記一次游戲作文范例(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
好玩的“丟手絹”游戲“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”咦？是誰(shuí)在唱歌？是我們四（3）班在操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是讓一位同學(xué)邊拿著手絹圍著其他同學(xué)轉(zhuǎn)圈，邊把手絹丟在其他同學(xué)后面，其他同學(xué)不能提醒被丟到手絹的同學(xué)。如果被丟到手絹就要去抓丟手絹的.同學(xué)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話就算輸了，即使發(fā)現(xiàn)了沒(méi)抓到也算輸，輸了的同學(xué)要表演節(jié)目。
第一輪游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)拿著手絹的同學(xué)一會(huì)兒假裝丟手絹，一會(huì)兒又小聲地笑，讓你根本不知道你身后有沒(méi)有手絹。突然，全班同學(xué)哈哈大笑，一直看著我，我趕緊一摸身后。哎呀，壞了！手絹在我身后！我趕緊手忙腳亂地東抓抓，西抓抓，好不容易才抓到了。我定睛一看，唉！丟手絹的同學(xué)已經(jīng)跟我相隔快有一個(gè)銀河系了！我立馬蹦起來(lái)，好似離弦的箭一樣向丟手絹的同學(xué)沖去。盡管我用盡全身的力氣沖過(guò)去，但還是晚了一步，我“捉取獵物”的計(jì)劃全都化為了泡沫。我只好到中間表演了一個(gè)節(jié)目——背一首古詩(shī)。
第二輪游戲開(kāi)始了，丟手絹的同學(xué)飛快地奔跑著，就像草原上奔跑的駿馬。忽然，她慢了下來(lái)，一小步一小步地移動(dòng)著。同學(xué)們?nèi)挤潘闪俗约旱木栊�，悠閑地坐在地上，有的玩得滿頭大汗，有的高興得哈哈大笑，有的歪著腦袋，眼睛骨碌碌地直轉(zhuǎn)，好像在打什么壞主意。
“砰、砰、砰”又傳來(lái)了奔跑的腳步聲。我又急忙轉(zhuǎn)頭看，呼，太好了！幸好我不是那個(gè)“倒霉蛋”。我再看看其他同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)頂著一塊手絹。那個(gè)同學(xué)又興奮又擔(dān)憂。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己頭上的紅領(lǐng)巾，但他正準(zhǔn)備要去追那位同學(xué)，可是那位同學(xué)已經(jīng)在他的身后了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次游戲讓我懂了：學(xué)習(xí)之余也要多與同學(xué)們玩一下，放松一下心情，這樣不僅可以讓我們之間更有默契，還可以增進(jìn)友誼。
記一次游戲作文2
一次歡樂(lè)的游戲看到這個(gè)題目你們應(yīng)該就知道，這一次我寫(xiě)什么了吧？對(duì)了，就是寫(xiě)一次游戲�？墒牵銈冎牢覍�(xiě)的是什么游戲嗎？不知道了吧！當(dāng)然是“貼鼻子”了。
星期一上午第一節(jié)課后，老師就在黑板上畫(huà)出了一個(gè)小丑的臉。我十分疑惑，心里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)題：老師為什么畫(huà)這個(gè)臉呢？老師要拿它做什么呢？我四處問(wèn)同學(xué)，可是同學(xué)們并沒(méi)有回答。做完早操后，老師指著那張臉時(shí)，同學(xué)們就叫起來(lái)說(shuō)：“貼鼻子！貼鼻子！玩貼鼻子”吵得我連老師說(shuō)話聲都聽(tīng)不見(jiàn)了。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們先是蒙上眼睛，捂住鼻子，把手放在另一個(gè)手形成的圓圈里穿過(guò)去轉(zhuǎn)起來(lái)，同學(xué)們大聲數(shù)起來(lái)一圈、二圈、三圈、四圈、五圈就停了下來(lái)，有的多轉(zhuǎn)了一兩圈，有的差點(diǎn)從前門(mén)走出去，有的東倒西歪，最好笑的還是盛恩希，老師攔都攔不住，然后就走上了階梯，把“鼻子”貼了上去。有的貼在嘴巴上變成了小丑的“零食”，有的貼在眼睛下面變成了一滴眼淚，有的竟然都不在臉上，像把小丑的'鼻子丟了一樣。
輪到我的時(shí)候，我心里就十分害怕，生怕貼不好受到同學(xué)們的嘲笑。我用平時(shí)散步的速度走上了講臺(tái)，看了一下小丑的臉，知道位置后，我聽(tīng)著同學(xué)們給我數(shù)著和同學(xué)們一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)完后，我頭暈?zāi)垦�，根本不知道黑板在哪里。我想我還是往前走吧。我就小碎步往前走。同學(xué)們都沒(méi)說(shuō)什么，直到上到臺(tái)階我便順勢(shì)貼了上去。拿掉眼睛上蒙著的紅領(lǐng)巾，一看，��！貼到了眼睛下面，也稱了一滴眼淚。
我覺(jué)得課間多玩一些這樣的小游戲很好！
記一次游戲作文3
有趣的“貼鼻子”游戲今天，我們?cè)诮淌依锿嬷百N鼻子”的游戲，同學(xué)們都非常興奮。
“貼鼻子”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單。首先將紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，把紅領(lǐng)巾的兩個(gè)小角系在頭的后面。然后用一只手捏住鼻子，另一只手從捏著鼻子的那只手的空隙里鉆進(jìn)去，轉(zhuǎn)五圈后把手松開(kāi)拿著鼻子給小丑添加鼻子，看看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)地貼好。
我們開(kāi)始游戲了，第一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，老師把他的.眼睛蒙了起來(lái)，讓他轉(zhuǎn)了五個(gè)圈。轉(zhuǎn)完圈的他好像有點(diǎn)摸不清方向，晃晃悠悠的走上講臺(tái)上的臺(tái)階，拿著“鼻子”的小手在小丑的臉上滑來(lái)滑去，似乎在尋找最佳點(diǎn)。臺(tái)下一個(gè)同學(xué)大聲的喊道：“標(biāo)準(zhǔn)！別移了！停下來(lái)！”臺(tái)上的他聽(tīng)了似乎有所猶豫，應(yīng)該聽(tīng)他的話嗎？還要再移嗎？過(guò)了一會(huì)兒，他便抬手用力地將“鼻子”貼了上去，似乎對(duì)自己的選擇堅(jiān)信不疑。可是臺(tái)下同學(xué)們卻哄堂大笑，他連忙摘下紅領(lǐng)巾，定睛一看，呀！他把小丑的“鼻子”貼在了下巴上，怪不得同學(xué)們都笑呢，連他自己都忍不住要笑話自己。
一個(gè)一個(gè)的同學(xué)走上了講臺(tái)，教室里的笑聲也是一陣一陣，一直沒(méi)有停過(guò)。
終于輪到我上去貼鼻子了。我慢慢地走上講臺(tái)，心里想：希望我能貼一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鼻子。老師把紅領(lǐng)巾系在我的頭上，我以為紅領(lǐng)巾蒙著是能看見(jiàn)一點(diǎn)地，可是真的蒙上后，我發(fā)現(xiàn)眼前是一片紅彤彤，看不到周圍一點(diǎn)兒東西，只有一絲微光透進(jìn)來(lái)。我雙手準(zhǔn)備好了就開(kāi)始轉(zhuǎn)起了圈，“一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈。”我在嘴里念叨著。轉(zhuǎn)完了五圈的我搖搖晃晃地走上了臺(tái)階�？赡苁且�?yàn)槲业钠胶饽芰Σ惶茫瑒傓D(zhuǎn)完就差點(diǎn)倒了下去，還好老師及時(shí)扶住了我。克服眩暈后，我快速地將“鼻子”貼了上去，可惜卻貼在了耳朵的旁邊。同學(xué)們?cè)谙旅婀笮�，我也感到面紅耳赤，只好慢慢回到了座位上。
“貼鼻子”這個(gè)游戲可真好玩！
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