實(shí)用的破碎友誼作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的破碎友誼作文4篇,希望能夠幫助到大家。
破碎友誼作文 篇1
不知不覺(jué)的,隨著時(shí)間的推逝,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年半了,也許是上天注定的,改到結(jié)束我們友誼時(shí)侯了;也許是磨難——但是,這磨難未免太大了,我有些承受不起了。
擦肩而過(guò)時(shí),彼此明明相識(shí),,卻裝作不認(rèn)識(shí),甚至連看都不看對(duì)方一眼——真的好累啊!在課上,關(guān)于她的事,我不說(shuō)話(huà);關(guān)于我的事,她不摻和;若知道手里的東西是對(duì)方的,連看都不愿多看一眼。
在一次回家的路上,我們相遇了——他在馬路這邊,我在馬路那邊。我便繞道走,本以為繞開(kāi)了她?墒恰诨丶业穆房谟钟鲆(jiàn)了他,天哪。〔恢肋@是冤家路窄,還是所謂的緣分!!我不知道是不知所措還是想要逃避,向后退了幾步,在一旁靜靜的站著,看著它過(guò)去。此時(shí),我的內(nèi)心波瀾起伏,,不知是為什麼。
多少次我捫心自問(wèn);我對(duì)這段短暫的友誼到底在不在意?底懷不懷念?到底婉不惋惜??我的心回答我自己:是的,即使當(dāng)時(shí)十分相當(dāng)以及特別的生氣
可是我的大腦里時(shí)常浮現(xiàn)著我們共同擁有的回憶,我的心里還是放不下他,還是
都說(shuō)友誼是無(wú)堅(jiān)不摧的,我現(xiàn)在開(kāi)始懷疑——到底是不是這樣
想著想著,到家了。
破碎友誼作文 篇2
雪兒和欣兒曾是一對(duì)非常要好的朋友,可是……事情發(fā)展得并沒(méi)有像想象中那么順利……
起因
那是一個(gè)星期六,雪兒和欣兒說(shuō)好,下午3:00去找欣兒一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。3:00到了,雪兒沒(méi)有來(lái),欣兒焦急地等待著……過(guò)了一會(huì)兒,雪兒還是沒(méi)有來(lái),欣兒生氣地跑開(kāi)了……
晚上,雪兒打電話(huà)向欣兒解釋?zhuān)骸靶纼,?duì)不起,我生病了,讓你白等了!
“算了,你不用再解釋了,我不喜歡別人不守信,我不能跟一個(gè)不守信的'人做朋友,我們絕交吧”~
“不要!”
可是沒(méi)有人回答,欣兒已經(jīng)掛斷了電話(huà)。
怎么辦?
“HEY!覺(jué)得你能考好嗎?”
“不知道啊,可能是‘焦’了!
“你呢?”
這天是期中考試,考試前,同學(xué)們都在紛紛議論著……
“丁零零,丁零零……”考試開(kāi)始了。
“天啊,不下水了,我也沒(méi)帶墨水,怎么辦?”欣兒疑惑了……
“欣兒,怎么了?”是雪兒。
“我的鋼筆不下水了!
“我的筆管里還有些墨水,把筆拿來(lái)。”雪兒擰開(kāi)筆殼
“還有很多題呢!你夠用嗎?”
“沒(méi)關(guān)系的,把筆拿來(lái)!
“好吧!”~欣兒把鋼筆拿給雪兒
一滴、兩滴、三滴……雪兒把墨水?dāng)D給欣兒,欣兒被感動(dòng)了……
美好的結(jié)局
考試結(jié)束了。
欣兒對(duì)雪兒說(shuō):“雪兒,對(duì)不起,以前都是我不好,任性,請(qǐng)你原諒!
“其實(shí)我也有不對(duì)的地方,不能都怪你!
“欣兒,我們還是朋友吧?”
“當(dāng)然是。
“既然是那就不要提以前的事了,好嗎?“
“嗯。”
說(shuō)著,兩人笑了,友好地握手。
從此,欣兒和雪兒再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)……
只要雙方各退一步,自然就會(huì)海闊天空……
破碎友誼作文 篇3
莎莎考取了建學(xué)以來(lái)最高紀(jì)錄,校長(zhǎng)提她為大隊(duì)長(zhǎng),她認(rèn)識(shí)了閨蜜單青青。也是大隊(duì)長(zhǎng),也愛(ài)好小提琴和鋼琴,與其說(shuō)莎莉,是她的雙胞胎妹妹,還不如說(shuō)單青青是她的妹妹,兩個(gè)人形影不離,一起主持,比姐妹還親,莎莉就生氣了,想呀,憑啥,那是我姐姐。于是就想方設(shè)法的破壞她和單青青的感情。有一次,單青青和莎莎還有莎莉一起去北京考級(jí),半路上為了撩撥兩閨蜜的關(guān)系,可謂絞盡腦汁,忽然腦袋里冒出了一個(gè)邪惡的想法。果不其然,兩閨蜜惡狠狠地撕破了臉,恩斷義絕了。莎莉此時(shí)正在為當(dāng)初的計(jì)劃偷著樂(lè)呢!覺(jué)得自己太高明了!
原來(lái)呀,莎莉把莎莎的鋼琴練習(xí)本弄壞了,本來(lái)要是普通的也就算了?赡潜緟s大有來(lái)頭,那本練習(xí)本是當(dāng)年莎莎5歲時(shí)一個(gè)好朋友送的,已經(jīng)絕版了,更遺憾的事,那個(gè)最好的朋友也在四個(gè)月前因白血病去世了。在葬禮上,莎莎先是潸然落淚,繼而號(hào)啕大哭,可見(jiàn)那個(gè)本子的重要。然后莎莉用單青青的筆跡寫(xiě):‘’早就看不管你了,哼!‘’
于是莎莎更是氣憤,去找單青青攤牌,友誼就這樣破碎了。
此時(shí)的單青青,正在小樹(shù)林里哭泣,莎莎也捏著單青青的風(fēng)箏喃喃自語(yǔ),他們還能重歸于好嗎?
破碎友誼作文 篇4
《破碎的友誼》中考結(jié)束后的這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)了10多天了,不知道為什么今天我忽然想起了你——宙色,我曾經(jīng)最好的朋友,我們?cè)?jīng)有那些多么美好的時(shí)光。曾經(jīng),我們是多么好的朋友。也許是在性格、飲食、愛(ài)好等方面有著共鳴,所以我們理所當(dāng)然的走到了一起。
你我是上天賜給彼此的禮物。原以為這分友誼會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,可是不會(huì)。說(shuō)不清為什么,我們還是分開(kāi)了,剛開(kāi)始彼此都沒(méi)有察覺(jué),可當(dāng)我們都察覺(jué)時(shí),已經(jīng)太晚了,對(duì)方都已走的太遠(yuǎn)。今天我有說(shuō)不出的懷念你。宙色,你一直埋怨我的記性不太好,我承認(rèn)?墒菫槭裁次乙廊挥浀媚莻(gè)在冬天死賴(lài)在我床上不走,然后和我一起講悄悄話(huà)的你;那個(gè)我闖禍后為我辯護(hù)的你;那個(gè)總是阻止我吃糖,怕我發(fā)胖的你;那個(gè)生病后被我捂了6床被子的你;那個(gè)一直和我爭(zhēng)辯江滬川柯南和服部平次哪個(gè)更厲害的你……我還記得每次上數(shù)學(xué)課時(shí),你總會(huì)扔個(gè)小紙條給我:波色,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久嗎?然后我回過(guò)去:當(dāng)然拉,你可不許反悔噢!到時(shí)候我們要手拉手,一起走在街上吃棒棒糖呢!我還記得每當(dāng)我們收養(yǎng)的三個(gè)兒子欺負(fù)我時(shí),你總會(huì)拿起教室一角的掃帚,追著他們滿(mǎn)教室打:竟敢欺負(fù)你們的媽?zhuān)屇銈兊陌謥?lái)教訓(xùn)你!你總是說(shuō)自己是男生,把自己搞成個(gè)男生的樣子:頭發(fā)比我們班上的任何一個(gè)男生都短,說(shuō)話(huà)大嗓門(mén),整天問(wèn)我:我像男生嗎?可是沒(méi)有承認(rèn)你是男生,相反,盡管我有千萬(wàn)個(gè)不愿意,可是他們都說(shuō)我像男生。……當(dāng)我又有了一個(gè)好友的時(shí)候,那時(shí),我們之間的關(guān)系就開(kāi)始冷卻。
我們彼此都沒(méi)說(shuō)什么,我知道,你以為我冷落你了,可是我沒(méi)有問(wèn),也沒(méi)有解釋。因?yàn)槲覉?jiān)信我們的友誼是牢不可破的。但是,意料之外的,我錯(cuò)了,也許是我們都太敏感,我倆成了最熟悉的陌生人。于是,我丟了這段友誼:我用僅僅三個(gè)月的時(shí)間丟了我們?nèi)甑挠颜x,F(xiàn)在想來(lái),也許當(dāng)初只要我解釋一下,現(xiàn)在我們可能還是好朋友?墒俏乙廊还虉(zhí)的認(rèn)為正真的友誼是不會(huì)因?yàn)檫@些而破碎的。如今,中學(xué)時(shí)代也已經(jīng)過(guò)去。我想我會(huì)把這份友誼放在我心底,珍藏下去,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天你會(huì)明白的。
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