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朋友的友誼作文600字9篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的朋友的友誼作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
朋友的友誼作文600字 篇1
從前,在萬巖山下住著小兔子哈利一家和小貓瑞迪一家。那里長著一棵棵茂盛的大樹, 它可以擋住風,遮住雨,還可以擋住炎炎烈日,使得那里更涼快。
有一天,他們上山去采果子,瑞迪采了許多山楂,但他看見哈利在對一個大蘿卜發(fā)愣,就開玩笑地說:“喂!哈利,你再不采果子的話可就沒了!惫是死盯著那個胡蘿卜,說道:“我很喜歡吃胡蘿卜,但是我一個人拔不出來。”瑞迪邊拔邊說:“我和你一起拔!彼麄冏ё√}卜頭,用盡了全力,還高興地唱起歌來:“拔蘿卜、拔蘿卜······”蘿卜拔出來了,這時他們都想把蘿卜占為己有。但是等到哈利反應(yīng)過來,瑞迪早就像離弦的箭一樣飛快地逃走了;氐郊抑,瑞迪心中暗暗自喜:呵呵,我把哈利的大蘿卜搶了過來,這下我可以大飽口福啦!
過了一會兒,哈利來到了瑞迪家,他板著臉嚴肅地說:“我的胡蘿卜呢?”瑞迪滿不在乎地回答:“你的那根胡蘿卜剛剛讓我給做湯喝了。”哈利生氣了,說:“你把我的胡蘿卜拿走了不說,你還把它做成湯給喝了,這算哪門子的朋友!边@時瑞迪紅著臉知道了自己的錯誤,說:“對不起,我太愛喝了。”“好,我們從今往后不做朋友了。”哈利生氣地說完,他“咣”地一聲關(guān)上了門。哈利走后,瑞迪心里非常愧疚。想到:我們一起把蘿卜拔出來,結(jié)果卻是我把它獨吞了,這樣因為一個胡蘿卜失去一個朋友太不值得了。
幾天過后,瑞迪走進哈利的家門,說:“對不起,哈利,我不應(yīng)該獨自拿走胡蘿卜,應(yīng)該共同分享咱們的勞動成果,請你原諒我吧!惫f:“你知錯就改,珍惜友誼,咱們還是好朋友。”哈利和瑞迪開心的擁抱在一起。
朋友的友誼作文600字 篇2
友誼就像一道亮光,會照亮黑暗的心田。播下一片溫暖,讓人們感到無比地欣慰。它應(yīng)該是上天獻給人間最珍貴的禮物。
一個陽光明媚的下午,我很沮喪地走在從補習班回來的路上。肚子太餓了,我便像一匹餓狼走在大街上,四處尋覓著可以吃東西的地方。
不久,我的前方赫然地出現(xiàn)了幾個大字“沙縣小吃”。我猶豫了好長一段時間:要不要進去搓一頓呢?誰又能陪我進去呢?怎么進去吃呢?這些一連串的問題困擾了我許久。我嘆了口氣,離開了,只好進去了一家普通的面包店。
我剛找到一把椅子坐下,一個人就大力地拍了一下我的肩膀,我回頭一看,不出我所料,果然是小何——這力度,這感覺不會錯的!霸趺矗肴ド晨h小吃?”小何開門見山地問道。
我點了點頭,他便拉著我徑直走向那家沙縣小吃店。他找了一個靠近風扇的位子坐下,又慷慨地對我說:“怎么,不敢點嗎?先點一籠餃子吧,我?guī)湍泓c!彼デ芭_點了一碗“大抄手”,與兩大籠蒸餃,便不知道去哪里了。
我趁菜沒上時,趕快跑到了旁邊的一個煎餅攤,買了幾個煎餅果子,想拿回去和小何一起分享。
回到小吃店,我竟看到小何手里也拿著一袋煎餅果子,不禁失聲大叫。小何好像也看見了我,就支支吾吾地說:“哦!原來……原來你也買了一袋!那我們換著吃吧!
我坐下了,心里滿是說不出的滋味。上菜時,我端起那一碗“友誼之面”,心里全是暖暖的感覺。
吃了一口餃子,咬出的盡是那綿綿不斷的友誼。又咬了一口,那“飄香”的友誼便從餃子里流露出來……
我不禁熱淚盈眶,因為那友誼觸動了我。這面并不是普通的面,更不是平凡的面,它是象征著友誼的面!他一點都不平凡!
又咬了一口餃子,那珍貴的友誼便飄滿了整個小吃店……
朋友的友誼作文600字 篇3
友誼是讓我最值得珍惜的,友誼也給了我許多的鼓勵。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學生了,再過短短的幾個月就要和我的好朋友分離了,心里有點難過,雖然我的好朋友有很多,但是,真正了解我的朋友卻只有一個,她的名字叫嚴佳麗。
我和她從一年級開始就是很好的朋友。記得有一次,我們考了一張試卷。過了一會兒,試卷發(fā)下來了,我原本以為可以考到滿分,結(jié)果,我離滿分就差了2分。下課后,許多同學都出去玩了,而我卻坐在位置上看著這張試卷,我的淚珠不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。這時,嚴佳麗走過來疑惑的問我:“你怎么了,是不是有人欺負你了。”我含著眼淚說:“沒有人欺負我,是我自己考試沒有考到滿分!彼龑ξ艺f了一句話讓我立馬停止了哭泣。這句話就是:一次考試考得不好沒有關(guān)系,只要下次努力就沒關(guān)系,我們在人生的道路上還會遇到很多挫折,如果你遇到挫折不去勇敢的面對,而是一直哭那你就永遠戰(zhàn)勝不了挫折,只有勇敢的面對挫折,你才會知道挫折并不可怕,可怕的是你要逃避挫折。
嚴佳麗那溫柔的聲音經(jīng)常縈繞在我的耳畔,每當我為一件小事兒兒流淚滿面時,她總會來到我的身邊用她那溫柔的聲音來安慰我,她每次看到我流淚的時候,我發(fā)現(xiàn)她的心靈也會跟我一起悲傷,她仿佛是我的親人一樣,一直陪伴在我的身邊,她的樣子猶如一位花仙子一般美麗,她給我的安慰勝過我的媽媽,她就像我的姐姐一樣。
友誼像一本看不完的書,我要好好珍惜這份友誼,是友誼讓我變成了開心果!友誼,你給了我安慰和鼓勵,我會永遠記住我和嚴佳麗這份珍貴的友誼。
朋友的友誼作文600字 篇4
一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運,悲劇.......在不遠的前方等著我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運女神眷顧時,沒有一個可以表達心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人,就是因為他們?nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。
在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時,我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當場進行開導(dǎo)教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理,其實,我們不愿意,準確的說是不愿意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進行交流,把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的,人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。
朋友的友誼作文600字 篇5
記得小學生涯里的一次活動,那是一次值得懷念的活動。我深深地記住了這個活動,通過這個活動讓我收獲了一份純潔的友誼。
這個活動是"手拉手"活動,是來自遠方朋友到我校同學家里進行不同的生活體驗;顒永,來自四十多位貧困的同學被分配到了我校不同學生家里體驗生活。其中,我有幸被選中了接納一位叫陳曉嘵曉的藏族女孩。陳曉曉今年十歲,因為家里貧困,所以一直沒有上學。當天晚上,我把陳曉曉帶回了家里,面對陌生的環(huán)境和不熟悉的我們一家,她顯得有點害羞和拘謹,完全不能從嶄新的生活里反應(yīng)過來。媽媽知道了這位神圣的遠方朋友前來我家做客,于是就準備了豐盛的飯菜來迎接這位來自西藏的小朋友。在吃飯的過程,她顯得更加害羞、拘束了。只是一味地低著頭吃碗里的白飯,時常忘記了夾菜。
在我給她拿新的衣服去洗澡的時候,我發(fā)現(xiàn)她還是不能適應(yīng)我們這里的氛圍,表現(xiàn)得極為客氣。她沒有穿我拿給她換的衣服,而是換了她自己帶來的衣服?匆娝且路蠞M滿的.補丁,我心里就感到特別為難,于是,我就悄悄地把幾件新的衣服塞進了她的書包里,讓她帶回家中穿。
在跟我們道別的那一天,她才放下了我們之間那小小的間隔,愿意接納我了。我依依不舍地把她送到了車站,一路上我們都有說有笑,在最后分別的時候,她把一包花生帶了給我,作為是我們友誼的美好見證。我從她手中接過了那包情義沉重的花生,那個時候,我就深深地把那包友誼花生扎根了在心里,希望這顆友誼種子在多年之后能夠結(jié)出友誼的果實,讓我們重逢在豐收的深秋。我深深地記住了這一個約定,并帶著期望的眼光盼望這天盡快到來。
在這一次活動中,我收獲了一份寶貴而神圣的友誼,讓我認識到了一個可愛又淳樸的藏族女孩。
朋友的友誼作文600字 篇6
記得今年暑假,我初入跆拳道,對那里的人不熟悉,也沒人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時,別人去打臺球,買礦泉水等等,唯獨我一人在椅子上發(fā)呆。
一天,像往常一樣,同樣的時間、同樣的地方,只是多了一個人,起初,我想:“唉,別人軍團看來又要加人了,唯獨我一個光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細細打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個子,時尚的T恤衫。我說:“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說。
聽到這句話,我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問出了來龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說:“以前在別的道館,都沒人和我玩,我很寂寞,所以就到這來了”。
“同黨啊!”我激動地握著他的手,天長地久,便熟識了。
從那天起,每當下課,我倆就一起去打球、買礦泉水、玩陀螺、共同學習跆拳道等等?傊性S許多多數(shù)不清的幸福與快樂。
又是一天,我和他沒理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著汗水做完了。下課時,我和他都坐在椅子上揣摩起來,當時的問題是“怎樣才能打出旋風后擺”,我倆沉思了一陣,他說:“我明白了,旋風后擺是左腳在前,向前連轉(zhuǎn)兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因為他的悟性太高了。
從此,我有難處他幫我,他有難處我?guī)退?缺了誰都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學跆拳道的開心往事徹底破碎了。別人告訴我一個天塌下來都不相信的消息:“劉子涵退學了”聽到這句話,我的心仿佛被千斤重物壓著透不過氣來。之后,我又陷入了從前的寂寞和對劉子涵的企盼。
我相信,友誼是不會因朋友的離去而斷開,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠在天邊,可我們的心卻永遠想念對方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話:“我一定會回來!”
朋友的友誼作文600字 篇7
鳥兒感謝樹林的呵護,花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。
——題記
午后,太陽越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地,人們熱得,拿起手中的紙來充當扇子。鳥兒熱得回了巢穴,躲在大樹的蔭庇下。細細聽!樹葉流失水分變焦的焦脆聲。
“呼哈,呼哈……”我累得開始喘了起來,額頭上冒出了汗珠,眼角邊還有剛剛劃過的汗珠。流過紅紅的,燙燙的臉頰,掉落在跑道上。唇干,嘴渴的我不時舌頭舔舔嘴唇,咽咽唾沫。跑著跑著,眼前一黑……
屋內(nèi),空氣中有股洗發(fā)水的香味,還有一股汗臭味。電風扇在頭上“嗡嗡”地響。
“。√!”我大叫起來,你也嚇了一跳,連忙收回拿著棉簽的手。“沒事吧,對不起,我再輕點。”你說著。我從牙縫中倒吸了口冷氣,說:“沒事,我能忍。”你小心翼翼地繼續(xù)幫我處理傷口。慢慢的,我覺得傷口不再疼了,心底也暖暖的。
我感謝友情,讓我離開傷痛,感受到了溫暖。
還記得,那次……
深秋,路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風吹過,葉子就落了下來,它那么無助,又顯得那么孤獨。
“別傷心了,成績只是過去。你只要繼續(xù)努力,還是會上來的。”你坐在我旁邊,一只手輕輕地拍著我的肩膀,另一只手拿著紙,準備好面對我這個,時刻都有可能哭出來的我。你說了好一會兒,我也想明白了,重新充滿動力地說:“嗯,我好了,謝謝你!”你沖著我傻笑著,我也忍俊不禁。我覺得,內(nèi)心充滿斗志,我想我可以!
我感謝友情,讓我走出陰霾,重獲力量。
傷痛,陰霾……因為有了你,有了我們之間的友情,都遠遠離去。
感謝友情!
朋友的友誼作文600字 篇8
有一個人,他有一個屬于自己的世界。他一個人走路,一個人唱歌,一個人畫畫,一個人做自己想做的事,沒有父母的嘮叨,沒有與朋友爭吵后的煩惱,他認為自己很幸福,很快樂。
可是有一天,他過慣了這種生活。他希望在他有困難時,有人幫助他;在他傷心時,有人安慰他;在他畫出一幅杰出的畫時,有人欣賞他,贊美他。可是這一切都是不可能的,因為他現(xiàn)在已沒有家,沒有朋友。
他坐在窗前,望著藍天白云,看著路上行人,他很孤單,他想出去走走。
他走到大街上,行人來來往往,車子川流不息,而到旁的樹,卻孤芳自賞。那棵樹很美,婀娜多姿,猶如一個美麗的少女,風時不時的來找她嬉戲,可脆弱的她卻盡不起風吹雨打,她本應(yīng)得到同伴的幫助,但在她身邊卻沒有一棵樹,沒有他的朋友,她就這樣任風吹打著,風是無情的,在沒有同伴幫助的她,終于倒了,美麗結(jié)束了。
他被嚇著了,他難以想象自己如果一直過著一個人的生活會是怎樣的結(jié)果,他不想象那棵樹一樣。
他又抬頭仰望藍天白云,天空應(yīng)它們的"合作",變得更加美麗,更加的清,靜,迷人。
他明白了,他想告別一個人的生活,他想和朋友一起生活,一起玩耍,他想找朋友,朋友會幫助他。
他的朋友是他一生中最親的人,他失去了父母,他失去了親情,上帝也可憐他。孤獨的生活,讓他的性格變的沉默,曾經(jīng)的“無憂無慮”,現(xiàn)在,在他看來只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣,不愛說話,他們之間很少溝通,可他能感覺的到他們的心靈傳遞著,他們的心聲?鞓烦9馀R他們,因為友誼長存!
朋友不曾孤單過,是朋友讓愛秩序。朋友會讓你少很多煩惱,雖然你和朋友之間有很多煩惱,但他總會在你困難時拔刀相助。相信朋友吧!愿友誼長存!
朋友的友誼作文600字 篇9
小麗和小芳這對大家公認的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰也不理誰。
原來,事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習課上,老師不再,讓同學們自己寫作業(yè),身為班長的小芳負起了責任,同學們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時,一向愛吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來的零食,趁人沒看見時,偷偷地吃了起來
坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認真寫作業(yè)!小麗聽后,轉(zhuǎn)過來笑了笑,說道:一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過了一會,下課了,小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對,如果一直這樣,那以后小麗會怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評了小麗,所以,她們才會變成現(xiàn)在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時,小麗都不會聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說:這次來我只是告訴你一句話,不會在說其它的什么。小麗聽后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說:人的某一種習慣,既可以幫助一個人,同時,也可以害一個人,如果生活中一個錯誤的舉動繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個錯誤的舉動不光會害了自己,它也會影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對形影不離的好朋友,而且她們相信風雨過后是彩虹,矛盾過后,我們還是好朋友!
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