游戲作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的游戲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
在一座很高的樓房里，從四樓傳來一些叫聲：“夾住，夾住。”“快一點，快一點��！”“哎呀，不是吧？”你想知道他們在干什么嗎？偷偷的.告訴你吧，他們在玩一個游戲，叫“傳乒乓球”。
游戲規(guī)則是：同學們分成兩組，每組分三雙筷子，一個乒乓球。哪一組先把球傳到最后就算贏。開始比賽了，第一組傳得很快，一下子就到最后一個人了，最后一個人小心翼翼地夾住�，F(xiàn)在全部人都看著他，把所有希望都寄托在他身上。誰知道他一拿出來，滑溜溜的乒乓球就掉了。同學們的希望落空了，不禁長嘆一聲：“唉！”
時間一下子就過去了，同學們玩得非常開心。
游戲作文 篇2
我出生在上個世紀的大躍進年代，政府鼓勵多生孩子，我家姊妹七個，我是老幺。那時候是全民大生產(chǎn)，爸爸媽媽都要出去工作，最小的姐姐為了照看我還錯過了一年上學的機會。開始記事時接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時候爸爸在離北京不遠的懷柔縣工作，不經(jīng)�；丶�，偶爾回來時晚飯后就拿出他從日本帶回的樂器：簫，來哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂曲，這種樂器發(fā)出的聲音很低沉、厚重，震得滿屋子嗡嗡作響，到現(xiàn)在我也不知他當時吹的.是什么曲目。有時候爸爸還會用日語給我們哼唱日本歌曲，現(xiàn)在回憶起來那個聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。
多數(shù)的時間是哥哥姐姐陪著我下棋，偶爾也有鄰家的伙伴一起玩，飛行棋就不用說了，跳棋玩得上癮，以至于下鄉(xiāng)時坐在隊部開會，把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲，她上六年級時我剛上一年級，也不知她用什么方式把我教的，能很流利地朗讀她六年級的語文課本。到現(xiàn)在想起來心里也是滿滿的自豪和感激。學習數(shù)字還是得益于撲克牌，數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂中學會的。
上學了，我的同學就是胡同里鄰居家的同齡孩子，幾乎每個院落里都住著我的同學，那時候的業(yè)余生活也算是豐富，白天，我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠�，女孩兒們就是跳皮筋、跳房子、砍子兒，男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球，還有那些我叫不上名字的游戲，甚至有的時候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上，我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。
這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè)，現(xiàn)在想來這些游戲其實都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅實的基礎。
好想回到那個單純的青澀的年代��！
游戲作文 篇3
今天，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來玩一個做動作猜成語的游戲。”同學們聽了，異口同聲地說：“好！好！”老師說：“你們別急，聽我說完，第一：動作要簡單不能太復雜。第二：成語要從老師手里拿。聽清楚了嗎？”“聽清楚了！”同學們大聲回答。
游戲開始了，第一個上場的'是子宏同學，他從老師手上抽了一張紙條，看了之后，就開始做動作了，只見他大口大口地吃了起來，好像十幾天沒吃飯似的。一個同學站起來說：“狼吞虎咽。”老師說：“對了！”接下來是培莘同學做動作，他一邊跑，一邊“汪汪”叫，然后就跳過椅子。這可難住了大家，同學們有的緊鎖眉頭，有的呆呆地望著天花板，還有的正在飛速地翻閱參考書，怎么也想不出來。突然，一個同學站起來說：“是狗急跳墻！”培莘說：“答對了！”接著，我們還猜了“嬉皮笑臉”、“金雞獨立”等成語，那情景非常有趣，令同學們捧腹大笑。
這場游戲不但妙趣橫生，而且還增長了我們的知識，我喜歡這樣的游戲。
游戲作文 篇4
星期一這天，我來到小新星英語培訓學校，走進了b5班。
其實在我第一次來到小新星的時候，我對這里還不熟悉。不過，慢慢的，慢慢的我已經(jīng)認識了很多小朋友。
“叮鈴鈴……”下課的.鈴聲響了，把我從回憶中拉了回來，就像一個玻璃被打碎的聲音，我回到了現(xiàn)實生活中，我正要出門，一個小男生把我拽進了教室。
他神神秘秘地對我說：“咱倆玩一個游戲吧！”我很好奇他會和我玩什么游戲，就答應了他的要求。他說：“那我們說一下規(guī)矩，我們比賽掰手腕，然后我們先猜誰會贏，贏的那位打輸?shù)哪俏灰幌拢脝�？”我心想：“小樣，和我玩這個，我一定贏得你找不到北，等著吧！”
然后我們找了個地方，面對面坐著，都伸出了右手，緊緊的握到了一起，都使出全身的力氣，力爭將對方打倒，這時我被圍觀的同學打擾，一不小心，方向傾斜到了他的那邊，我趕快使出吃奶的力氣，最終是力挽狂瀾。
“我贏了，我贏了！”我高興的跳了起來。我想起書包里面還有一個桃子，我就在那里享受這贏的感受，一次又一次的進行挑戰(zhàn)，每次都是我贏了，他看著很丟人，自己沒有贏一次，就悻悻地走了。
看到他沮喪地身影，我又一次哈哈大笑起來。
游戲作文 篇5
學習是一個循序漸進的過程，往往不會立竿見影的看到成效，而以后當你用到你所學的東西或要用到你以前所學到得知識而當時你恰恰沒有認真對待而遺忘時，你就會意識到學習是個多么重要的事情了，而游戲之所以讓人沉迷，那是因為他可以讓人以一種直觀的形態(tài)，使你所付出的立刻或在短時間內(nèi)看到效果。但過后你會發(fā)現(xiàn)自己真正意義上并沒有得到什么。因想起玩游戲的時光，發(fā)現(xiàn)并沒有什么值得留念的，到頭來只是一場虛度。而學習是，因為破解一道難題之后產(chǎn)生的哪種愉悅感，那種成就感，總是使人很難忘的。從內(nèi)心就感到一種滿足。
這也是人的本性，對于等待或一件了無其用的事總是持有一種懷疑的態(tài)度，很容易失去耐心。而學習恰恰是這樣的，所以能克服自己的本性你就能成為一個與眾不同的人。加油！堅持自己所堅持的！
學習是一個循序漸進的過程，往往不會立竿見影的看到成效，而以后當你用到你所學的東西或要用到你以前所學到得知識而當時你恰恰沒有認真對待而遺忘時，你就會意識到學習是個多么重要的事情了，而游戲之所以讓人沉迷，那是因為他可以讓人以一種直觀的形態(tài)，使你所付出的立刻或在短時間內(nèi)看到效果。但過后你會發(fā)現(xiàn)自己真正意義上并沒有得到什么。因想起玩游戲的時光，發(fā)現(xiàn)并沒有什么值得留念的，到頭來只是一場虛度。而學習是，因為破解一道難題之后產(chǎn)生的哪種愉悅感，那種成就感，總是使人很難忘的。從內(nèi)心就感到一種滿足。
這也是人的'本性，對于等待或一件了無其用的事總是持有一種懷疑的態(tài)度，很容易失去耐心。而學習恰恰是這樣的，所以能克服自己的本性你就能成為一個與眾不同的人。加油！堅持自己所堅持的！
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