【必備】同學的友誼作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的同學的友誼作文8篇，希望對大家有所幫助。
同學的友誼作文 篇1
“哦!天哪!我的筆蓋!”上課時的我在心里大喊了一聲。
那天上午，太陽火辣辣的，我們正坐在教室里，我從彩筆袋里拿出了一支綠色雙頭彩筆，我把其中一頭的筆蓋一拔�！芭�!”另一頭的筆蓋卻像導彈一般飛了出去，我的臉一下子漲得通紅，全身都不由自主地動了起來，我急了，真想火速跑出座位去找筆蓋。
終于算是熬到了下課。我像小猴子一般竄到過道旁，開啟了“地毯式搜尋”，過道上，沒有;同學座位下，沒有;一個個書包下，還是沒有。正在我抓耳撓腮之時，王韓煊來了，她面帶笑容，瞇著眼睛，一路小跳過來。她看見了我的猴急樣兒，趕忙問：“怎么了?怎么了?”“我……我筆蓋找不著了。”我望著她回答道。“哦!”她只是簡單地應了一句。
“哎!到底在哪兒呀!真是急死我了!”我不停地找，不停地叫，咦?王韓煊呢?我扭頭一看，原來她也在幫我找，我的眉頭頓時舒展開來，嘴邊浮起了一絲笑意，我很感謝她，有這樣一個朋友，真好!
我繼續(xù)找，卻似乎沒有剛剛那么急了，可王韓煊卻皺著眉頭，歪著小嘴兒，時不時撩撩頭發(fā)，扭扭脖子，撓撓腦袋，就好像是她丟了筆蓋似的。
“謝婧雯!”王韓煊拍了拍彎著腰的我，笑著說：“喏!給你!”我一把接過筆蓋，鼻子一酸，一把抱住了她。
“喏!給你!”這簡簡單單的三個字，卻蘊含著一份令人感動的情。
同學的友誼作文 篇2
中國有句老話：“雖有兄弟，不如友生�！苯Y交朋友，實乃人生一大樂事。處在中學特殊的人生階段，由于內(nèi)心的覺醒，我們時常會有一種孤獨感，比任何時候都需要友情來寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細心呵護友誼之花。
其一，真心相待、誠信與共。同學之間的交往，真是一塊試金石。有人說，同學之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護，稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠是樸實的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻，那它是什么？它是多年以后你我收到友人的明信片時的那份激動。
其二，學會理解與寬容。作為同學、朋友，我們要學會理解。同學、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時，他需要一個發(fā)泄情感的對象。耐心地傾聽是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中，不時插上一兩句富有情感的安慰話，引導他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學和朋友，我們也要學會寬容。
其三，交往要有“度”。把握適中的“度”，才能使同學間的友誼成為永恒。只有把握好同學、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣，同學、朋友之間從相逢到分離，才能達到“意猶未盡，情猶未了”的意境，才會因他的到來而欣喜，因他的離別而思念。
其四，要大膽說“不”。同學和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有時事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實，面對這種情景，要果斷地說“不”。
總之，只要我們真誠待人，正確把握，友誼就會長久；反之，友誼則如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長吧！
同學的友誼作文 篇3
我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友，她開朗大方的特點深深地吸引著我�？墒巧洗握n堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。
這不，上個星期四的晚上，都將近九點了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果，這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起，我急著回家呢，你問別人吧!”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒 �？烧谖見^筆疾書時，我的鋼筆竟然沒有墨水了!當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧，來，我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了!想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內(nèi)疚，又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田!
同學的友誼作文 篇4
我有一個好朋友，他個頭不高，長著一張國字臉，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神，總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑，好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。
上個星期六，我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里，我們無憂無慮地玩耍，農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂的笑聲。
“去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道�！昂醚�!”我們一起高興地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈，但水流很急。我們每個人手拿著一根長棍子，在水里小心翼翼地前行，越走水越深。龐博然一腳陷進淤泥里，我和盛天一都驚慌得不知所措，但是龐博然卻并不急。雖然他個子不高，但他的力氣非常大，三兩下就把陷在淤泥里的'腿拔了上來。
虛驚一場!我們繼續(xù)向前走，又來到一個挺高的石臺上。石臺方方大大的，有清澈的溪水流過，踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽，就是用我們手中的長木棍互相擊打，我們男孩子都喜歡。比賽開始了，我們用手中的“劍”你挑我刺，你劈我擋，玩得開心極了!
只見龐博然平時看著挺靦腆內(nèi)秀的，玩起“擊劍，竟然蹦來跳去，非常靈活。”“啊!”正當我們玩得忘形的時候，我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見了，急忙停止了攻擊，三步并作兩步跑過來，輕輕地捧起我受傷的胳膊。
當看到我的胳膊上的腫包時，他眉頭緊鎖，不停地焦急地問我：“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情，我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多。“沒事!已經(jīng)不怎么疼啦……”
他幫我包扎了傷口，對我一陣噓寒問暖，讓我很是感動。龐博然真是一位好伙伴!
同學的友誼作文 篇5
我們班每天都會發(fā)生很多有趣的事情，而真實地將這些事記錄下來，那就是今天的日記題目——班級日志。
開學后，因為我們班級有了自己的博客，所以一下子全班的同學都活躍著、關心著每天博客上出現(xiàn)的文章，而這些文章都是平時日記寫得好，有“五角星”才能享受刊登的。上周二，艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著：“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒了聲音，我覺得好奇回頭看了一下，只見他一下子回過神來，高聲地說：“許多，你幫我打字好嗎？”其實當時我想：雖然我會打字，但速度太慢，為了節(jié)省我做作業(yè)的時間，我自己的稿子都是由媽媽代勞的，如果我答應了艾大維，媽媽會不會說我多管閑事，但我又怕艾大維失望，就爽快地答應了。真沒想到，回家后媽媽高興地說：“以后你同學如有需打字的文章，你就拿回家，這是助人為樂的好事，也可提高打字速度!”
班級博客，增加了我與同學間的友誼!
同學的友誼作文 篇6
在我的記憶生涯中，有過大大小小令我感動的事，可隨著時間的流逝，逐漸變得模糊不清�？捎心敲匆患戮拖癜鰵だ锏恼渲�，擠也擠不出。
那是一個陽光明媚的下午，我正忙著收拾飯盒準備去吃飯，只見楊晨用一張紅色的卡紙在做什么東西。我感到好奇，走向前去問：“曦，你在做什么？”她什么也沒說，用手把那個東西掩住，不透露一點兒。
我生氣，可里又有十萬個為什心。身為閨密的我們，有什么不開心的事或者秘密一般都會傾訴對方，我既感到疑惑又感到氣憤，她這樣不就是背叛了我？
我沒好氣地說：“快點，我要走了。”
也許是察覺到了我的變化，她說：“盧思琦，待會你吃完飯去看那個爆炸盒孑吧，我把它放在你抽屜里，記住不能讓第三個人知道。”
我的心情由烏云密布到了晴空萬里，我爽快的答應了。
吃飯時我一直心不在焉，盒子里到底會是什么東西呢？應該是個驚喜吧！
吃飽后，我歸心似箭地跑回教室，迫不及待地拿出盒孑，打開，哇！這全是楊晨曦自己精心制作的，怪不得不讓我看，里面有很多紙做的花花草草，還畫了許多表情包，表情包后面寫著：咱三永還是鐵三角等許多令人感動的話，每個字都工工整整，如同布陣排兵似的，令人賞心悅目。頓時一股暖流涌上心頭，我鼻孑酸酸的，心里有藏不住的喜悅。
她，刻在我的心頭。
同學的友誼作文 篇7
我和別的同學之間有好多的友誼，但是我和姐姐之間的友誼才是最深刻的。
有一次我從學校會到家里來了，恰恰姐姐今天也從學�；貋砹�，姐姐會到姥姥家里以后，我就趕快去讓媽媽把我去送到姥姥家去，我一到姥姥家以后姐姐就從背后變出了一個棒棒糖來，姐姐就把我叫到一個屋子里來，哦原來姐姐是讓我看看她的棒棒糖里有那個是我喜歡的就讓我去挑走，后來我就把那些棒棒糖都要了，姐姐看見了也不說我，之后姐姐就去上學了我非常舍不得姐姐。
日落胭脂紅
離別在學校
姐姐何時歸
再這想念你
同學的友誼作文 篇8
在我成長的這十三年里，讓我接觸到許多事兒，也在當中交結了許多朋友，讓我也深深地體會到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。
記得，那時的我在上小學三年級，那天是大考語文報分。那時雖然時間還沒到五點，但天已經(jīng)暗得可怕。我知道，很快會有一場暴風驟雨來臨。頓時 ，有一種不祥的預感在我心中迷茫開來�！袄钐�79分！”老師響亮的聲音，似乎與雷聲一起響開，震響了邊際，也震蒙了我�！�79分”這無疑是晴天霹靂。那時的我真的被那分數(shù)給下到了，不僅想著怎么回家跟家長交代，有不禁覺得有些對不起老師和父母對我的期望。
就在那一刻，那一刻之后就再也沒有說過一句話，而是內(nèi)疚的地下了頭，別人跟我說話，我也不踩他，仿佛現(xiàn)在的一切在我眼里都是可惡的，不再有往常的那種興奮，就連老天也灰沉沉得，現(xiàn)在已經(jīng)下雨了，與還真是不小呢，我想，那時心情真的只能與這天起相比了。
放學了，我的好朋友便興高采烈地跑過來，似乎是向我炫耀一番的。可是，結果看到我那陰沉沉的面，便撇下笑容，靜靜地向我走來，她牽起我的手，搖了搖說：“不要不開心嘛，考試都已過去了，何況成績也并不重要，努力了就可以了，在說，還有終考��！你就當這次是你的失手，我也相信，期終考試你一定可以的！”說完，她拍了拍我的肩膀，又對我說了聲：“要價有��！”就轉身跑開了。我也因為她的話而心情好轉起來，之后學習也努力許多，在終考也得到了滿意的成績。
我想，那大概是一種友誼的力量吧！當一個人苦惱卻不知道該如何時，只有朋友的那種“友誼”的話語，才是解開你心結的密碼吧！我喜歡這種友誼，也正因為這種友誼陪伴讓我成長，友誼伴我同行！
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