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游戲作文經(jīng)典(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的游戲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
陽(yáng)光透過窗戶灑在桌上,教室里傳來一陣陣歡笑聲,是誰(shuí)在笑呢,原來是同學(xué)們?cè)谕嬗螒蜓剑?/p>
老師從桌肚里拿出一個(gè)盒子神秘一笑,我迫切地想知道盒子里裝了什么?老師似乎看透了我的心思,說道:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)游戲!闭(qǐng)兩位同學(xué)分別將手伸進(jìn)盒子里,猜一猜里面裝了什么,但是不許看。我很緊張生怕老師請(qǐng)到我。這時(shí)同學(xué)們都討論開了,老師又說道:“千萬(wàn)不能捏它,小心它咬你?”這下同學(xué)們更興奮了,有的人說是眼睛蛇,有的人說是貓,還有的人說是倉(cāng)鼠,七嘴八舌說著,讓我更緊張了,要是被咬了怎么辦?但轉(zhuǎn)念一想,老師是不會(huì)讓同學(xué)們受到傷害的,心情就沒有那么害怕。
老師開始點(diǎn)名了,目光看向我,我的心撲通地跳著。臉紅的.像一個(gè)大蘋果,上天仿佛捉弄我似的,老師點(diǎn)到了我,我只好上前,小心翼翼地將手伸進(jìn)盒子里,輕輕地?fù)崦杏X里面的東西毛茸茸的,但又不像一個(gè)動(dòng)物,可是我不敢繼續(xù)往下摸,生怕自己被咬了,心情越發(fā)的緊張,就慌忙地將手拿了出來。老師問:“摸完了嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭跑回了座位。下一位同學(xué),名叫許博欽,他很大膽,摸了好一會(huì)啊,突然“啊”了一聲,我嚇了一大跳,難道真的是動(dòng)物!我不禁的心里打了一個(gè)大大的問號(hào)。她一會(huì)兒笑,一會(huì)叫,說他知道了。老師讓他回到座位。過了一會(huì)才公布了答案,原來是只帶著吸盤的玩具狗啊。我不禁舒了口氣。
第二輪又開始了,活動(dòng)進(jìn)行得很快,第一位同學(xué)叫做龔洛宇。他把手放進(jìn)盒子里,然后面無表情,不一會(huì)便大聲喊:“我知道了,我知道了!毕乱晃煌瑢W(xué),名叫王子安,也像上一位同學(xué)那樣笑了一笑,然后皺了眉頭思考了一下,便將手拿出來。老師公布答案,原來是一個(gè)包在塑料袋中的蛋。
真是一個(gè)有趣的“恐怖箱”啊,讓我明白了,未知的東西不一定是恐怖的,我們要不斷探索,勇敢向前。
游戲作文 篇2
“加油,加油”小桔燈教室里傳來一陣加油聲,我打開門一看原來大家在舉行一場(chǎng)夾彈珠比賽。規(guī)則是:兩組分別派一名同學(xué)上來夾彈珠。兩分鐘之內(nèi)誰(shuí)夾的最多,誰(shuí)就勝利。中途,掉下不算,用手拿的也不算。
老師話音剛落。有的同學(xué)開心得一蹦三尺高。有的很緊張會(huì)輸?shù)簟_有的十分期待。
第一個(gè)上場(chǎng)的是黃圣涵他大搖大擺走到上面,看起來信心滿滿。對(duì)手傅麒臻慢吞吞地上臺(tái)了像一位老公公一樣,抓耳撓腮,擔(dān)心會(huì)輸?shù)簟?/p>
王老師一聲令下比賽開始了,黃圣涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夾彈珠,跑到旁邊把彈珠放進(jìn)碗里,周圍響起了一片加油聲,他們都在為自己的.隊(duì)員加油。眼看傅麒臻就要夾到一顆彈珠,誰(shuí)知彈珠像泥鰍一樣很滑,一不留神就要掉下去。黃圣涵勝利了,大家歡呼起來。
我雖然未上場(chǎng),但是心里早已怦怦直跳,像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂跳。終于輪到我上場(chǎng)了,我變得忐忑不安。心想:我輸了隊(duì)友們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)手一點(diǎn)也不緊張,而且還胸有成竹,對(duì)我壞笑呢!王老師一聲令下,我立刻拿起筷子夾彈珠。彈珠像個(gè)頑皮的小孩子,跟我捉迷藏呢!它一會(huì)兒滾過來,一會(huì)兒滾過去。從不聽我的話。對(duì)手夾了好幾顆了,我很著急。我自言自語(yǔ)得說要靜下心來,不能緊張。彈珠知道我的想法,變得越來越老實(shí)了。真是皇天不負(fù)有心人。我順利地夾了11顆,我勝利了,我開心極了!比吃了蜜還甜。同學(xué)們還為我自豪呢!
這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
游戲作文 篇3
星期四下午,老師在課堂上給我們舉行了一次有趣的游戲,叫“錯(cuò)位”。
我們都不懂這個(gè)叫“錯(cuò)位”的游戲怎麼玩,于是同學(xué)們紛紛議論開:“這個(gè)游戲怎麼玩?我們以前都沒有玩過呢......”老師突然發(fā)話:“同學(xué)們不要吵了,讓我來告訴你們游戲的規(guī)則:首先把你們分成四大組。每?jī)蓚(gè)人的手里都有一個(gè)紙條,那么第一組就寫班里同學(xué)的姓名;第二組的同學(xué)寫在什麼地方;第三組的同學(xué)寫在干什麼,你們聽清楚了嗎?”同學(xué)們異口同聲回答“聽清楚了!”于是我們開始寫起來......
過了一會(huì),我們寫好后,就走上前去,把自己寫的紙條放入小盒子里,讓第四組的人把姓名、地點(diǎn)和在干什麼連起來,合成一句話,并讀出來。
老師把馬天澤叫了上去,他合成了一句話:“穆博陽(yáng)在沙灘上睡大覺!”“哈哈哈哈!”教室里傳出了爽朗的笑聲。老師又把史鵬叫到教桌前,他又拼出了一個(gè)更有意思的句子:“李佳卉在微波爐里打乒乓球!蓖瑢W(xué)們笑的前仰后翻、甚至有的'還笑出眼淚來了。老師又興奮的說:“接下來還有更有意思的呢!”接著又看到任逍遙“自告奮勇”上來讀了一句:“李浩南在屋頂上跑步。”接著又是一陣大笑 ......
這次的游戲讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情,收獲了快樂,開拓了思維,使這節(jié)課變得更加生動(dòng)有趣。
游戲作文 篇4
今天的作文班不同以往,死一般的寧?kù)o。突然,發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲,他們?cè)诟陕?讓我們來看看?/p>
俗話說:“人多力量大”?蓮倪@次游戲——坐地起身,徹底改變了我的.看法。
雙人起
著地的他們,雙手挽在一起,養(yǎng)精蓄銳,等候著老師的一聲令下!叭⒍、一,開始!”老師的一句簡(jiǎn)潔有力,卻讓大家心頭一顫,他們兩人不停地嘗試著把對(duì)方拉起來,沒過一分鐘,他倆輕而易舉地一齊站了起來。
五人起
得了“選擇恐懼癥”的我們,一直耗了幾分鐘才草草決定了五個(gè)人上場(chǎng),“開始!”命令下之后,技術(shù)好的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力,就立馬站了起來,可畢竟有技術(shù)的人有限,“豬隊(duì)友”啊,一把就將他從“人間天堂”拉下了“十八層地獄”,其中一位“豬”大喊了一聲:好嗨呦!還帶著北方的口音,南方的情調(diào),將大伙都給逗樂了!耙、二、三,起。”其中一位腦袋靈光的人用這句話帶動(dòng)了全體人,一下子,咬著牙就撐了起來。起來之后,個(gè)個(gè)都喊累,喘著粗氣。如同爬了二十層樓一樣。
男女起
最后,咱們決定男女生分為兩組,相互比拼一下,展現(xiàn)自己的實(shí)力。我們女生比男生多一個(gè)人,壓力相對(duì)會(huì)比男生組大,不過好在我們個(gè)個(gè)身材小巧,身體輕盈,在高度的配合下,比男生領(lǐng)先一步站了起來,可男生卻非常狼狽,你推我,我推你,折騰了半天才成功,自然,女生完勝男生!這次游戲的確讓人記憶猶新,人與人之間的合作,在團(tuán)結(jié)、人多和默契之間,我選擇默契。
人必須若圓規(guī)一樣,心被連在一起,盡管雙腳分開,目標(biāo)相同,最后也可以繪成一個(gè)完整的圓。
游戲作文 篇5
家長(zhǎng)們不給孩子玩電腦,有些人就偷偷摸摸的玩,對(duì)家長(zhǎng)就難免有一種害怕的感覺,但那些人就像陷進(jìn)了藻澤地一樣,越陷越深,最終不能自拔。
玩網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)給我們帶來很大的影響,尤其是未成年人,成天泡在游戲室里,荒廢了學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)游戲玩久了就會(huì)上隱,就像掉進(jìn)了一個(gè)陷阱,想爬都爬不上來。
我有一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,他以前讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。自從他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲之后,他就沒有心思學(xué)習(xí)了,成績(jī)也一落千丈。有一次,他一個(gè)星期都沒來上課,老師打電話問他的父母為什么他沒有來上課,父母說他去上學(xué)了呀!老師就說:他已經(jīng)有一個(gè)星期沒有來了。結(jié)果,他父母在一家游戲室里找到了他,原來,他一個(gè)星期都泡在了游戲室里。到現(xiàn)在,他讀到了初一,所有的'學(xué)校都不愿意收他了,所以,他現(xiàn)在無所事事。可見,網(wǎng)上的害處是很大的。
游戲,其實(shí)就是一個(gè)很大的誘惑,只要把玩游戲的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上去,就可以做到不玩游戲。
游戲作文 篇6
今天,我給大家介紹一種安全的游戲,這種游戲不需要場(chǎng)地要求,也不用花費(fèi)裝備,而且安全無比,那就是歡樂的旋轉(zhuǎn)木馬。
那么該怎么玩呢?首先在一塊空地上拉一個(gè)大大的圓圈,當(dāng)然,可以有不同的人數(shù)參加,游戲最多能由8個(gè)人組成,最少只有2個(gè)人,相互間手拉著手,隨著同樣的節(jié)奏作出相同的動(dòng)作,一邊跳,一邊唱:“丁丁當(dāng)、丁丁當(dāng),鈴兒響丁當(dāng)”,游戲就是這樣開始的。大家的動(dòng)作可一定要統(tǒng)一喲,否則就要亂成一團(tuán)。
這個(gè)游戲的`好處,就是不會(huì)受傷,沒有危險(xiǎn),玩的過程中既鍛煉了個(gè)人的反應(yīng)能力,又考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也會(huì)特別開心。大家說,我介紹的游戲好嗎?
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