有趣的游戲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲作文1

　　今天在教室里，我們玩了一個(gè)“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，下面一位同學(xué)來逗笑，如果誰笑了，誰就輸了。不過下面的同學(xué)只能逗三次。

　　游戲開始了，我和昊昊同學(xué)站在講臺(tái)上。我緊緊的咬著牙，繃著嘴。我心里想：哼，誰也別想讓我笑。果然，不管下面的那位同學(xué)怎么扮鬼臉，說廢話，都不能起作用。逗我們的'同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　第二輪比賽開始了，這次換了一位同學(xué)來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑�？墒鞘聭B(tài)大大超出了我的預(yù)料，上來的那個(gè)同學(xué)剛剛走到我們兩個(gè)面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上說：“拜見大人！”我一看，差點(diǎn)兒就笑出聲了。我開始緊張起來，額頭上滲出了汗水。

　　這位同學(xué)看沒有把我們逗笑，就又來了第二招。他吐著舌頭，翻著白眼，搖晃著身子走了過來，嘴上還說著：“我二傻子來啦�！蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺暎�還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學(xué)就慘了，他張開大嘴笑得露出了大門牙，他輸了。

　　今天這個(gè)游戲太好玩了，我真想繼續(xù)玩下去。

有趣的游戲作文2

　　今天老師一進(jìn)門就故弄玄虛地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲吧，同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢？”我們異口同聲地說：“喜歡。”

　　我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙，第一組寫人物，第二組寫在什么地方，第三組寫什么心情，第四組寫在干什么，然后寫的東西連在一起就成了一個(gè)句子，最后將連成的句子，找個(gè)同學(xué)把句子讀出來。同學(xué)們聽后便奮筆疾書地寫了起來，在短短的幾分鐘后，同學(xué)們都寫完了。這時(shí)老師點(diǎn)名了，有好多好笑的.詞語從同學(xué)們嘴里出來了，比如：“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”，“二哈在家里開心地吃炸雞腿”，“哈哈……”有人笑得人仰馬翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都給錘壞了，還有呢，比如：“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了！

　　所以小朋友們，如果你不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，詞語搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出大笑話。

有趣的游戲作文3

　　今天的作文興趣課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　課間休息時(shí)，何老師說：“大家肯定都累了，我們一起來玩?zhèn)�游戲吧！”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲，一種是“我比劃你來猜”，一種是“看圖猜成語”。因?yàn)榭磮D猜成語沒有猜出來的話就會(huì)挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。

　　游戲開始了，我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語，再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí)，我轉(zhuǎn)過身子，看見前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵，我想了想大聲說：“大象！”掌聲響了起來，大家都用佩服的`眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。

　　輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃，可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí)，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學(xué)何建華，哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴，此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著，十幾個(gè)耳朵聽著呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。

　　最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。

有趣的游戲作文4

　　今天，我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：先伸出左手，把五個(gè)手指捏攏，然后再伸出右手，把左手的五個(gè)手指包住，只露出手指尖，不讓對(duì)方看清楚，最后再讓對(duì)方來猜哪一個(gè)是中指。

　　我先看清同桌的`中指。她的中指很胖，和食指、無名指長(zhǎng)得很像，她的中指也很長(zhǎng)，指紋是螺紋，一圈一圈的環(huán)繞著，像一個(gè)巨大的迷宮，上面有一個(gè)特點(diǎn)，就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　呵！有了這些線索，我猜起來就不難了，

　　游戲開始了。他轉(zhuǎn)過身，把左手中指藏起來，再用右手包住左手。不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過身來，伸出手來讓我猜。啊，左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的，很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的手指，�。∥矣檬忠稽c(diǎn)，真好，點(diǎn)的就是中指。太高興了。

　　我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見，再用右手包住，同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最后終于拿定主意了，我手一松，露出了她猜的那指，她一看是食指，氣得說不出話來。

　　我以一比零戰(zhàn)勝了她！呵呵呵，我就說嘛，她不會(huì)猜對(duì)的。

　　玩了這個(gè)游戲，我懂得了做事要細(xì)心，要看清楚特點(diǎn)，這樣事情才能順利完成。

有趣的游戲作文5

　　“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書，準(zhǔn)備聽課，老師也走進(jìn)教室，準(zhǔn)備講課�！敖裉煳覀儊硗嬉粋�(gè)游戲�！崩蠋熣f完，原本鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著

　　老師拿出紅領(lǐng)巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個(gè)來猜，我心里開心極了。

　　老師先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同學(xué)，我摸了摸，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，胖胖的，所以我一下就說：“是張樂嘉�！苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡暎�我摘下紅領(lǐng)巾，我猜對(duì)了。

　　第二個(gè)是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的.眼睛蒙住，然后又叫了一位同學(xué)，只見她一動(dòng)不動(dòng)，只是低下頭聞一聞，就說：“是楊銘華。”突然，教室里安靜了下來，大家都驚呆了，他居然猜對(duì)了。

　　今天，老師帶我們玩游戲，我們開心極了!

有趣的游戲作文6

　　作文課上，金魚老師說：“我們來玩一個(gè)游戲，名字叫摸瞎。”我們高興得手舞足蹈，游戲是在我們教室開展，有一個(gè)同學(xué)當(dāng)“瞎子”。去抓其他同學(xué)，抓到誰誰就當(dāng)瞎子抓人，金魚老師首先選黃宇杰當(dāng)瞎子。游戲開始了，黃宇杰緊閉雙眼，他信心十足，左抓抓，右摸摸，同學(xué)們嚇得東逃西竄，有的站在桌子上，有的躲在桌底，有的.在亂跑，膽小的女生吳倩躲在金魚老師的后面。過了一會(huì)，黃宇杰不費(fèi)吹灰之力就抓到了祁暢。該祁暢抓了，他抓來抓去，同學(xué)們很害怕，我躲在桌底，同學(xué)們暗示了祁暢說我在桌底，結(jié)果祁暢很快就抓到我了。

　　該我抓了，我張牙舞爪，亂踢亂打，用了上我的“中國功夫”，張璞瑋在身后偷襲我，他沒料到我一轉(zhuǎn)身就把他給抓住了，“嘻嘻，”我聰明吧。接下來張璞瑋對(duì)我說：“把我弄生氣了，后果很嚴(yán)重�！闭f完他就閉上眼睛朝我奔來，嘿，我拿起地上的籃子一擋，擋住了，我趁機(jī)溜了。但是他還是死死地纏著我，最后終于把我抓到了。

　　又該我抓了，我一會(huì)踢腿，一會(huì)打拳，一會(huì)亂抓，終于把我們班唯一的女生吳倩抓住了……游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，這真是一場(chǎng)激烈而又有趣的游戲啊，你喜歡這個(gè)游戲嗎？反正我很喜歡。

有趣的游戲作文7

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，我和好伙伴曹倞還有幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：首先，先劃錘子、剪刀、布，誰輸了就當(dāng)“貓”，誰贏了就當(dāng)“老鼠”�！柏垺北仨氁�抓“老鼠”，“老鼠”要去摸對(duì)面的樹桿。樹桿就是油。如果“老鼠”長(zhǎng)時(shí)間不偷油就會(huì)被餓死，那么餓死的.老鼠就變成“貓”，也要去抓老鼠。另外，如果貓抓到了老鼠，那只老鼠也會(huì)變成貓，繼續(xù)抓老鼠。游戲開始了，我劃輸了，所以，我來當(dāng)“貓”。我先假裝在樹桿旁繞圈，就不抓它們�！袄鲜蟆币粋�(gè)個(gè)都跑了出來，等它們離我近時(shí)，我突然來了一個(gè)“海底撈月”，一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。

　　這可真是一次快樂的游戲��！

有趣的游戲作文8

　　最近因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，爸爸媽媽給我買了一個(gè)滑板，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我。我高興極了，立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因?yàn)槲易约夯�只能滑三米。這時(shí)候我又一想，我為什么會(huì)這樣呢？不是還有下次嘛！再說了，人人第一次滑滑板都會(huì)失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見了，都很高興。第三天，我會(huì)拐彎了文章。第四天我會(huì)轉(zhuǎn)圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會(huì)繞磚頭滑了……

　　通過這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的`，要刻苦練習(xí)。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來繼續(xù)來做。世上無難事，只要肯攀登！

有趣的游戲作文9

　　星期六早上，董老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的教室里玩了一個(gè)夾彈珠的游戲，我很開心。

　　游戲前，老師先說了游戲規(guī)則：老師叫兩名同學(xué)上臺(tái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將盒子里的彈珠用筷子夾進(jìn)杯子里，誰夾的多，誰就獲勝。老師剛說完同學(xué)們就歡呼雀躍起來。游戲開始了，董老師叫我和同桌一起去玩游戲，我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)站好，聽老師發(fā)號(hào)施令。只聽老師說：“預(yù)備，開始！”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾�？墒�，彈珠仿佛抹了一層油似的很光滑，總也夾不住。我心里很緊張，誰知越著急越夾不住，我一夾，它一滾，就像淘氣的`娃娃在跟我作對(duì)一樣。這時(shí)，有的同學(xué)不停地對(duì)我：“加油，加油�！庇械耐瑢W(xué)說：“夾另一顆”還有的說：“夾大的，不敢夾小的。”之后，我鎮(zhèn)定了一下，用筷子夾住彈珠的中間部分，果然夾住了一顆，我將彈珠小心翼翼地放進(jìn)杯子里，“鐺”的一聲，彈珠仿佛一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)了杯子里。接著繼續(xù)夾，只聽見彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當(dāng)我夾得很順手時(shí)，老師說：“時(shí)間到。”最后我贏了，我高興地跳了起來，當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。

　　這個(gè)游戲真有趣！我喜歡。

有趣的游戲作文10

　　你看過王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎？如果你看過，那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。

　　游戲規(guī)則：我們先站成一排，再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)，然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫有詞語的紙條，拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過身來，把抽到的詞語用動(dòng)作比劃出來，前面的同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去，最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語就算贏。

　　第一二組的同學(xué)很快做完了游戲，他們都以失敗告終。終于輪到我們了，我面對(duì)窗戶，站在位置上，還有一點(diǎn)兒小緊張，忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下，原來是到了我啊。我轉(zhuǎn)過身，只見她用右手捏著鼻子，左手從右手臂穿過去伸向前方，她皺皺眉毛，用圓圓的大眼睛看著我，仿佛在說：“你知道了嗎？”我好像明白了一點(diǎn)兒，覺得應(yīng)該是大象，于是我趕緊轉(zhuǎn)過身，比劃著同樣的.動(dòng)作，我后面的同學(xué)好像知道了什么，仰著頭開始思索，我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家，仿佛想從我們的眼中看出答案，終于，她毫不猶豫地說：“大象！”“耶！對(duì)了！”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。

　　這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲啊！

有趣的游戲作文11

　　“今天我們玩一個(gè)游戲�！崩蠋熥哌M(jìn)教室說�！坝螒颉倍�字剛說出，教室就熱鬧起來了！有的同學(xué)在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲。”有的'高興得一蹦三尺高。

　　然后老師給我們發(fā)了一些詞語。老師繼續(xù)說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分�！�

　　比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個(gè)詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢(shì)洶洶。

　　呵呵，到我表現(xiàn)的時(shí)候了。我們隊(duì)小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語牌，正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時(shí)，幾個(gè)女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍，剛剛好險(xiǎn)啊！差一點(diǎn)就被撕了。

　　游戲很快結(jié)束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗�！庇螒�。

有趣的游戲作文12

　　這次課，老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫紙條。

　　游戲規(guī)則是這樣的：先把十六人分成四個(gè)組，第一個(gè)組寫是誰、第二個(gè)組寫在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫在什么地方、第四個(gè)組寫在干嘛。

　　我是屬于第三組的，我想了一個(gè)地址，寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了，我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來，都迫不及待的想讀一讀！我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張，然后連起來就變成了這樣一句話：貍貓?jiān)诨疖囌境燥�！“終于來了一個(gè)正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地說道。原來，前面組裝的句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍?jiān)谔�陽系自殺……。聽到這些怪句子，我開始胡思亂想了，我想出一個(gè)十分好笑的`句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！

　　這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們組詞造句要符合規(guī)則和常理，不然會(huì)鬧出很多笑話。

有趣的游戲作文13

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲叫對(duì)著干。有人可能會(huì)問：“對(duì)著干是什么？”對(duì)著干就是一個(gè)人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。

　　熱身賽開始了，老師先叫三個(gè)男生，兩個(gè)女生。來上面示范，老師說“坐”，他們就“站”著；說“抬腳”，他們就“舉手”，但有人舉了兩只手。

　　熱身賽結(jié)束了，正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先，老師連著說了兩個(gè)“站“，我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。

　　接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想：沒看見我，沒看見我。還真的沒看見我，因?yàn)樽鲥e(cuò)，犯規(guī)的都要上去表演。

　　比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的'場(chǎng)景；又進(jìn)入喜笑顏開的場(chǎng)景，像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。

　　現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時(shí)，他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。

　　這次玩了真開心，讓我印象深刻不會(huì)忘記的！

有趣的游戲作文14

　　今天在課堂上，老師問：“你們喜不喜歡玩游戲呀？”同學(xué)們大聲喊：“喜歡�！崩蠋熣f：“那今天我們一起來玩超級(jí)無敵木頭人的游戲吧。”

　　這個(gè)游戲開始前要念一個(gè)咒語，如果不念咒語的話就不能變身，游戲規(guī)則：逗笑人不能接觸到木頭人的身體，否則就算木頭人勝利了，木頭人要擺成又搞笑又獨(dú)特的造型，因?yàn)檫@樣才叫超級(jí)無敵木頭人。最后一個(gè)要注意的就是挑選逗笑人的時(shí)候，要選擇有趣搞笑的人。

　　游戲開始了，我的動(dòng)作是把帽子戴到腦袋上，因?yàn)槲业拿弊佑幸粋�(gè)特殊功能，就是帽子上有一個(gè)可以把嘴巴擋住的帽子邊，我當(dāng)時(shí)在心里想：肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅，小紅站著一動(dòng)也不動(dòng)，這一點(diǎn)我非常佩服，但是此刻我的心里非常慌張，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，逗笑人來逗木頭人了，逗笑人剛上場(chǎng)不久，就有兩個(gè)人被逗笑了，因?yàn)樗�逗人的`動(dòng)作非常搞笑。此時(shí)，就剩我和小紅了，逗笑人洋洋得意地走到我面前，那滑稽的樣子逗得我實(shí)在忍不住，也笑了。最后就剩小紅一個(gè)人，無論逗笑人怎么逗小紅，小紅都一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，游戲結(jié)束了，我們木頭人勝利了。

　　今天這個(gè)游戲真的太有趣了，下次我也要當(dāng)個(gè)逗笑人試試！

有趣的游戲作文15

　　天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

　　老師對(duì)我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的`：比如一個(gè)人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說小西瓜，手就表示大西瓜。

　　游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我�；�頭，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會(huì)兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。

　　到我了，早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了，耶，終天過關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”，上面寫著“請(qǐng)你說出描寫郭昱圻的4個(gè)成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。

　　怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。

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