玩游戲作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的玩游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩游戲作文1

　　今年天氣不好，我們過年哪都沒去，一家12口人全都呆在長沙。大年初一，我們飽飽地睡了個(gè)懶覺，然后去了天心公園。

　　“我們先玩捉迷藏吧！”來到公園后，有人提議。“好��！好��！”我第一個(gè)響應(yīng)，“這里綠樹成蔭，最好捉迷藏了！”說干就干，我們幾個(gè)小朋友找到幾個(gè)隱秘的地方躲了起來。過了一會(huì)兒，大姨媽向我這邊走了過來，一步，兩步……，近了，更近了……，我屏住呼吸，緊張得心都快跳到嗓子眼，大姨媽終于從我身邊走了過去，我的心才平靜下來�？勺詈笪疫�是沒忍住，弄出了聲響，被大姨父聽見了，把我抓了個(gè)正著。

　　接著，我們玩老鷹捉小雞的.游戲。大姨父當(dāng)老鷹，大姨媽當(dāng)母雞，我和哥哥妹妹們當(dāng)小雞。游戲開始了，我們小雞大呼小叫地逃來逃去，大姨媽站在我們前面，張開雙臂，奮力地護(hù)著我們，不讓“老鷹”捉住我們�？伞靶‰u”們東奔西跑，有的竟然跑出了“母雞”的保護(hù)范圍，結(jié)果被大姨父捉了個(gè)正著。

　　這些游戲很有趣，在游樂中也讓我懂得：在有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們一定要冷靜。只有臨危不亂，沉著面對(duì)，才會(huì)取得成功。

玩游戲作文2

　　你們課余生活都玩什么游戲呢？我課余生活最愛玩一個(gè)有趣的游戲“打地鼠”。你們聽名字一定覺得很好奇吧，那現(xiàn)在我就來教你怎樣玩這個(gè)游戲。

　　這個(gè)游戲至少需要三個(gè)人。先用剪子包袱錘，誰輸了誰就是抓“地鼠”的人。然后一說開始，地鼠就馬上蹲下，就不能抓了，蹲著不能走。當(dāng)?shù)厥蟮娜艘徽酒饋砭湍芘�，抓的人也能抓了�?/p>

　　有一次，下課了，同學(xué)們叫我去操場(chǎng)上玩這個(gè)有趣的游戲——打地鼠，我們一起剪包錘，另一個(gè)人輸了，他開始抓了。我馬上站起來引誘他，他一看，就向我飛奔過來。我又機(jī)靈地一躲，他撲了個(gè)空，他還是窮追不舍，舍不得放過我這只肥肥的地鼠。跑了一會(huì)兒，我累了，便又機(jī)靈地蹲了下來，心想：“想抓住俺老孫，再修煉一百年吧！

　　抓的'人還在不停的跑，此時(shí)已經(jīng)累的氣喘吁吁了。突然，他后面有個(gè)人站了起來，抓的人可沒放過這個(gè)機(jī)會(huì)，突然就抓住了那一只地鼠。

　　現(xiàn)在，該讓被抓住的這一只地鼠來抓了。先前抓的人說：“終于抓住了一只地鼠了，抓住一只地鼠可真不容易呀，累死我了，蹲下休息一會(huì)兒。”

　　我一想：“一直沒人跑，不就沒意思了嗎?”于是，我又像一只小兔子一樣跑了起來，可是，那個(gè)抓的人仍然沒有抓住我……

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們只好結(jié)束游戲。真是太好玩了！有空咱們可以一起玩呦！

玩游戲作文3

　　我們小孩子天生就喜歡玩游戲，因?yàn)橛螒蛴兄�很大的樂趣，就說學(xué)校中的事吧。

　　一下課，我們立即沖出教室，找了一些同學(xué)，商量著玩什么游戲，突然，一個(gè)同學(xué)說:“要不——玩抓人吧。”

　　我們開始石頭剪刀布，開始了，我急忙找一個(gè)地方躲起來，不讓他們發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這是既好又省力氣的方法，過了幾分鐘，我聽到一陣腳步聲，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他發(fā)現(xiàn)了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一塊磁鐵一樣，一直追著我不放，突然，前方有人出來了，我來了個(gè)急剎車，停了下來，突然，后面有個(gè)東西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，這個(gè)人也真的.是，早不出現(xiàn)，晚不出現(xiàn)，偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，我“哼”了一聲，有追了上去，過去時(shí)，那個(gè)人早已不見蹤跡，我又跑了上去，我看見一個(gè)人躲在那個(gè)東西的后面，我就假裝沒看見，若無其事的向那邊走去，我拿了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，抓住了他，當(dāng)他要抓我時(shí)，“叮、叮、叮、叮，上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。

　　其實(shí)生活中有很多的樂趣，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)。

玩游戲作文4

　　我們喜歡玩一種名叫“切西瓜”的游戲。

　　“切西瓜”的游戲一般需要五到十人一起玩。首先同學(xué)們手拉手圍成圈，這個(gè)圈就是“西瓜”。然后選一名同學(xué)站在圈中央，擔(dān)任“切”“西瓜”的任務(wù)。游戲開始以后，圍成圈的同學(xué)們按照同一個(gè)方向跑動(dòng)起來，中間“切西瓜”的同學(xué)就閉上眼睛，伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意兩個(gè)同學(xué)拉著的.手“切斷”就算他贏了。被“切斷”的兩個(gè)同學(xué)再“石頭、剪刀、布”，贏得同學(xué)就到中間去“切西瓜”，游戲重新開始。

　　一節(jié)體育課上，我召集了顧喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同學(xué)一起玩“切西瓜”這個(gè)游戲。游戲開始啦！我站在中間“切西瓜”，其他同學(xué)手拉手，跑成一個(gè)“大西瓜”。我閉上眼睛，伸出右手臂猛地一“切”，就把周予靖和徐若清兩個(gè)同學(xué)“切”開了，由于我“切”得太用力，她們跑得也快，有同學(xué)摔倒了，大家笑成一團(tuán)。我們拉起倒在操場(chǎng)上的同學(xué)，換了“切手”，游戲繼續(xù)進(jìn)行，大家玩得不亦樂乎！

玩游戲作文5

　　記得我五歲的一個(gè)晚上，我剛吃完晚飯，爸爸突然對(duì)奶奶說：“媽，有放兔子的籠子嗎？我有用�！薄坝醒剑�你干什么呀？”爸爸就這樣講起了他下午的經(jīng)歷：“我下午回家時(shí)，看到了一只家養(yǎng)鴿子跟在我后面，我不知為什么，就把它帶回了家，現(xiàn)在，它還停在我們家的淋浴房的玻璃拉門上哩！”我心想：爸爸把這東西帶回家，不怕它在我們家拉屎嗎？

　　我們回了家，一進(jìn)門，就聞到了從淋浴房里散發(fā)出來的鳥屎味。果然，鳥拉了很多屎。我一進(jìn)淋浴房，情不自禁地伸了伸舌頭，說：“真臭！”不過還好，那是只白鴿，如果是黑鴿，那就慘了，就像一只烏鴉在我們家一樣。你可要知道，烏鴉可是不吉祥的動(dòng)物呀！那只鴿子喜歡停在我們家的淋浴房的`玻璃拉門上，一雙黑色的小爪子緊緊地抓住門，它有一身潔白的羽毛。頭上的羽毛像白色的新娘子的頭巾，背上的羽毛像白色的新娘子的披肩，腹部的羽毛像白色的新娘子的長裙。它小巧玲瓏，一雙烏黑的眼睛下面，長著一張又尖又短的嘴巴。

　　晚上，，我和白鴿玩了一個(gè)新游戲：學(xué)樣子。我走到右邊，白鴿走到右邊，我走到左邊，它就走到左邊，我向后走，它就向后走，我往前走，它就往前走。這樣玩了幾遍就玩膩了，我想看它怎樣飛行，我突然間想出了一個(gè)辦法，我往上跳了跳，它就飛了起來，哇！這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)！

　　晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)到了我長出了翅膀，我和鴿子一起飛到了天空玩了一趟，我真不知道鴿子睡得怎樣呀！

　　第二天，鴿子的主人來了，我不得不和鴿子再見。

玩游戲作文6

　　“哈哈哈……”一陣笑聲迎面?zhèn)鱽�，那笑聲是多么快樂多么甜蜜�?/p>

　　我們正在玩一種游戲，我買了一些花生米，放在一個(gè)盤子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剝?nèi)テ�，一個(gè)人向天看手拿桌子上的花生米，一個(gè)人趁他不注意拿走盤子，吃到了算贏，吃不到是失敗者。

　　我們開始了，一個(gè)帥氣的`小男孩先上場(chǎng)，他開始吃了，我對(duì)小伙伴們說：“他一定吃不了多少，一定會(huì)失敗�！毙』锇閭円哺�著說，他一定會(huì)失敗的。看著他狼吞虎咽的樣子，我們不禁笑了起來。突然他被卡住了，他狼狽不堪，我們又是一陣哈哈哈……

　　輪到我了，我頭仰向天，抓一把吃了起來，正吃得香，他們把盤子換了一個(gè)——把花生米換成了花生皮，我一摸不對(duì)勁，趕緊把手伸到另一個(gè)盤子里又是一把，有滋有味地吃著，小伙伴們拍手叫道“你太厲害了”在小伙伴們到叫聲中我又吃了一把，“啊，不對(duì)勁，怎么不是花生米的味道，又有一些扎嘴”“哦，原來他們已經(jīng)把兩盤都換成了花生皮�！蔽艺Ｑ勰莻�(gè)一看，他們剛才叫喊是為了分散我的注意力，我趕緊吐出皮，哈哈哈，又是一陣笑聲……

　　從這件事中，我體會(huì)到：快樂是可以分享的，傳染的，大家快樂我就快樂，但愿世上人人都快樂……

玩游戲作文7

　　小白兔、小肥豬、小猴子、小山羊和小松鼠，它們是好朋友，它們每天都在一起玩游戲。有一天，它們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。瞧！它們正議論著呢？最終，它們決定了，小猴子當(dāng)“老鷹”，小白兔當(dāng)“雞媽媽”，小肥豬、小山羊和小松鼠當(dāng)“小雞”。游戲開始了，你看，小猴子多機(jī)靈，一下子跑到左邊，一下子又跑到右邊，可是一個(gè)也沒抓著。機(jī)靈的'小猴子眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上想出了一個(gè)好辦法。過了一會(huì)兒，小猴子曾小白兔蹲下去系鞋帶的當(dāng)兒，它一溜煙似的跑到了小肥豬旁邊，這時(shí)，小肥豬沒注意，一下子就被“老鷹”捉住了。

　　正好這只胖胖的小豬也該休息一會(huì)兒了，于是，小肥豬就坐在旁邊看它們。這下被“雞媽媽”知道了，它非常生氣，決定要保護(hù)自己的“雞寶寶”。過了一會(huì)兒，小白兔想：呀！不好，我的鞋帶又散了，這可怎么辦呢？呵！我讓“小雞”們蹲下去不就成了嗎？于是，它便叫“小雞”們蹲了下去。小猴子見它們都蹲下去了，非常著急，忽然，它看見“小雞”站起來了，小猴子像箭一樣跑過去，一把就抓住了兩只“小雞”，它開心地笑了。雖然“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲大家都玩過，但是，你們有沒有見過小動(dòng)物玩游戲呢？

玩游戲作文8

　　今天我們?nèi)ゴ笸婕矣螒虺峭�。我叔叔先付了錢，然后我們進(jìn)去了。我和大家第一次來到一臺(tái)金幣機(jī)。我看了他的說明，原理是這樣的：它有兩層，先放下金幣，從第一層推到第二層�？鞚M的時(shí)候再放一個(gè)，機(jī)器就會(huì)把金幣往下推，往下掉，就變成我們的'錢了。我大了就開始投票了。但是這樣賺不了多少錢。大JIU放我們走。我對(duì)他說：“我再投一個(gè)吧！”大一點(diǎn)的時(shí)候給了一個(gè)。我只想說我是個(gè)賭徒。結(jié)果我掉了七八個(gè)，他無話可說。

　　然后，我們又去找我叔叔，幾乎繞了整個(gè)大玩家才找到我叔叔。他在玩《大魚之戰(zhàn)》。你可以通過名字看出他在釣魚。我看到售票口的兌換票真的很多，看起來很多。舅舅看到我們來了，就對(duì)我們說：“丟了這么多錢，我都快不好意思了。”我又把注意力轉(zhuǎn)移到屏幕頂部。有一個(gè)魚鉤，上面有一條魚。我叔叔仔細(xì)給我們解釋了一下，然后開始給我們演示哪個(gè)是甩魚，哪個(gè)是電擊，哪個(gè)是舉魚。我心里暗暗想，應(yīng)該是我叔叔喜歡釣魚，所以他喜歡玩這個(gè)游戲。這個(gè)游戲雖然看起來簡單，但是操作起來并不容易。我自己也試過，覺得沒那個(gè)實(shí)力，就帶著妹妹和她們來了。我姐負(fù)責(zé)扔釣魚，我姐負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)把手，我負(fù)責(zé)電擊。就這樣，我們很快釣到了幾條大魚。

　　這個(gè)真有意思！

玩游戲作文9

　　今天我們真開心，老師和我們玩了個(gè)貼鼻子的游戲。

　　老師先在黑板上畫了只可愛的小熊貓，圓圓的腦袋上長著兩只毛茸茸的耳朵，大大的眼睛，還有一張彎彎的嘴巴，仿佛在朝我們笑呢！可美中不足的.是缺了個(gè)鼻子。老師讓我們蒙住眼睛，把熊貓的鼻子貼上去。

　　游戲開始了，我第一個(gè)上臺(tái)，心里不免有些緊張。老師用一塊布把我的眼睛蒙上了，頓時(shí)眼前一片漆黑。這讓我怎么走路��！萬一撞上桌子，還不讓同學(xué)笑話。于是我伸出雙臂小心翼翼地向前走，腳步也不敢邁大。好不容易摸到了黑板，可是鼻子畫哪兒呢？是左邊還是右邊？上邊還是下邊？我犯難了，看來，眼睛看不見多不方便呀！眼看時(shí)間所剩無幾了，我便拿起粉筆畫了上去。教室里頓時(shí)發(fā)出一片笑聲。我趕緊摘下眼罩，天哪，我居然把鼻子畫到了熊貓的腦袋頂上，看著眼前的熊貓，我也不禁哈哈大笑起來。輪到最后一位同學(xué)了，老師為他設(shè)計(jì)了一個(gè)“陷阱”——椅子橫在路中間，他走著走著竟然迷失了方向，像著了魔一樣朝黑板右邊的電視機(jī)走去，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

　　貼鼻子游戲真有趣，它給我們帶來了無窮的快樂。

玩游戲作文10

　　你喜歡玩游戲嗎？你玩過逗笑大師PK木頭人嗎？今天，我就玩了這個(gè)游戲。

　　我們先選出一個(gè)人當(dāng)逗笑大師，剩下的人就當(dāng)木頭人，逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人，老師是計(jì)時(shí)員。當(dāng)老師問我們誰想當(dāng)逗笑大師時(shí)，我們?nèi)�部都舉起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布，經(jīng)過一番激烈競(jìng)爭(zhēng)，我當(dāng)上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺(tái)，心中其實(shí)有了許多小問號(hào)：我該用什么方法來讓他們大笑呢？木頭人們會(huì)笑嗎？

　　游戲開始了，我先賣了一下萌，嘴裂開做微笑狀，眼睛睜得大大的。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下，還是被我發(fā)現(xiàn)了。我可激動(dòng)了，他可太容易笑了。接下來做什么呢？噢！我有辦法了！我講了一個(gè)笑話《懶人的故事》，再說一個(gè)王字帶來喜劇效果，就是王、王王、王王王！鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來。時(shí)間到了，可廖永達(dá)還沒有笑，最后我輸了，我失望極了。下一個(gè)逗笑大師是王梓霖，他也失敗了，游戲也結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲真是太好玩了，下次我還要當(dāng)逗笑大師，我一定會(huì)讓所有的`人都哈哈大笑的。

玩游戲作文11

　　今天，作文班張老師帶我們玩了一場(chǎng)“心靈過山車”。

　　剛上課，張老師說：“同學(xué)們，我們來玩一場(chǎng)心靈過山車吧!”同學(xué)們聽了都興高采烈的。游戲規(guī)則是：老師手里拿著打氣筒和氣球，圍繞著我們轉(zhuǎn)，氣球到誰面前破了，誰就要受到懲罰。我懷著期待的心情等待著。

　　游戲開始了，老師拿著氣球向我這邊撲來，我一看氣球像橘子那么大，便放心了�？墒呛镁安婚L，當(dāng)把我們這一組轉(zhuǎn)完后氣球已經(jīng)長成西瓜那么大，我的心里像有十五個(gè)水桶----七上八下。另一組有人把衣服往上一扯，帽子一蓋，就只剩嘴巴露在外面。氣球轉(zhuǎn)到中間時(shí)，我們組有人使壞，一個(gè)健步?jīng)_到老師身后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)戳破了氣球，旁邊的那位同學(xué)真是“躺著也中槍”啊!全班一陣大笑，那位同學(xué)也得到了相應(yīng)的.懲罰。而我則在一邊幸災(zāi)樂禍的笑著。

　　第二輪開始了，老師的笑容猶如惡魔般不懷好意。每個(gè)同學(xué)都害怕起來，氣氛也異常緊張。當(dāng)轉(zhuǎn)了一圈的時(shí)候，氣球比西瓜還大，很恐怖。老師好像看到了我的恐懼，便走到我的身旁停下來，繼續(xù)打氣，我縮著頭默默祈禱：天靈靈、地靈靈，太上老君快顯靈，千萬別讓氣球在我面前爆炸啊!可老師一直在我身旁打氣，我正要投訴時(shí)，老師走了。剛走沒幾步，突然一只小黑手伸出來扎破了氣球……

　　我喜歡心靈過山車,它讓我體驗(yàn)到情緒的變化多端。

玩游戲作文12

　　上學(xué)期我們班主任薛老師出差去外地學(xué)了一個(gè)有趣的心理教學(xué)游戲，——沙盤游戲。聽說這款目前國內(nèi)外流行的新游戲，寓教于樂，從細(xì)微處觀察人的性格特征，很有意思。

　　今天下午第二節(jié)課，薛老師拿了一個(gè)神秘的口袋到班上，介紹說這是大家期待已久的`沙盤游戲工具。大家驚呼，看著薛老師從口袋里拿出沙盤、沙子、各種玩具等等。然后老師說沙盤游戲可以個(gè)人參加，也可以團(tuán)體參加。我很幸運(yùn)被老師選中參加小組。

　　老師詳細(xì)講解了游戲規(guī)則，意思是參與者輪流使用沙盤工具，在沙盒里擺出自己的計(jì)劃和形狀。他們可以用各種玩具來代表房子、汽車、樹木、食物、動(dòng)物、人類等。在游戲中，每個(gè)人都有合作，有分歧，有默契，有對(duì)抗。漸漸地，在我們構(gòu)建的這張圖中，一個(gè)由沙畫組成的美麗的海島城市出現(xiàn)在全班同學(xué)面前。

　　當(dāng)然，我也參與其中，有時(shí)自覺，有時(shí)甚至不自覺地把什么東西放出來，通過與其他同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作，就是這樣一幅精彩的畫面。我意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，沒有我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可能畫出如此和諧生動(dòng)的畫面。其實(shí)管理類集體也是如此。如果只有一個(gè)人的力量，就不可能是好的階級(jí)集體。因此，我和我的同學(xué)們必須密切合作，共同管理我們的六月四班。

玩游戲作文13

　　童年充滿了無限的樂趣，捉蚯蚓，釣魚，扮家家，做風(fēng)箏等，一切都顯得是那么新奇，但我記得童年印象最深，最有趣的便是玩“槍戰(zhàn)“游戲了。

　　中午約好幾個(gè)要好的伙伴，每人帶上一支水槍，說明了槍戰(zhàn)的范圍和位置，分配好人數(shù)，決定誰是“警“誰是“賊“后，激烈地“槍戰(zhàn)“正式開始.這次我做了隊(duì)長。

　　“好，你們兩個(gè)從這邊包抄，我和小剛從那邊進(jìn)攻，雙方在前面的基地會(huì)合，如遇到敵人，要立即派一個(gè)人來通報(bào)，聽懂了嗎?好，立即行動(dòng).“我命令了同伴們，然后便和小剛沿著墻壁逐漸前進(jìn)，為了安全起見，我們把槍緊緊地握在手上，對(duì)準(zhǔn)著前方.仿佛和電視劇里的激戰(zhàn)一樣，每個(gè)人都充滿了警惕。

　　“糟了，小明被敵人逮著了，小剛，你從后面去包圍他們，我去救小明，快.“我馬上命令小剛前去支援，我便上前去和敵人較量敵人非常狡猾，他們派一人從我后面偷襲，還好我機(jī)靈，做了個(gè)假動(dòng)作，先讓敵人撲了個(gè)空，聲東擊西，再從后面打擊人，“射死“了對(duì)方.結(jié)果，敵人被我們殲滅了，我們帶著笑容，帶著勝利，帶著滿心的歡喜踏上歸程。

　　夕陽西下，天空上的彩霞金黃得刺眼，形狀百態(tài)，千變?nèi)f化，美麗至極，大家都感到無比光榮，無比驕傲。

　　童年是小時(shí)候美好的.回憶，無限的樂趣，愿那些情景像印在相冊(cè)一樣印在我的心中，一直珍藏。

　　往事，回憶，回憶往事，--槍戰(zhàn)--童年之樂趣。

玩游戲作文14

　　星期五下午班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)候，我們班的教室里傳出一陣陣笑聲，原來，是大家在玩擊鼓傳花的游戲呢！

　　游戲規(guī)則是這樣的：先選出一個(gè)鼓手，然后在鼓手敲鼓的時(shí)候傳那朵花，鼓點(diǎn)停的時(shí)候傳到誰，誰就要上去表演，扔的人要和傳到的人一起表演。

　　我們先來推選一個(gè)鼓手。金老師問道：誰想當(dāng)鼓手？全班同學(xué)幾乎都高高地舉起了自己的手，金老師顯得些不知所措，突然，她靈機(jī)一動(dòng)，說：在外面學(xué)過架子鼓的同學(xué)走上來。兩名同學(xué)走了上來，我考了五級(jí)，你考幾級(jí)？李澤源問，牟辰磊一邊嘀咕一邊甘敗下風(fēng)：我才考三級(jí)就這樣，李澤源當(dāng)上了鼓手。

　　已經(jīng)玩到第二輪了，我們發(fā)現(xiàn)了鼓手敲鼓的'規(guī)律：進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候鼓點(diǎn)更快了。大家都飛快地傳著花，傳到我的時(shí)候，因?yàn)檫^于緊張，我一下子就扔到了下下個(gè)同學(xué)的桌子上，結(jié)果我要和孫沛文一起表演節(jié)目，那時(shí)候，我的心里就像壓著一塊大石頭，但是按照游戲規(guī)則，我只好走上講臺(tái)，可是班里卻發(fā)生了異常，同學(xué)們都在喊：歡迎歡迎，熱烈歡迎！的確，我也不知道為什么會(huì)這樣。神奇的是，我心里的大石頭不見竟然不見了。我和孫沛文商量了好一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)節(jié)目：變臉。我們表演的時(shí)候，同學(xué)們都哈哈大笑，我的心里也很快活。

　　雖然游戲結(jié)束了，但是教室里還是流淌著歡樂的笑聲。

玩游戲作文15

　　“母親大人，放過我吧！我下次再也不敢了！”

　　“哼，看你下次還敢不敢偷偷玩游戲了！”一聲聲責(zé)罵聲從房間里傳出來，事情是這樣的。

　　星期六晚上，我正坐在房間里偷偷打游戲，客廳里傳出了媽媽的聲音：“呼子豪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，趕緊上床睡覺去！”“哦—”唉！沒辦法，我呼子豪天不怕地不怕，唯一就怕我的媽媽，可是我的`房子（游戲中）馬上就要搭好了，該怎么辦呢？有了，我偷偷在床上打游戲不就好了嗎？這樣，一來可以打游戲，二來也不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，兩全其美。

　　說干就干，我小心翼翼地拿起手機(jī)，不管三七二十一，直接把它往被窩里一塞，自己也跟著鉆進(jìn)被窩，把燈一關(guān)。正當(dāng)我以為萬無一失的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手機(jī)的光也太亮了。會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)啊，我只得把手機(jī)的亮度調(diào)到最低，開始瘋狂地玩起來。

　　突然，耳邊似乎有媽媽起床的聲音，膽小的我趕緊關(guān)掉手機(jī)，裝作已經(jīng)睡著的樣子。媽媽走進(jìn)了我的房間，我的內(nèi)心緊張極了：媽媽是不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了？被發(fā)現(xiàn)了是不是就不能玩游戲了？……想到這里，我內(nèi)心一緊，額頭都冒汗了。過了一會(huì)兒，媽媽好像走了，我松了一口氣，正準(zhǔn)備把手機(jī)拿出來繼續(xù)玩的時(shí)候，媽媽猛地把被子一掀：“好啊！呼子豪，你居然半夜不睡覺打游戲！”

　　哎，接下來不用說了，慘嘍！

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