[精品]有趣游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣游戲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
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有趣游戲作文 篇1
今天,我在作文班做了一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個人發(fā)了一張紙條,然后宣布游戲規(guī)則,A組的同學(xué)寫名字,B組的同學(xué)寫在什么地方,C組的.同學(xué)寫心情,D組的同學(xué)寫在干什么。寫完以后,一排四個同學(xué)站起來讀,這樣就連成了一句話。
聽完了老師的規(guī)則,同學(xué)們很快就行動起來,有的同學(xué)拿起筆就寫,有的同學(xué)思考了一會兒再寫。“寫好了嗎?”老師問道!皩懞昧!”同學(xué)們說道。一排的同學(xué)站了起來,然后說:“閻王爺在地獄里高興地吃方便面。”同學(xué)們哈哈大笑。又開始了拼了:“哆啦a夢在操場上悲傷地唱歌跳舞!眲傋x完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了,真是太好玩了!盎鹜饶c在天堂開心地打人!
今天這個游戲真是太好玩了,有空一定要再玩一次。
有趣游戲作文 篇2
早晨,我去上作文課,一進班里,教室里黑漆麻烏的,我還以為我來早了,沒想到是停電了。班里的同學(xué)全在后院玩呢。
我也玩了一會兒,大概玩了三十分鐘的時候,來電了?墒沁^了幾秒,電又停了。老師說:“今天停電,我們就玩?zhèn)游戲吧!蓖瑢W(xué)們齊聲說“好!”
接著,老師就拿出了一張白紙,說:“我現(xiàn)在變一個魔術(shù),把這張紙變成十張!蓖瑢W(xué)們都看著老師,有的同學(xué)可能在想,老師肯定不會變魔術(shù),是在忽悠我們。有一個同學(xué)說:“老師肯定是拿剪刀剪!苯Y(jié)果,老師果然用一把剪刀把一張紙剪成了十張。然后,她叫了一位同學(xué),把這些小紙條發(fā)給每個學(xué)生。老師讓我們在紙條上寫上自己最喜歡或者是最不喜歡的人的'姓名。寫好以后,把紙條折起來,放到一個杯子里。
同學(xué)們?nèi)紝懞昧耍及研〖垪l投進了杯子里。老師又剪了十張小紙條,叫我發(fā)給十位同學(xué)。然后,老師叫我們在紙條上寫上自己最喜歡的地方,寫好了放到杯子里。最后,老師又剪了十張小紙條,讓我們寫上喜歡的小動物吃的東西,再把紙條投到杯子里。
同學(xué)們都投完了紙條以后,老師就讓每個學(xué)生在每個杯子里各抽一張。抽好以后,老師說:“用你抽到的詞語或字拼成一句話。”我抽的三張紙拼成了一句:“三毛在沙發(fā)上吃肉。”我后面那位同學(xué)拼的是:“我媽在家里吃草!蔽铱匆娔蔷湓,就笑得合不攏嘴。同學(xué)們也都在笑。
今天這個游戲真好玩呀!
有趣游戲作文 篇3
今天下午,因為下雨,我們班的張老師把上體育課的時間給“霸占”了!不過她并沒有給我們上文化課,而是帶著我們玩了一次生動有趣的貼鼻子的游戲。
老師先吩咐我和韓義在黑板上畫了一幅沒有鼻子的小女孩頭像。我們給她梳著一對羊角辮,辮子上扎著蝴蝶結(jié),一雙閃亮的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,咧開了一張紅紅的嘴唇,笑得真可愛!我們正在納悶兒,這時候,老師拿出了事先準備好的“鼻子”。
游戲開始了,張老師把第一個上場的機會給了袁林。袁林興奮地跳著上去。張老師用紅領(lǐng)巾把袁林的眼睛蒙了起來。確認他的確什么也看不見,再讓他在原地轉(zhuǎn)了五圈,隨后命令他完成貼鼻子的任務(wù)。袁林轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,接著踉踉蹌蹌挪向“臉”的.地方。他摸到黑板,以為摸到了墻。正當他猶豫不決時,教室里頓時像炸開了鍋:“往上、往下、往左、往右……”袁林終于下定決心,“啪”的一聲搞定了!稗Z——”,逗得全班哈哈大笑。你猜,他把“鼻子”貼在哪兒了?袁林摘下眼罩,一瞧,居然把“鼻子”貼到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。輪到陳鑫同學(xué)的時候,他左摸一下,右摸一下,竟然把“鼻子”貼到黑板旁邊的門上。這一次同學(xué)們笑得更歡了,有的眼里笑得充滿了淚花,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的笑得直拍桌子……
游戲雖然簡單,但它給我們帶來的歡樂是無盡的。
有趣游戲作文 篇4
今天,我們玩了捉迷藏。
首先,我們用“石頭、剪子、布……”的方式?jīng)Q定誰當抓。第一局是笑笑當抓。我首先藏到了滑梯里面,當我聽到笑笑的腳步聲越來越近,我的心也跳得越來越快,我趕緊轉(zhuǎn)移地方,藏到了姥姥和姥爺?shù)纳砗,“哈哈哈……”笑笑竟然沒有找到我,太好了,又過了一會,人都找齊了。
我們開始準備下一局,這局是我當抓!耙、二、三……”當我數(shù)到“十”的時候,我就開始找了。我在小區(qū)里一共轉(zhuǎn)了五圈才找到一個人影,我讓他和我一起找其他人,又找了好久好久,還是一點發(fā)現(xiàn)也沒有,我心里想“她們都藏到哪里去了?”我和他想出一個辦法:一起喊笑笑的.名字“笑笑你們在哪里?”我們的嗓子都要喊啞了,當我走到三單元的時候,我竟然發(fā)現(xiàn)她們?nèi)慷级阍谶@里,“哈哈,她們一下子讓我全部找到了!”
今天的捉迷藏游戲真是又驚險又有趣!
有趣游戲作文 篇5
今天是星期天,做完作業(yè)沒事干我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。
我們用石頭、、剪刀、布來決定誰來捉,結(jié)果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上,我開始數(shù):“10、9、8、7、6、5、4……"我開始捉了啊,我大聲叫到。
我先去我的臥室轉(zhuǎn)了一圈,看見衣柜前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎?我竊喜的打開柜門,可是里邊什么也沒有,“人呢"?我心想,我正要走出門去,突然門微微的動了一下,我猛的向門后看去“!是麗麗"我大叫到。然后我繼續(xù)向媽媽的.房間走去,剛剛推開門我就大叫到“有老鼠",這時只見小明飛速的跳了起來并大叫到“在哪兒呢,在哪兒",我頓時捧腹大笑,這時的小明才意識到他上當了。接下來我繼續(xù)向哥哥的房間走去,剛進入就看見又是一雙鞋放在衣柜外邊,我想這次我一定不再上當,就在哥哥的臥室翻來翻去,翻了半天也沒找到,最后我只能去打開柜門,原來你真的在里邊。孔屛艺伊税胩彀!
剛要準備下一輪剛子媽媽來了,“剛子,吃飯了,我們只能結(jié)束游戲。不過今天的游戲玩很快樂,很開心。
有趣游戲作文 篇6
“哈哈哈”,一陣一陣歡樂的笑聲,如泉一般清脆、爽朗,從六三班的教室里傳了出來。這里發(fā)生了什么事?哦,原來我們在玩猜詞游戲。
上課了,黃老師拿著一個罐子走進教室,對我們說:“今天我們來玩猜詞游戲!崩蠋熢捯魟偮,教室里頓時熱鬧起來。游戲規(guī)則:一個人抽紙條,然后表演出這個成語,而且不能說出這個成語中的字,其他同學(xué)猜。
同學(xué)們都積極地舉起了手,躍躍欲試,每個上來的同學(xué)表演的'都十分有趣。
王新淼同學(xué)第一個表演。他激動的沖上講臺,打開紙條一看,露出了自信的笑容。心想:哈哈,這太容易了。看我的!他做了一個拔草的動作,然后指向高處。看了他的表演后,我疑惑不解。還是許竣超同學(xué)反應(yīng)快,下一秒就舉起了手!鞍蚊缰L!”我這才如夢初醒。
最精彩的就要數(shù)阮建邦同學(xué)的表演了。阮建邦同學(xué)不慌不忙的走上講臺,看過紙條后,遲疑了一會兒,便開始了他的表演。只見他脫下眼鏡,“轟——”的一聲倒在地上,班里像菜市場一樣熱鬧,有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)討論著答案,還有的同學(xué)一頭霧水。我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。
突然,一個聲音一閃而過,“大跌眼鏡”,這時,我們才恍然大悟,教室里響起了熱烈的掌聲。
快樂的時間總是過得那么快,下課鈴聲響了,我們還在回味著游戲的樂趣。
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