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游戲作文300字9篇[必備]
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的游戲作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩,如我喜歡玩“三個字”的游戲;表演;游泳……其中我最喜歡和同學們玩“三個字”的游戲。
下課了,我和陳彥希還有林雅彤說:“玩什么呀?”林雅彤想到了一個小游戲,名字叫三個字。當陳彥希和我要說“好”時,這時陳依可大搖大擺地走了過來,我心里想:陳依可要去上廁所嗎?原來她剛剛也聽見我們要玩三個字了,后來陳依可也參加了三個字。接著我們先黑白配了,誰輸了誰抓,當輸?shù)哪莻人來抓你時,你要說出一個成立的'詞,例如:大西瓜;小屁孩;邵老師;陳依可。
后來陳依可輸了,“陳依可來抓,陳依可來抓”林雅彤和陳彥希異口同聲地說。接著我們防護起來并且說了三個字,陳依可反應非?,當林雅彤在和陳彥希說話時陳依可立即抓到了林雅彤,現(xiàn)在該林雅彤抓了,林雅彤很有技巧,當我在看天空時林雅彤就趁機朝我伸手抓我,就在那一瞬間我才反應過來,現(xiàn)在該我抓了,當我快抓到陳彥希時卻打鈴了,回座位時我心想:“為什么別人都抓到了自己的目標?”但我還是玩得十分有趣,到座位時我慢慢地做了課前準備。
這就是我最有趣的一次課余生活,我覺得非常開心。
游戲作文300字 篇2
星期天,我們去實力學堂學作文。本來我心情不太好,但是,我一進教室就聽老師說要玩兒一個游戲,我一下子心情就好了起來。這個游戲的名字叫搶凳子。
游戲前,老師先選出了兩個裁判,其中一個就是我。再讓同學們把凳子擺到教室中間,然后對同學們說:“誰想玩兒?”同學們都爭先恐后的大聲回答:“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個游戲人數(shù)不能太多,所以老師讓同學們兩個一組用石頭、剪刀、布的`方法定勝負,誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個裁判說:“當裁判可是要公平、公正、公開得嘍!”
游戲終于開始了,有的同學扶著凳子轉、有的同學目不轉睛的盯著凳子、有的同學斜著身子,生怕凳子被別的同學先坐上去、還有的同學幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后,游戲在同學們的歡呼聲中結束了。陳奕龍獲得了勝利,老師發(fā)給了他一支圓珠筆,作為對勝利者的獎勵。我想:“早知道游戲這么有趣,我就不當裁判了,以后我也要積極參與這樣的活動,我也要贏取勝利,為我加油吧!
游戲作文300字 篇3
上課了,老師說:“今天,我們一起做一個有趣的游戲,叫作‘木頭人’!崩蠋熢捯粑绰,同學們一陣歡呼。
每個小組用石頭、剪刀、布來決定勝負,讓在小組贏了的同學到講臺上來決定誰當監(jiān)管。
游戲開始了,老師數(shù)十個數(shù)字:一二三……木頭人,不許說話,不許——動!大家都做出各種各樣的姿勢:有的.人做了一個調皮的鬼臉,有的擺出一個很優(yōu)美的姿勢,還有的像蝸牛一樣趴在桌子上。
我看見每一個同學都一動不動,于是老師決定給大家講一個笑話。老師說:從前有個人,開了一家超市,可左右鄰居也各開了一家超市……這個笑話很好笑。大家聽了,心里都偷偷地笑。有些人終于忍不住笑出了聲,天吶五個人都被淘汰出局了。
我們又喊了一次:一二三木頭人,不許說話,不許動!我們說話的語速可快了,大家又一動不動了。不一會兒,下課鈴聲響了,大家都被嚇了一跳,但是仍然動也不動。哈哈,這個游戲很有趣吧!
游戲作文300字 篇4
今天作文課上,我們舉辦了一場別開生面的搶糖比賽。你玩過搶糖嗎?那就跟著我去看看吧!
糖果比賽規(guī)則如下:選手雙手交叉胸前,糖果放在桌子中間。聽老師口令一,二,三,左手還是右手。犯了錯就輸了。如果你贏了,你就把糖果拿走!
第一輪比賽開始,老師喊:一、二、三個右手!我同桌飛快地沖向糖果。他已經(jīng)把糖果抓在手里了,但我有點慢。第二輪開始了,我集中注意力盯著糖果。老師大叫:一、二、三只右手!我以閃電般的速度搶到了糖果,這一輪我成功搶到了糖果。我激動地一直說:我贏了,我贏了!最后一輪不分勝負。心里好緊張,不敢掉以輕心。只聽見老師喊:一、二、三只左手!我閃電般伸出左手,抓起糖果。這時,同學們報以熱烈的掌聲,我說不出的開心!
今天的'比賽真的很有趣。希望以后可以參加。這場比賽也讓我明白,每一次都要集中精神,冷靜面對一切,才能變得更好。
游戲作文300字 篇5
今天上午,我和媽媽在手機上比彈鋼琴。
我拿出手機,打開彈鋼琴的游戲。我先讓媽媽來,我說:“開始!彼氖志拖耧L一樣,一會兒點到這兒,一會兒又點到那兒,讓我眼花繚亂。我只聽“噔”的一聲,就知道游戲結束了,她的分數(shù)居然是一百九十八分。對我來說,這個分數(shù)簡直超乎了我的想象。輪到我了,我緊張地開始游戲。這個移動的速度實在是太快了,把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來越快,快得連肉眼都幾乎看不見了。我都快想要放棄了,但是我一直堅持著,能堅持多久就堅持多久!班狻,終于結束了。我都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我看了看分數(shù),居然是二百一十一分,最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的.記錄,這讓我非常開心。彈鋼琴這個游戲不僅好玩,而且還能提高我們的反應能力,手指的靈活性。怎么樣,這個游戲是不是非常好玩?
游戲作文300字 篇6
最近我們全班同學都迷上了吃“芒果”?刹皇钦嬲某悦⒐叮且环N游戲。游戲規(guī)則很奇妙,積累一次“芒果”可以防御,積累兩次“芒果”可以放毒氣,積累四次吃“芒果”可以讓對方山崩地裂……
起初,我并不會。程秉軒教了我這個游戲,剛開始玩的時候我經(jīng)常輸。有一次,我跟孔憲來玩的時候,我贏了,我居然贏了這么強的對手,我非常高興,而且我也越來越驕傲。后來我又和舒毓璽一起比賽吃“芒果”,結果我輸了,我很氣餒。但是,我還是很喜歡玩這個游戲。
吃“芒果”讓老師們感到很煩惱。同學們做廣播操之前在吃“芒果”,排隊的時候在吃“芒果”,中午吃完飯在吃“芒果”,來不及訂正作業(yè)也跑去吃“芒果”。于是,老師出了一個新班規(guī):如果作業(yè)沒訂正完,就不許玩吃“芒果”的.游戲。
我想:游戲有好處也有壞處。游戲可以幫助同學們更加團結,增進友誼。但游戲也有壞處,我們不能著迷于游戲,否則會影響學習,也會影響班級的榮譽。
游戲作文300字 篇7
開學了,我又見到我的好朋友包如旭,甘一鳴和鄒宇童了。哦!現(xiàn)在人員還有新來的戴志遠。
新學期,新花樣。我們的.游戲又變了。新增了爆炸性刺激的瘋狂的橘子。(我也不知道鄒宇童是怎么想出來的)Three,Two,One,GO。鄒鄒開始扔了。不曉得是誰下一個扔呢?哎呀!是甘一鳴!甘一鳴以迅雷不及掩耳之勢的速度反扔給了鄒鄒。鄒鄒又以更快的速度再次扔給了甘蔗汁。現(xiàn)在教室里只剩下我和蘇源了,我們互轉了幾圈之后,我們也逃出來了。并且,我們也和包如旭會合了。我們一起逃到了樓下,也就是一樓。但是剛到樓下,我們又分散了,F(xiàn)在,首先,不知道誰手上有橘子皮,真是膽戰(zhàn)心驚!二是,現(xiàn)在還是只有我和蘇源。咦?是鄒鄒。他手上有橘子皮。我趕緊跑開。是誰砸到鄒鄒的呢?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,明天再玩。拜拜。
游戲作文300字 篇8
今天,老師搬了滿滿一箱東西進來。老師一進來就對我們說:“今天我們做個游戲,這個游戲叫尋寶大作戰(zhàn)!蔽乙宦牨闩d奮極了,直接站了起來,等待老師一聲令下。有的同學早已急不可耐地東找西找起來了。我后桌更夸張,將課桌翻了個底朝天,還真給他找到了一張,可是那張紙被老師沒收了,因為當時還沒有開始尋寶。
老師一聲令下:“開始尋寶了!”我們便“滿世界”地瘋狂地找了起來。
我從瘋狂的人群中向外面跑去,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人展開了尋寶計劃,我也趕緊尋寶了。我在板子后面找到了一張,但是別人也看見了,他眼疾手快,一把將紙條搶了過去,不甘示弱的'我也撲了上去。我們就搶了起來,最終,我失敗了。老師見我沒有,就給了我一個線索——玻璃后面,我也順利地拿到了一張。張明悅拿到了不少獎品,因為他找到了5張。張明悅之所以能再拿二十積分,是因為他是找到紙條最多的人。
最后,我們的尋寶活動結束了,但是我們的心還沒平靜下來,還是想著之前的尋寶活動,還是對尋寶活動戀戀不忘。
游戲作文300字 篇9
致那些出游戲廣告的人:
各位出游戲廣告的“專家”們,我覺得你們不要再出廣告了,因為,這些游戲對中小學生是無義的,這樣的.游戲摻雜著暴力,對人不好,多玩是不好的······
但這也許是你們的飯碗,我也沒辦法,出是可以出,但是還要能關,好多游戲廣告出現(xiàn)了之后沒辦法關閉了,遮擋了頁面,有時會給我們帶來許多不必要的麻煩:有時不小心點到了會自動下載,有時會打開游戲界面,卻關不掉,有時會黑屏······我希望你們能出綠色廣告,不會給我們帶來麻煩!
致那些除普通廣告的人:
請不要把那些關于學習的廣告貼在上面,我們的家長一看:誒呀,高考要六百分才能考一本!于是,立刻買練習,出習題······這些東西可把我們害苦了!再說,現(xiàn)在才六年級,至于想這么遠嗎?
還有一些關于早戀的,家長看到了早早的做好了準備,所以請你們出產(chǎn)文明廣告!
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