包元宵作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的包元宵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
包元宵作文 篇1
一進(jìn)學(xué)校，我就看見了好多紅色牌子，牌子上玉瓷碗里盛著嬉皮笑臉的元宵。食堂里早就一個(gè)大盤子，里面裝著熱氣騰騰的糯米粉團(tuán)，旁邊放著一盆豆沙。今天，我們要學(xué)著包元宵。
展同學(xué)把團(tuán)搓成了一個(gè)圓球，再捏成了一個(gè)碗狀，用勺子填了一勺豆沙，然后把它搓圓了，結(jié)果搓成了一個(gè)黑乎乎的團(tuán)子。有些人會(huì)問，問什么呢，我來告訴你，因?yàn)樗诖陼r(shí)有一個(gè)洞，一搓就擠出了一些豆沙，結(jié)果就成了一個(gè)黑乎乎的大團(tuán)子。三（2）班的邵同學(xué)把搓團(tuán)子看作藝術(shù)，他搓出來的團(tuán)子有海星狀、方塊狀……
該我大顯身手的時(shí)候到了。我吸取了展同學(xué)的教訓(xùn)，先搓圓，在捏成碗狀，在我手中它就像一個(gè)乖孩子。我放入了少量豆沙，然后小心翼翼的搓圓了，一個(gè)大大白白的元宵終于大功告成。
我盼星星盼月亮，終于盼到了煮熟的元宵，我看了看它們像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我聞了聞，神清氣爽，所有煩惱都被拋到了九霄云外，我用筷子碰了碰軟綿綿的。我咬了一口黏黏的，甜甜的非常好吃。
外面鞭炮響起，但我們還沉浸在回味中，我希望我們一家人就像元宵一樣圓圓滿滿、甜甜蜜蜜。
包元宵作文 篇2
終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買著吃的，可這一次，我們可是自己包哦！不要以為包湯圓有多么難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們要準(zhǔn)備的材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個(gè)鐵勺子，還有一碗溫水（現(xiàn)接現(xiàn)倒）。 我先把二分之一的湯圓粉倒進(jìn)一個(gè)干凈的盆子里，再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開始包了！
揪一小塊面團(tuán)，按成餅把陷包進(jìn)去封著口，剩下的就剩把他團(tuán)成球了�？墒怯龅嚼щy了，團(tuán)球乃是本人的禁區(qū)之一，從小就不會(huì)團(tuán)球老是把他團(tuán)成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛的媽咪教了我很多辦法，but，孺子不可教也，我學(xué)不會(huì)。最后下鍋的，有些 是形狀各異的，不用說那是我包的，我哪說那都是我的，個(gè)個(gè)晶瑩的湯圓 出鍋了，我咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個(gè)呢！這湯圓實(shí)在太好吃了！我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗“四不像餃子”別提有多好吃了！今年的元宵節(jié)過得真是太有趣了！
包元宵作文 篇3
我從小到大一次也沒吃過媽媽做的糖包湯圓，每次吃的湯圓不是從超市買的，就是姥姥做的，今天我終于吃到媽媽做的湯圓了。
寫完作業(yè)，我想：怎么今天到現(xiàn)在都不開飯呢，我都餓死了。我下去一看，原來媽媽正在做湯圓。媽媽臉和手弄得全是面粉，才做出幾個(gè)大大小小、奇形怪狀的湯圓，其中還有一個(gè)糖都流了出來，我問媽媽：“怎么有的大，有的小�！眿寢屨f：“大的里面是有糖的，小的'里面是沒糖的�！苯K于開飯了，我先吃了一個(gè)有糖的湯圓，第一口：皮肉滑嫩。第二口咬下去，糖流進(jìn)了我的嘴里，又軟又甜，真是美味極了!我一口喊到：“99分，很滿意!”爸爸和姐姐也蹺起了大拇指，滿臉面粉的媽媽露出了幸福的笑容。
今天真是開心極了，因?yàn)槲医K于嘗到了媽媽做的糖包湯圓。
包元宵作文 篇4
終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這一天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買著吃的，可這一次，我們可是自己包哦！
不要以為包湯圓有多么難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我們要準(zhǔn)備的材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個(gè)鐵勺子，還有一碗溫水（現(xiàn)接現(xiàn)倒）。 我先把二分之一的湯圓粉倒進(jìn)一個(gè)干凈的盆子里，再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開始包了！
揪一小塊面團(tuán)，按成餅把陷包進(jìn)去封著口，剩下的就剩把他團(tuán)成球了�？墒怯龅嚼щy了，團(tuán)球乃是本人的禁區(qū)之一，從小就不會(huì)團(tuán)球老是把他團(tuán)成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛的媽咪教了我很多辦法，but，孺子不可教也，我學(xué)不會(huì)……最后下鍋的，有些 是形狀各異的，不用說那是我包的，我哪說那都是我的，個(gè)個(gè)晶瑩的湯圓 出鍋了，我咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個(gè)呢！這湯圓實(shí)在太好吃了！
我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的湯圓，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗“四不像湯圓”別提有多好吃了！
今年的元宵節(jié)過得真是太有趣了！
包元宵作文 篇5
今天是正月十五元宵節(jié)，媽媽提議自己動(dòng)手包湯圓，我們都爽快地答應(yīng)了。
說干就干，我拿起一個(gè)渾身光溜溜的棍子，在一塊面團(tuán)上搓啊搓。媽媽等人就在一旁剁花生。一開始我覺得很好玩，就用力地搓，但過了一會(huì)兒，我就覺得精疲力盡，手疼拉拉的，想放棄了。但轉(zhuǎn)臉一想：爸爸媽媽平時(shí)掙錢掙得那么辛苦，我搓個(gè)面團(tuán)又算得了什么呢。想完后，我?guī)е鴿M手的疼痛更賣力了。
開始包湯圓了，奶奶拿著杯口印了幾個(gè)湯圓皮，把剁茸的的花生糊裝在碗里，大家就你一勺我一勺的包湯圓，一開始我學(xué)的很笨，湯圓不是被”撐死“，就是一個(gè)”瘦小的窮人“。我越做越泄氣，打算撒手不做。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：”孩子，別泄氣，努力做好每一件事，堅(jiān)持下去，成功就是你勝利的成果�！罢f完，她認(rèn)真地教我包湯圓，我費(fèi)了九毛二虎之力，終于包好一個(gè)湯圓，我越包越用勁，湯圓也越包越成形，看著一盤湯圓終于整裝齊發(fā)，我暗暗地笑了一下。
湯圓要經(jīng)過沸水的考驗(yàn)，過了十分鐘后，幾碗湯圓閃亮登場(chǎng)了。
我吃著湯圓，感覺心里甜的不得了，因?yàn)檫@可是我的勞動(dòng)結(jié)果啊！
包元宵作文 篇6
包元宵作文 篇7
元宵節(jié)這一天人們會(huì)吃湯圓有的人則吃水餃。我們家都是自己包湯圓吃的，而且不僅媽媽會(huì)包爸爸也會(huì)。今年我決定我也要把它學(xué)會(huì)。
說到包湯圓媽媽可是大師，爸爸就是從她那里學(xué)來的。可是媽媽今天比較忙沒時(shí)間搭理我，今天由爸爸教我包湯圓。我們先把手洗的白白凈凈的，接著爸爸拿來一只碗。爸爸開始很有架勢(shì)的和面了。一時(shí)之間我不知道該叫爸爸大廚還是爸爸師傅。
揉面的工序完成后，開始包湯團(tuán)了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團(tuán)面，放在手掌中間挫一個(gè)小圓球，然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán)，用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個(gè)“半成品”放到碟子上面去時(shí)，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會(huì)粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了�！蔽艺罩职值姆椒ㄒ辉嚬徊徽沉�。照這樣一連做了好幾個(gè)，不一會(huì)二十個(gè)就完成了，個(gè)個(gè)潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時(shí)的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。
我愛包湯圓，但我更愛元宵節(jié)。
包元宵作文 篇8
今天是元宵節(jié)，我和媽媽去新一佳購物廣場(chǎng)買湯圓，我們來到面食區(qū)，看到了一個(gè)大牌子，牌子上寫著：“ 年 月 日到 年 月 日，舉行包湯圓大賽，自愿報(bào)名，自己包的可以帶走，有獎(jiǎng)品，先到先得，送完為止�！�
我看了之后問媽媽：“媽媽，你會(huì)不會(huì)包湯圓？”媽媽說：“會(huì)包啊！”我高興的說：“那你今天能不能參加這個(gè)比賽，我今天想嘗嘗你包的湯圓好不好吃�！眿寢屨f：“好吧，今天就讓你常常我包的湯圓怎么樣。”
我們來到報(bào)名處，看到那里站滿了許許多多正在包湯圓的人，我問服務(wù)員：“中午還可以報(bào)名嗎？”服務(wù)員說：“中午不可以報(bào)名了，下午吧。”
我盼望著，盼望著，終于到了三點(diǎn)，我和媽媽走到新一佳購物廣場(chǎng)，來到了報(bào)名處，我們報(bào)了名，我拿了一點(diǎn)面給媽媽，又拿了一點(diǎn)給自己，我學(xué)著媽媽的樣子包了起來，第一個(gè)，我拿了一張面皮，小心的把豆沙放到里面，揉了起來，結(jié)果做成了個(gè)“花湯圓”，經(jīng)過教、訓(xùn)，我漸漸的包的好了起來。
我們包了二十幾個(gè)湯圓，看到自己包的湯圓，我特別高興，我們帶著湯圓和禮品，回到了家。
包元宵作文 篇9
“宜函�！眿寢屢恢皇痔嶂淮诤鹾醯臇|西，另一只手端著一只碗，碗里盛著雪白的面團(tuán)，“我們到陽臺(tái)包元宵！”“好啊好�。 蔽遗d沖沖地從廚房“飛”向陽臺(tái)。
媽媽先將面團(tuán)浸濕，讓它變得柔軟，分好面團(tuán)的大小開始包。只見她用嫻熟的動(dòng)作把面團(tuán)揉圓，再輕輕壓扁一些，再在中間按一個(gè)小小的洞，將芝麻餡兒塞進(jìn)小洞，最后把面團(tuán)再揉圓，一個(gè)元宵就做好了。
我照著媽媽的樣子包，先將面團(tuán)揉圓，雖然面團(tuán)是柔軟的，但面團(tuán)中在我手中卻干巴巴的，揉好的面團(tuán)都裂開了，嚴(yán)重的，不僅裂開，而且還零零碎碎的掉在了地上。好不容易將面團(tuán)壓扁，因?yàn)橹虚g的洞按得太大，導(dǎo)致有些地方的皮薄，芝麻餡兒放得又多，最后包出來的元宵露出了馬腳，變成了一個(gè)可憐的大花臉！媽媽看著元宵哭笑不得，把這個(gè)大花臉放在一邊，把包元宵的教程說了一遍，邊說邊示范，叫我重新包幾個(gè)。
我們一共包了十二個(gè)元宵，爸爸、媽媽、我每人三個(gè)。大多數(shù)元宵都是媽媽包的，我才包了三個(gè)不到。媽媽把元宵放進(jìn)鍋里炸一炸，我邊吃元宵邊想：我記得小時(shí)候和媽媽包過一回元宵啊，但為什么現(xiàn)在再包一次，還和以前一樣沒有進(jìn)步呢？
包元宵作文 篇10
今天，在老師和爸爸、媽媽們的安排下，我們班舉行了一次搓元宵義賣活動(dòng)。
首先，老師先讓我們排好隊(duì)去洗手，當(dāng)我們洗過手以后，來到教室里，爸爸媽媽們已經(jīng)擺好了桌子，鋪好了桌布，還有桌子上和好的面團(tuán)。聞著香一噴噴的面團(tuán)，還沒等活動(dòng)開始，我就迫不及待地想摳一塊。
在老師的安排下，我們四個(gè)人一組，搓元宵開始了，我們每人抓了一塊，放在手里搓，我們搓出來的元宵不是個(gè)子大，就是不圓。媽媽看到了就指導(dǎo)我們：“面團(tuán)不要拿得太多，少拿一點(diǎn)，放在手心上輕輕地搓……”
在媽媽的指導(dǎo)下，我們?cè)俅文闷鹈鎴F(tuán)，放在手心上搓，還真管用。不一會(huì)兒，我們就熟練了，我一下子能搓出來兩個(gè)，媽媽看到我們搓得又圓又好，表揚(yáng)了我們。
下課的音樂聲漸漸地響起來了，開開心心地搓元宵活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了。
包元宵作文 篇11
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……元宵節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。
元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五那天，春節(jié)剛過，就迎來了元宵節(jié)，元宵節(jié)我們都要放煙花，吃湯圓。
元宵節(jié)那天，媽媽說：“我們今天要吃我們自己包的湯圓”。開始做湯圓了，我見媽媽三下五除二就包好一個(gè)湯圓，我再一旁看媽媽包湯圓，我的小手就有點(diǎn)癢癢了，我學(xué)媽媽的樣子，自己也包了一個(gè)湯圓，我越包越帶勁，不一會(huì)兒就包了十幾個(gè)。包完湯圓后，就開始下鍋了，我見湯圓一個(gè)個(gè)像“跳水運(yùn)動(dòng)員”一樣跳入水中。不一會(huì)兒湯圓就做好了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)湯圓正沖著我們咧嘴笑呢。我就問媽媽：“為什么呢”？媽媽笑著對(duì)我說：“可能元宵節(jié)我們高興，湯圓也高興吧”。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。
包元宵作文 篇12
今天下午，我們學(xué)校舉行了“包元宵”比賽，好耶！
四年級(jí)組派出了兩個(gè)家長(zhǎng)和五個(gè)學(xué)生做元宵，下午，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長(zhǎng)和學(xué)生們就開始動(dòng)手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開始！”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的打氣聲也跟著響了起來，一年級(jí)組做的是：辣椒元宵，奇怪��！元宵還有咸的，時(shí)間過了一大半了，我們組的元宵已經(jīng)做好了，分元宵！我捧著熱辣辣的元宵，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)開心！我咬了一口元宵，餡是芝麻，好吃極了！白色的元宵有一點(diǎn)點(diǎn)巧克力味，仔細(xì)嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的感覺。激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要開始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個(gè)級(jí)組并列一等獎(jiǎng)！
過這次比賽，吃了這些美味的元宵，我覺得：其實(shí)里面的餡并不是芝麻，而是家長(zhǎng)們和同學(xué)們的汗水、努力和付出！同時(shí)，也讓我們感受到了溫馨的愛，也但愿我們的祖國(guó)像元宵一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓，永遠(yuǎn)幸福！用愛，榮耀中國(guó)！
包元宵作文 篇13
離元宵節(jié)還有四天，我們杭州網(wǎng)的小記者們今天上午在杭州圖書館齊聚一堂，開始包湯圓比賽。因?yàn)橐郧霸诩页缘臏珗A都是從超市買來的，自己從來沒有做過湯圓，因此比賽前我感覺好緊張。
比賽開始前，一位老師給我們介紹了元宵節(jié)為什么要吃湯圓，那是因?yàn)闇珗A象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。祐康食品有限公司的工作人員說超市里賣的湯圓現(xiàn)在已經(jīng)機(jī)械化了，全是機(jī)器做的。哦，怪不得個(gè)個(gè)大小一樣，滾圓滾圓的。在我們熟悉了包湯圓的幾個(gè)步驟后，包湯圓比賽終于開始了。
我加水，媽媽和面，不到一分鐘，媽媽就基本和好面了。和周圍的家庭相比，我們還領(lǐng)先了不少。好，趕緊包湯圓吧。我跟媽媽各自為陣，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓被擺上了托盤�？墒俏掖甑臏珗A總有一些黑糊糊的芝麻餡粘上去。這可怎么辦呢？我和媽媽商量，兩人分工合作，我搓湯圓餡、媽媽包湯圓。這下我們包的湯圓又圓又白，可好啦！沒過多久，我們的湯圓全部包完了。和其他家庭相比，我們的速度可以說是領(lǐng)先在前的。
比賽結(jié)束后，我們還嘗到了自己包的湯圓，哇！真好吃！我和媽媽都笑開了顏！ 吃完湯圓，我還參加了猜燈謎，并贏來了一個(gè)禮物呢!
今天真開心， 我會(huì)記住這難忘的一天的。
包元宵作文 篇14
元宵代表著團(tuán)圓，今天晚上，我為了完成體驗(yàn)日記---包元宵，我便跟媽媽學(xué)起了包元宵。
開始了，我們先洗洗手，然后再擦干凈，媽媽說：“不要有水，不然面會(huì)粘在你的手上”。然后抓一把和好的米粉，把它搓成小球，就這樣不停地把米粉搓成球，直道米粉用完。
接著，用筷子在米粉做成的小球上面捅一個(gè)小洞，再洞里面放進(jìn)我最喜歡的芝麻糖，再把洞給堵上，這樣，一個(gè)元宵就做好了。就這樣，一個(gè)一個(gè)地做，不一會(huì)兒，一大團(tuán)米粉就被我們給用玩了。
媽媽說：“再把你做好的所有元宵有水的鍋中，蓋上鍋蓋，用中火煮上十分鐘，你就可以吃到美味的元宵了”。聽到這話，我立刻跑到客廳看看時(shí)間，然后便坐到沙發(fā)上耐心地等待。十分鐘過去了，我跑到廚房，大聲叫道：“媽媽，元宵好了沒有?”媽媽笑咪咪的說：“好了，好了，你這小饞貓”，媽媽把煮好的元宵放在桌上，快來吃吧!
我迫不及待地坐了下來，用筷子輕輕輕來了一個(gè)，我咬了一口，啊!真甜!
晚上，我和爸爸媽媽一起吃著香噴噴的元宵。
包元宵作文 篇15
元宵節(jié)這天，好友徐揚(yáng)約我去他家包元宵，我愉快地答應(yīng)了。
到了徐揚(yáng)家，他媽媽已經(jīng)弄好了元宵餡，我倆認(rèn)真地看她示范包了一個(gè)元宵后，便迫不及待地大顯身手。我先把糯米粉面搓成圓形，再把它拍成餅狀。徐揚(yáng)媽媽在一旁提醒我們：“注意，粉面的中間要稍厚，邊緣要稍薄，這樣餡兒才不會(huì)露出來�！苯又矣每曜訉W兒挑進(jìn)粉面里熢儆檬持負(fù)痛竽粗改蠼裘嬋冢最后雙手輕搓幾下，一個(gè)圓滾滾的元宵就“誕生”啦！
“曹寧，咱們來一個(gè)包元宵比賽怎么樣？”徐揚(yáng)笑著對(duì)我說�！靶�，就請(qǐng)你媽當(dāng)評(píng)委�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
比賽開始了，我倆迅速忙碌起來，搓面、挑餡、捏口……一系列的動(dòng)作越來越熟練。我由于太想拿冠軍，因此也顧不上元宵的“造型”。不一會(huì)兒，桌子上已排列著一個(gè)個(gè)元宵。時(shí)間到，評(píng)委數(shù)了數(shù)，徐揚(yáng)包９個(gè)，我包１１個(gè)。這次我贏定了！正在我洋洋得意之時(shí)，只聽評(píng)委說：“曹寧包的元宵有大有小，有扁有圓，質(zhì)量不高；徐揚(yáng)包的元宵大小差不多，全是圓滾滾的，質(zhì)量很高，所以冠軍應(yīng)該是徐揚(yáng)�！蔽衣犃耍D時(shí)泄了氣，不好意思地笑了。
這次，我不僅學(xué)會(huì)了包元宵，而且懂得了做事首先要講究質(zhì)量，然后才能追求速度。
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