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有趣的游戲貼鼻子
有趣的游戲貼鼻子1
“左,右,錯了,往上邊點……”作文班里傳來一陣高過一陣的笑聲,叫喊聲,那是因為我們在舉行一個非常有趣的游戲--貼鼻子。
今天老師在黑板上畫了一個小貓的'臉,這只小貓有眼睛,有耳朵,有嘴巴,唯獨沒有鼻子,老師拿幾塊小磁鐵當(dāng)鼻子給小貓貼。同學(xué)們一聽到要做游戲都把手舉得高高的。
第一個幸運兒是李碩,老師用紅領(lǐng)巾把李碩的眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)三圈,他開始貼鼻子了,只見他左摸摸右摸摸就是不肯下手,同學(xué)們都忍不住提醒他“左左,右右,上……”聲音各不相同,小頎也不知道聽誰的,更加著急了,于是他下定決心“啪”的一聲,頓時教室就像菜市場一樣沸騰起來,李碩把紅領(lǐng)巾摘下來,原來他把鼻子貼到了小貓眼睛的左邊。
第二個老師選了我,我的心撲通撲通的跳了起來,生怕貼不準(zhǔn)被同學(xué)笑話,老師把我的眼睛蒙了起來,然后轉(zhuǎn)了三圈,‘鼻子,鼻子在哪兒?’我愣在那兒就像走進了有漫無邊際黑暗的小黑屋,我分不清東西南北完全不知道往哪兒貼。同學(xué)們看我猶豫不決的樣子,就提醒我“上上,右右……”可我根本就不知道要聽誰的,我想不管了,先貼上再說,又是一陣笑聲,我摘下來紅領(lǐng)巾,也忍不住哈哈大笑起來,我竟然把鼻子貼在了胡須上了。
貼鼻子游戲真有趣,雖然看起來很簡單,做起來可真難呀!
有趣的游戲貼鼻子2
今天,袁老師帶著我們玩了一個游戲,叫做“貼鼻子”。老師精心準(zhǔn)備了一張印有“喜羊羊”的紙,還準(zhǔn)備了幾個可以粘到黑板上的吸鐵石。這個游戲一次需要四位同學(xué)來完成,所以老師先選了一位同學(xué)來“貼鼻子”,另一位同學(xué)來指導(dǎo),第三位同學(xué)來說古詩,然后,還有第四位同學(xué)來貼“喜羊羊”,這就是“貼鼻子”的游戲方法。
第一位玩的是康沐陽同學(xué),他順利地幫“喜羊羊”貼上了鼻子......,最后一位玩的是羅晟凱同學(xué),由于幫他貼“喜羊羊”的同學(xué)個子比較高,貼的也很高,他夠不著,所以不得不讓袁老師又重新貼了一遍。王凌菲同學(xué)是給他指導(dǎo)的人。游戲開始了,同學(xué)們熱火朝天的喊了起來:“往左走”、“往右走”、“再往上一點”,“向下一點”,“好好”......,根本聽不到王凌菲的聲音,幸虧羅晟凱聽力好,從雜亂的聲音中找到了王凌菲的聲音,按照她的指揮,也順利的`將“鼻子”貼到了“喜羊羊”的臉上,你還別說,貼的還正正好,“鼻子”準(zhǔn)確的歸了位。
從這個游戲中,我體會到了袁老師的用心良苦。老師為了讓我們寫出一篇有內(nèi)容的文章,讓我們切實體驗了這個游戲,讓我們有內(nèi)容有想法的完成這次的習(xí)作。我們要感謝老師,老師不僅傳授我們只是,還寓教于樂,學(xué)會合作!在這里真誠的給老師說一聲:謝謝您!我最親愛的老師!
有趣的游戲貼鼻子3
今天,在學(xué)校語文課上,我們玩了一個游戲叫:“貼鼻子”。
貼鼻子這個游戲的規(guī)則是:
1.貼鼻子的人要先把眼睛蒙上。
2.有一個人給貼鼻子的人出一首古詩,那個人還必須一邊轉(zhuǎn)圈一邊背古詩。
3.一個人把喜羊羊的那張畫貼在黑板的'一角,讓玩游戲的人給喜羊羊貼鼻子。
游戲開始了!老師叫李么貼鼻子,王楷運指揮方向,牛鶴然在黑板上貼喜羊羊的紙,牛鶴然一跳,跳的可高了,高的我們感覺李么連碰都碰不到,王楷運開始指揮啦!他說:左,左,右,往左再往左一點,好跳!沒想到李么和王楷運心有靈犀,李么一跳,正好貼中了喜羊羊鼻子的位置,同學(xué)們異口同聲的說:太精彩了!
第二輪到了,第二輪選人的時候,我高高的舉起了手,但是老師沒有選我。我有點兒失落,心想:“這一輪沒選到我,說不定下一輪就能選到我了呢!”
這局被選到的人有:趙楨航、彭嘉樂、韓樂陽,游戲開始啦,趙楨航貼到了一個比較顯眼的地方,那就是中間那塊黑板,彭嘉樂來指揮。彭嘉樂說到:“右,左,右,在往左一點,就這里別動了,跳!”可惜沒跳中。
這兩局游戲太精彩了!我也好想玩一局呀,我高高舉起了手,可是老師還是沒有選我,因為這個游戲已經(jīng)結(jié)束啦!
雖然我只看了沒有玩,但我覺得好精彩!希望下次老師還會帶我們在玩這個游戲。
有趣的游戲貼鼻子4
今天的語文課堂有點與眾不同,老師沒有像往常一樣去講課,而是領(lǐng)著我們做了一個游戲,這個游戲的名字叫------貼鼻子。
這個游戲真的很好玩。老師先把提前準(zhǔn)備好的“喜羊羊”貼到黑板上,然后給我們講了一下游戲規(guī)則:這個游戲需要兩個同學(xué)配合,一個同學(xué)負(fù)責(zé)指揮,另一個同學(xué)負(fù)責(zé)給喜羊羊貼鼻子。不要覺得很容易喲,負(fù)責(zé)貼鼻子的同學(xué)要被蒙上眼睛,還要一面轉(zhuǎn)圈一面背古詩的。
老師要選同學(xué)上臺了。頓時,教室里沸騰了,同學(xué)們都爭先恐后的舉起手,踴躍的要報名。最先上臺的一組是李么和王楷運,李么用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,然后開始一面轉(zhuǎn)圈一面背古詩《絕句》。王運楷開始指揮:“先向左走三步”,于是李么就向左走了三步!跋蛴肄D(zhuǎn),走一步”“摸黑板”“向上一點”。李么在王運楷的.指揮下終于摸到了喜羊羊。李么拿著“鼻子”準(zhǔn)備往上貼,同學(xué)們看的都很緊張,只怕她貼不到正確的位置。這時,指揮官又開始發(fā)揮了他的作用:向左一點,再向上一點點。李么在同伴的指揮下終于準(zhǔn)確無誤的給喜羊羊貼上了鼻子。教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
我非常喜歡這個游戲,因為它不僅讓我收獲到了快樂,還讓我懂得了團結(jié)的力量。
有趣的游戲貼鼻子5
“三,二,一。”游戲開始!隨著老師一聲令下,我自信滿滿的開始了游戲。他們在干什么呢?哦,原來在貼鼻子游戲啊。
貼鼻子的游戲規(guī)則是:老師在白板上貼一張沒鼻子人臉圖,把鼻子貼上去。條件是讓你用紅領(lǐng)巾遮住眼睛,在看不到的情況下看你能不能貼準(zhǔn)鼻子。
A組蒙上眼睛拿著鼻子在白板上摸索著,終于摸到了空缺的地方,老師這時開始迷惑她視線說話了:現(xiàn)在貼的不一定是哦!八t疑了,又在白板上摸來摸去,過了一會兒,她好像是有了目標(biāo),堅定的'把鼻子放了上去,結(jié)果手一抖貼歪了。我們強忍住笑,畢竟她是個女孩子。
下一個是我,我邁開步,大步流星地走上了講臺,戴上眼罩開始了游戲,經(jīng)過我分析,有洞就貼,對方組說不對就是對,對就是不對。有了觀看上一場A組的經(jīng)驗,我對自己信心滿滿。心里哼著小曲就開始了游戲,我快速準(zhǔn)確的把鼻子放上了,對方組員就說不對,不對。老師也說:"你要不要考慮考慮呢?”我斬釘截鐵的說好了,就是這個位置不改了。于是我摘下眼罩一看,哇!整整齊齊的漂亮!哈哈!就是這么棒!
游戲很短暫,在我們的歡聲笑語下這次游戲結(jié)束了。這次游戲真好玩,我還想再玩五百遍,嘻嘻!
有趣的游戲貼鼻子6
有一次,上午上操回到教室,我們一眼就看到了黑板上畫著一個栩栩如生的娃娃,”咦“下節(jié)課不是語文課嗎?同學(xué)們心中充滿了問號。
上課鈴響了,老師走進來,她笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課讓我們來做個有趣的游戲——貼鼻子“。同學(xué)們興奮得歡呼起來。老師把規(guī)則告訴我們,接著說:”下面請兩位同學(xué)上來參與下吧“。我想”如果老師叫我,我肯定能貼準(zhǔn)“。我們躍躍欲試:”我來!我來!老師叫了夏子涵,同學(xué)們都失望地嘆了口氣。老師先把他眼蒙上,把紙鼻子遞給她。只見她先原地轉(zhuǎn)了三圈,然后就信心十足地走向前方。同學(xué)們大聲地喊:“向左”“向右”。教室里熱鬧極了,一直走到黑板前面,教室才安靜下來。此時,張何樂大喊一聲:”向右!向右!快向右!你偏了!“其他同學(xué)也紛紛指導(dǎo)著夏子涵,她都不知道聽誰的了,猶豫片刻,他連忙摘下紗巾,也跟著他們笑起來了。原來她把”鼻子“貼到了娃的辮子上了。老師又說:”剛請了一位女生,這次請一個男生吧!“
老師又叫到了崔曉彤,他小心翼翼地走著,我們哄堂大笑,原來她走到了圖書角了。他在我們的`指揮下來到黑板前,把鼻子一貼,我們又笑了起來,原來她把鼻子貼到了娃娃的衣服上,這個游戲可真好玩呀!
下課鈴響了,我知道了能看見光明是件幸福的事,所以我們要愛護盲人,幫助盲人,并一起祝福他們吧!
有趣的游戲貼鼻子7
今天下午第一節(jié)課是語文課,袁老師和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,今天老師給你們帶來了一個游戲,你們要不要玩啊?”我們爭先恐后的舉手,生怕沒玩成。這個游戲的名字是貼鼻子。
老師給我們講了游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)把一個人的眼睛蒙住,那個人背著古詩轉(zhuǎn)圈圈。而另一個人會指揮蒙著眼睛的人貼喜羊羊的鼻子,如果貼到了,就算贏了。
老師選了一個女同學(xué)和一個男同學(xué)來玩這個游戲。女同學(xué)背古詩轉(zhuǎn)圈圈,并貼鼻子,男同學(xué),指揮著女同學(xué)貼鼻子,游戲開始了,班里立刻鴉雀無聲。
老師把喜羊羊貼的'很高,對那個貼鼻子的女同學(xué)來說有點困難,她邊轉(zhuǎn)著圈邊背著古詩,古詩背得非常流利,男同學(xué)指揮女同學(xué):先往前走點,往右邊走一點,再往后退一點……這個男同學(xué)非常清晰的指揮著,女同學(xué)終于找著了在喜羊羊下面的位置。過了一會兒,聰明的女同學(xué)竟然真的找到了喜羊羊的鼻子,并且把鼻子貼了上去,這不僅讓我們都吃了一驚,也贏得了大家熱烈的掌聲。
通過今天貼鼻子的游戲,不僅讓我覺得非常有趣,也感受到了班里同學(xué)的默契。雖然我沒有參加,但是我也很開心。
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