋!”小力笑著點頭。接著小紅上臺,猶豫了一下,選擇了中間的一杯。她喝下一口,表情很平靜。同學們立馬猜測:“是白開水吧?”小紅這時才露出笑容:“猜對啦。”這時輪到我上臺了,我心里砰砰直跳,還有雪碧和鹽水,我可千萬別選到鹽水呀。我拿起一杯水,閉上眼睛小小地抿了一口。咦,甜滋滋的,是雪碧呀!我的臉上露出了滿意的笑容,同學們一看就知道我喝的是什么,他們大聲說出了答案。哎呀,我應該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。
這個游戲真有趣,我和同學們都玩得很高興。
有趣的游戲作文13
今天,老師讓我們玩了一個開心的游戲。
游戲的規(guī)則是大家手牽手,圍成一個圈,記住左右邊的'同學,接著打亂順序,再牽回原來的手,快速還原成原來的位置。
同學們圍成一圈,記住左右邊的同學,打亂順序后,我們把手牽起來,當老師說“一二,還原”的時候,同學們簡直是像一只無頭蒼蠅一樣到處亂鉆,雖然還原了位置,但由于一個同學犯規(guī)算失敗了,第一次只是一個小練習,由于我們不團結而失敗。
第二次,我們吸取了教訓,不像第一次,像個無頭蒼蠅一樣到處亂鉆。第二次同學們開始團結友愛,互相幫助,大家商量,有的人在說:你先,你先,他先,他先,雖然我們第二次挺團結友愛,互相幫助的,但我們還是失敗了,因為人太多了,很亂。
第三次,我們分組了,男生和男生一組,哇,我們玩得可開心了。這次的結更難但還是被我們輕松結開了。
真好玩,下次我還要再玩一次!
有趣的游戲作文14
今天小記者的水晶老師在微信里說:要讓金屬浮在水面上。
我們先試了試用手把硬幣放進水里,但是只有一個硬幣浮起來了。學教學視頻里,用叉子輔助放硬幣,也還是只有一兩個硬幣浮起來。把能浮起來和不成功的硬幣都撈出來看了下,發(fā)現能浮起來的硬幣顏色比較淺,是1999-20xx年的;而沒能浮起來的,顏色略深,是20xx-20xx年的'。不知道是不是心理作用,再用手拿一下,是覺得后者略重。不過就算舊版一角硬幣略輕,但金屬能浮起來也挺神奇的。我試了好幾次,發(fā)現手不穩(wěn)沒放平的話,硬幣都會沉下去的。媽媽說,是因為水面有張力,比較輕的金屬有足夠的接觸面積就能浮起來了,所以一定要放平。我也想起來了,六一兒童節(jié)的時候也玩過這個游戲,那時候我只是把硬幣隨手一放,所以就沒成功,原來是要放平的呀。然后我們就挑了幾個輕的硬幣輕輕平放,果然成功的拍到視頻了。
這游戲太有意思了!
有趣的游戲作文15
“叮零零,叮零零”上課了,我們拿好書,準備聽課,老師也走進教室,準備講課!敖裉煳覀儊硗嬉粋游戲!崩蠋熣f完,原本鴉雀無聲的教室現在變得人聲鼎沸,大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領巾,我們大家都積極舉手,我的目光可能引起了老師的注意,于是老師讓我第一個來猜,我心里開心極了。
老師先蒙上了我的眼睛,然后偷偷叫了一位同學,我摸了摸,它有長長的頭發(fā),胖胖的',所以我一下就說:“是張樂嘉!苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡,我摘下紅領巾,我猜對了。
第二個是胡恩曼,老師也像我一樣,把她的眼睛蒙住,然后又叫了一位同學,只見她一動不動,只是低下頭聞一聞,就說:“是楊銘華!蓖蝗唬淌依锇察o了下來,大家都驚呆了,他居然猜對了。
今天,老師帶我們玩游戲,我們開心極了!
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