記一次游戲作文15篇【精品】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一次游戲作文1

　　我玩過(guò)“一二三、木頭人”的游戲，玩過(guò)“老鷹抓小雞”，也玩過(guò)“搶椅子”，但我最喜歡的'還是“傳話游戲”。

　　傳話游戲規(guī)則是每隊(duì)人數(shù)相等，傳話時(shí)要快，且要悄悄地說(shuō)，依次快速往下傳。每個(gè)人只限說(shuō)一次，不可重復(fù)內(nèi)容，最后一位同學(xué)要把聽(tīng)到的內(nèi)容大聲宣布，又快又準(zhǔn)的那一組獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，老師把傳話的內(nèi)容悄悄告訴第一位同學(xué)。只見(jiàn)這位同學(xué)雙手做成喇叭狀，悄悄地靠近下一位同學(xué)，生怕把話說(shuō)漏了。我們組的原話是“太陽(yáng)照著大地”，可是傳著傳著到最后竟然變成了“太陽(yáng)呼啦啦大地呼啦啦”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師宣布我們組輸了，我們只能無(wú)可奈何地走下臺(tái)。

　　盡管我們輸了，但是大家都非常開(kāi)心，希望以后能夠多舉行這樣的活動(dòng)。

記一次游戲作文2

　　哈哈……一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)是我們?cè)谕鎮(zhèn)髟捰螒颍?/p>

　　游戲規(guī)則是：每六人為一組，老師給每組第一個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)紙條，讓他熟背紙條上的內(nèi)容，其他同學(xué)帶上耳機(jī)，第一個(gè)同學(xué)傳話給其他同學(xué)，哪對(duì)同學(xué)回答得又快又準(zhǔn)就為勝利。

　　比賽開(kāi)始了，一共兩組，我是第二組�？粗�第一組同學(xué)一個(gè)接一個(gè)傳話的滑稽表情，我忍不住哈哈大笑，第一個(gè)同學(xué)背完紙條上的內(nèi)容趕快給老師，接著迅速往后傳話……到我們小組了，當(dāng)傳到我時(shí)，不知道因?yàn)槎鷻C(jī)聲音太大，還是我太緊張了，聽(tīng)得不太清楚，我就把我能聽(tīng)到的.字都寫(xiě)到紙條上交給了老師。到了宣布結(jié)果時(shí)，老師說(shuō)第二組勝利，比第一組多對(duì)5個(gè)字，快了2。5秒，我們高興得一蹦三尺高，老師也露出了滿意的笑容。

　　這次游戲讓我明白了：無(wú)論何時(shí)何事都不能道聽(tīng)途說(shuō)。

記一次游戲作文3

　　星期六的下午，老師讓我們做了一個(gè)親身體驗(yàn)——穿氣球。

　　下課后，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)氣球和一根細(xì)鋼絲，細(xì)得簡(jiǎn)直像我的頭發(fā)一樣。這時(shí)老師說(shuō)，要用鋼絲穿過(guò)氣球后不爆炸，就算成功了。這時(shí)我們的心情緊張了起來(lái)，我的媽呀，這怎么可能穿得過(guò)呀，緊接著“嘭”、“嘭”、“嘭”……的響聲就出現(xiàn)了，很多人的氣球都炸了，我的心里更慌張了，心想如果我的也炸了那該怎么辦呀！我拿起鋼絲，握住吹好的氣球，手一直發(fā)抖，因?yàn)椤班亍�、“嘭”的聲音一直在我的耳邊回響，我拿著鋼絲在手中捻了捻，就是不敢下手。我不停地咽口水，做著深呼吸，稍作平靜，壯著膽子，把鋼絲對(duì)準(zhǔn)氣球慢慢地往里插，“呯”的`一聲，鋼絲瞬間插進(jìn)了氣球里，我高興極了，雖然心里很激動(dòng)，但手上一動(dòng)也不敢動(dòng)，等慢慢的放松下來(lái)，我才敢捻著鋼絲小心翼翼的往里塞，鋼絲也在慢慢地向前移動(dòng)，可是鋼絲并沒(méi)有穿過(guò)氣球，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，于是我又把鋼絲抽了出來(lái)，氣球馬上就發(fā)出了“咝”“咝”的漏氣聲，我快速把鋼絲重新穿了進(jìn)去，慢慢地往前推，終于把氣球?qū)γ骓敵隽艘粋�(gè)“小山包”，隨著我慢慢地用力，“小山包”越來(lái)越大、越來(lái)越尖，我用左手輕輕一壓“小山包”周圍，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，鋼絲穿了過(guò)去。耶！我興奮極了，拿起我的氣球向別的同學(xué)炫耀，那時(shí)別提有多開(kāi)心了。

　　這節(jié)課的體驗(yàn)，讓我知道了不論做什么，都要小心謹(jǐn)慎、膽大心細(xì)，努力就一定能成功，千萬(wàn)不能半途而廢。

記一次游戲作文4

　　今天我在體育課上和小伙伴們研究了一個(gè)新游戲，可好玩了，你想知道是什么游戲嗎？別急，讓你們先看看游戲規(guī)則吧。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每人拿一張報(bào)紙，接下來(lái)回答出裁判的問(wèn)題，如果答錯(cuò)了就把報(bào)紙對(duì)折撕掉一半，最后誰(shuí)留的報(bào)紙面積最大，哪方就贏了。

　　比賽開(kāi)始了，比賽分兩輪，我就在第一輪中，聽(tīng)說(shuō)比賽題目是考腦筋急轉(zhuǎn)彎，幸好我平時(shí)愛(ài)看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，心中不禁竊喜起來(lái)。第一場(chǎng)開(kāi)始了，我緊張得滿臉通紅，這時(shí)，裁判問(wèn)道：什么人沒(méi)有午餐吃？我立馬搶答：免費(fèi)，因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐，答對(duì)了。我正在得意時(shí)，裁判員又問(wèn)道：為什么小明新買的襪子上有一個(gè)洞？我開(kāi)始奮力的.想，這道題好像在哪看過(guò)？只見(jiàn)另一隊(duì)回答道：襪子上本來(lái)就有一個(gè)洞，要不然怎么穿進(jìn)去呢？……最終我以17：14的成績(jī)戰(zhàn)勝了第二輪的第一名，我高興地蹦了起來(lái)，老師也笑了。

　　我特別喜歡這次游戲，它讓我明白了：友誼第一，比賽第二的道理！

記一次游戲作文5

　　星期四早上的第四節(jié)課是體育活動(dòng)，我們悄悄地走進(jìn)體育館，后來(lái)我們開(kāi)始玩游戲。老師告訴我們這個(gè)游戲的名字叫做“兩人三足”，我們非常期待這個(gè)游戲到底怎么玩兒。

　　“我們需要先將紅繩子系在兩個(gè)人左右的各一只腳上，跑一圈之后將繩子給下一隊(duì)。最終的小雨第一名可以加十分�！崩蠋熣f(shuō)。大家都摩拳擦掌，對(duì)這個(gè)陌生的游戲躍躍欲試，看著大家臉上洋溢著的愉快的神色，不一會(huì)兒老師就準(zhǔn)備完畢了，我們正式開(kāi)始了比賽。預(yù)備，開(kāi)始！第一小組出發(fā)了，“1。2。1。2……”，到了對(duì)面，其他人也沒(méi)閑著，大叫道：“加油，加油哇！”大家一直不停地喊，給彼此加油。眼看著就要到我們這一組了，我的手上全都是汗，我的腳瑟瑟發(fā)抖，緊張得一時(shí)間忘記了呼吸，程果幫我們系上繩子，雖然我們配合得不是特別默契，但我們依舊堅(jiān)持著向前沖，跑的`時(shí)候王婭涵邁左腳我就邁右腳，因?yàn)槔K子的緣故，我們沒(méi)辦法正常的跑步，果然，下一秒我們就摔跤了，幸好及時(shí)地爬起來(lái)，不然第二組就會(huì)追上我們第一組了。因?yàn)樗麄冊(cè)诼飞嫌幸粭l繩子松開(kāi)了，所以我們組最后贏得了第二名，潘老師最后宣布第三組第一名，我們覺(jué)得非常遺憾。

　　經(jīng)過(guò)這兩次游戲，我深刻的認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)協(xié)作十分重要，所謂“眾人拾柴火焰高”嘛！

記一次游戲作文6

　　“是他！是他！就是他！”你們知道我們?cè)诟墒裁磫�？告訴你們吧，其實(shí)我們作文班今天玩了一個(gè)“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲。

　　老師先告訴我們游戲的規(guī)則，老師說(shuō)：“我手里有九張牌，馬上會(huì)發(fā)給你們，誰(shuí)拿到黑桃A，誰(shuí)就是殺手，其余人是平民�！�

　　說(shuō)著，老師讓我們所有的人都閉上眼睛，開(kāi)始發(fā)牌。當(dāng)老師發(fā)完牌，我一看我的牌，哎呀！我怎么會(huì)是殺手，我的心里撲騰撲騰直跳。這時(shí)老師說(shuō)：“天黑請(qǐng)閉眼�！贝蠹叶及蜒劬﹂]上了�！皻⑹终�(qǐng)睜眼！”我悄悄睜開(kāi)眼睛�！皻⑹终�(qǐng)殺人�！蔽冶緛�(lái)打算指王彤欣，但是我一想，不能那樣做，我不能指她，因?yàn)槲译x她太近，所以她肯定會(huì)懷疑我的，我連忙改指龍博林了，因?yàn)槲也唤?jīng)常和他說(shuō)話，所以他應(yīng)該不會(huì)懷疑我，肯定會(huì)懷疑和他經(jīng)常玩的同學(xué)。這樣我就不會(huì)引起大家的懷疑，就能保住“性命”�！皻⑹终�(qǐng)閉眼，天亮請(qǐng)睜眼。龍博林被殺�！�

　　大家都睜開(kāi)了眼睛，龍博林更是一臉懵逼。他懷疑是張辰瑞，結(jié)果大家七嘴八舌地討論，最后投票張辰瑞，當(dāng)然張辰瑞是被冤枉死的。有了第一次的.經(jīng)驗(yàn)，第二次我“殺了”毋博文，經(jīng)過(guò)大家的推理，羅嘉鑫被冤枉“死了”。就這樣，在我精心隱藏之下，我連殺好幾個(gè)人，到了最后，連我在內(nèi)，只剩下三個(gè)人了，老師宣布?xì)⑹肢@勝，我得意地笑了，同學(xué)們大吃一驚，看來(lái)我的偽裝技能還挺強(qiáng)的，這局我贏了。

　　當(dāng)然這么好玩的游戲我們又玩了三局，但是由于我當(dāng)過(guò)殺手，每次大家都會(huì)把我先揪出來(lái)，我真是比竇娥還冤，但是也沒(méi)辦法。

　　游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，這個(gè)游戲也讓我明白了，在生活中要善于觀察，分析，這樣才能解決生活中的難題。

記一次游戲作文7

　　記得一次星期六我寫(xiě)完作業(yè)就和母親、姐姐玩了個(gè)捉迷藏的游戲。

　　大家用石頭剪子布的'辦法決定輸贏。結(jié)果母親輸了，她閉上雙眼數(shù)二十下，我立刻藏到衣柜里面，等母親數(shù)玩了就開(kāi)始找大家，一會(huì)兒到屋子里找找，一會(huì)兒到院子里找找，如何也找不到大家，可能是我沒(méi)藏好，衣柜的門縫露出一點(diǎn)影子，母親把門一拉果然找到了我。說(shuō)：“你藏得真好啊�！闭f(shuō)完大家一塊去找姐姐，大家仔細(xì)地找每個(gè)可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒(méi)，我想，姐姐肯定在院子里，可是找了半天也沒(méi)找到，我又回到屋子里去找，原來(lái)她躲在桌子后面，我快點(diǎn)告訴母親：“姐姐在這里啦。”母親夸姐姐真厲害呀，姐姐說(shuō)：“你們?nèi)绻�再找不到，我就自己出�?lái)了�！闭f(shuō)完大家都笑了。

　　捉迷藏真是好玩兒啊，大家約好下次還要玩兒這個(gè)游戲。

記一次游戲作文8

　　我們正在上體育課。忽然，天空烏云密布。不一會(huì)兒，零零星星地掉起了雨點(diǎn)兒。體育老師怕我們著涼，趕緊把我們帶回了教室。

　　老師站在講臺(tái)上，神秘地說(shuō)：“教你們玩一個(gè)搶椅子的游戲，好不好？”哇！同學(xué)們立刻興奮起來(lái)，有的拍手，有的叫好，還有的跳起來(lái)。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“聽(tīng)我講游戲規(guī)則。搶椅子應(yīng)該這樣玩，你們看，我擺了三把椅子，一會(huì)兒，我叫四個(gè)同學(xué)上來(lái)。我喊口令，等我喊‘坐’的時(shí)候，你們就坐到椅子上去，誰(shuí)沒(méi)搶著椅子坐，誰(shuí)就失敗了，就換下一個(gè)人。聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了！”我們異口同聲地回答，聲音好響亮呀！

　　開(kāi)始游戲了。只見(jiàn)全班同學(xué)都緊盯著椅子，生怕錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。前幾個(gè)回合，激烈得很。搶到椅子的同學(xué)得意洋洋，敗下陣來(lái)的同學(xué)垂頭喪氣，那樣子真好玩！終于輪到我了，我的眼睛一眨不眨地盯著椅子，右腿貼著椅子，弓著背，貓著腰，右手摸著椅子邊，聽(tīng)見(jiàn)老師喊了一聲“坐”，我便快速地坐到我摸著的椅子上。太好了！搶到了！我興高采烈。第二輪上場(chǎng)了，我還是按照上次的方法，覺(jué)得這次必勝無(wú)疑！可是，正當(dāng)我去搶我摸到的椅子時(shí)，突然被前面的同學(xué)給擠開(kāi)了，他搶到了我摸著的椅子。哎呀！糟糕！我趕緊往后看，想搶后邊的椅子，可是后面的椅子早就被別人搶到了。唉！這一次我失敗了！沒(méi)事的'，勝敗乃兵家常事。

　　搶椅子的游戲太有意思了！既鍛煉了我們的快速反應(yīng)力，又培養(yǎng)了我們的精神注意力。下課時(shí)，我們還在議論：下次還玩搶椅子嘍！

記一次游戲作文9

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)”！聽(tīng)到“雞媽媽”的大叫聲，我已經(jīng)感受到到了這場(chǎng)老鷹捉小雞有多激烈了。

　　快看！一個(gè)龐大的隊(duì)伍正扭擺著不靈活的身子。前面還有一個(gè)力大無(wú)窮的“雞媽媽”——王小涵，還有一只自信十足的“老鷹”——孫小馨，剩下的就是弱小與無(wú)助的“小雞崽”。我們的'規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是“老鷹”要把“小雞”抓住。被抓的“小雞”就輸了，如果想贏還要過(guò)“雞媽媽”這一關(guān)，“雞媽媽”會(huì)全力保護(hù)“小雞”。

　　剛開(kāi)始“雞媽媽”沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)�！袄销棥本驮谒�放松警惕的時(shí)候，猛烈的沖上來(lái)，抓走了一只“小雞”。“老鷹”得意忘形了，心里想：你們也太小看我了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。可是我們唉聲嘆氣地說(shuō)：“這只老鷹可不好對(duì)付”。有了這次失敗的的經(jīng)歷，“雞媽媽”也吸取了教訓(xùn)，這次“老鷹”抓了半天也沒(méi)抓著，可“老鷹”氣的直跺腳。我們開(kāi)心的手舞足蹈，嘴里歡呼這：“我們贏了，我們贏了”！

　　“老鷹”也不服輸，摸摸頭好像在想主意，突然飛快地沖了過(guò)來(lái)。我們還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身“老鷹”又成功抓到了一只“小雞”，我們也不示弱，一起合作配合最終戰(zhàn)勝了“老鷹”�！靶‰u”看見(jiàn)“老鷹”狼狽的樣子，開(kāi)心的嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳。

　　最后大家都玩的很開(kāi)心，也非常喜歡這個(gè)游戲，我們玩了整整一節(jié)課。戀戀不舍地回到了教室！

記一次游戲作文10

　　今天我來(lái)到輕松國(guó)文，一進(jìn)門孔老師宣布“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫做畫(huà)鼻子，是這樣玩的，我現(xiàn)在黑板上畫(huà)一個(gè)人臉，鼻子的地方我畫(huà)一個(gè)點(diǎn)哪一組能圈中誰(shuí)就獲勝了”。

　　臉畫(huà)好了，我們組派出了王牌選手——黃浩雅�？桌蠋熌闷饡�(shū)包說(shuō)“你要記住點(diǎn)的位置，再畫(huà)”黃浩雅說(shuō)好，孔老師把書(shū)包套在他頭上，然后說(shuō)“你先轉(zhuǎn)一圈�！币蝗�轉(zhuǎn)完了，他拿起白板筆，按之前的記憶畫(huà)，大伙兒都笑了，因?yàn)樗�把鼻子�?huà)到耳朵上了，黃浩雅畫(huà)完了，等他一看自己的成果就立刻回到座位了，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果似的。

　　這回歸“敵人”上場(chǎng)了，他們組的選手一出場(chǎng)，我們組就一陣狂笑，原來(lái)是那個(gè)繪畫(huà)最爛的——付嵐兮，他拿到白板前用手比了比距離又比了比高低，大約是15cm，高度是嘴巴那兒，他戴好書(shū)包原地轉(zhuǎn)了一圈后，他拿起筆，量好15cm后又在他嘴巴那兒畫(huà)了一個(gè)圓，喔，不用看也知道他圈中了，頓時(shí)我們組組員個(gè)個(gè)垂頭喪氣，因?yàn)槟壳氨确质?：0。

　　第二局開(kāi)始了，這回我們組是我自己，我來(lái)到白板前在黑板上用我的`手一量是14cm，高度是我眼睛哪兒，我套上書(shū)包原地轉(zhuǎn)了兩圈，在我眼睛那時(shí)14cm的地方畫(huà)了一個(gè)圈，孔老師拿走書(shū)包，我一看我的結(jié)果正好畫(huà)中了，霎那間，我們組員興高采烈，目前我們兩組正好打平。

　　這次因?yàn)槔蠋熣f(shuō)不能出同樣的人，所以“敵方”無(wú)奈出了一個(gè)精銳——張涵予，我們組一看個(gè)個(gè)屏住呼吸，因?yàn)檫@張涵予是個(gè)繪畫(huà)能手，他一上場(chǎng)我們個(gè)個(gè)驚慌，她也是用了同樣的方法畫(huà)，可惜，他把14cm記成了10厘米，就是這一點(diǎn)小誤差是他們有圈中，可惜�。�

　　通過(guò)這次游戲我們都明白了一個(gè)道理，我們不要瞧不起輕視盲人，他們是很可憐的。

記一次游戲作文11

　　老鷹捉小雞，我來(lái)了！

　　草地是多么碧綠，風(fēng)是多么柔和，我的心情是多么舒暢��！在這一望無(wú)際的草原上，一只身穿黃色衣裳的小雞站立在石頭的頂端，沒(méi)錯(cuò)，那就是我。在微風(fēng)的輕盈腳步下，我的`小雞們與風(fēng)兒們歡快地盡情玩耍�？墒沁@種無(wú)憂無(wú)慮的生活并沒(méi)有持續(xù)多久。

　　有一天晚上，有一只老鷹盯上了我家的小雞，我看到它口水直流地盯著我們。我知道一場(chǎng)老鷹捉小雞的PK即將拉開(kāi)序幕。

　　這只老鷹開(kāi)始向我發(fā)出攻擊，我當(dāng)讓不能不應(yīng)戰(zhàn)，所以我們就開(kāi)始各用各的秘訣，開(kāi)始打起來(lái)。

　　老鷹憑借著它肉嘟嘟的身體，把我頂了個(gè)一萬(wàn)八千里。而我也不甘示弱，開(kāi)始使用我的頂級(jí)秘籍。第一招：黑風(fēng)龍卷風(fēng)。這次我憑借我輕盈的身體，快速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，而這速度，漸漸形成了一個(gè)龍卷風(fēng)，把老鷹卷進(jìn)龍卷風(fēng)里，把它差點(diǎn)撕成碎片。第二招：功夫雞爪。還沒(méi)等老鷹緩過(guò)神來(lái)，我又來(lái)了一腳無(wú)人能敵的雞爪，把它踢出了幾千里，這時(shí)，一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，老鷹又被摔到山上去，痛的它嗷嗷直叫。接下來(lái)，就剩最后一招了：翅打老鷹，頭破血流。我輕輕的不發(fā)出任何聲響地來(lái)到老鷹身旁，用翅膀打了過(guò)去，老鷹被我的偷襲打了個(gè)半死，它再也忍耐不住了，趁著大風(fēng)來(lái)時(shí)把我撞開(kāi)了，可是它根本不是我的對(duì)手，只好灰溜溜地飛走了。

　　老鷹捉小雞，我來(lái)了！草是碧綠的，風(fēng)是柔和的，我的心情是意猶未盡的。草原上有一塊黃色的寶地，那就是我們一群快樂(lè)的小雞在嬉戲。

記一次游戲作文12

　　我想，我們?cè)谏�活中一定�?huì)發(fā)生一些有趣的事，有的是自己親身經(jīng)歷的，有的是我們聽(tīng)說(shuō)的.。這次，我要說(shuō)一件自己親身經(jīng)歷的事——跳長(zhǎng)繩。

　　事情是這樣的，老師說(shuō)，如果這次考試平均分比上次高，就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳長(zhǎng)繩。考完了，老師對(duì)我們笑著說(shuō)：“你們這次去跳長(zhǎng)繩，還要寫(xiě)一篇作文�！蔽覀兟�(tīng)到這句話，開(kāi)心地蹦了起來(lái)。

　　上課了，上課了。老師說(shuō)話算話，帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。我們提前分好組，一共有十個(gè)小組，每個(gè)小組六個(gè)人。

　　我們是第六小組，也就是第六個(gè)跳。我們小組的人有我自己、小雅、我的好朋友小怡、小余、小惜和小小。

　　開(kāi)始跳了，一組和二、三組都一樣，他們跳得都太搞笑了。雖然小萬(wàn)的成績(jī)是相當(dāng)?shù)暮�，但是我覺(jué)得她還是應(yīng)該提高一下跳長(zhǎng)繩的水平。

　　其中最搞笑的是小陶，小陶看到大部分同學(xué)的頭被跳繩打到，就非常害怕。到他跳的時(shí)候，他馬上把帽子戴上，但小陶的頭還是被打到了。

　　打到就算了，他蹦的時(shí)間也太快了吧，老師急忙對(duì)他說(shuō)：“跳！跳！”小陶聽(tīng)了就跳了一下，結(jié)果還是跳了個(gè)空。我和同學(xué)們看到了，都大笑了起來(lái)。

　　到我們組了，我們組跳了三四遍都沒(méi)有全員通過(guò)，我都要急死了。我只有試跳的時(shí)候沒(méi)過(guò)，其他時(shí)候都過(guò)了。

　　但是我的隊(duì)員小惜真的很沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，我和老師一直都在告訴她什么時(shí)候跳進(jìn)去，可惜她還是沒(méi)過(guò)。

　　下課了，我們回到了教室。老師拿出了六個(gè)糖，分給了贏的那個(gè)組。

　　我真?zhèn)�心，這次沒(méi)得第一名！

記一次游戲作文13

　　你們猜一猜，我最喜歡的游戲是什么？那就是跳長(zhǎng)繩啦！今天，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳長(zhǎng)繩。

　　一開(kāi)始，大家試跳，準(zhǔn)備好后，就可以開(kāi)始啦！

　　我們是第一小組，有六個(gè)人。老師說(shuō)：“哪組全員通過(guò)，用時(shí)最少，就可以發(fā)到公眾號(hào)上去�！�

　　比賽開(kāi)始了，我們等老師說(shuō)“開(kāi)始”。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”，我們就一個(gè)一個(gè)地跳。

　　到我了，我心里很害怕，怕因?yàn)槲乙粋�(gè)人，全員失敗�？晌揖谷惶�過(guò)去了，后面的'兩個(gè)人也跳過(guò)去了。

　　我們歡呼著，大笑著，我們真可以被稱為“王牌組”呀！誰(shuí)也打不過(guò)，但我們用時(shí)21秒，時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到了第十小組。我好緊張，提心吊膽的，怕他們表現(xiàn)得比我們好。

　　但第十組全員失敗，我立刻找別人，問(wèn)道：“有人超過(guò)我們嗎？”“沒(méi)有，還有兩組全員失敗，沒(méi)有一個(gè)人通過(guò)�！眲e人回答道。

　　這場(chǎng)比賽，我們第一小組勝了，大家都為我們喝彩。這時(shí)，我知道了“友誼第一，比賽第二”，還有為他人喝彩的道理。

記一次游戲作文14

　　叮鈴鈴～～下課了，同學(xué)們飛奔出教室，就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場(chǎng)我和朋友們集中在一起商量起來(lái)，游戲規(guī)則：石頭剪子布輸?shù)娜水?dāng)抓的，跑得人只要隨便說(shuō)出三個(gè)字就必須不動(dòng)，也不能抓他，除非隊(duì)友摸到才能動(dòng)；“石頭剪子布”我說(shuō)道，啊？問(wèn)什么我輸了，哎！

　　游戲開(kāi)始了，我只能先抓跑得慢的女生，唰！我抓到了一個(gè)人，還剩下四人，先被抓到的垂頭喪氣的回了班，我開(kāi)始抓剩下的.人，他們把我繞的腦子都快死機(jī)了，沒(méi)辦法為了贏只能用計(jì)劃了，一個(gè)一個(gè)抓我以最快的速度抓到了一個(gè)人，之后我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松，就在我要抓住一個(gè)人的時(shí)候，他光速說(shuō)出三個(gè)字；“大笨蛋�！蔽冶仨毑蛔ニ�，是非常氣，哇！我就突然想到我在這守著他，讓他隊(duì)友來(lái)救他，嗯，非常好。過(guò)了一會(huì)兒他隊(duì)友來(lái)救他了，我飛快地把他隊(duì)友抓了！我勝利了。沒(méi)過(guò)多久上課鈴響了，我像一只離弦的箭一樣飛到教室。

　　真是一次好玩的游戲，希望能再次玩。

記一次游戲作文15

　　今天寫(xiě)作課上，老師帶我們玩了個(gè)非常有趣的游戲，叫作“道聽(tīng)途說(shuō)”。這個(gè)游戲的規(guī)則是，老師先傳話給第一位同學(xué)，然后記住，再告訴下一位同學(xué)，一直傳到最后一位同學(xué)，再讓他在黑板上寫(xiě)下他聽(tīng)到的話。

　　第一輪，周老師用手?jǐn)[出一個(gè)喇叭的形狀，對(duì)著我的耳朵，神神秘秘地說(shuō)了一句話。等周老師說(shuō)完后，我便用手堵住耳朵，嘴里叨叨叨地重復(fù)剛才老師給我傳的話。我仿佛已經(jīng)能聽(tīng)到我的大腦在飛速旋轉(zhuǎn)的聲音了�！伴_(kāi)始！”周老師一聲令下，我就開(kāi)始傳話：“媽媽趕馬，馬罵媽媽……”，還沒(méi)等我說(shuō)完，性急的宋浩宇就急忙轉(zhuǎn)頭，迫不及待地把話傳給下位同學(xué)。這時(shí)，再回憶，我卻怎么也想不起來(lái)剛才自己到底跟宋浩宇耳語(yǔ)些什么了。我只能希望他不要再傳錯(cuò)。我坐在位子上，連笑邊看著他們傳話。同學(xué)們有的'邊說(shuō)邊笑，有的一副茫然的樣子看著別人，有的嘻嘻哈哈還有的……

　　我站起來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)他們傳的話是什么樣的，仔細(xì)聽(tīng)，好像聽(tīng)到了各種各樣的版本，比如：“馬賣媽媽”“馬趕媽媽”等一些令人捧腹大笑的話，害得我笑得肚子疼了，也害得宋浩宇笑到地上去了，更害得周老師也笑出了眼淚！最后到吳行健了，他走上去，竟然在黑板上寫(xiě)了“啊嗚啊嗚！”逗得同學(xué)們哄堂大笑。老師讓我再重新說(shuō)一遍，這時(shí)，連我也記不清楚到底聽(tīng)到的是什么了。

　　后面的第二輪、第三輪游戲，大家還是沒(méi)有把話傳正確，笑得前仰后合，整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋

　　今天這個(gè)游戲告訴我們：不要道聽(tīng)途說(shuō)，傳話會(huì)越傳越離譜，鬧出大笑話的。

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