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記一次游戲作文[匯編15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的記一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
上個(gè)星期二的'體育課,黃老師帶我們玩“捕魚(yú)”,就是讓一些人當(dāng)漁網(wǎng)站在一個(gè)地方,其他人沖過(guò)去,被捉住的變成漁網(wǎng)。
我們?cè)囃媪艘淮危l(fā)現(xiàn)只要反應(yīng)快就可以沖過(guò)去。程果說(shuō):“我們可以用計(jì)!”
老師哨聲一響,程果和我沖上去,往左一晃,來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)。把漁網(wǎng)引到左邊,古詩(shī)詩(shī)從右邊溜了。程果又往右一撲,玩了“聲東擊西”,把漁網(wǎng)騙到右邊,我從左邊逃了。最后,程果沖過(guò)去,漁網(wǎng)沒(méi)捉住她,她成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。漁網(wǎng)們回過(guò)頭來(lái)想抓子瑜,可她在漁網(wǎng)捉程果時(shí),偷偷跑了!哈哈,漁網(wǎng)們愣了,其他人趁著他們發(fā)愣的時(shí)候,跑光了!
第一回合,小魚(yú)完勝!看著漁網(wǎng)懊惱的樣子,我們放聲大笑。
第二回合開(kāi)始!我想:這回,漁網(wǎng)們?cè)撋笛哿!因(yàn)槲覀冋伊藥讉(gè)男生過(guò)來(lái)幫我們。果然,當(dāng)漁網(wǎng)發(fā)現(xiàn)男生們和程果一樣,成為“漏網(wǎng)之魚(yú)”,一回頭又發(fā)現(xiàn)我們?cè)鐩](méi)影兒了時(shí),氣得直跺腳。第二回合,小魚(yú)們又勝利了!
原來(lái)合作這么重要呀!
記一次游戲作文2
今天是開(kāi)心的一天,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。
老師給我們每人發(fā)了一顆糖果。我的糖果是黃色的包裝紙,我猜它是牛奶味的,摸起來(lái)像是圓圓的,硬硬的,像是一塊硬質(zhì)糖果。老師讓我們四個(gè)人一組,其中一組藏另外一組人的糖果。藏好之后,藏糖的人要畫(huà)“找糖路線圖”給找的人。找到自己的糖果才能拿回,如果找不到,糖果就歸對(duì)方所有了。
游戲開(kāi)始了,我的小伙伴開(kāi)始藏糖果了。因?yàn)檫@一輪我是找的人,所以我緊緊地捂住眼睛,眼前一片漆黑。我心里非常著急,怦怦直跳。心想:他怎么還沒(méi)藏好?會(huì)不會(huì)不好找?我雙手緊緊地握成了拳頭。終于,我的小伙伴藏好了糖果。我拿著他給我的'“找糖果路線圖”,細(xì)心地看了又看,最后發(fā)現(xiàn)它指著的是老師的講臺(tái)。我迅速走過(guò)去,看著老師的粉筆盒,緊張地探了一下。果然,糖果就在里面。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩,不僅好玩,還能吃到美味的糖果,我真想再玩一次。
記一次游戲作文3
我喜歡和家人下飛行棋。飛行棋里有一張飛行圖。一個(gè)色子,紅,藍(lán),綠,黃的飛行棋子,我把色子扔到六就可以走兩步,而且也可以出來(lái)。如果,棋子剛好對(duì)上別人的棋子,就可以吃掉對(duì)方一個(gè)飛行棋。
有一次我和爸爸、媽媽、姐姐一起玩,就好幾次吃掉了爸爸的飛行棋。真好玩!
我還喜歡跟爸爸玩打仗的游戲。有時(shí)候我把爸爸打贏了。有一次跟媽媽打我不是她的對(duì)手就輸了。我也喜歡跟姐姐一起玩這個(gè)游戲。
在學(xué)校,我喜歡跟小朋友們玩捉人的.游戲。還跟他們打籃球、打乒乓球。
最喜歡跟爸爸一起踢足球。
我喜歡的游戲太多了。還有走獨(dú)木橋、撈魚(yú)、扔球等等。
玩游戲很開(kāi)心,跟家人、同學(xué)在一起玩游戲。那會(huì)更加快樂(lè)!
記一次游戲作文4
讓我最難忘的游戲是老鼠偷油,這也是我最喜歡的游戲。
老鼠偷油的游戲規(guī)則是這樣的:你要趁貓不注意,跑出去偷油。如果貓發(fā)現(xiàn)你了,你就要跑回窩。如果你被貓抓住了,那你就當(dāng)貓。
我玩老鼠偷油經(jīng)常當(dāng)老鼠。一開(kāi)始,我們老鼠用調(diào)虎離山的方法,讓跑得最快的去引貓,然后我們?nèi)ネ涤汀?/p>
我偷完油不是馬上回窩,而是圍著窩轉(zhuǎn)幾圈來(lái)把貓引過(guò)來(lái)拖延時(shí)間,讓其他老鼠去偷油。我跑得很快,貓追不上我,如果貓追上我,我就跳進(jìn)窩里。當(dāng)貓追我時(shí),我會(huì)回頭看一眼,如果看到有老鼠在偷油,他就會(huì)跑回去不追我了。如果有人把貓引走了,我就會(huì)一直靠在被當(dāng)作油的.柱子那里,貓回來(lái)我才走。我有時(shí)會(huì)一直不會(huì)窩,偷完油就站在窩旁邊,而貓不抓我去抓別人。
老鼠偷油是讓我最難忘的游戲,也是我最喜歡的游戲。
記一次游戲作文5
“摸人”是我和同學(xué)們最喜歡的游戲。
一下課,我和幾個(gè)同學(xué)就到操場(chǎng)上,來(lái)玩“摸人”的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一個(gè)人當(dāng)“摸的人”剩下的同學(xué)躲,在規(guī)定的范圍內(nèi)和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能摸到多少個(gè)同學(xué)。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“摸的`人”東摸一下,西抓一把。而我們一會(huì)兒拍拍“摸的人”的肩,一會(huì)兒拎拎他的耳朵。只要“摸的人”一伸手我們都紛紛逃跑,引得大家哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,“摸的人”總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),改變了戰(zhàn)術(shù)。只見(jiàn)他先聽(tīng)聽(tīng)通過(guò)我們腳步聲、笑聲和呼吸聲初步確定我們的大體方位,然后猛地?fù)淞松先。這下我們可傻眼了,像亂麻一樣,纏到了一起,越慌越容易被“摸的人”摸到。有一個(gè)同學(xué)想逗逗“摸的人”,就使勁地推了一下他,“摸的人”一回頭猛地?fù)淞松先ィ涯峭瑢W(xué)嚇了一個(gè)大跟頭。大家見(jiàn)了,笑地前仰后合。
這就是有趣的“摸人”游戲,我很喜歡玩這個(gè)游戲,我希望課間休息的時(shí)間能延長(zhǎng)些,這樣我就能和同學(xué)們多玩幾次嘍!
記一次游戲作文6
老師宣布道:“下面我們來(lái)玩游戲,看誰(shuí)的反應(yīng)快。游戲規(guī)則是:聽(tīng)清楚口令,我說(shuō)什么你都反著做,做錯(cuò)了被淘汰出局!
游戲開(kāi)始,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲說(shuō):“向右轉(zhuǎn)!”我看了我的左手,就向左轉(zhuǎn)去。大部分同學(xué)跟我一樣,只有邢亞洲向右轉(zhuǎn)了!靶蟻喼掊e(cuò)了……”邢亞洲無(wú)奈地?fù)u搖頭坐下,看來(lái)只能做觀眾了。
游戲繼續(xù)著,“賽場(chǎng)”上的人越來(lái)越少。最終賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人:劉雙全和王心怡。為了能讓我們更直觀地看見(jiàn)他們比賽,老師把這兩位“圣斗士”請(qǐng)上了講臺(tái)。這時(shí),同學(xué)們的加油助威聲此起彼伏。決賽一連進(jìn)行了三關(guān),他們還是不分上下。老師只好使出絕招。只聽(tīng)老師輕輕地說(shuō):“回位!”他們竟聽(tīng)信老師的'話走向下臺(tái)。回到了自己的座位!鞍ρ!關(guān)鍵時(shí)刻怎么掉鏈子了”有同學(xué)惋惜地叫道,我不禁贊嘆老師過(guò)人的智慧。
從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理:遇事要沉著冷靜,不能心浮氣躁,更不能被眼前的假象所迷惑。
記一次游戲作文7
我玩過(guò)很多游戲,比如,《三個(gè)字》,《寫(xiě)王字》,《丟手絹》,《跨大步》等等。
有一天,天氣晴朗,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗秮G手絹》,趙可欽當(dāng)丟手絹的人,其他人都當(dāng)坐著人。
游戲開(kāi)始了,趙可欽開(kāi)始丟手絹,其他人都在唱歌,突然趙可欽把手絹放到了張梓陽(yáng)的背后?蓮堣麝(yáng)渾然不知,還在唱,“丟手絹,丟手絹!蔽覀兇蠹野涯抗馔断蛩,他說(shuō):“你們?yōu)槭裁炊伎粗已剑俊彼孟褚庾R(shí)到了什么,回頭看去,他看見(jiàn)了手絹,他抓起手絹就去追趙可欽,可是已經(jīng)晚啦。趙可欽已經(jīng)坐到了座位上,盡管沒(méi)有抓到趙可欽可是依舊非常開(kāi)心。
我覺(jué)得輸贏并不重要,重要的是玩的`開(kāi)心。
記一次游戲作文8
叮鈴鈴~~下課了,同學(xué)們飛奔出教室,就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場(chǎng)我和朋友們集中在一起商量起來(lái),游戲規(guī)則:石頭剪子布輸?shù)娜水?dāng)抓的,跑得人只要隨便說(shuō)出三個(gè)字就必須不動(dòng),也不能抓他,除非隊(duì)友摸到才能動(dòng);“石頭剪子布”我說(shuō)道,?問(wèn)什么我輸了,哎!
游戲開(kāi)始了,我只能先抓跑得慢的女生,唰!我抓到了一個(gè)人,還剩下四人,先被抓到的垂頭喪氣的.回了班,我開(kāi)始抓剩下的人,他們把我繞的腦子都快死機(jī)了,沒(méi)辦法為了贏只能用計(jì)劃了,一個(gè)一個(gè)抓我以最快的速度抓到了一個(gè)人,之后我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松,就在我要抓住一個(gè)人的時(shí)候,他光速說(shuō)出三個(gè)字;“大笨蛋!蔽冶仨毑蛔ニ,是非常氣,哇!我就突然想到我在這守著他,讓他隊(duì)友來(lái)救他,嗯,非常好。過(guò)了一會(huì)兒他隊(duì)友來(lái)救他了,我飛快地把他隊(duì)友抓了!我勝利了。沒(méi)過(guò)多久上課鈴響了,我像一只離弦的箭一樣飛到教室。
真是一次好玩的游戲,希望能再次玩。
記一次游戲作文9
今天我們玩了一個(gè)游戲,你知道是什么游戲嗎?好吧,我就告訴你吧!我們玩的游戲是傳話游戲。
當(dāng)老師說(shuō)完游戲規(guī)則后,同學(xué)們都開(kāi)始躍躍欲試了,老師先讓我們討論一下,最終,我們安排的順序是這樣的:我最后,洪嘉澤第二,那個(gè)女孩在第一。老師的一聲令下,游戲就開(kāi)始了,第1個(gè)人先把他看到的話傳給第2個(gè)人,第2個(gè)人把所聽(tīng)到的話再傳給我,我在心里默讀了幾遍就上去講給老師聽(tīng),老師竟然說(shuō)我說(shuō)對(duì)了,我歡呼雀躍起來(lái),我把這個(gè)消息告訴我們組的隊(duì)員,他們也都?xì)g呼雀躍起來(lái)。對(duì)方呢?他們卻急得像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻。哈哈!看來(lái)他們把紙條上的字給忘了呢,我的心里高興的不得了!第二輪,我竟然把紙條上的`字給忘了,我一直拍打著自己的腦袋,想把剛才紙條上的字想起來(lái),但是還是沒(méi)有想起來(lái),所以游戲重來(lái)了。
后來(lái)的第2輪和第3輪我們都勝利了?磥(lái)“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,同時(shí)我們也不能做三人成虎中的其中一個(gè)人!
記一次游戲作文10
今天,徐老師帶我們玩了烏鴉和烏龜?shù)挠螒。徐老師說(shuō):“你們先選好做烏鴉還是做烏龜,然后只要我說(shuō)到烏鴉的時(shí)候,烏龜就要拍到烏鴉的手;如果我念到烏龜?shù)臅r(shí)候,烏鴉就要拍烏龜?shù)?手!
第一局,我選了烏鴉,對(duì)方選了烏龜。開(kāi)始了,徐老師一念到烏字,我和對(duì)方就緊張起來(lái)了,等聽(tīng)到老師念到的是烏龜,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)方就以為我是烏龜,來(lái)拍我的手了。
第二局,我還是烏鴉,對(duì)方還是烏龜,我先把手跟對(duì)方的手放在一起,然后,等老師念到烏的時(shí)候,我的心又緊張起來(lái)了,我的手發(fā)抖了,臉上的肌肉都跳起來(lái)了!等老師念完詞,我才知道老師念的巫婆,我才知道有些“烏”的詞是干擾我的。我想了想,覺(jué)得真有趣,不由地大笑起來(lái)了。
玩完了,我還沉浸在游戲當(dāng)中呢。
記一次游戲作文11
今天,我來(lái)到學(xué)校寫(xiě)習(xí)作。
范老師把我們帶到一間比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門(mén),我看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板很大,上面有一條幅寫(xiě)著:昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個(gè)教室不光是我們十幾個(gè)人上課。
上課了,范老師說(shuō):我們來(lái)玩游戲。我想:是來(lái)上作文課的`,怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長(zhǎng)椅子拼成一個(gè)圓形。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張椅子有個(gè)人當(dāng)主持人,比如:他說(shuō):大風(fēng)吹。大家就說(shuō):吹什么主持人又說(shuō):吹穿裙子的。穿裙子的同學(xué)就要和另一個(gè)穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺有趣。
作完游戲,老師讓我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟:寫(xiě)作要靠體驗(yàn),沒(méi)有體驗(yàn)是無(wú)法寫(xiě)好的。以后,我寫(xiě)作前,最好先體驗(yàn),而且還要認(rèn)真地寫(xiě),用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。
今天下午,我不僅學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作地知識(shí),還交了許多新朋友。今天真開(kāi)心呀!
記一次游戲作文12
上體育課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師就讓我們自由活動(dòng)。于是,我和一些同學(xué)圍在操場(chǎng)上討論玩什么游戲好呢?結(jié)果出來(lái)了,大家紛紛決定玩丟手絹。
游戲規(guī)則:首先一些同學(xué)圍在操場(chǎng)坐下,然后來(lái)找一個(gè)同學(xué)把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的后面,最后拿到手絹的同學(xué)必須追趕方手絹的`同學(xué)。
游戲開(kāi)始了,大家都叫關(guān)曉瑩來(lái)丟手絹。關(guān)曉瑩走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的后面,何金鵬都不知道發(fā)生了什么事,大家都忍不住笑了。何金鵬向后一看,他看見(jiàn)了手絹,就飛快的拿起手絹?zhàn)妨松蟻?lái),幸好關(guān)曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上,何金鵬輸了,于是他就講了一個(gè)笑話給大家聽(tīng),大家都哄堂大笑起來(lái)。
叮叮叮,下課了,大家都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),但是,同學(xué)們的臉上都露出快樂(lè)的笑容!
記一次游戲作文13
在一次課間,我的同學(xué)玩起了“數(shù)數(shù)”的游戲。
游戲是這樣玩兒的`:首先確定一個(gè)數(shù)字。比如:2、3、4、……從1開(kāi)始數(shù)數(shù)。如果數(shù)到那個(gè)數(shù)的倍數(shù)。比如2的倍數(shù):12,14,16這些數(shù),就要拍一下手,如果要拍手時(shí),沒(méi)有拍手或者不要拍手時(shí)拍了手,那么這個(gè)人就輸了。注意:玩這個(gè)游戲的人數(shù)不可少于兩人。
我看了一兩分鐘,感覺(jué)很好玩,于是我也加入了進(jìn)來(lái)。我們定的數(shù)字是7。從我開(kāi)始。2、3、……21。這個(gè)21是從我嘴中發(fā)出的。這個(gè)21,我認(rèn)為它是沒(méi)有錯(cuò)的,所以想都沒(méi)想就脫口而出。直到聽(tīng)到他們哈哈哈的笑聲,才反應(yīng)過(guò)來(lái),3乘7等于21。我說(shuō):“不算不算,重新再來(lái)一局!
就這樣,我們玩兒了三局。前兩局都是我輸,最后我開(kāi)竅了,終于贏了一把。這時(shí)上課鈴響了。這次游戲就這樣結(jié)束了。我玩兒的很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)到了做什么事情都要沉著冷靜,不要沖動(dòng)。
記一次游戲作文14
有一天,爸爸和我弟弟正在玩推車子的游戲。我從房間走出來(lái),好好玩呀,我也想一起玩。我就跟爸爸和弟弟一起玩,爸爸說(shuō):"誰(shuí)推得更遠(yuǎn)就誰(shuí)贏",我想,推車子太簡(jiǎn)單了,"好啊,我倆比"我馬上答應(yīng)了。
爸爸一推推得好遠(yuǎn)。我用力一推,車子翻了,我輸了,再來(lái),我想我再用力就能贏,可是我用力推了兩次。車子都翻了,一次都沒(méi)贏。我傷心地哭了。走到媽媽面前:"爸爸也不讓我贏",這時(shí),媽媽摸著我的.頭說(shuō):"傻孩子,比賽哪有靠別人謙讓而獲勝的,得靠自己想辦法努力得來(lái)的勝利才是真正的勝利!別哭"。我聽(tīng)了媽媽的話,擦干眼淚,又試了幾次推車子,再次和爸爸比,這次,我并不是使勁的用力推,而是用了合適的力氣一推,車子滾得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),贏了。
哈哈,我跑去告訴媽媽。媽媽豎起大姆指表?yè)P(yáng)我:"對(duì)呀,方法總比困難多"。我開(kāi)心地笑了。
記一次游戲作文15
今天我來(lái)到了作文培訓(xùn)班,一開(kāi)始上課老師就說(shuō)“今天我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫《紅黃牌游戲》,老師邊發(fā)牌邊說(shuō)游戲規(guī)則:一個(gè)手邊拿黃牌,一個(gè)手拿紅牌;二是聽(tīng)口令舉牌,舉錯(cuò)了或者舉慢了都淘汰!
游戲開(kāi)始了,說(shuō)實(shí)話,我的心像裝著一只小兔子一樣跳動(dòng)著,頭上也冒出了冷汗,,第一組開(kāi)始了,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都很緊張,我覺(jué)得他們也像我一樣,第一組開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,他們幾個(gè)都舉起了右手,有一個(gè)人反應(yīng)慢一點(diǎn)就被淘汰了。就這樣最后獲勝的人加了5分,這可是我回答兩次問(wèn)題才能得到的.呀。馬上第二組就開(kāi)始了,我就在第二組里,,我們都在緊張的等著老師發(fā)號(hào)施令,第一回合和第二回合我都沒(méi)輸,,到了最后只剩下我們兩個(gè)人了,可是我們兩的動(dòng)作都做錯(cuò)了,最后我們兩個(gè)都贏了。
通過(guò)這次玩游戲我明白了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐,凡是都應(yīng)該沉著冷靜面對(duì)。
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